单元同步检测卷(9)期末综合模拟卷(一)-【单元期末考点梳理卷】2025-2026学年新教材七年级上册语文(统编版2024)

3.小语收集到了以下材料，请阐释这些文学和图片对同答为什么大多数植物是绿色的”这个同题有何作用。《3分) 公我限着志运回到批的住处。一间6平才来的门房。两关后，他阿常琳婚。他说，你安心在这里丝着，过几天， 七年级语文单元同步检测卷（九）】 我就国来了。志远走了之后，表的内妇更和感懂。我如道，把龄路，就是表的路。 志运回来，我就走了。我先去了一家打印店，后来了广。我以为，高得地，北会随远地高开我注 七上期末综合模拟卷（二） 定要过的生治。我要拼将，在域远处梦力。 爽级 姓名 学号 得分 心十多年过去，我展志造空全失去了联系。两个多月被。有人偶东提到了施。志这雀家多的一个小镇上金自 “子艺是不情，要一斤，他一刀下去，不会九两是人有在作径。体，一个卖肉的，还在为平延个 请考生注意： 来子，混事写毛笔字……” 1,全参分认题春和器思套。全奉满分120分（含全卷书可3分）。考认时间10分钟 心我有听下云。也许，有我，加道在志的心中，廷有一两笔漫写完的 2请用里色水器笔起答爱写在答理春相应位置上，微在题春上无就，件文不能另布 〔选日胜文集《一个一个人，有酬) 温留慢示：请件加雪斯，相心答延，相信徐一定会有山色表观】 往：叶绿素是绿色物的主要色素。商等柏 物体内叶绿素主要有丙种：叶素，6. 4.略读是一种通过快速阅读文章观其大略的阅读方法，请略读本文，完成思推导图。《4分》 ,基妇识锦合(20分】 为什么大多数顿物最绿色的 1.(说文》中将“文”一字解释为：“文，替低也，象交文“，是指由线条交错育形成的一种带有缘饰性的形式，中国吉代 的文"基于北形成了塞的文学艺术。请你读下置有关字书写的内容，定战下面小。《8分) 太阳先中可是老的发长为40一760m,表#后分为红、任，膏，银、青、蓝、會7色，集中起来则为白光。其中 ①研墨需加清衣，若水中溪有泰嘴，则赠盘来的墨越不能了，②柳公权有所谓的好克射笔三”，磨基也是如 绿色先减长为45一570nm 白度+白料 不均，④磨墨时，用力过轻，建度太候，量时 物体里藏春种色移菱为它不色的，到如，红心的物是为它只反射（造过）色 几墨停。⑤用力过重，迷度试急，别墨粗而生味〔m登暗)，色赤无光。面运州的方治应结是“择按推购力”，径 局其地额色的光无平都蓝风度了， 重有节，莫太急。D茎的漆宝造中，随磨随购。留玉的两方法三墙特更能现卡品作品的神彩。 摘自浙教（科学》七年级下精 (1)语段共⑧句，其中有一处句末际发符号使用储误，请找出来并改正。2分 第()句中的句号应改为( 《2)第。句中有一个错测字，请我出来。《2分) 《1后在，治力与翻气，佛巴离我而去，无家地无力地，像是在特北着往前。（请分析此处“护扎的含 〔改为( 二，阁读文学作品，宽成下面问题{17分) 义，)(3分) (3)在文中横线处依次填人关我阀语，给当的一项是()(2分) 一个在要肉时写毛笔字的人 我只要就才 中武淮 C度格就部 D.若既应 而美城明无望，健在着笔高者合数立后，失里，更确切地说，时来来的茫核，泥是证直们说不血话来。成，志 2》我亮春地骨他去争靓里国共闲地，一起去对舜口的录律厅看意形，延继了他一本宇格，我知道她挺在然学 《4)下列个成中圆”学与其他三个含义不月的一项是( )2分 运，王杰和叶文进，雅了自行车，就连料，泥殿着，爱无耳的地拉前，我们四个，都是零枝丈学形物（维风》的骨干。 (为什么此句连用两个“还字呢)(3分) A醒人墨客且，胸无点雷 C图守成规 D不通文墨 志站写得一手好半，刊是避宇，内置美亿，都由物象★。 2班级小组开“遇见古诗之最理活动，请你完成表格内容。（分） ②稻火一着，中的同即取空。进望女，几个人有气无力地站着，穿在身上的城有骨手，低 意套 误内诗句 特点 情感 鲁着，一动不动。只在儿个月可，我们任是你追我斑，大声笑着，成者，一只手骑着本，芳一只特在到人的病上，生一 6.在刻小人物时，作者可会刻意出其“不完美”的人生处境。请你积据瓷句，分析作者刻意突曲其“不更 的人生处境的原因。〔4分) 水本何音清，① 。(《现瓷海》 宽闻杏横 例怀壮志 量向前。香厘在，活力与相气，巴离我而去，大地无力地，是在持着 的在前面的量地里，一住满类向发的处人在期着麦于，地坐在-■只草把上，削上无刀，向前挥一少，再到无刀 点在家多的一个小镇上。“手艺是不，饰委一斤，他一刀下去，不会九两。脱是人有克作怪。你 月回乐蜂前沙仙雪，受降城外月如霜，（夜上受降城闻笛） 见含家多 是志运的杨椅。我们没油停下来，麟◆眼看脚暗。没有液想时家，兄想是得适些，羲好再也不用回来。 说，体一个肉的，还在案子居个桌子，混事写毛笔学 鹤特空一葛排云上，图 。(《秋可》 秋高气奥 乐根向上 ④天黑了，早夜了，于不了，我打税到嚼边一个大的查堆上，下来，望看天上的星。一，什 何当共剪西度姓，① 。(《夜寄北》 秋绵密 思老家人 部没说。 回后来，我去了无锡，在大学的江南书因书管理。有一美，食玉在书架人介一本书，志远走T ?,本文文末说“在志运的心中，还有一两笔授写完的字“，请联系金文领洗你对这句话的理解，司时结合【拓展资料】 ,铁马冰河人梦案。(《十一月四日风雨大作》 便盆球鸡 或来，他说，他也来无场了，在一个小区修门卫，衣兴奇地骨他去学校里网处间速，一起岳河释口的录算厅看电 氧究作者在故事背后的“言外之宣”，(3分) ，还了他一本半粘，表如道她在然 【拓展壹料】 根据以上整理，该组同学针对戒赏诗取的方法给制或以下图示 象 的19阳2年的里天，轮了我人生中或幸福时光的江南书星倒闭了，我合天在城里乱特，我工件：晚上天黑了，此 《一个一个人是一我文集，时间度三十年，记漆了竹者一路走来到的形形色色的人氏 请用简要的文学，介邻左边因示 单一只认窝的小跨，又溪回书星，书是已，改点了敏堂，我能上楼顷，在水泥座自上域了子，就造样，在接顶佳着 工人、电视台记者、商人，时人，每个人身上标带看所属外代竹格印，丙小人物的生舍玉是太时代竹得片 只是肚子约有。我如道，是因冷夜里的露水和凉气。可是，我只能这样住着。 一幅幅离第构正了一木长基一中司社会竹色喜。 情国 面一天，根晚了，我四来，完然看到忘远站在门口。我们一起坐在教学换射膜上，他是来香语我，她委回家结游 全书来用编年体序，以时为线素，以人物为衬，记了作者的所所闻，人“描据在烟与 。地父素他文了一门素事。“我去相过康，人还补，无所谓了，”去，他的声音里，并登有春悦。他用 现安中道桌人生的意又”，地们律是一颗颗星星，构成了时代的天空。 学习古诗后进行思考整理，这符合孔子教导我们的学习方法： 手在她上反复写着一补字，“天下之大，死无#我立尾之施”平很潭亮，泛一会侵在水泥地上通先了， 《文艺周刊)评申赋渔作品鬼) 17 10,请结合【材料二】图表文学和数据，概搭浙江青年网培交友情况。(3分】 14.联系文章内容，说说佛消是如何同到主人身边的。(4分) 三，对于如何交友，同学们衡T以下资料，对低展开了讨论(1的分1 【制料一】 【材料二】 1山.请结合【材料二【材料四】的内容根拙“中学生在网上能不能交到真正的明发”这一话盖，旋谈你的看弦。(3分】 拜你 粉江青年交友情 【辮析德行】 15.司蒙之园得开“城满有无楼辩论。有的认为，镇与维》中约围一样意特无德：有的测认为，消为整主人之 四，古诗文阅读(20分1 策整。请你结合文章内容和《〈论语)选读中仁”“德篇相关句子，透择其中一方观点述理由。(4分】 (一)七年一症的问学召开~德行”主题班会，数建用（端端》作为探讨素材，特意请你参与活动！15分） 正方：纳润有德。 反方：销无 有养入号者，教以语言，出辣必与之惧，将鞭年套。一日，务过终州中。而是时已尽，其人移苦无策，岛云：“树 《二)测读下面的七言律诗，完减学习任务。《行分) 不？不格归路无费也.人云：“我安感”岛言：“人得行，传域西二十里树下，“套人从之。携 四时读节乐[其一】 装，有中壹中见之，响清三，王露入，欧天之。其人日小人相为命，不西走，”王问岛：“汝题往香？”言：”愿住，”三 【材料三】 在，身元★，”格价十套，对多手用王丛喜。立界雪十全，其人处作晚找而女。查已，多日，“亚叠路B王命会金贮水 山老城蓝衣烧系，年零打喙春风香 笔个，巴，细期，与王不，之，保，细延起，操骨声日“臣女”己失所在。后有日 好真头本友，落花农面皆文 生精人堂布议随，凰触封论，让时论过程势然有停，复不宜先入为主地流岛己的观 秦中着，见其人想鸟在而安事上。 烈乾莫遣都光老，人生生有请书好。 主持人囊镇转中主 选白聊斋志异，有到改 书之乐何？绿满窗苹不除 发言的规减委明纳 地式要明墙表达叶加是问题的金壁，是庄速是应叶统人通走，★连表述清地 【佳释】D%瑞（的心）：鼻名，师八哥，形根鸟骑，能学人说话。②蜂州：今山百新峰县，③中资：指王府室官，①界 【注颗]D喻克：宋术元初人，宋亡后，隐屠乡导，以教书为业，从学者先后达八百余人，元发科举，学风日下，先生以 得华餐化多里，历经多年，稀读之风又“彬根称璃。②舞零《)，指古代的一种系礼活骑。零，★代京雨的系礼。 些事轮事文明表法 论的口的是研、解流问则，发言时不样行人在，不德人的动机，习 (b:始予。秦中：个戏百省地区。 知识小卡片：阅读文言文，可以不间的方法知词义，如蜜”，字典有以下解释 16.首联通过山光、曲本。 等景致，音染了一种 的国。《2分) 横或爱好。 ①供给，形助心智整能力：心财物，钱财 17.你如何理解尾联诗人对读书之乐乐灯如的国答，请结合诗句谈谈。(3分) 【计论记录】上持人：中学生在同上能不能交到真正的朝友？我认为军双交到。可字幻有什么想出 成速大家一起套好计论 运用字典春法可判断本文中“”的思。当然还可以用参考成语法，语境推测法，课内迁移法等。 中斯：同格是虚粗什菜，网上文友，不用权心对方会谁盒朱的秘密，因西可以把露自己的鼻实想法，达 【读隆素材打 限客易交到真正的友 12.解释下列句中如点的国。(4分) 五，写作(50分1 小红：森以务。规网上靠交判美正目友的都是脑子不玉常的。同棉是魔扣世界，连对方的暴尖青份 (1)不然扫路无资也 〔21王姓真 “遇见“主题活动接近尾南，请你籽发自已的塘受。 不如道，怎皇晚麦利真正的点呢争合伯分能手制高山地水退如春，管体被在牙蔓谊基尊知和莱这 (3)食已 (4)已失所在 在点关的框中，有很多“见“的机会、像装自清见卷天，与”然“相递可以感受生年的神，与 知露警知的龄事告辨我们：真正的用及，常要在现架中相知相潜。 【植理素材】 “他人相通会产金心灵的震动：我幻迁可以道克自也的“园忆，都会磁成我幻的人生， 3.根文章内容，下列图片排序量合适的 0(3分) 【材料四】 18请以调见”为话题，站合以下素材积果卡，写一有真情实8的文章 中单生遥择网左的粹准 娶求：认真书写，书写工整，美观，②不少干500字，圆不得出观真实的校名，姓名」 标准人品感外貌才其 索材积累卡 人餐比制0,8%21,419,1%17,0%2,8% 分英 举偶 选《国内中学生络交友国查报告】 落受日然 吞气扑顾的桂花，参天袋城的时术轻柔现的春风一 保影站【材料一探突明友”的内谢，远择量合适的一个选项。(2分) 留心饱人 妈蚂的关心，老师的影神，属学的致财… 感街、收获 朋“字的甲特立看起来像辨列的两串司麦，这种并刻的美系表达了团“字(1》 的含 回忆成的 一次军一次义，一次研学… “友“字的甲骨文看起来像两只同时伸由来的右手，两手相交表示根手，所以“友学的本文是2) 其他 货币单位 且.平等 C友好 D.同志 9.主持人的开场白和小红可学的发言存在不符合【讨论规则们之处，请结合发言内容加以分析，(2分) A.②流0 B.④必①团 C④①地3 D.②①d 18作者在追悔往事的妻痛情堵以及领桥生命意义的靠然达观中表现了对导家的愧玫与深深的怀意。 更深人地理解诗震韵主题和意义，感受诗人的情感世界 14.螭牌早早就做好了被卖后同到主人身边的打算。①在主将，它假意殿北希顺的样子，吃内球格表现出强烈偶下 ⑧学而不思则两@思而不学别始 的意愿，大大救松了对方的警福：②情助袜招，限利离开鸟笼，一边梳理羽毛等待其干燥。一边泰蝶不依与王爷 1,示侧：江宝开解，春水初漆，泛起白色的技液：山峰挺拔，植日初升，星现青绿的止色。 3,示制：文字材料说明了绿光的技长范国，同时削述了物体星色原理（即物体望现某种颜色是因其反射孩额色的 朝谈甚欢：图特羽毛干后整其不备疑超而去。展现了第斜智慧机敏的一面 以表站了普子的丛乡之情。 光)，为解释植物大多是绿色的“提供理论依据：图片通过叶绿素对不同长光的暖收率的由线变化，直观星现 15,正方，明确有德。子日，阳处，扶事做，与人忠。虽之夹致：不可弃也，”文中第不仪充情题，还视讲义气。 叶绿素对绿光吸收少的轿点。图文站合，共同解答了大多数植物是绿色“的原因。 它语言铃别，在主人有连的时候，献计载主，设计得金，可见它的忠心城意，子日：“君子喻于义，小人喻于利.” 13(1)这(2)端(3)成功《4)怎么 版卖自身时，第第只求十金，多勿取，这与《狼中收黠真楚韵兼不同：雨而对主爷金盆相待，，鸿不为所动，从容 14满树齐开，不留余地万解赏金雕作灰 4.①志运案无得当门罩心“我”所闻志觅在卖肉时练学 酸身，心系旧主，有情有义。放纳鸭有德， 5.示俩，盛必套，世何万物的发展遵看一定的规律，我们应珍当下，不要过干追求一时的华 ()“挣礼”生动地写出高考失利后，“我们内心的无力，无动与选花，想要摆展这种闲境却只能艰难支撑看行 反方：纳得无德。端调虽对阳主有情有义，但同时它义有教霜好许，不守音用的一面。子日：“巧音令色，解到 示：诱树的桂花凳相开，如一非小精灭在枝头跳氏。它们策钳在一起，歌发着郁的香气，防佛受将整 的状态。 仁：”为了读够址被，在正爷而鞫装蚕弄巧，明明已经答应了王爷愿意酬下来，但是超接王爷不备义飞回原主人 个此界都笼罩在这香程的氯围巾，那花朵小巧玲珑，似米粒服大小，却又昌堂则透，数人喜曼，您运望去，桂花 (2)“我”与老远偶边，看电影之后，“还送了他字，是一种对好友旅学的抛质与支持：面志运“还“在坚持练字， 导边，现着原主人地，这和集假粮以署夫警的伎俩无异。子甘：“以直报怨，丝德报.面对王的恩 俐就象一尼撑开的大伞，为人们密挡着款日的用光 更是凸显了其在闲巨生活中的聚韧奋年。 惠，崂偶始降业与委蛇全无报容。战明鸿无德。 【6《陈太丘与友期行)中，陈太丘与人的定一起出行，并在约定时间出现，体现其调信用【甲】文中，陈季方把父亲 6,乐例：文中的志远恨受人生和金谧之苦，最后伦落为岁肉的“不完美“的人生处境。包他在平脚的现实生活中华 【参考译文】 比作桂树“，体观陈太丘是个品整高端、修养良好，又不刻京追求名型，自然植意的人。 持练字，不仅是坚持一种爱好，更是以此背托自己在半漫人生中的经守与追求，藏露出作者对老远在困厄的生活 有个入导的人，八手说，出门德玩把入哥在身相竖有好几年了。一天，个人将卖经过 【参考泽文】 在坚守初心，坚持理想的敬佩与厨美。 香年城的时候，路量之极用老了。选人提结件，没有办姿。入哥说：“为什名不把我卖抨？《知果起我卖排)戴不用 【甲】 ⑦，志远没写完的字言外之意基指志运未完或的人生引想，越省希型考上大学，改变人生命污，但在我耐的现实面 无厚奢型，人玩：“我怎心呢？”入哥：“不梦得到钱就赶快，在城西二十里地的大树下等我， 有雾人月陈李方，“您竹义靠太立先生国什公骑佛而把直天下如此好竹声名呢”争方域，“我父帝好北生天在 前，德无力政变合运最后不得不做出妥协和让步，改行卖肉，但他心里还坚守看对毛笔字的热爱。作者通过记 选人听从了入哥的练。他骨着入号到装置，有个太盘见到《他幻)，香拆丁王等。王爷北婆人移入王舟，细买选只入 泰山一角的社解：上有方高峰，下有深不可测的深满：上受雨宜，下受深适。在这什情下，社树怎 录志运的事，来反一代人的无助与希，展现出平凡人对抗命运的无奈与坚，告诉人们即使在平塘的生活 手。这人说，“小人与入哥相佩为命，不愿意记它安枰，"王等件八哥说：“你愿意往下码？"入哥玩，“恩意，”王等银春 道泰山有多高保来有多策呢！不道（父）有没有特有 中依然有看热爱和整守。 。入哥又：“给十两银于，不多格，”王等更加在欢，立蓟（那人）十两银。人故意微出很德的杯子 【z】 三， 走下，吃完线，入哥说：”我曼洗深”王爷命府人用金赏提上水，打升笔手叫它洗。洗完后，（入号）被理着别毛：迅 秋天晨香的花，莫过于铁花了。性树是刀亮中的树，桂花的音色是天界的音。凡是性蕊也有缺精，屏此是满树，《1》且2) 和王半常不依地就看结。一会儿，毛千了，它使轻地飞起，操看山日音："我了“王左右间 约花一春开我，不州一。我有一首《丝》待：“万金作，西风一阵来。知三日年狼释，不将次男，主持人有保持中立的度，率先表明了日已的点。小江同学语言不文明，进行了人身攻击 入哥巴飞得无瑟无称了。后来有女泰中的人，看到哪个人正带着他的真儿龙在西安的集章上。 第开？”盛象，是盈的自然规，是轻而易平得到了富染华的人，像装制造出来的春，桂乾制造 1,D新红青年的闻络使用过一半用于交友交流。 二) 出来的秋色，很头就成了过眼女相， (2)新江青年大多数人登到网峰语言的影响，也有不少人经常用网络语言进行沟通。 16.春风宁静美好 五， ()新江青年微信上的好友大多在现实中不联系，只有少数好友在观实中轻常联系， 17,示例一，绿浅窗前不除“，诗人沉浸在书海中，连图前的梨草都无腰及，示了他对读书的投人和对外界干 17.略 11示例一，我认为中学生在网上能交到真正的初友。从【材料二】可以看出，新江青年大部分在网络上进行交友 扰的忽视，体现了诗人对读书的热爱和专挂。〔成者：表达了诗人认为读书本身就是一种乐意，足以让人忘却尘 七年级请文单元同步检测卷引九， 从【材料国】可以看出，期过%的中学生网上交友注重人品，17%注重才华等因素，说明中学生网上交友还是 世的始找，专往于知门的服取和心灵的成长，) 七上期末棉合模微海（二） 比较理性的，用这样的标准是可以交到真正的朋友的。 示例二：这清窗葡草不隐“，读书的乐整是年样的？好北绿草长到窗首而不剪除，藏眼塑去。一茶成欧向荣的景 示例二：我认为中学生在间上不能交到真正的明友。从【材料二】可以看出，很多微信好友在现实中并不或系。 象，体现了诗人不负春光，感受读书的雅趣。 1.1)④分(2)彩采《3)D(40 从【材料四】可以看出，中学生凭落觉和外独交友的比解较高，交友不继理性。 五、 2①山岛峙心广凄寒心便引诗情到碧常却话巴山夜时 18.略 夜偶卧听风欢窗推效国 12.(1)财将，钱财(2)更知(3)吃(4)国头看 心这个图示展示了诗敢代赏的方法，道过分析诗敢中的意象，具有典型特友的景物案托辐诗人的情感，我们可以1.且 24