六 第3课时 图形的位置与测量-【一本•同步训练】2025-2026学年新教材二年级上册数学(人教版2024)

3个文具盒24元，由图可知4个笔袋的价 三、1.7-2=5（厘米） 钱与3个文具盒的价钱相同，也是24元， 5厘米 所以24÷4=6（元）解决的问题是1个笔 2.从左往右数，第1朵花涂红色，第2、3 袋多少元。 朵花涂黄色。 3.① 3.12(合理即可)12 三、27÷3=9（元） 四、1.(1)东西 5×4+3=23(个)[或5×5-2=23（个）] (2)小本聪聪 四、1.(1)5+4=9（个） 2.3-2=1(米) 口答：表格中一共有9个折纸作品。 1米>90厘米 (2)5×4=20(个) 口答：能放得下。 口答：一共要折20个。 2.7×6+2=44(张) 第4课时 数据分类 44>40 应用提升 口答：她可以兑换一个小礼物。 1.③ 3.15÷5=3(元) 2.62336 16÷8=2(元) 22663 3>2 (1) 0 O 口答：②的羽毛球每个的价钱便宜些。 ○ 4.35÷5=7(千克) ○ ○ ǒ 7×6=42(千克) 粉色绿色橙色 口答：小羊重7千克，羊爷爷重42千克。 (2)46 (3)答案不唯一，示例： 第3课时 图形的位置与测量 类别 得数是2 得数是3 得数是6 应用提升 个数 3 3 4 一、1.厘米厘米米厘米 3.(1)66 2.北南东 (2)还可以按糖果口味继续分类。 3.后左门乾清门 4.>>< ①④⑧② ⑥⑩ 二、1.①2.③3.② ③ ②⑤⑦⑨① ①D24小学数学二年级上册RJ版 第3课时 图形的位置与测量 整理复习 1.量比较短的物体，可以 方法一 用厘米(cm)作单位。 阿 中而 01cmm234 0 1cm 0 icm 长4厘米 食指宽 某种便利贴宽 大约1厘米 大约1厘米 方法二： mmjjpmpunjmjmpmp 01cm2345 2.量比较长的物体，通 常用米（m)作单位。 1米到我 长3厘米 这儿。 测量方法 1米有这 么长。 线段是直的，可以 量出长度。 长度单位 线段 图形的位置与测量 东、南、西、北 1.利用生活常识或工具 2.生活中的东、南、西、北。 辨认东、南、西、北。 北 北 北 确定北 左 ↑后 右 方向↑前 国 确定 方 西 东面东两东 西 前后 ↓右 前 确定 ↓左 ↓后 南 确定， 方向南 方向 南 南 科学课上学过，可以 3地图上的东、南、西、北。 看太阳辨方向，太阳 东、 南 西 北 每天东升西落。 北 南 东 西 南 北 西 东 西 北 东 南 72 应用提升 答案D24 一、填一填。 1.在( )里填上合适的长度单位。 洗手 高15( 宽9( 长1()50( 2.小本面向北极星，前面是( ),后面是( ),右面是( 3.右边是故宫局部示意图。保和殿的东面是 北 养心殿 ( ),保和殿的北面是( )。 00 乾清门 泰先 4.在（○里填上“>”“<”或“=”。 4米（○）4厘米 1米（○92厘米 70厘米-40厘米○3米 二、选一选。 1.估测下面事物的高度时，最适合用米作单位的是()。 ③ 2.依依想要测量从教学楼到操场的距离，用身体尺( )去测量最合适。 ② ③ 3.下面测量结果不正确的是( )。 橡皮 美术专用橡度 中T ① 0236g ② 平中中平中中甲中平中 ③01m234567 8910 01cm2345678910 6厘米 5厘米 9厘米 73@ 小学数学二年级上册RJ版 三、操作题。 1.画一条比下面的线段短2厘米的线段。 2.涂一涂，距离小蜜蜂6厘米处的花是红色的，3厘米处的花是黄色的。 ：米茶深为 3.估一估，量一量，填一填。 1厘米 估计：( )厘米 测量：（ )厘米 四、应用题。 小本 1.晨跑。 北 (1)聪聪在向( )面跑，榕榕在依依的 榕榕 足球场 依依司 ()面。 (2)足球场的北面是( ）,南面是 ( )。(填姓名) 聪聪 2.卧室墙长3米，聪聪想在2米宽的床边放置一个90厘米宽的床头柜，能放得 下吗？ 074