专题4 两位数加、减两位数(计算专项训练)数学苏教版二年级上册(新教材)

2025-10-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 五 两位数加、减两位数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 477 KB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 理由多的很
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54652178.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题4 两位数加、减两位数 (一)两位数加两位数(不进位) 1、两位数加两位数(不进位)的笔算方法。 两位数加两位数(不进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,个位上的数字相加的结果写在个位的下面,十位上的数字相加的结果写在十位的下面。 (二)两位数减两位数(不进位) 1、两位数减两位数(不进位)的笔算方法。 两位数减两位数(不进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,个位上的数字与个位上的数字相减,十位上的数字与十位上的数字相减。 2、求一个数比另一个数多多少,用一个数减去另一个数。 (三)两位数加两位数(进位) 1、两位数加两位数(进位)的笔算方法。 (1)相同数位对齐; (2)从个位加起; (3)个位相加满10,向十位进1。 (四)两位数减两位数(退位) 1、两位数减两位数(退位)的笔算方法。 (1)相同数位对齐; (2)从个位减起,如果个位不够减,就从十位退1当10,10与个位上的数合起来再减; (3)十位上的数减退位的1后再减。 常见易错点: 数位对不齐(最常见错误) 错因:写竖式时,数字的十位和个位没有严格对齐。 进位“1”忘记加或忘记写 错因:个位相加满十,向十位进1后,计算十位时忘记加上进上来的“1”。 退位点忘记点或忘记减 错因:个位不够减时,从十位退1后,十位计算时忘记减去退走的“1”。 减法混淆 错因:在连续完成加法和减法题目后,思维定势,将减法算成加法。 题型1:看图列加减法算式 题型特征:直接根据图示列加减法算式。 典型例题:看图列式计算。 (个) 解题思路:苹果和梨一共有87个,梨有32个,求苹果有几个,用减法计算,即苹果和梨的总数量-梨的数量=苹果的数量。 解题过程: 87-32=55(个) 苹果有55个。 跟踪训练: 1.看图列式计算。 (个) 2.看图列式计算。 (棵) 3.看图列式计算。 (棵) 4.看图列式计算。 (    ) 5.看图列式计算。 (    ) 6.看图列式计算。 (元) 题型2:两位数加、减两位数的口算 题型特征:根据加减法的计算规则直接口算即可。 典型例题:直接写出得数。 35+4=    90-10=    4+63=    85-11= 43+7=    56-26=    34-22=    40-8= 解题思路:根据知识点中加减法的计算方式进行口算。 解题过程: 【答案】39;80;67;74; 50;30;12;32 跟踪训练: 1.42+8=    4+37=    61-6= 42+18=    24+37=    61-46= 42+38=    44+37=    61-56= 2.27+34=    50-11=    52+26=    41-29= 65-48=    17+33=    70-22=    45+36= 3.55+32=    55-32=    55+35= 55+38=    55-38=    90-35= 4.计算。 34+13=    58-51=    15+74= 89-78=    41+14=    91-81= 30+66=    77-27=    15+73= 5.计算。 25+20=    46+30=    54+40= 25+22=    46+33=    54+44= 6.计算。 28-14=    44-22=    67-37= 28-19=    44-27=    67-39= 7.计算。 23+13=    34+52=    67+22= 23+17=    34+58=    67+29= 8.计算。 12+40=          35+30=        63+20= 52+8=           65+8=          83+7= 12+48=         35+38=          63+27= 9.直接写出得数。 33+14=        50-20=         44+11=        40-10= 87-15=         41+16=        59-28=        23+15= 题型3:两位数加、减两位数的竖式计算 题型特征:直接竖式计算两位数加、减两位数。 典型例题:列竖式计算。 57+36=        90-34=       78-38= 解题思路:加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。 解题过程:57+36=93 90-34=56 78-38=40                         跟踪训练: 1.用竖式计算。              2.竖式计算。 35+24=        68-15= 49+30=        76-40= 3.用竖式计算。 32+47=        51-21=        48-23=        56+23= 4.用竖式计算。 44+32=           35+54=            62-21= 5.用竖式计算。 76+16=    27+44=    35+49=    47+25= 6.用竖式计算。 32+25=    61-18=    27+36=    40-12= 7.用竖式计算。                   题型1:看图列加减法算式 1.35+17=52(个) 所以,鸡蛋有52个。 2.60-24=36(棵) 梨树有36棵。 3.48+24=72(棵) 柳树有72棵。 4.27+29=56(只) 母鸡一共有56只。 5.56+25=81(元) 因此,购买这两件物品一共需要81元。 6.(元) 一共96元。 题型2:两位数加、减两位数的口算 1.【答案】50;41;55 60;61;15 80;81;5 2.【答案】61;39;78;12 17;50;48;81 3.【答案】87;23;90 93;17;55 4.【答案】47;7;89 11;55;10 96;50;88 5.【答案】45;76;94 47;79;98 6.【答案】14;22;30 9;17;28 7.【答案】36;86;89; 40;92;96 8.【答案】52;65;83; 60;73;90; 60;73;90 9.【答案】47;30;55;30; 72;57;31;38 题型3:两位数加、减两位数的竖式计算 1.35+42=77 58-26=32 17+71=88 78-35=43                                                    2.35+24=59                 68-15=53                    49+30=79                 76-40=36                     3.32+47=79       51-21=30       48-23=25       56+23=79                              4.44+32=76      35+54=89      62-21=41                    5.76+16=92 27+44=71 35+49=84 47+25=72              6.32+25=57 61-18=43 27+36=63 40-12=28                        7.54+28=82           70-29=41             63+27=90                            77-58=19          61-8=53             68-65=3                             2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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