单元同步检测卷(10)第4章代数式单元检测卷-【单元期末考点梳理卷】2025-2026学年新教材七年级上册数学(浙教版2024)

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 第4章 代数式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2026-01-04
作者 沈阳刷考点教辅图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54652097.html
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来源 学科网

内容正文:

浙教版七年级数学单元同步检测卷(十) 10,已知线段AB=a,C,D,E分别是AB,BC,AD的中点,分别以点C,D,E为圆心,CB,DB,EA为半径作 圆得如图所示的图案,则图中三个阴影部分图形的周长之和为() 七上第4章代数式单元检测卷 班级 姓名 学号 得分 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列各组式子中,属于同类项的是() A.a和2b B.x和2x2 C,x2y和2xy D.1和2 A.9xa B.8xa C.a D.ixa 2.已知一个单项式的系数是3,次数是4,则这个单项式可以是() 二、填空题(每题3分,共18分) A.3xy B.-3x C.3x+y D.3x'y 3.用代数式表示“比4的3倍小4”,正确的是() 11.“比一a的2大5"”用代数式表示是 A.3a-4 B.3(a-4) C.a-3×4 D.a-4 12.若m=一2,则代数式m2一2m一1的值是 4.将代数式一2(m十1)去括号得() 13.若单项式3x-'y与单项式2士y是同类项,则m十n= A.-2n+1 B.-2n-1 C.-2m-2 D.-2n十2 14,如图,在acm长的木条上钻4个圆孔,每个孔直径为4cm,则x= 5.计算3a2-2a3+d2的结果是() A.2a B.2a C.6a D.6a x○x,○x○x○x 6.下列计算中,正确的是() 15.一个两位数,个位上的数字是m,十位上的数字比个位上的数字大6,这个两位数为(用含m的 A.2x+3y=5xy B.4x-x=4 C,2(x十2y)=4xy D.-x2-x2=-2x 代数式表示). 7.烷经是一类由碳,氢元素组成的有机化合物质,下图是这类物质的分子结构模型图,其中中间的大球代表 16.新学期小文和小丽阅读《小王子》,已知小文第一周阅读了页,第二周阅读了b页,两周共阅读了14页, 碳原子,周围的小球代表氢原子.第1种(图1)有4个氢原子,第2种(图2)有6个氢原子,第3种(图3)有 小丽第一周阅读了(5a一4b)页,第二周阅读了(7b一2a》页,则小丽两周共阅读了页, 8个氢原子,…,按照这一规律,第1012种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是() 三,解答题(共52分) 17.(本题6分)在下列代数式中:(只填序号) ①-是y,②3m,③r+,国-2,⑤告,@a,0,圆-2a+8-a 图1图2图3 单项式有: A.1013 B.2024 C.2025 D.2026 多项式有: 8.铜钱是我国的早期货币,外圆内方的构造彰显了数学之美,如图,某铜钱外围是半径为的圆,内含边长 18.(本题8分)化简 为6的正方形,下列表示铜钱阴影部分面积的代数式是() (1)3x2-1-2x-5+3x-x2, (2)6ab-(2ab-ab)+2(ab-3ab). A.xa-2xb B.naB C.x-n D.2nb-xa 19.(本题8分)先化简,再求值:4x2一[(一xy2+x2)一(xy2一3.x2)],其中x=1,y=一2. 9.某文具店的老板以每个:元的进价购进笔记本,每本笔记本按20%的利润率确定它的标价,为尽快售出 该批笔记本,决定在标价的基础上降价5%确定该批笔记本的售价,侧这批笔记本的售价为() A.20%×5%a元 B.(1-20%+5%)a元 C.(1-20%)×(1+5%)a元 D.(1+20%)×(1一5%)a元 37 38 20.(本题10分)景德镇但密厂始于宋朝,是元,明,清三代专造宫廷用瓷的皇家密厂,也是外来游客必打卡景 能力提升(20分) 点之一,如图是御窑厂某处特色建筑及其平面图形,该建筑从正面看可近似看做一个半圆环 1,(本题3分)如图是用棋子摆成的“小房子”,按照这样的规律,摆第8个图形需要枚棋子, (1)请你用含a,b的代数式表示该半圆环的面积. (2)若a=8,b=10,请你求出该半圆环的面积.(计算结果保留) 1 4 2.(本题3分)当x-1时,代数式ax2+bx一6的值为2034,那么当x-一1时,a,x3+bx一6- 3.(本题4分)如图是学校劳动基地的平面示意图,则图中阴影部分的而积是 a2a2a2ata 4.(本题10分)数学兴趣小组在探究连续正整数相加时得到如下结论:1十2十3十…十m=m十1D,为此,他 2 21.(本题10分)如图所示,放置在水平地面上两个无盖(朝上的而)的长方体纸盒,小长方体的长,宽,高分别为 a,b,c,大长方体的长,宽,高分别为1.5a,2b,2c(单位:cm). 们继续探究3的倍数的和问题,得到如下等式: (1)做这两个纸盒共需要材料多少平方厘米? 第1个等式:3=3, (2)做一个大的纸盒比做一个小的纸盒多用多少平方厘米材料? 第2个等式:3+6=9, 5 第3个等式:3+6十9=18, 第4个等式:3+6+9+12=30, 0+…+4# 根据以上规律,解决下列问题: (1)写出第5个等式: (2)用含n的式子表示第n个等式,并验证. (3)记第n个等式的和为S.,数学兴趣小组发现S+1一S,=2025,求#的值. 22.(本题10分)为丰富校园生活,强健学生体魄,我校决定购买一批羽毛球拍和羽毛球,经市场查发现,甲 乙两商场都在出售同品碑的羽毛球拍和羽毛球,定价相同:每副羽毛球拍定价80元,每盒羽毛球定价20 元.“双11”在即,两店推出各自的优惠方案:甲店买一副羽毛球拍送一盒羽毛球:乙店全场八折,学校需 购买8副羽毛球拍,羽毛球若干盒(不少于8盒). (1)当购买10盒羽毛球时,到哪家店购买比较合算?说出你的理由, (2)用化简后的代数式表示:当购买羽毛球x盒时,在甲店购买需付款 元:在乙店购买需付款 元 39三,解答通17.①圆②⑦①⑤18.数轴如图所示,一<一5<怎<|一4 三.解答题:17.(1)x=11(2)x=1518,019.白色琴健52个,黑色琴健36个 19.4520.a+B=90°,COD:AOF,AOF:C0D:a+2:4521.(1)115(2)∠C0M< 平中 20.240cm221.(1)7x(2)不能,理由略22.(1)①3r:5(11-x)②15个 ∠B0P,理由略22.(1)13.5(2)10.5 (2》34个(3)72 能力提升:1.1或2或32.24°3.(1)75°(2)①52.5②20或48,理由略 19.11(2)-34(3)-音(05-反20.a=7,6=1,=而21.小兴同学 能力提升:1,C2.4-1,b-83.(1)2x3:5x(2)10 单元同步检测卷(十五) 单元同步检测卷(十二) 一,选择题:1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.A8.C9.B10,B 的想法不可行,理由略 -、选择题:1,D2.B3.D4nC5.D6.A7.A8.C9,B10.C 二填空题:11.512313.314.2515.②④1636 22.(1)拼成的正方形面积为5,点A代表的数为一1十5(2)如图,即为所求 二.填空题:11.212.1513.-514.-1115.1416.108 三,解答题117.(a)-9(2)7+反18.1)x--2(2》x-719.2x-46 三解答题,7.(1z-2(2z-118.a=一319,10克20.6em21.(1)90 20.(1)守门员同到了原来的位置(2)50米21,(1)a=-5,b=-2.(2)C点表示 (2)九折22.(1)①(5x-60):(5x+40)②120米(2)方案一,计算略 的数为-之或-12.1∠A0C,∠B0D(214023.(D10a-3h)m 能力提升:1.C2.123.任务1:长为(276-2x)cm,宽为(180-2x)cm任务2:10 (2)5580元 23.(1)195(2)1410辆(3)84750元24.(1)-44(2)1=1(3)存在,1=9 任务31(1)80cm(2)8cm 24.(10x=2(2)41m 单元同步检测卷(九) 单元同步检测卷(十三) 单元同步检测卷(十六) -,选择题:l.D2,B3.C4B5.A6.A7.D8.B9.D10.A -、选择题:1.D2.A3C4.C5.A6,A7.C8.A9.A10.B -,选择题:l,D2,D3.A4.C5.D6C7.C8.A9,A10.B 二,填空题1L,3x+12.-213.114,315.-4716.4 二填空质:170.52.1213.814.12w155162或-号 二填空题山.一后123+号13214.415厅16.E 三解答题7,单项武0m,,多项式a+6,3-一1,之,m+ 三、解答题:17.(1)11610°(2)517 三制答题17.(-号(20182+:319.x=1(2x-号 18.(1)如图,射线AB,线段AC即为所求(2)如图,∠PAB即为所求 20.(1)(2)如图,即为所求 18.(1)-3a-分(2)号z-号y19.d-b1020.(1)能,理由略(2)8km 21.(1)a6-音a(2)722.(1)0.6(2)(0.6r+53.10cm(3)80.1cm A 能力提升:1.492.201103.(1)略(2)3 19.60°20.AOB1AOC,角平分线的定,45:15,AOD21.(1)154°(2)51'或77 单元同步检测卷(十) 21.(102acm(2)4cm22.(10110(2)1823.(1)-班48人,二班56人 22.(1)1(2)4或6 (2)他们合在一起购票比较合算:能,一班购买51张票,比购买48张票节省53元 -,选择:1.D2.D3.A4.C5.A6.D7.D8B9.D10.D 能力提升:1.(1)30:20(2)50或40°2.(1)①30四40cm⑦(30+号)m 24.(1)当P在线段AB上时PB一24一21,当P在线段AB延长找时PB-24一24, 二填空题1.-言+52.713.54.号cm15.1m十601642 (2)6(3)①:12 或(30-”)cm(2)25cm或27.5cm成32.5cm或35cm. 三,解答题:17.D②①@①⑤⑧18.(1)2x十x-6(2)ab19.2xy,8 单元同步检测卷(十七) 单元同步检测卷(十四) 20.(1)日-d)(2)号x21.(14ab+8ar+10cam2(2(2ab+4ac+m)am -,选择题1.B2.D3.D4.D5.B6.C7.D8.C9.D10.D -选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.A10.D 二,填空题:11.812.>13.-2或414.-1315.2或6或0或816.3 22.(1)到乙店购买比较合算,理由略(2)(20x十480),(16x+512) 二镇空题:11.34221212.6013.7cm14.600°1538或9816,2或6 三,解答题:17.如图即为所求。一<=2<2<1一2到 能力提升:1.472.-20463.22a24.(1)3+6+9+12+15=45(2)3+6+9+ 三、解答题:17.(1)110°(2)62.8° 3 12++3n=3m十,证明略(3)674 18.(1)如图1,∠DCB即为所求(2)如图2,∠AOE即为所求(面法不唯一) 27 2-21 543-2寸0十方34 单元同步检测卷(十一) 18.0@:⑦8:①④⑤19.(1)1(2)220.(1)20辆(2)56900元 -,进择题:1,A2.A3.B4.D5C6.D7.B8.A9.B10D 21.(1)-313(2)-3-0.5a22.(1)101V10,在3与4之间(2)-27 二,填空题:11.x-3=512-113.-614.-715.号1620 23.山-8(2)15(3)6或-区24.118(2)-30或-6(31=碧或t=或1 92 93 94

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