第三章 天气的成因与气候的形成(单元复习课件)地理中图版2019选择性必修一

2025-10-31
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修1
年级 高二
章节 第三章 天气的成因与气候的形成
类型 课件
知识点 地球上的大气
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.52 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-11-25
作者 专注地理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54650483.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件系统梳理天气成因与气候形成核心知识,涵盖天气系统(气团、锋、气旋反气旋)、气压带风带、季风环流及气候形成等内容,通过知识图谱串联考点,结合分类对比(如冷暖锋过境天气)、逻辑推导(如三圈环流形成)构建知识网络,体现知识点内在联系。 其亮点在于采用“考点串讲-重难点剖析-针对训练”分层设计,如用“左右手定则”判读气旋反气旋、“左冷右暖”规律分析锋面气旋,培养综合思维;气候判断结合区域分布表,强化区域认知。针对训练题涵盖天气系统、气候成因等,提升地理实践力,助力学生巩固知识,方便教师精准教学。

内容正文:

第三章 天气的成因与气候的形成 单元复习 01 单元复习目标 课程标准 1.运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。 2. 运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。 配色 01 单元复习目标 单元复习目标 1. 能够识别天气系统的类型,并掌握天气系统的特征。 2. 运用简易天气图,分析锋面系统对天气的影响,解释常见天气现象的成因。 3. 运用示意图,理解气压带、风带的成因,并分析气压中心及季风环流的形成与分布。 4.掌握世界气候的成因、分布和特征。 5. 理解并掌握气候的影响因素以及气候对自然地理环境的影响。 配色 02 单元知识图谱 配色 03 考点串讲 1.天气系统: 冷气团 气团向比它暖的下垫面移动时,为冷气团。 一般由高纬度向低纬度移动的气团。 暖气团 (一)气团 按温度分 气团向比它冷的下垫面移动时,为暖气团。 一般由低纬度向高纬度移动的气团。 使到达地区变冷 使到达地区变暖 海洋性气团 形成于大洋上,空气较湿润。 大陆性气团 按湿度分 形成于大陆上,空气较干燥。 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (二)锋 冷暖性质不同气团相遇的过渡带为锋 暖气团 冷气团 ①锋面的上侧一定是暖气团,下侧一定是冷气团。 ②锋面两侧的温度、湿度、气压相差很大。 ③锋面附近天气变化剧烈。 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (1)冷锋 冷气团推动暖气团移动的锋。 分类:冷锋、暖锋、准静止锋 (二)锋 暖气团 冷气团 ①降水主要发生在锋后,锋面坡度大,雨区较窄。 ②过境前后的天气对比: 过境前 过境时 过境后 暖气团控制,气温高,气压低,天气晴朗 阴天 、大风、降温、雨雪 冷气团控制,气温低,气压高,天气晴朗 气温 气压 过境前 过境时 过境后 气温 气压 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (2)暖锋 暖气团推动冷气团移动的锋。 (二)锋 暖气团 冷气团 ①降水主要发生在锋前,锋面坡度小,雨区较宽。 ②过境前后的天气对比: 过境前 过境时 过境后 暖气团控制,气温高,气压低,天气晴朗 冷气团控制,气温低,气压高,天气晴朗 连续性降水 气温 气压 过境前 过境时 过境后 气温 气压 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (3)准静止锋 (二)锋 暖气团 冷气团 移动缓慢的锋或冷、暖气团势力相当,锋面呈准静止状态的锋 ①天气特点: 雨区比暖锋更宽,降水强度小,持续时间长 ②主要类型有: 阴雨连绵 江淮准静止锋、昆明准静止锋、南岭准静止锋 配色 03 考点串讲 1.天气系统: 江淮准静止锋 昆明准静止锋 南岭准静止锋 (3)准静止锋 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (3)准静止锋 ①江淮准静止锋: 每年初夏(6、7月份)在我国江南地区(或长江中下游地区)形成的准静止锋,其成因是冷暖气团势均力敌,不相上下。 出现梅雨天气。 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (3)准静止锋 ②昆明准静止锋: 原因:北方冷空气南下,受山脉阻挡,由冷锋变为准静止锋 时间:多出现于冬季,其出现日数约占全年的1/2。 锋区位置:多在贵阳与昆明之间,呈西北-东南走向。 影响:云南受单一暖气流控制,碧空万里,阳光灿烂。 四川凉山州东北部、云南东北部和贵州大部分地区因位于冷空气一侧,风向偏北,气温低。 风和日丽 冬无三日晴 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (4)气旋、反气旋 低气压或气旋,高气压或反气旋,分别是对同一个天气系统的不同描述 低气压与高气压 气旋与反气旋 ——描述的是气压分布状况 ——描述的是气流运动状况 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (4)气旋: 中心气压比四周低时,形成空气由四周向中心流动的大气涡旋。 在地转偏向力的作用下,北半球气旋的气流按逆时针方向辐合上升,南半球气旋则相反。 当某地受到气旋控制时,云量会增多,常常出现阴雨天气。 天气实例:台风 前 时间 后 气压 配色 03 考点串讲 1.天气系统: (4)反气旋: 中心气压比四周高时,形成空气由中心向四周辐散的现象。 在地转偏向力的作用下,北半球反气旋的气流按顺时针方向下沉辐散,南半球反气旋则相反。 当某地受反气旋控制时,通常会出现晴朗、干燥的天气。 天气实例:夏季长江流域的伏旱天气; 秋季我国北方秋高气爽。 前 时间 后 气压 配色 03 考点串讲 2.气压带、风带的形成: (1)单圈环流 大气环流:全球性有规律的大气运动。 假设:①地球不自转; ②太阳只直射赤道; ③地球表面均匀。 赤道--热--上升气流--近地面低压,高空高压; 两极--冷--下沉气流--近地面高压,高空低压; 气压梯度力使近地面空气由两极流向赤道,高空由赤道流向两极,形成单一的闭合环流。 只考虑地表热量分布不均 配色 03 考点串讲 2.气压带、风带的形成: (2)三圈环流 假设:①地球不自转; ②太阳只直射赤道; ③地球表面均匀。 考虑地表热量分布不均和地转偏向力 配色 03 考点串讲 2.气压带、风带的形成: (2)三圈环流(北半球) 30°N 0° 赤道低气压带 近地面气流受地转偏向力偏成东北风 北纬30°形成高压 低纬环流 副热带高气压带 受高考地转偏向力的影响,到30°N上空偏转成西风,平行于纬线,空气不再继续向北流动,在此堆积,并下沉 赤道太阳辐射强,暖空气稳定上升,近地面形成低压 东北信风带 配色 03 考点串讲 2.气压带、风带的形成: 90°N 60°N 被迫下沉 (2)三圈环流(北半球) 副热带高气压带 30°N 副极地低气压带 极地高气压带 两极气温低,空气冷却收缩下沉,集聚在近地面 来自副热带高压和极地高压的气流辐合上升 近地面气流受地转偏向力偏成西南风 中纬西风带 近地面气流受地转偏向力偏成偏东风 极地西风带 配色 03 考点串讲 2.气压带、风带的形成: (2)三圈环流 在地球表面形成了七个气压带和六个风带。 思考: 各气压带、风带的天气状况。 配色 03 考点串讲 2.气压带、风带的形成: (3)气压带、风带的季节移动 假设:①地球不自转; ②太阳只直射赤道; ③地球表面均匀。 太阳直射点的位置随季节变化而呈规律性的南北移动,这就导致了风带和气压带也呈季节性移动。 就北半球而言,夏季气压带和风带北移,冬季南移。 60°N 60°S 30°S 0° 30°N 太阳光线 太阳光线 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 夏至日 春分日 秋分日 冬至日 气压带、风带的季节移动 1 配色 03 考点串讲 3.大气活动中心: 海陆分布对大气环流的影响 假设:①地球不自转; ②太阳只直射赤道; ③地球表面均匀。 大气环流受海陆分布和地形起伏等因素的影响,实际情况复杂 配色 03 考点串讲 思考: ①南北半球气压带分布有何不同。 ②北纬60°N附近是什么气压带? ③1月份北半球陆地和海洋上各形成什么气压? 副极地低气压带 蒙古-西伯利亚高压 (亚洲高压) 阿留申低压 冰岛低压 配色 03 考点串讲 思考: ①北纬30°N附近是什么气压带? ②7月份北半球陆地和海洋上各形成什么气压? 大气活动中心的成因:海陆热力性质差异 副热地高气压带 印度低压(亚洲低压) 夏威夷高压 亚速尔高压 配色 03 考点串讲 4.季风环流: 配色 03 考点串讲 4.季风环流: 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 性质 成因 强度 西北风 东南风 寒冷干燥 温暖湿润 海陆热力性质差异 冬季风强于夏季风 东北风 西南风 温暖干燥 炎热干燥 海陆热力性质差异 气压带风带的季节移动 夏季风强于冬季风 配色 03 考点串讲 5.气候的形成: (1)气压带、风带 对气候的形成 极地高气压带 极地 东风带 副极地 低气压带 西风带 副热带 高气压带 信风带 赤道 低气压带 热带沙漠气候 热带草原气候 热带雨林气候 冰原气候 苔原气候 亚寒带针叶林气候 温带海洋性气候 温度带 大气环流 大洋东岸 大陆西岸 大陆东岸 大陆内部 90° 70° 60° 40° 30° 20° 10° 0° 寒带 温带 热带 暖流 寒流 地中海气候 主要影响大陆西岸的气候形成 配色 03 考点串讲 5.气候的形成: (1)气压带、风带对气候的形成 气候类型 分布规律 成因 特点 热带雨林气候 南北纬0°~10°之间 终年受赤道低气压带控制 全年高温多雨 热带草原气候 南北纬10°~20°大陆中西部 受赤道低气压带和信风带交替控制 全年高温,有明显的干、湿季变化 热带沙漠气候 南北纬20°~30°大陆中西部 终年受副热带高气压带或信风带控制 全年高温少雨 地中海气候 南、北纬30°~40°大陆西岸 受西风带和副热带高气压带交替控制 夏季炎热干燥, 冬季暖湿多雨 温带海洋性气候 南北纬40°~60°大陆西岸 终年受西风带控制 终年温和湿润 配色 03 考点串讲 5.气候的形成: 热带沙漠气候 热带草原气候 热带雨林气候 亚热带季风气候 热带季风气候 极地 高气压带 极地 东风带 副极地 低气压带 季风环流 赤道 低气压带 冰原气候 苔原气候 亚寒带针叶林气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 温带季风气候 大陆西岸 大洋西岸 大气环流 大陆东岸 大陆内部 90° 70° 60° 40° 30° 20° 10° 0° 90° 70° 55° 35° 25° 10° 0° 暖流 寒流 地中海气候 (2)季风环流对气候的形成 主要影响大陆冬岸的气候形成 配色 03 考点串讲 5.气候的形成: (2)季风环流对气候的形成 气候类型 分布规律 成因 特点 热带季风气候 北纬10°~25°之间大陆东岸 受气压带、风带的季节移动和海陆热力性质差异影响 全年高温,有明显旱、雨季 亚热带季风气候 南北纬25°~35°之间的大陆东岸 海陆热力性质差异差异影响 冬季温和少雨, 夏季高温多雨 温带季风气候 北纬35°~55°之间的大陆东岸 海陆热力性质差异 冬季寒冷干燥, 夏季高温多雨 温带大陆性气候 南北纬40°~60°大陆内部 大陆气团控制 冬冷夏热,全年少雨 配色 03 考点串讲 6.气候形成的影响因素: 复杂多样的气候是太阳辐射、大气环流、 下垫面和人类活动等因素综合作用的结果 (1)太阳辐射 气候的两个基本要素是:气温和降水 主要影响气温 太阳辐射随着纬度的增高而减少 决定气候的热量带 配色 03 考点串讲 6.气候形成的影响因素: (2)大气环流 主要影响降水 决定气候降水多少和季节分配特点 配色 03 考点串讲 6.气候形成的影响因素: (3)下垫面因素 ①海陆差异: 影响温差和降水 同纬度地区,海洋性气候,气温年较差和日较差小;降水量较大且均匀。 同纬度地区,大陆性气候,气温年较差和日较差大;降水量较小。 配色 03 考点串讲 6.气候形成的影响因素: (3)下垫面因素 ②洋流: 影响气温和降水 暖流:增温增湿; 寒流:降温减湿 调节高低纬度间的热量和水分 配色 03 考点串讲 6.气候形成的影响因素: (3)下垫面因素 ③地形: 影响气温和降水 海拔 坡向 a. 气温随海拔的增加而降低,海拔每增加100米,气温平均下降0.6℃。 b. 阳坡太阳辐射强,平均气温偏高; 阴坡太阳辐射弱,平均气温偏低。 迎风坡,上升气流,易带来降水; 背风坡,下沉气流,多干燥天气。 配色 03 考点串讲 6.气候形成的影响因素: (4)人类活动 影响大气温度 改变大气成分 改变下垫面性质 通过改变其他因素来影响气候 化石燃料的燃烧和各种电器设施使用,产生的热量释放到大气中,直接影响大气温度 人类向大气释放的各种废气,如CO2增多,会使“温室效应” 加剧 人类的许多活动改变下垫面性质,如热岛效应。 配色 03 考点串讲 7.气候对自然地理景观形成的影响: (1)自然地理景观的形态和内在结构 (2)自然地理景观的差异 气候首先会影响自然地理景观的形态和内在结构,尤其是植物。影响植物的气候要素主要有光照时间、光照强度、温度、水分和大气成分等。动植物为了适应当地气候特征会逐渐形成相应的外部形态和内在结构。 不同的气候条件会形成不同的自然地理景观。 每一种气候类型都有相应的植被类型。 在某些气候类型区内,气候特点会在一年内随着时间特别是季节发生变化,使得同一地区的自然地理景观在不同时间呈现有规律的变化。 配色 03 考点串讲 7.气候对自然地理景观形成的影响: (3)自然地理景观的分布规律 (4)自然地理景观的变化 自然地理景观的分布规律与气候类型的分布规律相一致。 气候的变化会引起自然地理景观的变化。如:全球变暖将使温带森林向极地方向迁移,同时它也将向湿润的沿海地区扩展。但是,在干旱的大陆性气候区,温带森林的面积将减小。 配色 04 重难点剖析 1.气旋、反气旋的判断方法 左右手定则: 配色 04 重难点剖析 2.锋面气旋 锋面气旋,一般在中纬度地区,由于冷暖气团的交汇形成。 1015 1020 1025 水平气压梯度力 高压 高压脊 北半球 风向 以北半球为例,反气旋两侧空气辐散,运动方向相反,不能形成锋面 而气旋两侧空气辐合,运动方向相对,可以形成锋面 配色 04 重难点剖析 规律: 2.锋面气旋 冷气团 (1)位置:无论南、北半球 低压中心左侧(以西)是冷锋 低压中心右侧(以东)是暖锋 冷气团 暖气团 冷气团 暖气团 暖气团 左冷右暖 (2)雨区: ①冷气团一侧降水 ②暖气团一侧晴朗 配色 04 重难点剖析 3.气压带、风带的判读 熟记位置: ①气压带的中心纬度为: 0°---赤道低气压带、 30°---副热带高气压带、 60°---副极地低气压带 90°---极地高气压带(高低压穿插) ② 风带是指近地面的风,由高压指向低压,考虑地转偏向力(北撇南捺向低压) ③南北半球对称分布 配色 04 重难点剖析 4.我国东部锋面雨带的推移 ①4月至5月,雨带徘徊在南岭一带(冷锋); ②6月,雨带移到长江流域以后,在江淮之间摆动一个月左右,出现梅雨天气(准静止锋); ③7、8月份到达华北、东北等地(多冷锋)。这时长江中下游地区受副热带高气压北移影响出现伏旱天气; ④9月份雨带南撤至长江流域,10月份雨季结束(冷锋)。 配色 04 重难点剖析 5.气候类型的判断 (1)熟记气候类型分布图 以地理位置确定气候类型。 配色 04 重难点剖析 5.气候类型的判断 (2)以气候特征判断 ① 以月定球 最冷月在1月,为北半球 最冷月在7月,为南半球 以月定球,以温定带,以水定型 配色 04 重难点剖析 5.气候类型的判断 (2)以气候特征判断 ② 以温定带 根据最冷月均温判断温度带 最冷月均温<0℃ 温带 最冷月均温 0--15℃ 亚热带 温带海洋性气候 最冷月均温>15℃ 热带 配色 04 重难点剖析 5.气候类型的判断 (2)以气候特征判断 ③ 以水定型 根据降水的季节分配确定具体气候类型 年雨型 全年降水均匀且较多 热带雨林气候 温带海洋性气候 夏雨型 降水集中在夏季 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 热带草原气候 冬雨型 降水集中在冬季 地中海气候 少雨型 全年降水少 热带沙漠气候、极地气候 温带大陆性气候 配色 05 针对训练 下图为2025年4月某日某时我国部分地区海平面天气系统形势图,F1、F2因气旋发育而来。据此完成下面小题。 1.图中锋线类型正确的是(   ) A.F₁、F₃是冷锋,F₂是暖锋 B.F₁、F₃是暖锋,F₂是冷锋 C.F₂、F₃是冷锋,F₁是暖锋 D.F₂、F₃是暖锋,F₁是冷锋 2.图中气象站降水概率最大的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 1.天气系统 √ √ 配色 05 针对训练 读“四地受气压带和风带控制时间示意图”,完成下面小题。 3.图中四地纬度由低到高依次为(   ) A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丁、丙 C.乙、丁、甲、丙 D.丁、丙、乙、甲 4.四地中(   ) A.甲地终年炎热多雨 B.乙地夏季炎热干燥,冬季温和多雨 C.丙地适宜种植水稻 D.丁地可能位于南美洲西部沿海地区 2.气压带、风带 √ √ 配色 05 针对训练 读世界某区域气候资料图,回答下列小题。 5.比较甲、乙两地气候特点,叙述正确的是(   ) A.年平均气温甲地大于乙地 B.甲地夏季降水小于乙地冬季降水 C.气温年较差甲地大于乙地 D.乙地降水季节变化幅度比甲地大 3.气候 √ 配色 05 针对训练 读世界某区域气候资料图,回答下列小题。 6.关于甲、乙两地降水的成因叙述,正确的是(   ) A.甲地降水多时,与西南季风有关 B.乙地降水多时,与东南信风有关 C.两地降水少时,与副热带高压有关 D.两地降水多时,与风带移动有关 3.气候 √ 配色 06 课堂总结 重点知识梳理 天气系统 气候 锋面系统 气旋、反气旋 锋面气旋 重点:示意图、过境天气变化、风向判断等 形成:三圈环流、季风环流 判断 分布、特征、判断方法 影响因素 原理理解 气压带、风带的形成、分布、性质和图示 大气活动中心 东亚季风和南亚季风的形成原因、风向及性质 配色 $

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