10.4 跨学科实践：探寻信息技术的力量 课件-2024-2025学年物理教科版九年级下册

第10章 电磁波与信息技术 第4节 跨学科实践：探寻信息技术的力量 九下物理 JK 1 1.知道信息技术在现代社会的广泛应用. 2.初步了解信息技术背后的物理原理. 学习目标 2 1.身边的信息技术 应用领域 信息技术 核心功能 社会价值 手机 移动通 信、互联 网 实时信息 交互 提高信息交换效率， 提升社会治理效率 新知探究 任务1 了解信息技术的身影 3 应用领域 信息技术 核心功能 社会价值 北斗卫星 导航系统 卫星通信 定位、导 航 保障国家安全、促进 新质生产力、便利百 姓生活 工业视频 监控 计算机视 觉 生产安全 监测 提升生产效率，保障 公共安全 新知探究 任务1 了解信息技术的身影 4 应用领域 信息技术 核心功能 社会价值 移动支付 射频识 别、近场 通信、生 物识别 货币交 易、资金 管理 提升公共服务效率、 优化消费体验、推动 数字化进程 智能家居 传感器、 、 蓝牙 智能环境 调节、家 电控制 提升生活便利性、增 强家庭安全性、推进 产业升级 新知探究 任务1 了解信息技术的身影 5 2.移动支付中信息技术的作用 （1）移动网银支付：用户通过手机银行软件完成生物识 别认证，系统经由银行加密通道处理订单并实时扣款. （2）扫码支付：手机摄像头扫描商户二维码，支付平台 解析加密数据并匹配订单信息，触发交易流程. 新知探究 任务1 了解信息技术的身影 6 （3）近场支付：具备近场通信 功能的手机靠近收款终端时，双方通 过无线电波瞬间建立安全连接，“碰一 下”支付速度快、操作便捷，且支持断网、关机支付. 新知探究 任务1 了解信息技术的身影 7 智能家居 智能家居是在互联网影响之下物联网的体现.智能家 居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起，实现 家电控制、防盗报警、环境监测等多种功能.与普通家居 相比，智能家居不仅具有传统的居住功能，还兼备网络 通信与设备自动化，为用户提供全方位的信息交互功能. 新知探究 任务2 了解信息技术的力量 8 通过查询资料和浏览互联网，并结合生活中对智能 家居的实际使用体验，我了解到应用一些新技术可以对 家庭实施智能化管理. 1.对环境实时监测.通过传感器实时采集室内的空气温度、 空气湿度、二氧化碳含量、一氧化碳含量，窗外的光照 强度、温度、风力、空气湿度等数据，将数据上传到云 平台分析处理，再通过云平台将信息传给手机等设备. 新知探究 任务2 了解信息技术的力量 9 2.对家庭环境进行监控.利用智能视频监控和图像处理技 术，可以对家门进行监控，若有可疑人员长时间逗留则 会录制视频或发出警报声提醒并通知房主.智能视频监控 还可以对家庭成员进行安全监测，若老人或孩子有疑似 危险行为或已经发生危险，会自动发声提醒家庭成员并 远程提醒房主，视情况报警处理.#1.3.1.2.2 新知探究 任务2 了解信息技术的力量 3.远程控制功能.家庭成员可通过移动设备远程控制家中 各用电器的开关，也可设定好程序，使智能家居根据实 际情况自主选择处理方式. 我相信，随着技术的进一步发展，未来的家居可以更智 能更人性化，从而大大节约人们的时间，提高人们的幸 福指数. 新知探究 任务2 了解信息技术的力量 11 我的活动 涉及的学 科 我的活动围 绕的物理概 念和规律 我的活动 成果 我的观 点 我的问题 物理、数 学、计算 机、信息 技术 传感器工作 原理、电磁 波、透镜、 声学、电路 等 了解了物 联网的原 理及在生 活中的应 用 信息技 术大大 改变了 我们的 生活 电磁波是 怎么准确 无误地把 信息传给 每个人的 新知探究 任务3 实践活动评价 12 $