九年级上册 3.2 参与民主生活-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册道德与法治高效课堂(统编版)

道法·九年级·全册(R) 第2课时 参与民主生活 ☆☆☆目标导学☆☆☆ 1.正确行使公民权利；理解全过程人民民主的制度优势。(2022版课标新内容) 课标要求 2.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。(2022版课标 新要求) 1.关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性。 核心素养 政治认同 2.了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自 目标 责任意识 信、文化自信。 学业质量 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民 描述 族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义（政治认同、法治观念）。 1.知道公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 2.掌握公民参与的途径与形式。 学习要点 3.了解民主选举的形式与原则；了解民主协商的方式；了解民主决策的要求；了解民主 管理的意义；了解民主监督的重要意义。 4.自觉增强民主意识，积极参与民主生活。 ☆☆☆思雅导图☆☆☆ 民主选举（重要形式） 民主协商（保证表达） 行使民主权利的形式 民主决策（有效方式） 民主管理（机会渠道) 参与民主生活 民主监督（具体体现） 积累民主知识 参与要求 →依法有序形成民主态度 增强民主意识 依法参与公共事务 厂民主意识 培养意识 民主思想 法治精神 ☆☆☆知识笔记☆☆☆ 夯实基础 名师助学 一、行使民主权利 【知识点拨】 1.我国公民参与民主生活的重要性（地位）(P38): 是社会主 ©行使监督权需在法律范围内， 义民主的要求，也是公民的一项权利。 如实反映不能捏造诬告陷害， 2.★人民实现民主权利的形式有哪些？（人民行使民主权利的途径) 不能聚众闹事，贴大字报，不 能损害国家、集体、社会、他人 、民主协商、 、民主管理和 合法利益。 3.民主选举(P38) (1)地位： 是人民实现民主权利的一种重要形式。 (2)形式：直接选举、 、等额选举和差额选举等。 ●>28● 第二单元 民主与法治 (3)原则：遵循公开 和公正的原则。 【易错警示】 (4)公民参与态度：要积极、主动、理性。 ⊙我国社会主义民主的形式：选 4.民主协商(P39) 举民主、协商民主(“民主” (1)地位： 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 在后) 我国公民参与民主生活的形 (2)方式： 、座谈、论证等。 式：民主选举、民主协商、民主 (3)意义：有利于充分发扬 ,广泛凝聚共识。 决策、民主管理、民主监督 5.民主决策(P39) (“民主”在前) (1)地位： 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ⊙监督权：每个公民（包括未成 (2)要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听 年人)都依法享有监督权。监 取各方意见，集中民智，促进决策的 督权的被监督对象是国家机 (3)方式： 制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度 关和国家工作人员。 和社会听证制度等。 民主监督：公民实行民主监督 的范围更广泛，除了公民对国 6.民主管理(P40) 家机关和国家工作人员的监 (1)地位： 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机 督之外，还包括群众对党的监 会和渠道。 督；社区居民对居民委员会的 (2)意义：有利于广大人民积极行使 ,实现人民的事人民 监督；村民对村民委员会的监 管、人民的事人民办。 督；教职工、学生及家长对学 7.★民主监督(P40) 校各项工作的监督；等等。 (1)地位： 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体 【拓展延伸】 体现。 ©民主决策是即将要出台的某 (2)意义：①实行民主监督，有利于 和 改进 项方案提建议，出谋划策（事 前咨询)，公民只是有权利参 工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止 ,预防腐败。 与决策过程，没有决策权，国 ②实行民主监督，有助于增强公民的 激发公民的参与 家决策机关拥有决策权。 热情。 ©民主监督是国家机关工作人 二、增强民主意识 员在决策实施或工作过程中 8.增强公民民主意识的意义（为什么要增强民主意识）(P41~42) 提出意见或建议（事后监督， (1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的 密 包括批评、建议、申诉、控告、 切相关。 检举、评议、信访等)。 (2)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，是 社会主义制度永葆生命力的 9.★如何增强公民的民主意识？(P41~42) (1)要求： 社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度 全面、深刻、辩证地 ,立场正确、逻辑清晰地 逐步 依法有序参与民主生活的能力。 (2)法治：公民要自觉 ,始终按照宪法原则和精神参与民主 生活。 (3)态度：公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的 (4)实践：公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强 >29● 道法·九年级·全册(R) ☆☆☆易泥易错☆☆☆ 1.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项义务。 【改正： 2.我国公民直接参与国家和社会事务的管理。 【改正： 】 3.信访、申请政府信息公开、网络问政等有利于扩大公民的政治权利。 【改正： 】 4.社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策 的有力保证。 【改正： 5.民主与公民的生活方式和生活态度无关，与公民的民主意识也无关。 【改正： 6.参与政治生活是公民的权利，公民可以随心所欲地参与国家政治生活。 【改正： ☆☆☆随堂獠习☆☆☆ 一、单项选择题（请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新） 知识点一：行使民主权利 1.(人民民主的形式)《中华人民共和国能源法》在十四届全国人民代表大会常务委员会表决通过。此 法在形成初稿后通过网络、座谈会等渠道公开征集社会意见，累计收到数万条建议；后经全国人大常 委会多次审议，邀请代表、专家、基层群众参与立法调研。这一过程体现了人民民主形式的( ) A.民主管理 B.民主选举 C.民主决策 D.民主监督 2.(公民行使民主权利)九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些初中生课余时间 经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务热线反映这一情况，不 久，这网吧被依法取缔了。对小泽的行为你的评价是 () ①公民参与是公民的一项权利 ②小泽在参与民主监督 ③小泽积极参与民主生活 ④小泽在参与民主决策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(公民参与民主生活)在2025年两会期间，人民网持续开展“我给两会捎句话”建言征集活动。除了 官网设置的“两会”留言通道，人民网还在短视频平台发起“我给两会捎句话”话题征集，吸引众多网 友参与讨论。该活动的开展有利于 ( ) ①保障人民直接参与国家管理 ②引导公民积极参与民主生活 ③完善我国基层群众自治制度 ④推进国家决策科学化、民主化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(公民参与民主生活)九年级某班举行了一场时政新闻解读大赛。对于同学们的以下解读，恰当 的是 ( A.某市举行医疗项目价格听证会一体现了民主监督，防止权力滥用 B.向市政府反映占道经营的问题一体现了民主决策，促进决策利民 C.在县乡人大选举中投出一票一民主选举使人民意志得到充分表达 D.就公园建设向政府反映意见 -增强民主意识，积极参与民主生活 ●>30● 第二单元民主与法治 5.(民主决策：听证会)2025年3月25日，广州公交基础票价优化听证会，拟调整公交基础票价结构。 消费者代表、经营者代表、专家学者等参会人员认真讨论，充分表达意见和建议。会后，市政府形成 了听证报告，并将其作为价格决策重要依据。材料表明 A.我国公民依照法律享有决策权 B.民主协商是人民民主的根本保证 C.社会听证能提高政府工作效率 D.社会听证有利于促进决策科学化 知识点二：增强民主意识 6.(增强民主意识)在人民政协成立75周年之际，深圳市某九年级(1)班同学开展模拟政协提案活动， 以下是同学们实施活动的流程，从中能看出同学们 ( 确定议题 调查研究 形成提案 观察生活中粮食浪费的问题 通过问卷、实地调查搜集整理 撰写案由、案据，提出可行性 和现状 资料 建议 A.在实践中增强了民主意识 B.行使民主选举的权利 C.发挥基层民主的制度优势 D.推进民主制度的建立 7.(行使民主权利)互联网时代，网络信息良莠不齐。谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜 明地反对各种形式的谣言，我们公民应该 A.依法制裁各种网络谣言 B.检举揭发网络经营者的行为 C.依法打击各种网络信息 D.立场正确、逻辑清晰表达意见 8.(增强民主意识)某社区采取居民自筹资金十参与设计、政府资金支持十方法指导、志愿者主动参 与十出谋划策的方式改造架空层。还通过小板凳见面会等议事平台，着手解决居民急难愁盼问题。 这些做法对基层治理的有益借鉴是 ( ①完善社会听证制度，尊重居民的知情权 ②激发居民参与积极性，增强基层民主活力 ③畅通民意反映渠道，众人的事情众人商量 ④民主征求意见，满足广大群众的各种需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(公民的民主意识增强)右边漫画表明 A.公民享有立法权，能直接参与法律的制定 欢迎 B.公民要积极、主动、理性地参与民主选举 C.我国公民积极主动的参与经济生活，有较强的民主意识 D.公民提出立法建议和意见是全过程人民民主的具体体现 二、非选择题（可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧） 10.阅读材料，回答问题。（16分) 材料一：2025年3月，深圳市依托“@深圳一民意速办”平台建立噪音扰民类案治理机制。该平台 通过大数据分析发现，建筑施工、广场舞等噪音投诉占比达18%，且呈现重复投诉率高、跨部门协 调难等特，点。市民通过平台提交的2300余条噪音投诉中，85%集中在夜间时段。针对这一问题， 平台联合生态环境、城管等部门制定《噪音污染专项整治方案》，明确施工时间限制、娱乐活动分贝 标准等12项细则，并建立“投诉一处置一回访”闭环管理机制。截至2025年4月，相关投诉量同比 下降92%，群众满意度达98.6%。 ●>31● 道法·九年级·全册(R) 材料二：2025年2月，广州市荔湾区逢源街道成立居民议事会，组织30名居民代表参与耀华大街 历史文化街区改造项目监督。议事会成员在实地调研中发现，改造方案存在施工时间与居民作息 冲突、文化元素融入不足等问题。通过召开4次协商会议，居民代表提出“错峰施工”“保留黑门楼 历史符号”等7项建议，其中5项被纳入最终方案。例如，施工时间从7：00~22：00调整为8：00~ 20:00,文昌北路立面修缮增加岭南建筑雕花元素。 (1)材料共同体现了公民实现民主权利的什么形式？公民分别通过什么方式参与此民主权利？ (6分) (2)分析公民参与对社会治理有什么重要意义。(10分) ☆☆☆真题链橘☆☆☆ 1.(2025·广东·行使民主权利)2025年5月20日起，人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规 划献一策”网络征求意见活动，广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这 () A.扩大了我国公民的政治权利 B.说明我国网民直接行使国家权力 C.是确保依法行政的有效途径 D.是开门问策汇集民意的有效手段 2.(2025·苏州·行使民主权利)2025年5月，某市召开公共交通价格调整听证会，参会的消费者代 表、专家学者等对价格调整提出了意见和建议。召开听证会 () A.健全了基层群众自治机制 B.推动了公民参与民主决策 C.扩大了公民参政议政权利 D.保障了公民参与民主选举 3.(2024·安徽·根本政治制度)某县人大开展“家访”人大代表和选民工作，把全过程人民民主的生 动实践带到了群众家门口。这有利于 ( ①人民更好地当家作主 ②人大更好地开展工作 ③人民直接行使国家权力 ④人大代表更好地履职 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2024·四川·中国特色社会主义民主)近期，遂宁市召开了城区公交票价调整听证会。25名各方 代表站在不同的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代表的意见和建议，进一步优化方案，并按 程序报市政府常务会议审定。此次听证会表明 () ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度 ③公民积极参与民主生活，行使监督权 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ●>32●参考案 献，积极承担社会责任；发扬艰苦奋斗的精神，发扬实 3.民主选举间接选举公平 干精神，将个人理想与祖国和人民的需求结合起来， 4.民主协商提案民主 在全面建设社会主义现代化国家中贡献自己的力量。 5.民主决策科学化社情民意反映 (言之有理即可。任意三点得6分) 6.民主管理民主权利 【真题链接】 7.民主监督 国家机关国家工作人员滥用权力 1-5 BDCBA 参与意识 第二单元民主与法治 8.民主意识重要保证 第三课追求民主价值 9.培养看问题表达观点和意见提高遵守宪法 第1课时生活在新型民主国家 民主态度民主意识 【夯实基础】 【易混易错】 1.人民当家作主共同价值追求 1.(×)权利 2.本质属性本质特征 2.(×)我国公民通过各种途径，以不同形式，参与管理国 3.全过程人民民主 家和社会事务。 4.国家性质人民主体真谛协商民主 3.(×)有利于保障公民的政治权利，拓宽公民行使民主 6.根本政治制度根本途径基本政治制度 权利的渠道。 民族区域自治制度基层群众自治制度 4.(/) 【易混易错】 5.(×)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民 1.(√) 的民主意识密切相关。 2.(/) 6.(×)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神 3.(×)协商民主。 参与国家政治生活。 4.(×)人民代表大会制度。 【随堂练习】 5.(×)完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主 1-5 CACDD 6-9 ADCD 义民主政治建设的基础。 10.(1)公民实现民主权利的形式是民主监督。(2分)材 【随堂练习】 料一公民通过数字化平台参与监督；材料二公民通过 1-5 ACBDB 6-10 CBDAD 基层议事机制，实现对公共事务的全过程监督。（各 11.(1)情境1体现基层群众自治制度，社区事务由居民 2分) 参与管理。(2分)情境2体现人民代表大会制度，人 (2)公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一 大代表代表人民履职，人大监督政府工作。(2分) 项权利。(2分)公民参与有利于提升国家机关和国家 (2)实行全过程人民民主意义重大，有利于居民充分 工作人员改进工作，提高工作效率；(2分)有利于集中 参与社区事务决策，保障人民当家作主；有利于形成 民智，增强决策的科学性；(2分)有利于预防社会风 完善的方案，凝聚社会共识，促进决策科学化、民主 险、维护公共利益，促进社会和谐；(2分)有利于增强 化；有利于激发居民民主意识与责任感参与，促进基 公民的参与意识，激发公民的参与热情。(2分) 层治理和社会和谐；有利于人大代表充分了解民情民 【真题链接】 意，更好地代表人民利益；有利于人民的意志得到更 1-4 DBBB 好地体现，人民的权益得到更好地保障，人民创造活 第四课建设法治中国 力进一步激发。（任意三点得6分） 第1课时夯实法治基础 【真题链接】 【夯实基础】 1-4 CDBD 1.法治核心提供良好的生活秩序 第2课时参与民主生活 保障人们的权利和自由推动社会进步 【夯实基础】 维护公平正义建设法治国家必然选择 1.公民参与 2.良法之治意志和利益实行善治 2.民主选举民主决策民主监督 3.科学立法严格执法公正司法全民守法 3