九年级上册 第2单元民主与法治(背记手册)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册道德与法治高效课堂(统编版)

道德与法治·九年级全册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 目核心观点 1.(重点·重要性)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主 政治的本质特征。 2.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 3.根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 4.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 5.(难点·做法)我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民 主政治的特有形式和独特优势。 6.(重点)我国的政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区 域自治制度、基层群众自治制度。 7.(重点·重要性)公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 8.(重，点·做法)公民参与民主生活的途径：民主选举、民主协商、民主决策、民主监督、民主管理。 9.(难，点·意义)①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会） ②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民） ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要 保证。（对国家） 10.(难点·做法)要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问 题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 目知识梳理 1.社会主义民主的确立和发展 (1)1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 (2)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大 地上得以真正确立。 (3)建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值 追求。 2.★人民民主的地位（重要性）：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社 会主义民主政治的本质特征。 3.全过程人民民主特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 4.★发展全过程人民民主的意义 (1)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体 现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 宝典背记手册 (2)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治 的特有形式和独特优势。 5.★人民民主的形式：选举民主、协商民主。 6.★我国的民主制度 (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过 充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治 制度。 (4)完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 7.我国公民参与民主生活的重要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 8.人民实现民主权利的形式有哪些？民主选举、民主协商、民主决策、民主管理和民主监督。 9.公民参与民主生活的途径：民主选举、民主协商、民主决策、民主监督、民主管理。 (1)民主选举 ①地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 ②形式：直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等。 ③原则：遵循公开、公平和公正的原则。 ④公民参与态度：积极、主动、理性。 (2)民主协商 ①地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②方式：提案、座谈、论证等。 ③意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 (3)民主决策 ①地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ②要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进 决策的科学化。 ③方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。 (4)民主管理 ①地位：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ②意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 (5)民主监督 ①地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 10.增强公民民主意识的意义 (1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 (2)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，是社会主义制度永葆生命力的 重要保证。 道德与法治·九年级全册 11.如何增强公民的民主意识？ (1)公民要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场 正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 (2)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (3)公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (4)公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 第四课 建设法治中国 目核心观点 1.(重点·重要性)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决 社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 2.(重点·做法)法治要求实行良法之治，还要求实行善治。 3.（重点)依法治国的基本方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 4.（重，点·重要性)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义 的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 5.坚定不移走中国特色社会主义法治道理，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 6.依法行政是现代法治政府行使权力普遍率行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。 7.(重点·重要性)政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受 人民监督，为人民谋利益。 8.全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 9.(难点·关系)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既要发挥法律的规范作用，又要发挥 道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神， 强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 目知识梳理 1.★为什么要选择法治道路？ (1)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维 护社会稳定、实现社会正义的有效方式，有利于推动社会进步，维护公平正义，建设法治国家。 (2)法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 (3)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.法治的要求有哪些？ (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护 公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 (2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和 权利，实现公共利益的最大化。 3.★依法治国的原因：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会 主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 宝典背记手册 4.★怎样建设法治中国？ (1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 (2)努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个 司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (3)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 5.依法行政是现代法治政府行使权力普遍率行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。 6.怎样坚持厉行法治？ (1)国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维深化改革、推动发展、化解 矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (3)社会要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会树立起 “守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (4)公民要增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 (5)国家与社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德 的教化作用。 7.★依法治国与以德治国的关系。（为什么国家治理需要法律和道德共同发挥作用？) (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既要发挥法律的规范作用，又要发挥道德的教 化作用。 (2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 (3)以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 8.为什么要建设法治政府？ ()重要性：①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。②政府的权力来源于人 民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 (2)意义：政府依法行政，有利于促进政府决策科学化和民主化，维护人民的合法权益；有利于防范 行政权力的滥用，提高政府公信力；有利于带动全体公民共同守法，推进民主法治建设进程。 9.如何依法行政？ (1)政府角度：①依法行使权力：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务是必须由宪法和 法律授权（法无授权不可为），并依据宪法和法律的规定正确行使权力（法定职责必须为）。②制 约监督：政府全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科 学化和民主化。③结论：建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群 众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。 (2)公民角度：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 10.建设法治中国对青少年有哪些要求？ （1)树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、捍卫法律。 (2)增强法治意识，学会依法办事。 (3)自觉提高自身道德水平和规则意识，增强尊法守法的意识和自觉性。 (4)在日常生活中养成学法尊法守法用法的习惯，积极成为法治中国建设的参与者和推动者。