内容正文:
身体上的尺子
第1课时
身体上的长度
答案D18
☑活动一:估一估。
如图,这只蜂鸟的长度和(
)差不多。(填序号)
①一个手掌的宽度
②一步的长度
③一棵大树的高度
身长6厘米
0☑活动二:量一量。
将合适的工具的序号和测量结果填到表格中。
02166gg0
①直尺
②米尺
③卷尺
④软尺
⑤皮尺
测量对象
测量工具
测量结果
测量对象
测量工具
测量结果
一脚长
课桌的高
一步长
身高
腰围
手掌宽
肩宽
教室长
活动三:想一想。
姓名
依依
聪聪
小本
榕榕
身高
1米22厘米
1米20厘米
1米18厘米
1米16厘米
一拃长
12厘米
12厘米
11厘米
11厘米
一庹长
1米21厘米
1米17厘米
1米20厘米
1米18厘米
一步长
49厘米
52厘米
50厘米
46厘米
观察表格中的数据,你发现了什么?在下面写一写。
052
第2课时身体上的尺子
答案D18
活动一:选择合适的身体尺测量,连一连。
活动二:选一选。
(1)下面(
)中的小朋友并排站在一起的长度大约相当于一辆小汽车的
宽度。
的®g8图
女®凤国图四食只
①
⑨炉布鱼
(2)小本一步的长度约为50厘米,电动自行车的长大约是他的(
)步长。
①1
②3
③10
活动三:双胞胎的成长日记。
奇奇和妙妙是一对双胞胎,妈妈记录了他们1~5岁每年生日时的身高。
年龄
1岁
2岁
3岁
4岁
5岁
奇奇
76厘米
89厘米
99厘米
1米8厘米
1米19厘米
妙妙
4拆
87厘米
5拃
1米12厘米
6拃
(1)2岁时,(
)比(
)高,高()厘米。
(2)你能判断奇奇和妙妙5岁时谁更高吗?说明你的理由。
53①活动三
第2课时
身体上的尺子
答案不唯一,示例:
活动一
时间
高度
植物状态
IX
第1天
0厘米
未发芽
第5天
2厘米
发芽
活动二
第10天
4厘米
长出了新叶子
(1)②
第15天
7厘米
叶子颜色变深了
第20天
11厘米
叶子变多了
(2)②
第30天
18厘米
可以采摘了
活动三
活动四
(1)奇奇妙妙2
自己拍一拍,贴一贴。
(2)不能判断奇奇和妙妙5岁时谁更高。因
身体上的尺子
为奇奇和妙妙4岁时的身高相差不多,而且
不知道一柞的精确长度,所以不能判断。(合
第1课时
身体上的长度
活动一
理即可)
①
五7~9的表内乘、除法
活动二
第1课时7~9的乘法口诀(1)
答案不唯一,示例:
1.二十八4×7=287×4=28
(从左往右)③20厘米
②70厘米
六6×7=427×6=42
③45厘米③1米30厘米
七5×7=357×5=35
④
60厘米①7厘米
⑤32厘米③8米
2.749
211437
活动三
2813351424
我发现他们的身高和一庹长分别差不多。
3.2×7=14(或7×2=14)
(合理即可)
7X4=28(或4×7=28)
9D18