期中语法精选易错题（Unit 1-Unit 3）（专项训练）- 2025-2026学年外研版（三起）（2024）英语四年级上册

外研版（三起）（2024）四年级上册Unit 1 ~ Unit 3语法精选易错题 （含解析） 一、填适当的词 1．Zhang Yufei can ______ (swim) fast. 2．Terry keeps running for five ______ (month). 3．Can you tell me the reason why you ______ (like) swimming? 4．The girl ______ (fail) to get to the finish line last time, but she won't give up. 5．I want to know how ______ (play) volleyball well. 6．Keep ______ (practice), and you will do better in running. 7．Because of ______ (they) hard work, they won the match. 8．The students ______ (talk) about their favorite players now. 9．______ (learn) different sports helps us stay healthy. 10．They talked about ______ (do) a survey about sports. 11．I can help my mum wash the ______ (dish). 12．Wenwen is very ____ (help). 13．May I go outside ________ (play) now? 14．I need ________ (clean) the floor. 15．Can you help ________ (I) clean the wall? 16．Let's ______ (tidy) up the living room together. 17．My brother always ______ (make) his bed in the morning. 18．She ______ (not like) doing the dishes, but she has to do it. 19．I often ______ (help) my parents with the housework. 20．My sister can ______ (help) me make the beds. 21．They like ______ (take) out the rubbish. 22．Sanya never ______ (snow). It's hot. 23．The cake ______ (taste) good. Let's enjoy it together. 24．Let's ______ (turn) on the TV and watch the cartoon (动画片). 25．Can you ______ (clean) your room by yourself? 26．She likes ______ (sweep) the floor. 27．I can ______ (wash) the clothes. 28.Let's ______ (work) together. 二、单选 ( )1．I'm learning maths. It's ______ for me. I can't learn it well. A．easy B．tired C．hard ( )2．—______ —Don't give up. Try again. A．I can swim fast. B．I can't play ping-pong well. C．I like playing sports. ( )3．— Can Bob jump far? —______ A．Yes, he can. B．Yes, he is. C．No, he doesn't. ( )4．I lose one arm because ____ cancer. A．of B．to C．at ( )5．Can you ____ fast? A．swims B．swim C．swimming ( )6．I keep ____ for two weeks. A．runs B．run C．running ( )7．She often helps her mother _____ the housework. A．do B．does C．doing ( )8．There are _____ students in our class. A．forty-five B．fourty-five C．forty five ( )9．My sister is good at _____ stories. A．tell B．tells C．telling ( )10．We should remember _____ the lights when we leave the room. A．turn off B．to turn off C．turning off ( )11．The students are working hard _____ the exam. A．pass B．to pass C．passing ( )12．I hope _____ a famous singer one day. A．to be B．be C．being ( )13．Doing chores makes me feel ______ because I can help my family. A．tired B．helpful C．dirty ( )14．After tidying the room, we ______ clean the wall together. A．again B．also C．feel ( )15．It's sunny today. Let's hang the clothes ______ to dry. A．inside B．outside C．beside ( )16．—What's your favorite chore? —I like to ______ the flowers. A．feed B．water C．cut ( )17．—______ I help you sweep the floor? —Yes, thank you. A．May B．Do C．Am ( )18．—Can you help me on the farm? —OK. I can ______. A．make the beds B．wash the dishes C．milk the cows ( )19．—______ —Sure. I can make the beds. A．What can you do? B．May I play outside? C． Can you help me? ( )20．We are good ____ to Mum and Dad. A．helping B．helpful C．helpers ( )21．—Can you help me with my English? —______. A．No problem B．Yes, I do C．No, I'm not ( )22．______ is it from your home to school? A．How long B．How far C．How much ( )23．It's time to ______ the dog. A．feeding B．feed C．feeds ( )24．It's warm inside. You can ______ your coat. A．take off B．put on C．take up ( )25．We often ______ the eggs on the farm. A．collect B．collects C．collecting ( )26．He ______ his room every day. A．clean B．cleans C．cleaning ( )27．The apple tree is like a ______ in summer. A．sun umbrella B．warm coat C．red apple ( )28．We enjoy any weather. We all ______. A．give up B．have fun C．warm up ( )29．—What's the weather like? —______ A．It's cold. B．It's small. C．It can swim. ( )30．Let's ______. A．to go to school B．goes to school C．go to school ( )31．I don't like cold _______ hot weather. A．or B．with C．and ( )32．The sun _______ up. It's sunny. A．come B．comes C．to come ( )33．Let's enjoy _______ outside. A．play B．to play C．playing ( )34．The children are ______ the sunny day in the park. A．enjoy B．enjoys C．enjoying ( )35．When the wind _____, the leaves on the trees move. A．blows B．blow C．blowing ( )36．In winter, it often _____ in Harbin. A．rains B．snows C．winds 三、按要求改写句子 1．My grandma is watching TV. (变否定句) My grandma ______ ______ TV. 2．The room is clean. (改为同义句) The room ______ ______ dirty. 3．Do you like doing chores? (作肯定回答) Yes, ______ ______. 4．They are watering flowers outside. (对划线部分提问) ______ ______ they doing outside? 5．She feels tired after cleaning. (改为否定句) She ______ ______ tired after cleaning. 6．I can tidy my toys. (改为一般疑问句) ______ ______ tidy your toys? 7．She can go to the park. (改为一般疑问句并作否定回答) ______ she ______ to the park? No, ______ ______. 8．I can clean my room and water the plants. (改为否定句) I ______ clean my room ______ water the plants. 9． May I go outside to play now? (作肯定回答) ______, ______ ______. 10．We can swim in the pool. (改为否定句) We ______ ______ in the pool. 11．They like doing sports because it's good for their health. (对划线部分提问) ______ ______ they ______ doing sports? 12．Lingling can play ping-pong. (对画线部分提问) ______ can Lingling ______? 13．I like running. (对画线部分提问) What ______ do you like? 14．They like drawing. (对划线部分提问) ______ ______ they like ______? 15．She can play basketball well. (改为一般疑问句并作否定回答) —______ she ______ basketball well? —No, ______ ______. 16．Because of the rain, we didn't go to the park. (改为同义句) ______ it ______ ______, we didn't go to the park. 17．They like playing football. (对划线部分提问) ______ ______ they like ______? 18．She can swim across the river. (改为一般疑问句) ______ she ______ across the river? 学科网（北京）股份有限公司 $ 外研版（三起）（2024）四年级上册Unit 1-Unit 3语法精选易错题 答案解析 一、填适当的词（1-28题） 1. 答案：swim 解析：情态动词can后接动词原形，swim为动词原形，意为“游泳”，句意为“张雨霏能游得很快”。 2. 答案：months 解析：month（月）是可数名词，“five”后接复数形式months，句意为“特里坚持跑步五个月了”。 3. 答案：like 解析：句子描述客观喜好，为一般现在时，主语you是第二人称，动词用原形like（喜欢），句意为“你能告诉我你为什么喜欢游泳吗？”。 4. 答案：failed 解析：由“last time”（上次）可知句子为一般过去时，fail的过去式为failed（失败），句意为“这个女孩上次没能到达终点线，但她不会放弃”。 5. 答案：to play 解析：“how to do sth”为固定结构，意为“如何做某事”，故填to play（打），句意为“我想知道如何打好排球”。 6. 答案：practicing 解析：“keep doing sth”为固定搭配，意为“坚持做某事”，practice的-ing形式为practicing（练习），句意为“坚持练习，你跑步会跑得更好”。 7. 答案：their 解析：此处修饰名词hard work，需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词为their（他们的），句意为“因为他们的努力，他们赢得了比赛”。 8. 答案：are talking 解析：由“now”（现在）可知句子为现在进行时，结构为“be + 动词-ing”，主语The students是复数，be动词用are，talk的现在分词为talking（谈论），句意为“学生们现在正在谈论他们最喜欢的运动员”。 9. 答案：Learning 解析：此处需用动名词作主语，learn的-ing形式为Learning（学习），句首首字母大写，句意为“学习不同的运动有助于我们保持健康”。 10. 答案：doing 解析：about是介词，后接动词-ing形式，do的-ing形式为doing（做），句意为“他们谈论要做一项关于运动的调查”。 11. 答案：dishes 解析：“wash the dishes”为固定搭配，意为“洗碗”，dish的复数形式为dishes，句意为“我能帮妈妈洗碗”。 12. 答案：helpful 解析：空格前有be动词is，需用help的形容词形式helpful（乐于助人的），句意为“文文非常乐于助人”。 13. 答案：to play 解析：此处用动词不定式表目的，“go outside to play”意为“出去玩耍”，故填to play，句意为“我现在可以出去玩耍吗？”。 14. 答案：to clean 解析：“need to do sth”为固定搭配，意为“需要做某事”，故填to clean（打扫），句意为“我需要打扫地板”。 15. 答案：me 解析：help是动词，后接人称代词宾格，I的宾格形式为me（我），句意为“你能帮我擦墙吗？”。 16. 答案：tidy 解析：“Let's + 动词原形”为固定句型，意为“让我们做某事”，故填tidy（整理），句意为“让我们一起整理客厅吧”。 17. 答案：makes 解析：由“always”（总是）可知句子为一般现在时，主语My brother是第三人称单数，make的三单形式为makes（整理），句意为“我哥哥早上总是整理他的床铺”。 18. 答案：doesn't like 解析：句子为一般现在时，主语She是第三人称单数，否定实义动词like需用助动词doesn't，后接动词原形like（喜欢），句意为“她不喜欢洗碗，但她不得不洗”。 19. 答案：help 解析：由“often”（经常）可知句子为一般现在时，主语I是第一人称，动词用原形help（帮助），句意为“我经常帮父母做家务”。 20. 答案：help 解析：情态动词can后接动词原形，故填help（帮助），句意为“我姐姐能帮我整理床铺”。 21. 答案：taking 解析：“like doing sth”为固定搭配，意为“喜欢做某事”，take的-ing形式为taking，“take out the rubbish”意为“倒垃圾”，句意为“他们喜欢倒垃圾”。 22. 答案：snows 解析：句子描述客观事实，为一般现在时，主语Sanya是第三人称单数，snow的三单形式为snows（下雪），句意为“三亚从不下雪，那里很热”。 23. 答案：tastes 解析：句子描述客观感受，为一般现在时，主语The cake是第三人称单数，taste的三单形式为tastes（尝起来），句意为“这个蛋糕尝起来很好吃，我们一起享用吧”。 24. 答案：turn 解析：“Let's + 动词原形”为固定句型，故填turn（打开），“turn on the TV”意为“打开电视”，句意为“让我们打开电视看动画片吧”。 25. 答案：clean 解析：情态动词Can后接动词原形，故填clean（打扫），句意为“你能自己打扫房间吗？”。 26. 答案：sweeping 解析：“like doing sth”为固定搭配，意为“喜欢做某事”，sweep的-ing形式为sweeping（扫），“sweep the floor”意为“扫地”，句意为“她喜欢扫地”。 27. 答案：wash 解析：情态动词can后接动词原形，故填wash（洗），“wash the clothes”意为“洗衣服”，句意为“我能洗衣服”。 28. 答案：work 解析：“Let's + 动词原形”为固定句型，故填work（工作），句意为“让我们一起工作吧”。 二、单选（1-36题） 1. 答案：C 解析：A选项easy（容易的）与“I can't learn it well”（我学不好）矛盾；B选项tired（疲惫的）修饰人，不能修饰maths；C选项hard（困难的）符合“学不好数学”的语境，故选C。 2. 答案：B 解析：答句“Don't give up. Try again.”（别放弃，再试一次）用于鼓励遇到困难的人。A选项“我能游得快”、C选项“我喜欢运动”均无需鼓励；B选项“我乒乓球打得不好”符合需要鼓励的语境，故选B。 3. 答案：A 解析：问句用Can Bob...?提问，肯定回答用“Yes, he can”，否定回答用“No, he can't”；B选项用is回答，C选项用doesn't回答，均与问句情态动词Can不匹配，故选A。 4. 答案：A 解析：“because of”为固定搭配，后接名词/名词短语，“because of cancer”意为“因为癌症”；to、at与because搭配错误，故选A。 5. 答案：B 解析：情态动词Can后接动词原形，swim为原形；swims是三单形式，swimming是-ing形式，均不符合，故选B。 6. 答案：C 解析：“keep doing sth”为固定搭配，意为“坚持做某事”，run的-ing形式为running；runs是三单形式，run是原形，均不符合，故选C。 7. 答案：A 解析：“help sb do sth”为固定搭配，意为“帮助某人做某事”，后接动词原形do；does是三单形式，doing是-ing形式，均不符合，故选A。 8. 答案：A 解析：“45”的英文正确表达为forty-five，forty（四十）不可写作fourty，且几十和几之间需加连字符，故选A。 9. 答案：C 解析：“be good at doing sth”为固定搭配，意为“擅长做某事”，tell的-ing形式为telling；tell是原形，tells是三单形式，均不符合，故选C。 10. 答案：B 解析：“remember to do sth”意为“记得要做某事”（未做），“remember doing sth”意为“记得做过某事”（已做）。此处“离开房间时记得关灯”是未做的事，用to turn off，故选B。 11. 答案：B 解析：此处用动词不定式表目的，“work hard to pass the exam”意为“努力学习以通过考试”；pass是原形，passing是-ing形式，均不能表目的，故选B。 12. 答案：A 解析：“hope to do sth”为固定搭配，意为“希望做某事”，“hope to be a famous singer”意为“希望成为一名著名歌手”；be是原形，being是-ing形式，均不符合，故选A。 13. 答案：B 解析：A选项tired（疲惫的）、C选项dirty（脏的）均与“能帮助家人”的积极语境不符；B选项helpful（有帮助的）符合“做家务能帮到家人，感觉有价值”的语境，故选B。 14. 答案：B 解析：A选项again（再次）修饰动词时需放在句末，不能放在主语后；C选项feel（感觉）为动词，与“clean the wall”（擦墙）搭配不当；B选项also（也）用于句中，符合“整理房间后，我们还一起擦墙”的语境，故选B。 15. 答案：B 解析：A选项inside（在里面）、C选项beside（在旁边）均不符合“晒衣服晾干”的场景；B选项outside（在外面）符合“晴天把衣服晾在外面”的语境，故选B。 16. 答案：B 解析：A选项feed（喂）与“花”搭配不当，应为“feed animals（喂动物）”；C选项cut（剪）与“花”搭配时通常指“剪花”，不符合“喜欢的家务”的积极语境；B选项water（浇）“water the flowers”意为“浇花”，符合语境，故选B。 17. 答案：A 解析：由答句“Yes, thank you”可知问句为请求许可，May（可以）符合语境；Do用于一般疑问句（询问动作），Am用于“Am I...?”句型，均不符合请求许可的语境，故选A。 18. 答案：C 解析：A选项make the beds（整理床铺）、B选项wash the dishes（洗碗）均为家务，与“在农场帮忙”场景不符；C选项milk the cows（挤牛奶）是农场常见工作，符合语境，故选C。 19. 答案：C 解析：答句“Sure. I can make the beds”（当然，我能整理床铺）表示同意提供帮助，问句应为请求帮助。A选项“你能做什么？”、B选项“我能出去玩耍吗？”均不符合；C选项“你能帮我吗？”符合语境，故选C。 20. 答案：C 解析：A选项helping（帮助，-ing形式）、B选项helpful（有帮助的，形容词）均不能作表语表示“人”；C选项helpers（帮手，名词复数）符合“我们是爸爸妈妈的好帮手”的语境，故选C。 21. 答案：A 解析：问句“Can you help me with my English?”（你能帮我学英语吗？）的肯定回应可用“No problem”（没问题）；B选项用do回答，C选项用am回答，均与问句情态动词Can不匹配，故选A。 22. 答案：B 解析：A选项How long（多久，询问时间）、C选项How much（多少，询问价格/不可数名词数量）均不符合“询问从家到学校的距离”的语境；B选项How far（多远，询问距离）符合，故选B。 23. 答案：B 解析：“It's time to do sth”为固定句型，意为“到做某事的时间了”，后接动词原形feed；feeding是-ing形式，feeds是三单形式，均不符合，故选B。 24. 答案：A 解析：A选项take off（脱下）符合“室内暖和，脱下外套”的语境；B选项put on（穿上）与“室内暖和”矛盾；C选项take up（占据）与“外套”搭配不当，故选A。 25. 答案：A 解析：由“often”（经常）可知句子为一般现在时，主语We是复数，动词用原形collect（收集）；collects是三单形式，collecting是-ing形式，均不符合，故选A。 26. 答案：B 解析：由“every day”（每天）可知句子为一般现在时，主语He是第三人称单数，clean的三单形式为cleans；clean是原形，cleaning是-ing形式，均不符合，故选B。 27. 答案：A 解析：A选项sun umbrella（太阳伞）符合“夏天苹果树像太阳伞一样遮阳”的语境；B选项warm coat（暖和的外套）与夏天场景矛盾；C选项red apple（红苹果）是苹果树的果实，不能说树像苹果，故选A。 28. 答案：B 解析：A选项give up（放弃）、C选项warm up（热身）均与“喜欢任何天气”的积极语境不符；B选项have fun（玩得开心）符合“享受任何天气，都能玩得开心”的语境，故选B。 29. 答案：A 解析：问句“What's the weather like?”（天气怎么样？）需回答天气状况，A选项“It's cold”（天气很冷）符合；B选项“It's small”（它很小）、C选项“It can swim”（它能游泳）均与天气无关，故选A。 30. 答案：C 解析：“Let's + 动词原形”为固定句型，go为原形；to go to school是不定式，goes to school是三单形式，均不符合，故选C。 31. 答案：A 解析：否定句中表示“和”用or，“I don't like cold or hot weather”意为“我不喜欢冷天气或热天气”；with（和……一起）、and（和，用于肯定句）均不符合，故选A。 32. 答案：B 解析：句子描述客观事实，为一般现在时，主语The sun是第三人称单数，come的三单形式为comes；come是原形，to come是不定式，均不符合，故选B。 33. 答案：C 解析：“enjoy doing sth”为固定搭配，意为“喜欢做某事”，play的-ing形式为playing；play是原形，to play是不定式，均不符合，故选C。 34. 答案：C 解析：由“are”可知句子为现在进行时，结构为“be + 动词-ing”，enjoy的现在分词为enjoying；enjoy是原形，enjoys是三单形式，均不符合，故选C。 35. 答案：A 解析：句子描述客观规律，为一般现在时，主语the wind是第三人称单数，blow的三单形式为blows；blow是原形，blowing是-ing形式，均不符合，故选A。 36. 答案：B 解析：哈尔滨冬天的特点是“下雪”，snows（下雪）符合语境；rains（下雨）、winds（刮风）均不符合哈尔滨冬天的典型天气，故选B。 三、按要求改写句子（1-18题） 1. 答案：isn't watching 解析：现在进行时的否定句在be动词后加not，is not缩写为isn't，其余部分不变，句意为“我奶奶没在看电视”。 2. 答案：is not 解析：“clean”（干净的）的否定表达为“is not dirty”（不脏的），故填is not，句意为“这个房间不脏”。 3. 答案：I do 解析：Do you...?的肯定回答为“Yes, I do”，主语you改为I，助动词用do，句意为“是的，我喜欢”。 4. 答案：What are 解析：划线部分“watering flowers”是“动作”，用What提问，保留现在进行时结构“are doing”，主语they不变，句意为“他们在外面做什么？”。 5. 答案：doesn't feel 解析：句子为一般现在时，主语She是第三人称单数，否定实义动词feel需用助动词doesn't，后接动词原形feel，句意为“打扫完后她不觉得累”。 6. 答案：Can you 解析：变一般疑问句时，将情态动词Can提前至句首，第一人称I改为第二人称you，其余部分不变，句意为“你能整理你的玩具吗？”。 7. 答案：Can; go; she can't 解析：变一般疑问句时，将情态动词Can提前至句首，动词用原形go；否定回答用“No, she can't”，句意为“她能去公园吗？不，她不能”。 8. 答案：can't; or 解析：否定句中“和”用or，情态动词can的否定形式为can't，后接动词原形，句意为“我不能整理我的房间，也不能浇花”。 9. 答案：Yes; you may 解析：May I...?的肯定回答为“Yes, you may”，句意为“是的，你可以”。 10. 答案：can't swim 解析：情态动词can的否定形式为can't，后接动词原形swim，句意为“我们不能在游泳池里游泳”。 11. 答案：Why do; like 解析：划线部分“because it's good for their health”是“原因”，用Why提问，句子为一般现在时，主语they是复数，助动词用do，后接动词原形like，句意为“他们为什么喜欢做运动？”。 12. 答案：What; do 解析：划线部分“play ping-pong”是“动作”，用What提问，情态动词can后接动词原形do，句意为“玲玲能做什么？”。 13. 答案：sport 解析：划线部分“running”是“运动项目”，用“What sport”提问，句意为“你喜欢什么运动？”。 14. 答案：What do; doing 解析：划线部分“drawing”是“动作”，用What提问，句子为一般现在时，主语they是复数，助动词用do，后接“like doing”结构，句意为“他们喜欢做什么？”。 15. 答案：Can; play; she can't 解析：变一般疑问句时，将情态动词Can提前至句首，动词用原形play；否定回答用“No, she can't”，句意为“她篮球打得好吗？不，她打得不好”。 16. 答案：Because; rained a lot 解析：“Because of the rain”（因为下雨）的同义表达为“Because it rained a lot”，because后接句子，rained是rain的过去式，a lot表“大量”，句意为“因为下了很多雨，我们没去公园”。 17. 答案：What do; playing 解析：划线部分“playing football”是“动作”，用What提问，句子为一般现在时，主语they是复数，助动词用do，后接“like playing”结构，句意为“他们喜欢玩什么？”。 18. 答案：Can; swim 解析：变一般疑问句时，将情态动词Can提前至句首，动词用原形swim，其余部分不变，句意为“她能游过这条河吗？”。 学科网（北京）股份有限公司 $