6.19 抗日战争的胜利 课件 2025---2026学年统编版八年级历史上学期

该初中历史课件聚焦“抗日战争的胜利”，核心知识点涵盖胜利意义、中共中流砥柱作用、中共七大及抗战精神。课堂导入通过油画《公元一千九百四十五年九月九日九时·南京》等视觉材料，串联14年抗战历程，搭建从局部抗战到全民族抗战的时空支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点是以史料实证为核心，通过瓦窑堡会议、《论持久战》等史事及中共战绩数据表格构建证据链，结合时空观念厘清抗战阶段，渗透家国情怀。采用任务串和问题驱动，学生能提升历史解释能力，教师可依托丰富资源优化教学活动。

课前导入 ▲油画《公元一千九百四十五年九月九日九时·南京》（作者：陈坚） 从1931年到1945年，中国人民经过长达14年艰苦卓绝的浴血奋战，终于取得抗日战争的伟大胜利！ 部编人教版八年级上册·第六单元 抗日战争的胜利 第十九课 ◆认识抗日战争胜利的历史意义，感悟中国军民的抗战精神；了解中国共产党团结带领中国人民抗战的史事，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义，认识毛泽东对中国革命的伟大贡献。 核心问题与任务串 ◆核心问题： 抗战胜利的伟大历史意义是什么？ ◆任务串： （1）如何理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？ （2）中共七大是一次怎样的会议？毛泽东思想的指导地位是如何确立的？ （3）抗日战争胜利的原因和伟大历史意义是什么？ （4）伟大的抗日战争铸就了怎样伟大的抗战精神？ 课程目录 中国共产党是全民族抗战中的中流砥柱 篇目·壹 ●作为无产阶级的政党，中国共产党怎样实现对抗日战争的政治领导？ ●如何理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？ 比喻坚强的人(或力量)承担起支柱作用的重任，支撑艰危的局面 一、中国共产党是全民族抗战中的中流砥柱 （一）回顾所学并结合教材内容，用史事说明中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织和和推动者。 九一八事变后 1935年 12月9日 1935 年底 1936年12月 卢沟桥事变后 1937年 8月 1937年11月后 局部抗战时期(1931-1937) 全民族抗战时期(1937-1945) 发表宣言，率先提出武装抗日 领导“一二·九运动” ，号召一致对外 召开瓦窑堡会议，确定抗日民族统一战线方针 和平解决西安事变，抗日民族统一战线初步形成 郑重提出“全民族实行抗战”的主张 洛川会议召开，确定全面的全民族抗战路线 建立敌后抗日根据地，与正面战场配合作战 5 一、中国共产党是全民族抗战中的中流砥柱 （二）中国共产党是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方略的制定有指导作用。 九一八事变和七七事变爆发后，日军先后侵占我国东北、华北、华中等地区，致使大片国土沦丧。 “亡国论” “速胜论” “再战必亡” “抗战必亡” 迅速打败日本帝国主义 错误观点 6 一、中国共产党是全民族抗战中的中流砥柱 《论持久战》 发表时间： 主要观点： 1938年5月 ①战争性质：日本帝国主义侵略战争是退步、野蛮的；中国反侵略战争是进步、正义的。 ②战争过程：抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。 ③战争结果：实行人民战争的路线，最后胜利一定属于中国。 ▲毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》 ◆历史意义：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。 一、中国共产党是全民族抗战中的中流砥柱 （三）回顾所学并结合教材内容，用史事说明中国共产党全民族团结抗战最坚定的维护者。 从九一八事变 到西安事变 1939年7月前后 1941年1月前后 国民党 共产党 对日军侵略采取不抵抗政策；对中共红军进行“围剿” 组织东北抗日联军； 从全民族利益出发和平解决西安事变 抗战进入相持阶段后，开始消极抗日、积极反共 提出坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退的方针 汪精卫叛国投敌，国民党顽固派制造“皖南事变” 成功解决“皖南 事变”，维护了抗日民族统一战线 危 安 8 一、中国共产党是全民族抗战中的中流砥柱 （四）中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础。 抗日根据地形势图（1937—1940年） 到1940年，中国共产党在华北、华中、华南创建了16块抗日根据地。 建设根据地 政治 建设 经济 建设 土地 政策 按照“三三制”原则实行民主建设，建立抗日民主政权 推行精兵简政，开展大生产运动，减轻人民负担 地主减租减息（“双减”） 农民交租交息（“双交”） 9 一、中国共产党是全民族抗战中的中流砥柱 中国共产党对抗日战争的政治领导 政治路线 军事路线 全民族抗战与抗日民族统一战线 持久战战 略总方针 全民族团结抗战 建设抗战根据地 发动人民群众 中国共产党 关键是 关键是 倡导者、组 织者和推动者 最坚定 的维护者 提出者 最核心的建设者和凝聚者 中国共产党是坚强核心，发挥中流砥柱的作用 内容 内容 历史结论 抗战胜利的关键和决定性因素 10 课程目录 中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 篇目·贰 ●中共七大是一次怎样重要的会议？ ●毛泽东思想指导地位的确立有何重大意义？ 二、中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 材料一：1944年至1945年，敌后各根据地普遍发起局部反攻，歼灭日、伪军48余万余人，收复城市70余座。 ——《中国历史》八年级上册（2025年版） 材料二：1944年到1945年初，世界反法西斯战争捷报频传，德国在欧洲战场败局已定。在美国、英国的连续打击下，日本在太平洋战场节节败退。 ——《中国历史》八年级上册（2024年版） ◆结合材料，分析中共七大召开的历史背景。 世界反法西斯 战争和中国抗日战争的胜利在望，中国的前途命 运将何去何从 二、中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 1945年4月至6月，中国共产党 第七次全国代表大会在延安举行 二、中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 二、中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 中 共 七 大 时间和地点 1945年4月，延安 主要内容 历史影响 ①总结经验：党的历史经验和抗战经验 ②制定路线：党的政治路线 ③选举领导：中央领导机关和中共中央主席 ④确立指导思想：毛泽东思想 ⑤党章规定：以毛泽东思想作为一切工作的指针 为争取抗战的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向 中国共产党人集体智 慧的结晶，非个人成果 课程目录 战略反攻与日本投降 篇目·叁 ●抗日战争胜利的原因是什么？ ●抗日战争胜利的伟大历史意义有哪些？ ●伟大的抗日战争铸就了怎样伟大的抗战精神？ 三、战略反攻与日本投降 1945年 5月 1945年 7月 1945年8月6日和9日 1945年 8月8日 1945年 8月9日 1945年 8月15日 1945年 9月2日 ◆阅读教材，梳理世界反法西斯战争视野下的日本投降和抗战胜利。 德国投降，欧洲战事 结束 《波茨坦公告》发表，敦促日本投降 美国向日本广岛和长崎投下原子弹 苏联政府对日宣战，随即出兵中国东北 毛泽东发表《对日寇的最后一战》 日本被迫宣布无条件投降 日本政府正式签署投降书 三、战略反攻与日本投降 ▲何应钦（左）代表中国接受日军投降书 中国抗日战争历经14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，付出巨大牺牲，取得最后胜利！ 三、战略反攻与日本投降 10月25日，中国战区台湾省受降典礼 在台北市举行。台湾回到祖国怀抱！ ◆结合下列材料，分析抗战胜利的原因。 类别 主要战绩 日、伪军损失/人 1 714 117 缴获 长短枪/支 682 831 轻重机枪/门 11 895 战马/匹 30 448 击毁 飞机/架 57 坦克/辆 69 车辆/辆 6 080 作战总次数 125 165 材料一：中国共产党的主要战绩统计表（1937-1945）（部分） 材料二：《军民协作抗战》 （漫画） 材料四：在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战。……谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。 ——习近平 三、战略反攻与日本投降 白求恩在做手术 美国支援援华航空队 材料三： （1）决定性/关键因素：中国共产党的中流砥柱作用 （2）重要保证：以国共合作为基础的抗日民族统一战线 （3）外部条件：国际社会的援助与支持 （4）前提条件： 抗日战争的正 义性 三、战略反攻与日本投降 ◆结合下列材料，分析抗战胜利的伟大历史意义。 第二次鸦片战争 八国联军侵华战争 抗日 战争 鸦片 战争 甲午中日战争 材料一：近代史上的列强侵华战争 战败 战败 战败 战败 胜利 材料二：中国抗战数据 （1）国内意义：① 抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。②铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点。③它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。 三、战略反攻与日本投降 ◆结合下列材料，分析抗战胜利的伟大历史意义。 第二次鸦片战争 八国联军侵华战争 抗日 战争 鸦片 战争 甲午中日战争 材料一：近代史上的列强侵华战争 战败 战败 战败 战败 胜利 材料二：中国抗战数据 （2）国际意义：① 中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献。②提高了中国的国际地位和国际影响，为中华民族赢得崇高声誉。 ◆回望艰苦历程，感悟伟大抗战精神。 三、战略反攻与日本投降 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 ; 视死如归、宁死不屈的民族气节 ; 不畏强暴、血战到底的英雄气概 ; 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念 。 伟大抗战精神 课堂小结 抗日战争的胜利 中国共产党是全民族抗战的__________ 中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 战略反攻与日本投降 关键 因素 决定 因素 1945年8月15日，日本宣布________________，9月2日，正式签署_________ 1945年4月6月，中共七大在_______举行 确立________________为党的指导思想并写入党章 指明 方向 是全民族抗战和抗日民族统一战线的_________、组织者和_________ 是_________战略总方针的提出者 是全民族_____________最坚定的维护者 在_______________实施的建设为抗战胜利奠定坚实基础 历史意义 国内：近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得_____________的民族解放战争 国际：提高了中国的______________________ 倡导者 推动者 持久战 团结抗战 抗日根据地 中流 砥柱 延安 毛泽东思想 无条件投降 投降书 完全胜利 国际地位和影响力 25 课堂练习 1. “三三制”即共产党员、党外进步人士和中间派在抗日民主政权中各占三分之一。1941年，在陕甘宁边区政府选举中，当选共产党员超过三分之一。为落实“三三制”，一名党员主动退出，递补了一位党外人士。这一原则（ ） A.团结了抗日民族统一战线力量 B.降低了中国共产党崇高的声望 C.激化了根据地政府的内部矛盾 D.壮大了土地革命的群众基础 2. 1945年8月20日出版的《时代》周刊的封面，放置了一幅 图像：通体白底，中央一个太阳，上面画上了一个浓黑的大 叉号。与之相关的是（ ） A. 日军攻占南京 B. 台儿庄战役重挫日军 C. 百团大战取得阶段胜利 D. 日本战败投降 A D 课堂练习 3.中共七大确定了党的政治路线，即“放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国”。这说明中共七大（ ） A. 标志着抗日民族统一战线正式建立 B. 是全民族抗战局面逐步形成的标志 C. 为党和人民指明了战后的奋斗方向 D. 指出了实现和平建国是当前的任务 4.一位同学要按照历史时序规划红色旅 游路线。这条路线应为（ ） A. ①②③④ 　B. ①③②④ C. ④②③① D. ④①②③ C C 课堂练习 5. 1940年徐悲鸿创作了鸿篇巨制《愚公移山》；无独有偶，1945年，毛泽东主席在中国共产党第七次全国代表大会闭幕式上作题为《愚公移山》的报告，二者都是以“愚公精神”号召人们（ ） A. 实行民主选举，激发斗争热情 B.团结一切力量，争取抗战胜利 C.争取美苏支援，坚定胜利信心 D. 开辟致富道路，带动经济发展 6.许多学者认为，甲午中日战争是中国近代民族意识觉醒的真正开始，抗日战争则是中华民族作为整体性民族观念深入人心的真正起点。该观点（ ） A. 美化了日本侵略者的滔天罪行 B. 比较客观地体现殖民主义的历史作用 C. 有助于缓解过激的民族主义情绪 D. 表明中华民族具有极其顽强的生命力 B D Lavf58.28.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $