学生实验4 探究水在沸腾前后温度变化的特点-2025-2026学年新教材八年级上册物理优化课堂7分钟(北师大版2024)

2025-10-31
| 2份
| 3页
| 70人阅读
| 2人下载
沈阳刷考点教辅图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2026-01-04
作者 沈阳刷考点教辅图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54650656.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理。八年级·上册BS 学生实验4 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.小华利用实验室的自来水,探究水在沸腾前后温度变化的特点,实验装置如图甲所示。 温度/℃ 90 99 80 9 0 6时间/min 甲 1题图 (1)图甲中温度计的示数为 ℃; (2)水温升高到90℃开始计时,6分钟后水沸腾,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变 化的图像。由图像可知水在沸腾前,温度升高;沸腾时,温度 (3)小华还想探究沸腾的水能否将试管中的水加热至沸腾,她取了同样的自来水倒入试管, 利用图丙所示的装置进行实验,水温升高到85℃开始计时,得到温度和时间的数据如表。 请你根据数据分析:试管中水的最终温度 (选填“高于”“等于”或“低于”)沸点, 试管中的水 沸腾。 时间/min 0 1 2 3 5 6 7 温度/℃ 85 89 92 95 97 98 98 98 2.某小组探究水在沸腾前后温度变化的特点。 温度/℃ 105 100 95 05 1 中中中中H#种烟 7 012345678时间/min 乙 2题图 (1)组装图甲的器材应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。 (2)用酒精灯加热,当水温接近70℃时每隔1min记录一次温度,同时观察水中的气泡情况。 直至5min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大,说明水 (选填“尚未” 或“正在”)沸腾。 (3)根据记录的数据,绘制的水温与时间关系的图像如图乙所示。结合实验现象,分析图像 可以得出水在沸腾前后温度变化的特点: ①水在沸腾前,温度 ②水在沸腾时,温度 (4)同学们在实验中发现有时看不清温度计的示数,交流后找到的原因是水蒸气在温度计表 面发生了 现象。 11 3.如图甲所示是某兴趣小组同学“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,记录的温度随 时间变化关系图像如图乙所示。 温度/C 100 硬纸片 98---- 96 94 92f 时间/min 90 2468 3题图 (1)组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先调整 (选填“烧杯”或“温度 计”)的位置。 (2)实验中杯口周围出现大量“白气”,“白气”的形成属于 (填物态变化名称)现象。 (3)下列关于图甲装置中硬纸片作用的说法,错误的是 (选填字母) A.减少热损失 B.降低杯内气压,使水沸腾更快 C.减少“水雾”的干扰,方便读数 D.有助于固定温度计 (4)小组同学进一步分析图像,发现水沸腾时的特点是 (5)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一会儿,产生这种现象的原因是 4.探究液体在沸腾前后温度变化的特点,实验装置如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两 个相同的烧杯中,用相同的酒精灯同时加热,根据实验数据,绘制温度随时间变化的图像,如 图乙 ↑温度/C 102 盐水 0中 水 90 02468 1012时间/min 甲 4题图 (1)实验中除了图甲的器材,还需要的测量工具是天平和 (2)分析图乙中水的图线可知:水在沸腾过程中,温度 水的沸点是 ℃。推 断当时实验室的气压 一个标准大气压。 (3)对比图乙中两条图线可知,其他条件相同时,选用 煮蛋可以更快地将蛋煮熟。 12学生实验4探究水在沸腾前后温度变化的特点 【实验步骤】(2)1.30 1.(1)88(2)不变(3)等于不会 【实验结论】(1)26(2)变大变速 2.(1)自下而上(2)正在 【评估交流】大 (3)①不断升高②保持不变(4)液化 实验探究7:研究声音的产生、传播与特性 3.(1)烧杯(2)液化(3)B 1.(1)声音是由物体的振动产生的 (4)继续吸热,温度不变 (2)减弱真空(3)传声 (5)陶土网的温度高于杯内水的温度 2.(1)长(2)频率 4.(1)秒表(2)保持不变98小于(3)盐水 (3)物体振动越快,音调越高 学生实验5用刻度尺测量长度 3.(1)发声的物体在振动①(2)b(3)B 1.1mm3.00 (4)一样高(5)b量筒和量筒内的水 (1)B用线圈总长L2除以铜丝的圈数n,即得细铜 实践活动8探究不同材料的隔音效果 丝的直径d 1.(1)电子闹钟(2)手机距声源的距离 (2)CADB(或CDAB)(3)0.75(4)偏大 (3)聚酯棉手机距声源的距离响度 2.(1)4 (3)偏大 (4)价格环保性 2.(1)闹铃空气(2)海绵人耳处(3)紧闭门窗 实验探究6测量物体运动的速度 学生实验9探究光的反射定律 1.(1)4.4(2)加速(3)0.23 1.(1)垂直(2)相等逆时针(3)同一平面内 2.(1)刻度尺 (4)正立 (2加= 2.(1)漫(2)①两侧②等于(3)逆 (3)较小 3.(1)等于30(2)可逆(3)前 (4)0.40.3 4.(1)烟雾 3.【实验原理10=片 (2)①垂直②垂直③同一平面 29

资源预览图

学生实验4 探究水在沸腾前后温度变化的特点-2025-2026学年新教材八年级上册物理优化课堂7分钟(北师大版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。