实验探究10 测量液体的密度-2025-2026学年新教材八年级上册物理优化课堂7分钟（人教版2024）

实验探究9探究物质的质量与体积的关系 (2)P*V+m V 一、对应教材 实验探究11测量固体的密度 答：甲、乙两组同学所用盐水的密度不同； 一、对应教材 从图像中可知同种物质，质量与体积的比值是一个 解：由图甲知，天平标尺的分度值为0.2g,游码对应的 定值；不同种物质，质量与体积的比值一般不同。 刻度值为4g, 二、教材变式 金属块的质量为： 1.(1)移动游码(2)相同不同(3)BC m=20g+10g+5g+4g=39g 实验探究10测量液体的密度 由图乙知，水的体积为25mL,由图丙知，水和金属 一、对应教材 块的总体积为30mL; 解：酒精消毒液的体积和水的体积为： 则金属块的体积为： V=100mL=100cm3, V=30 mL -25 mL =5 mL =5 cm 由p=平得，水的质量为： 金块的密度p=号-写2器=1.8m。 m水=p水V=1.0g/cm3×100cm3=100g, 答：金属块的质量m是39g: 空瓶的质量为： 该金属块的体积V是5cm3; m瓶=m瓶+水-m水=119.6g-100g=19.6g, 该金属块的密度是7.8g/cm3。 酒精消毒液的质量为： 二、教材变式 m酒精=m瓶+酒精-m瓶=105.1g-19.6g=85.5g, 1.(1)水平桌面右(2)57.64.000.9×103 酒精消毒液的密度为： 2.(1)水平左 P酒精 mst=85.5g=0.85g/cm=0.85×10kg/m, (2)物体和砝码的位置放反了 V100 cm (3)116.2(4)浸没(5)1.16(6)不变 查阅课本可知，酒精的密度约为0.8×103kg/m3, 该消毒液的密度大于酒精的密度。原因可能是这 3.(1)58(2)20p=02.9×10 种便携式酒精消毒液中除了酒精外，还含有其他物 (3)④" ,⑤偏小 质，比如水、杀菌剂等，使得混合后的消毒液密度比 4.(1)8.210(2)0.82小 纯酒精的密度大。 二、教材变式 1.(1)右(2)②60(3)1.03(4)大 2.(1)水平零刻度线右 (2)②80③104.2 (3)1.05(4)大不变 3.(1)右(2)10(3)35.80.78(4)偏小 (5)取样准确 4.(1)①右②165③30④1.06 30物理·八年级·上册园 实验探究10测量液体的密度 一、对应教材 【教材P157-4】有两瓶净含量为100mL的便携式酒精消毒液，某同学测得还没有使用的消毒 液的总质量为105.1g。他把使用过的空瓶装上同体积的水后，测得的总质量为119.6g。这种 消毒液的密度是多少？查阅课本，看看消毒液与酒精的密度有什么不同，说说原因。 二、教材变式 1.在“用天平和量简测量盐水的密度”实验中，操作过程如下，请回答问题： mL 100E 80E 60月 20g2085 05 20 012345g 乙 丙 1题图 (1)把天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端零刻度线处，指针静止时如图甲所示，此时 应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使天平平衡。 (2)继续进行实验： ①向烧杯中倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为109.2g; ②把烧杯中的部分盐水倒入量简，如图乙所示，量筒中盐水的体积为 cm3; ③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如 图丙所示。 (3)根据测量的实验数据，计算出盐水的密度为 g/cm3。 (4)细心的小明同学发现，在步骤②中有少量盐水倒在了量筒外面，测得盐水的密度比真实 值偏 (选填“大”或“小”)。 2.妈妈制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶的密度，他将奶茶带到实验室进行了测量。 (1)将托盘天平放在 工作台上，将游码移至标尺左端的 处，当横梁静止时， 指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向 调节，直到指针对准分度盘的中央刻 度线。 mL 100 80月 100g 60月 40 201 mmmmin 01234.5g 分 丙 2题图 21 (2)小明进行了如下操作： ①将适量奶茶倒入烧杯中，用托盘天平测出奶茶和烧杯的总质量m1=188.2g; ②将烧杯中的部分奶茶倒入量筒中，如图乙所示，测出奶茶的体积V= mL; ③用托盘天平测量烧杯和剩余奶茶的质量，如图丙所示，m2= go (3)根据实验数据，计算出奶茶的密度p= g/cm3。 (4)在步骤②中，有少量的奶茶附着在量筒液面上方的内壁上，测得的奶茶密度比真实值 (选填“大”或“小”)，烧杯中剩余奶茶的密度 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。 3.小聪利用注射器、天平（带砝码）测量酒精的密度。 20g 10g5g mmmmm 012345g 甲 乙 丙 3题图 (1)将天平放在水平台上，游码调至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示，应将平衡螺 母向 移动，使天平横梁平衡。 (2)用注射器抽取适量酒精，体积如图乙所示为 mL。将装有酒精的注射器放到天 平上，测得注射器和酒精的总质量为28g。 (3)用注射器继续抽取酒精至20L处，再将注射器放到天平上，测得注射器和酒精的总质量 如图丙所示为 g,测得酒精的密度为 g/cm。 (4)若第2次使用注射器抽取的酒精中混有气泡，则测得的酒精密度值 （选填“偏 大”“偏小”或“不变”)。 (5)本实验使用注射器的优点是 （写出一条即可)。 4.一次课外活动中，物理老师让学生自选器材“测量液体密度”。 (1)一小组测量某液体的密度，选择天平及量筒等器材。 mL 橙汁 E50 100g50g10g5g E40 白 8吕名 20 mmmm 10 012345g 甲 乙 丙 4题图 ①天平置于水平台面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，指针位置如图甲所示，应该向 旋动平衡螺母，直到天平横梁平衡。 ②向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1,右盘中砝码及游码 位置如图乙所示，则m1= go ③将烧杯中液体倒入一部分在量筒中如图丙，量筒中液体体积V= cm3;再用天 平测得烧杯和剩余液体的总质量为133.2g。 ④待测液体的密度p=】 g/cm3。 (2)二小组测量橙汁饮料的密度，选择天平和容积为V的两个完全相同的瓶子等器材。两个 瓶子分别装满水和橙汁，放在已平衡的天平左右两盘，移动游码使天平平衡。游码示数 为mo,如图丁。则橙汁的密度p三 （用字母V、mo和p水来表示)。 22