精品解析：甘肃省定西市临洮县2025-2026学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

甘肃省定西市临洮县2025-2026学年八年级上学期10月期中道德与法治试题 一、单项选择题。（每小题2分，共40分） 1. 2025年全国两会召开期间，某中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。大家感慨万千，热议不断，感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习两会精神（ ） ①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会 ②是为了得到他人的接纳和认可，提升自身人生价值 ③会更好地了解国家，有利于将个人发展与社会进步结合起来 ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①③：同学们学习两会精神，有利于亲近社会，会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会，会更好地了解国家，为之自豪，或准备为之分忧，故①③说法正确； ②：有利于亲近社会，感受社会生活，并不是为了得到他人的接纳和认可，故②错误； ④：拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展与题干内容无关，故④与题意不符； 故本题选B。 2. 马克思说：“人本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（ ） A. 尊前慈母在，浪子不觉寒——血缘关系 B. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 C. 两心宜一体，同舍又邻居——地缘关系 D. 本是同根生，相煎何太急——业缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的理解。 A：“尊前慈母在，浪子不觉寒”体现的是血缘关系（母子关系），故A对应正确； B：“老乡见老乡，两眼泪汪汪”体现的是地缘关系（同乡关系），故B对应正确； C：“两心宜一体，同舍又邻居”体现的是地缘关系（邻里关系），故C对应正确； D：“本是同根生，相煎何太急”出自曹植的《七步诗》，描述的是兄弟相残，体现的是血缘关系（兄弟关系），而非业缘关系（职业或工作关系），故D对应不正确； 本题逆向选择，故本题选D。 3. “宅童”指的是喜欢宅在家里，不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会的存在和发展离不开个人 ③青少年要不断关心和融入社会 ④个人的发展决定着社会的进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会化的关系。 ①：人的成长是不断社会化的过程，强调青少年需要通过社会参与实现发展，符合题干中“宅童”需改变生活方式的警示，故①符合题意； ②：虽然社会的存在和发展确实离不开个人，但题干强调的是青少年自身应如何行动，而非社会对个人的依赖，故②不符合题意； ③：青少年关心和融入社会是解决“宅”带来的负面影响的关键，直接回应题干警示，故③符合题意； ④：个人发展不能“决定”社会进步，夸大了个人作用，表述错误，故④说法错误； 故本题选A。 4. 2024年12月20日，庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼隆重举行。小秦和家人全程观看新闻，聆听习近平总书记的重要讲话。这说明小秦（ ） A. 关注时政，以求快速提高学习成绩 B. 不断学习，创造丰富多彩的生活 C. 亲近社会，关心国家与社会的发展 D. 注重成长，脱离社会独立生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 C：小秦和家人观看澳门回归庆典、聆听总书记讲话，体现了小秦亲近社会，关心国家与社会的发展，是具有亲社会行为的表现，故C符合题意； A：“关注时政，以求快速提高学习成绩”错误，我们关注时政的主要目的是了解国家发展、增强社会责任感，而非直接提高成绩，故A说法错误； B：题干中小秦的行为是关注国家大事，与“创造丰富多彩的生活”无直接关联，故B不符合题意； D：“脱离社会独立生活”错误，个人不可能脱离社会而独立生活，故D说法错误； 故本题选C。 5. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。这启示我们中学生要（ ） ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，忽视理论知识学习 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①：积极参与志愿服务应以服务社会为目的，而非以获得荣誉为目标，故①说法错误； ②：主动融入社会生活，树立积极生活态度，符合题干中“用脚步丈量祖国大地”等实践要求，故②说法正确； ③：“忽视理论知识学习”表述错误，理论与实践应结合，不可偏废，故③说法错误； ④：努力投身社会实践，在社会课堂中成长，直接呼应题干强调的实践重要性，故④说法正确； 故本题选D。 6. 中国开放144小时过境免签政策，“ChinaTravel”火遍海外社交媒体，让一大批外国游客来到中国，游客只要下载某支付工具，就支持绑定银联国际银行卡，移动支付变得无比“丝滑”。这体现了（ ） ①网络方便了我们的生活 ②网络畅通社会治理渠道 ③网络丰富了支付方式 ④网络促进了人才的流动 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生活的影响。 ①：题干提到移动支付让外国游客支付更便捷，体现了网络对生活便利性的提升，故①符合题意； ②：题干未涉及社会治理相关内容（如政府管理、民意反馈等），故②不符合题意； ③：移动支付属于网络技术带来的新型支付方式，题干明确提到“移动支付变得无比‘丝滑’”，故③符合题意； ④：题干强调游客流动，而“人才流动”通常指向工作或专业领域的人员流动，与游客旅游行为无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 为迎接甲辰龙年到来，故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启（ ） A. 推动社会主义先进文化发展，有利于建设文化强国 B. 为经济文化发展注入了新的活力，推动生产力发展 C. 借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀” D. 坚定中国人的文化自信，增强了人们的文化认同感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 C：材料中，故宫博物院官网正式开启了“祥龙贺岁”线上展览，这是通过网络促进传统文化的传播，说明了借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀”，故C符合题意； AD：材料强调的是线上展览的开启的意义，与建设文化强国、增强人们的文化认同感无关，故AD不符合题意； B：材料没有体现出网络对促进经济发展的作用，故B不符合题意； 故本题选C。 8. 随着AI技术的发展，“文心一言”“豆包”“DeepSeek”等APP为不少学术研究人员提供了便利。同时，AI技术也产生了不少问题，如越来越多的人依赖AI技术，导致千篇一律的学术研究出现。这说明（ ） A. 网络创造新业态，促进经济发展 B. 中学生要远离网络，抵制人工智能 C. 中学生要掌握科学的学习方法，独立学习 D. 网络科技有利也有弊，要合理地利用网络 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 D：题干既讲AI便利学术（利），也讲依赖导致研究千篇一律（弊），这说明网络有利也有弊，启示我们要合理地利用网络，故D说法正确； A：题干未能体现网络创造新业态，促进经济发展，故A不符合题意； B：“远离网络”的说法错误，应合理使用网络，故B说法错误； C：题干未能体现中学生要掌握科学的学习方法，独立学习，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 小明看到朋友圈都在转发一条关于某种海鲜受污染存在毒素不能食用的消息的正确做法是（ ） ①及时转发以免自己的亲友误食中毒 ②注意信息出处，及时关注官方信息 ③买来试吃一下以证明此消息是谣言 ④上网搜索信息中的关键词，进行的验证 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ②④：根据题文、结合所学可知，在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息，我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。据此，可以注意信息的出处，及时关注官方信息；上网搜索信息中的关键词，进行的验证，故②④说法正确； ①③：没有作答学会分析判断网络信息，故①③说法错误； 故本题选D。 10. 社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由、财产安全和公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这表明( ) A. 社会正常运行需要规则 B. 社会规则明确社会秩序的内容 C. 社会秩序是人民安居乐业的保障 D. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：题干强调社会秩序的作用，而选项A将“秩序”替换为“规则”，混淆了两者的作用。社会正常运行需要的是秩序，规则是保障秩序的手段，故A说法错误； B：社会规则明确社会秩序的内容这一观点本身正确，但题干未涉及规则如何规定秩序的内容，而是直接描述秩序带来的好处，故B不符合题意； C：题干中“人身自由、财产安全、公平的发展机遇”等描述直接体现了社会秩序对人民生活安居乐业的保障作用，故C符合题意； D：社会规则维系社会秩序这一观点正确，但题干未强调规则的作用，而是侧重秩序本身的价值，故D不符合题意； 故本题选C。 11. “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼（ ） ①是维系社会正常生活的道德行为规范 ②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则 ③是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①④：题干引用强调“国、家、身、心”因尚礼而昌盛，说明文明有礼是维系社会正常生活的道德行为规范，有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会。故①④符合题意； ②：文明有礼是传统美德，但民法的基本原则包括平等、自愿、公平等，文明有礼并非民法原则。故②说法错误； ③：评价行为合法有效的准绳是法律，而非道德层面的文明有礼。 故③说法错误； 故本题选B。 12. 学校开展“善意传递活动”，鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中，最符合教材中“友善相待”要求的是（ ）​ A. 只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心​ B. 为了获得他人认可，刻意讨好他人，违背自己的意愿​ C. 把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动​ D. 友善只体现在言语上，无需用实际行动证明 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友善待人的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，将善良转化为具体行动（如微笑、温暖话语和友爱举动），符合教材中“友善需外化为实际行动”的要求，故C符合题意； A：只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心，这体现了选择性友善，违背了“平等尊重所有人”的友善要求，故A错误； B：刻意讨好他人以获取认可，违背了“真诚待人”的友善原则，故B错误； D：友善仅停留在言语而缺乏行动忽视了“知行合一”的实践要求，故D错误； 故本题选C。 13. 杨云焱大学刚毕业，几位亲人就相继离世，并留下了近百万元的巨额债务。在最艰难的时候，她一天打五份工，只睡三四个小时。她总是说：“一定要还，只有债还清了，我才能安心。”在她的努力下，曾经留下的债务正在被她一笔一笔还清。向杨云焱学习，我们应该（ ） ①任何时候都保持谦逊 ②做到信守承诺、言行一致 ③爱全社会的人，爱天地万物 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①：题干中杨云焱的行为主要体现诚信和担当，未直接涉及“保持谦逊”的品质，故①不符合题意； ②：杨云焱坚持还债，体现了信守承诺、言行一致，故②符合题意； ③：“爱全社会的人，爱天地万物”属于博爱精神，题干未体现这一层面，故③不符合题意； ④：杨云焱通过实际行动履行债务，展现了诚信意识和诚实守信的品质，故④符合题意； 故本题选C。 14. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十条规定：违反国家规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质的，处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的，处五日以上十日以下拘留。对此，下列认识不正确的是（ ） A. 法律保护社会公共利益 B. 法律维护社会秩序,保障人民的幸福生活 C. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 D. 社会中的一切事务都可以通过法律来解决 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：法律条文明确对危害公共安全的行为进行处罚，体现法律保护社会公共利益，故A说法正确； B：法律通过规范危险物质管理维护社会秩序，保障人民安全，故B说法正确； C：法律对所有社会成员具有普遍约束力，要求共同遵守，故C说法正确； D：法律是解决社会问题的重要手段，但并非“一切事务”都可通过法律解决（如道德、习俗等也起作用），故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 15. 2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念、自觉遵守规则。 ①：自由有边界，遵守规则才能保障秩序和自由，女子的行为因突破规则受到处罚，故①符合题意； ②：女子阻挡列车属于扰乱公共秩序，警示公民需自觉遵守规则并自律，故②符合题意； ③：违法行为受处罚体现“守法光荣、违法可耻”的法治要求，故③符合题意； ④：题干未涉及平等问题，女子的行为与不平等无关，故④不符合题意； 故本题选C。 16. “法者，天下之程式也，万事之仪表也。”法律作为社会运转的基石，为万民言行划定红线。下列行为能体现上述观点的是（ ） ①按照交通标志骑自行车 ②遇到老师、同学主动问好 ③完成规定年限的义务教育 ④做好值日工作，保持班级干净整洁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的相关知识。 ①：按照交通标志骑自行车是遵守《道路交通安全法》的体现，属于法律规范的行为，故①符合题意； ②：主动问好属于道德礼仪范畴，并非法律强制要求，故②不符合题意； ③：完成义务教育是《义务教育法》规定的公民义务，属于法律规范的行为，故③符合题意； ④：值日工作是班级内部规定，属于纪律而非法律要求，故④不符合题意； 故本题选B。 17. 2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明（ ） ①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范 ②我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对敬畏和信仰法律的要求、自觉守法的原因、增强法治意识的要求的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，题干中依法惩治犯罪体现了法律作为社会规则的重要性，这说明人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范；同时最高检通过法律手段打击犯罪强调法律的权威性，这启示我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念；另外，法律是判断行为合法性的标准，题干中起诉犯罪正是依据法律进行评价，故①②③说法正确； ④：法律的主要目的是维护公平正义、保障权益等，惩治犯罪是手段而非最主要目的，故④说法错误； 故本题选A。 18. 2025年4月，教育部联合公安部发布《校园欺凌防治专项行动工作方案》，要求中小学建立“欺凌事件即时报告”机制，同时开展“反欺凌”主题教育。某校七年级学生小航在放学路上遭遇高年级学生拦截索要钱物，对方还威胁他“敢告诉老师就揍你”。下列应对方法可取的是（ ） ①记住对方特征，事后立即向老师或家长报告 ②暂时妥协给钱，避免正面冲突导致自身受伤 ③假装顺从，趁机录音或拍照留存证据 ④忍气吞声，担心报复不敢告诉他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的方法、学会依法求助。 ①：记住对方特征能为后续处理提供线索，“及时报告老师或家长”是通过合法途径解决问题的关键，避免欺凌行为持续发生，故①符合题意； ②：暂时妥协给钱是保护自身安全的明智选择，避免因反抗激化矛盾，符合优先保障生命安全的原则，故②符合题意； ③：假装顺从可降低对方警惕，录音或拍照留存证据能为学校处理、警方介入提供依据，既保护自己，又能有效追究欺凌者责任，故③符合题意； ④：忍气吞声会纵容欺凌者的嚣张气焰，可能导致欺凌行为升级，同时也会给自己带来心理压力，不符合自我保护和维权的要求，故④说法错误； 故本题选A。 19. 2022年5月，王女士在某跆拳道馆充值年卡后，该馆搬迁，因无法继续到新址场馆消费，她要求退回预付款，遭到商家拒绝，双方因此产生争执。王女士依法维权的途径有（ ） ①聚集亲朋到场馆强行索赔 ②拨打12315热线求助 ③去法律服务所寻求帮助 ④必要时向人民法院起诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ②③④：分析题文，王女士要求退回预付款，遭到商家拒绝，结合所学知识可知，王女士依法维权的途径有拨打12315热线求助；去法律服务所寻求帮助；必要时向人民法院起诉；②③④符合题意； ①：这非法途径，不利于维护自身合法权益；①错误； 故本题选D。 20. 诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是（ ） A. 市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为 B. 小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格 C. 小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为 D. 某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼。 A：市民小王向环保部门反映问题属于行政投诉，属于行政手段，故A不符合题意； B：小张向消费者协会投诉属于社会组织调解，属于社会救济途径，故B不符合题意； C：小李到人民法院起诉属于通过司法机关解决纠纷，符合诉讼的定义，故C符合题意； D：劳动部门调查属于行政机关处理劳动争议，属于行政手段，故D不符合题意； 故本题选C。 二、材料分析题（共60分） 21. 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现；但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候。都可以让我们的社会变得更美好。 某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务： （1）请你为本次主题班会设计一个主题。 （2）养成亲社会行为对于青少年的成长具有什么意义？ （3）作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为？ 【答案】（1）“融入社会、奉献社会”“参与社会、奉献关爱”“积极养成亲社会行为”等。 （2）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于我们参与社会的过程中，体验社会生活，在实践中发展和成就自己。④有利于我们在主动关心社会，积极融入社会，奉献社会中实现人生价值。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②养成亲社会行为，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。③养成亲社会行为，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计班会主题，符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的意义，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查怎样养成亲社会行为，可以结合教材知识进行回答。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 从杂交水稻技术赋能粮食安全，到二维码识别助力疫情防控，从飞机高铁便捷群众出行，到让世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村……我们无时无刻不在享受网络发展带来的时代红利。 材料二 网络延伸了人际沟通的触角，同时也弱化了人的现实沟通能力。我们要学会合理利用网络，以健康的心态使用网络。 （1）材料一中“让世界变成‘鸡犬之声相闻’的地球村”体现了网络发挥着哪一方面的作用？ （2）材料二划线部分说明了什么？ （3）运用所学知识回答，我们应如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 （2）网络有利也有弊。（言之合理即可） （3）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 【解析】 【分析】考点考查：网络对交往方式的影响、网络的两面性、理性参与网络生活 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用网络对交往方式的影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村→可链接网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用网络的两面性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络延伸了人际沟通的触角，同时也弱化了人的现实沟通能力→可链接网络有利也有弊； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查理性参与网络生活。依据教材内容回答即可。 23. 古语云“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”某高校坚持创建校园诚信环境，广泛开展诚信宣传，积极推介诚信典型，建立健全学生诚信档案，将学生个人诚信作为升学、毕业、评先评优、鉴定推荐等环节的重要考量因素，让“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信之风吹遍整个校园。 （1）在日常生活中你遇到过哪些不讲诚信的行为？（至少2个） （2）请你从不同的角度谈一谈诚信的重要性。 （3）作为中学生，我们应如何践行诚信。 【答案】（1）如考试舞弊、借钱不还、买到假冒伪劣商品等。 （2）①人以诚信立身。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。（对个人）②诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。（对社会）③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。（对企业） （3）①真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。②讲究策略，注重方式方法。尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的含义、诚信的重要性、践行诚信 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查不讲诚信的行为。开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校。需要运用诚信的重要性的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某高校多举措创建校园诚信环境→可链接人以诚信立身；诚信促进社会文明；诚信是企业的无形资产； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查践行诚信。依据教材内容回答即可。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾…… 材料二 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。 （1）材料一中种种社会现象折射出什么问题？ （2）我们应如何敬畏和信仰法律？ （3）树立守法光荣、违法可耻的观念我们应该如何做？ 【答案】（1）一些人的规则意识淡薄、法治观念缺失。（其他符合题意的答案也可） （2）我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。 （3）①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。②自觉践行社会主义核心价值观。③自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。④努力营造尊法学法守法用法的社会氛围。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治观念。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：明知交通规则却闯红灯、知晓酒驾违法却仍冒险驾驶→可链接一些人的规则意识淡薄、法治观念缺失。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何敬畏和信仰法律，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何树立守法光荣、违法可耻的观念，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省定西市临洮县2025-2026学年八年级上学期10月期中道德与法治试题 一、单项选择题。（每小题2分，共40分） 1. 2025年全国两会召开期间，某中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。大家感慨万千，热议不断，感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习两会精神（ ） ①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会 ②是为了得到他人的接纳和认可，提升自身人生价值 ③会更好地了解国家，有利于将个人发展与社会进步结合起来 ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（ ） A. 尊前慈母在，浪子不觉寒——血缘关系 B. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 C. 两心宜一体，同舍又邻居——地缘关系 D. 本同根生，相煎何太急——业缘关系 3. “宅童”指的是喜欢宅在家里，不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会的存在和发展离不开个人 ③青少年要不断关心和融入社会 ④个人的发展决定着社会的进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2024年12月20日，庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼隆重举行。小秦和家人全程观看新闻，聆听习近平总书记的重要讲话。这说明小秦（ ） A. 关注时政，以求快速提高学习成绩 B. 不断学习，创造丰富多彩的生活 C. 亲近社会，关心国家与社会的发展 D. 注重成长，脱离社会独立生活 5. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。这启示我们中学生要（ ） ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，忽视理论知识学习 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 中国开放144小时过境免签政策，“ChinaTravel”火遍海外社交媒体，让一大批外国游客来到中国，游客只要下载某支付工具，就支持绑定银联国际银行卡，移动支付变得无比“丝滑”。这体现了（ ） ①网络方便了我们的生活 ②网络畅通社会治理渠道 ③网络丰富了支付方式 ④网络促进了人才的流动 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 7. 为迎接甲辰龙年到来，故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示。“祥龙贺岁”线上展览开启（ ） A. 推动社会主义先进文化发展，有利于建设文化强国 B. 为经济文化发展注入了新的活力，推动生产力发展 C. 借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀” D. 坚定中国人的文化自信，增强了人们的文化认同感 8. 随着AI技术的发展，“文心一言”“豆包”“DeepSeek”等APP为不少学术研究人员提供了便利。同时，AI技术也产生了不少问题，如越来越多的人依赖AI技术，导致千篇一律的学术研究出现。这说明（ ） A. 网络创造新业态，促进经济发展 B. 中学生要远离网络，抵制人工智能 C. 中学生要掌握科学的学习方法，独立学习 D. 网络科技有利也有弊，要合理地利用网络 9. 小明看到朋友圈都在转发一条关于某种海鲜受污染存在毒素不能食用的消息的正确做法是（ ） ①及时转发以免自己的亲友误食中毒 ②注意信息的出处，及时关注官方信息 ③买来试吃一下以证明此消息是谣言 ④上网搜索信息中的关键词，进行的验证 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由、财产安全和公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这表明( ) A. 社会正常运行需要规则 B. 社会规则明确社会秩序的内容 C. 社会秩序是人民安居乐业的保障 D. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 11. “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼（ ） ①是维系社会正常生活的道德行为规范 ②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则 ③是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 学校开展“善意传递活动”，鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中，最符合教材中“友善相待”要求的是（ ）​ A. 只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心​ B. 为了获得他人认可，刻意讨好他人，违背自己的意愿​ C. 把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动​ D. 友善只体现在言语上，无需用实际行动证明 13. 杨云焱大学刚毕业，几位亲人就相继离世，并留下了近百万元的巨额债务。在最艰难的时候，她一天打五份工，只睡三四个小时。她总是说：“一定要还，只有债还清了，我才能安心。”在她的努力下，曾经留下的债务正在被她一笔一笔还清。向杨云焱学习，我们应该（ ） ①在任何时候都保持谦逊 ②做到信守承诺、言行一致 ③爱全社会的人，爱天地万物 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十条规定：违反国家规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质，处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的，处五日以上十日以下拘留。对此，下列认识不正确的是（ ） A. 法律保护社会公共利益 B. 法律维护社会秩序,保障人民的幸福生活 C. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 D. 社会中的一切事务都可以通过法律来解决 15. 2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 16. “法者，天下之程式也，万事之仪表也。”法律作为社会运转的基石，为万民言行划定红线。下列行为能体现上述观点的是（ ） ①按照交通标志骑自行车 ②遇到老师、同学主动问好 ③完成规定年限的义务教育 ④做好值日工作，保持班级干净整洁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明（ ） ①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范 ②我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2025年4月，教育部联合公安部发布《校园欺凌防治专项行动工作方案》，要求中小学建立“欺凌事件即时报告”机制，同时开展“反欺凌”主题教育。某校七年级学生小航在放学路上遭遇高年级学生拦截索要钱物，对方还威胁他“敢告诉老师就揍你”。下列应对方法可取的是（ ） ①记住对方特征，事后立即向老师或家长报告 ②暂时妥协给钱，避免正面冲突导致自身受伤 ③假装顺从，趁机录音或拍照留存证据 ④忍气吞声，担心报复不敢告诉他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 19. 2022年5月，王女士在某跆拳道馆充值年卡后，该馆搬迁，因无法继续到新址场馆消费，她要求退回预付款，遭到商家拒绝，双方因此产生争执。王女士依法维权的途径有（ ） ①聚集亲朋到场馆强行索赔 ②拨打12315热线求助 ③去法律服务所寻求帮助 ④必要时向人民法院起诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是（ ） A. 市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为 B. 小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格 C. 小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为 D. 某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查 二、材料分析题（共60分） 21. 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现；但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候。都可以让我们的社会变得更美好。 某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务： （1）请你为本次主题班会设计一个主题。 （2）养成亲社会行为对于青少年的成长具有什么意义？ （3）作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 从杂交水稻技术赋能粮食安全，到二维码识别助力疫情防控，从飞机高铁便捷群众出行，到让世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村……我们无时无刻不在享受网络发展带来的时代红利。 材料二 网络延伸了人际沟通的触角，同时也弱化了人的现实沟通能力。我们要学会合理利用网络，以健康的心态使用网络。 （1）材料一中“让世界变成‘鸡犬之声相闻’的地球村”体现了网络发挥着哪一方面的作用？ （2）材料二划线部分说明了什么？ （3）运用所学知识回答，我们应如何理性参与网络生活？ 23. 古语云“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”某高校坚持创建校园诚信环境，广泛开展诚信宣传，积极推介诚信典型，建立健全学生诚信档案，将学生个人诚信作为升学、毕业、评先评优、鉴定推荐等环节的重要考量因素，让“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信之风吹遍整个校园。 （1）在日常生活中你遇到过哪些不讲诚信的行为？（至少2个） （2）请你从不同的角度谈一谈诚信的重要性。 （3）作为中学生，我们应如何践行诚信。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾…… 材料二 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。 （1）材料一中种种社会现象折射出什么问题？ （2）我们应如何敬畏和信仰法律？ （3）树立守法光荣、违法可耻的观念我们应该如何做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $