精品解析：河南省三门峡市湖滨区实验中学2025-2026学年统编版七年级上学期10月月考历史试题

2025～2026学年上学期阶段性学情分析（一） 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共20小题，20分） 1. “孔雀飞去，回忆悠长。玉龙雪山，闪耀着银光。秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景、怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知最早的古人类（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元谋人发现于云南省元谋县，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，所以云南曾生活着我国境内已知最早的古人类是元谋人，A项正确；蓝田人是中国直立人化石及旧石器时代早期文化遗物出土地点，位于陕西省蓝田县，距今约70万年到115万年，其生活地点不在云南，排除B项；郧县人化石发现于湖北省郧县，是中国南方发现的重要古人类化石之一，生活时代大约在距今100万年前，并非在云南，排除C项；北京人生活在距今约70万—20万年，发现于北京西南周口店龙骨山上，他们主要活动在北京地区，不是云南，排除D项。故选A项。 2. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，并且用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。最能支持这一结论的是（ ） A. 历史著作对远古祖先用火的论述 B. 关于远古时代的神话传说 C. 历史研究学者的相关论文 D. 周口店北京人遗址中发现的灰烬 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，并且用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件”并结合所学知识可知，北京人已经会使用火，而周口店灰烬是考古发现的直接实物证据，如灰烬层厚度表明长期用火，直接支撑题干结论，D项正确；历史著作和论文属于文献或学术研究，可能存在主观性或间接性，并非直接证据，排除AC项；神话传说缺乏科学实证，可靠性低，排除B项。故选D项。 3. 下图是在周口店北京人遗址发现的刮削石器。据此可推知北京人（ ） A. 保留着猿人的特征 B. 会制造和使用工具 C. 过上了群居的生活 D. 已经有了审美观念 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，“刮削石器”属于工具，直接反映北京人会制造和使用工具，B项正确；“保留猿人特征”需通过骨骼化石判断，与石器无关，排除A项；“群居生活”需遗址中大量人类化石或用火遗迹等证据，石器无法直接证明，排除C项；“审美观念”与装饰品、雕刻品相关，刮削石器为实用工具，不体现审美，排除D项。故选B项。 4. 文物承载着历史的记忆。下图所示的文物主要可以用于研究（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“使用的骨针和装饰品”并结合所学可知，题干图中所示头盖骨化石可用于研究山顶洞人，他们掌握了复杂的工具制作技术，使用了石器、骨器和角器等多种工具，主要用于狩猎和加工食物。遗址中发现了大量的装饰品，如穿孔的骨珠、贝壳、动物牙齿等，表明他们已经具备了审美意识，C项正确；元谋人生活在距今约170万年前，使用打制石器，以狩猎和采集为生，不符合题意，排除A项；北京人使用的是打制石器，与材料中的骨针不符，排除B项；半坡人他们使用磨制的石器、木制的耒耜、石刀、箭头、鱼钩、骨头制品和捕鱼工具等，会制作彩陶、纺线、织布，属于蒙古人种，即黄种人，他们的体质特征与现代华南人相似，与题意不符，排除D项。故选C项。 5. “三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，河南省新郑市都会举行盛大的祭拜人文初祖活动。这个民俗活动纪念的是（ ） A. 北京人 B. 黄帝 C. 炎帝 D. 大禹 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“三月三，拜轩辕”并结合所学知识可知，每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿，“轩辕”指的是黄帝，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。由于“轩辕”对中华文明的发展作出重大贡献，后人尊称黄帝为人文初祖，B项正确；北京人是原始人类，与文明始祖无关，排除A项；炎帝也被称为中华民族的人文初祖，但“轩辕”特指是黄帝，排除C项；大禹以治水闻名，时代晚于黄帝，排除D项。故选B项。 6. 下图所示文物可以印证我国境内远古先民开始用（ ） A. 乐器表达情感 B. 骨器从事狩猎 C. 陶器烹饪食物 D. 石器从事劳动 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，河姆渡出土的骨哨和半坡出土的陶埙，二者均为乐器。骨哨和陶埙的主要功能是吹奏发声，用于表达情感或祭祀等活动，A项正确；骨哨和陶埙属于乐器，不能体现狩猎功能，排除B项；陶器烹饪食物的典型文物是陶罐、陶甑等，陶埙是乐器，非烹饪用具，排除C项；石器从事劳动与骨、陶材质的乐器无关，排除D项。故选A项。 7. 如图中的文物可以直接佐证的是（ ） A. 渔猎采集的进步 B. 原始农业的产生 C. 早期国家的出现 D. 贫富差距的扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，河姆渡遗址出土稻谷，东胡林遗址出土碳化粟和黍，这些都是原始农业种植的农作物，直接佐证了原始农业的产生，B项正确；渔猎采集主要是获取野生食物，图中是稻谷、粟和黍，属于农作物，不是渔猎采集的成果，排除A项；早期国家出现的标志有城市、文字、礼仪性建筑等，材料中文物体现的是农业，无法佐证早期国家出现，排除C项；贫富差距扩大需要体现财富分配不均等相关证据，图中农作物无法体现，排除D项。故选B项。 8. 远古时期有“神农耕而作陶”、“昔在黄帝，作舟车以济不通”的传说。考古学者在河南、陕西、山西等地发掘出距今约8000—6000年的独木舟、陶器等。这些考古发现（ ） A. 印证了传说就是信史 B. 证明黄帝与神农的真实存在 C 证明黄帝发明独木舟 D. 印证传说蕴含真实历史信息 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“远古时期有“神农耕而作陶”、……的传说”“考古学者在河南、陕西、山西等地发掘出距今约8000—6000年的独木舟、陶器等”和所学知识可知，传说提及神农制陶、黄帝作舟车，考古发掘出对应时期独木舟、陶器，说明传说蕴含真实历史信息，D项正确；传说有虚构成分，不能直接等同信史，考古发现只是印证传说含真实信息，排除A项；考古发现是独木舟、陶器等，不能证明黄帝与神农真实存在，排除B项；考古发现独木舟，但不能证明是黄帝发明，排除C项。故选D项。 9. “中华文明探源工程”研究成果指出，距今3800年前后，中原地区形成了更为成熟的文明形态，并向四方辐射文化影响力，成为中华文明总进程的核心与引领者。这主要强调了中原文化的（ ） A. 基础性 B. 稳定性 C. 辐射性 D. 创造性 【答案】C 【解析】 【详解】根据“距今3800年前后，中原地区形成了更为成熟的文明形态，并向四方辐射文化影响力，成为中华文明总进程的核心与引领者”可知，材料强调了中原文化对周围地区辐射文化影响力，中原文明通过文化传播，向四方扩散，形成“中华文化影响圈”，引领中华文明整体发展进程，因此说，材料主要强调了中原文化的辐射性，C项正确；材料论述的焦点在于中原文化成熟后的“辐射影响力”，而非起源基础，排除A项；材料研究成果未突出强调中原文明在动荡中的延续性和稳定性，排除B项；材料核心描述是其中原文化的对周围地区的传播作用，并未体现出其创造性的特点，排除D项。故选C项。 10. 《礼记·礼运》载：“城郭沟池以为固。”从考古发现看，最能体现“城以卫君，郭以守民”双重功能的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 二里头遗址 D. 马王堆汉墓 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“城以卫君，郭以守民”和所学知识可知，这强调的是城市具有保卫君主和守护民众的功能。二里头遗址是夏朝都城遗址，有宫殿建筑群等，体现了“城以卫君”，周边有居民区等，体现了“郭以守民”，C项正确；北京人遗址是旧石器时代人类遗址，当时还没有城市的概念，排除A项；河姆渡遗址是新石器时代早期人类聚落遗址，也不存在这种具有双重功能的城市，排除B项；马王堆汉墓是汉代墓葬，不是具有“城以卫君，郭以守民”功能的城市遗址，排除D项。故选C项。 11. 归纳法是学习历史经常要用到的一种方法。小红同学在学习夏、商、西周的历史时，把夏禹、商汤和周武王三人归为同一类属。小红归类的标准是（ ） A. 他们是新王朝的缔造者 B. 他们的暴政导致国家灭亡 C. 他们重用人才改革内政 D. 他们都轻徭薄赋勤政为民 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“小红同学在学习夏、商、西周的历史时，把夏禹、商汤和周武王三人归为同一类属”和所学知识可知，夏禹建立了夏朝，商汤推翻夏桀建立商朝，周武王建立了西周，他们都是新王朝的缔造者，A项正确；夏禹、商汤、周武王均为贤明君主，“暴政亡国”对应的是夏桀（夏亡）、商纣（商亡）、周幽王（西周亡），与三人无关，排除B项；商汤重用伊尹、周武王重用姜尚，有“重用人才”之举，“夏禹”核心功绩是治水与建夏，并无明确“改革内政”关键史实，该标准无法涵盖三人，排除C项；“轻徭薄赋”是后世君主（如汉初、唐初）的治国举措，夏商周早期史料中并无三人“轻徭薄赋”的明确记载，此表述超出史实范围，排除D项。故选A项。 12. 二里头遗址出土绿松石龙形器被誉为“华夏第一龙”，彰显了中华文明龙文化的源远流长。该文物可用于研究（ ） A. 原始社会的图腾崇拜 B. 夏朝时期的社会生活 C. 商朝时期的祭祀活动 D. 西周时期的宗法制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识及材料信息，二里头遗址被学术界普遍认为是夏朝晚期都城遗址，绿松石龙形器的出土直接关联夏朝的社会生活，绿松石龙形器作为礼器或装饰品，反映了夏朝的手工艺、信仰或社会文化，属于社会生活范畴，B项正确；选项A原始社会时间过早，夏朝已进入早期国家阶段，排除A项；选项C商朝和选项D西周均晚于夏朝，与二里头遗址年代不符，排除CD项。故选B项。 13. 下列选项中的历史事件发生在图中①对应朝代的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 国人暴动 C. 平王东迁 D. 商鞅变法 【答案】A 【解析】 【详解】根据时间轴信息“约公元前1600年至约公元前1046年”和所学知识可知，这是中国的商朝时期。约公元前1600年，商人的首领汤一举推翻夏朝的统治，建立起新的奴隶制王朝——商朝。商朝曾多次迁都，到商王盘庚时迁徙到殷，此后保持了相对的稳定，A项正确；公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，与①处时间不符，排除B项；公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，与①处时间不符，排除C项；公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，与①处时间不符，排除D项。故选A项。 14. 夏、商、西周三朝的灭亡，给后世君主的主要启示是要（ ） A. 重视教育 B. 改革创新 C. 以民为本 D. 发展经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，夏朝灭亡是因为夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗；商朝灭亡是因为商纣王对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民；西周的周厉王与民争利，引起 “国人暴动”，周幽王时朝政腐败，社会各种矛盾激化。从夏、商、西周三朝灭亡的原因可以看出，都是因为统治者残暴，不重视人民，导致社会矛盾尖锐，失去民心，最终灭亡。所以给后世君主的主要启示是要以民为本，C项正确；夏、商、西周的灭亡主要不是因为不重视教育，当时的社会发展阶段，教育并非是决定王朝存亡的关键因素，排除A项；从夏、商、西周三朝灭亡的历史来看，不是因为没有改革创新而导致灭亡，而是因为统治者的残暴、社会矛盾等问题，排除B项；夏、商、西周三朝的灭亡主要不是因为经济没有得到发展，而是统治者的暴政等导致社会矛盾不可调和，排除D项。故选C项。 15. 学习历史需要掌握历史纪年法。公元前771年，西周灭亡。“公元前771年”还可以表述为（ ） A. 公元8世纪后期 B. 公元前8世纪前期 C. 公元7世纪前期 D. 公元前7世纪后期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“公元前771年”和所学知识可知，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。世纪的前期指的是一个世纪的前30年。世纪的中期指的是一个世纪的中段，大约是从第40年至第70年。世纪的晚期指的是一个世纪的后30年，公元前相反。即公元前771年为公元前8世纪前期，B项正确；经上述分析，“公元前771年”为公元前8世纪前期，其余答案ACD项计算错误，排除ACD项。故选B项。 16. “赫赫宗周，褒姒灭之”、“幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇”。上述材料探究的是（ ） A. 分封制的内容 B. 诸侯争霸的表现 C. 西周灭亡的原因 D. 早期国家的产生 【答案】C 【解析】 【详解】材料“赫赫宗周，褒姒灭之”的意思是显赫的周王朝，因褒姒而灭亡；“幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇”的意思是周幽王为了博得褒姒一笑，多次点燃烽火台，诸侯的军队多次赶来却没有发现敌寇。这反映了周幽王的昏庸无道，也揭示了西周灭亡的原因，C项正确；分封制的内容是西周时期实行的政治制度，主要内容是周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯对周天子有朝贡、守卫等义务。材料没有涉及分封制的内容，排除A项；诸侯争霸是指春秋时期，诸侯国之间为了争夺土地、人口和霸权而进行的战争。材料没有涉及诸侯争霸的表现，排除B项；早期国家的产生是指夏、商、周等早期国家的形成过程。材料没有涉及早期国家的产生，排除D项。故选C项。 17. 春秋时期，周王室衰弱，齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着（ ） A. 拥有分封诸侯的权力 B. 成为诸侯国的“大宗” C. 免除交纳贡赋的义务 D. 取得号令各国的地位 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“春秋时期，周王室衰弱，齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当‘盟主’”可知，春秋时期，周王室衰微，诸侯争当盟主（霸主）。盟主以“尊王攘夷”为名，实际取得号令其他诸侯的地位，盟主通过会盟确立领导地位，可号令诸侯，D项正确；春秋时期分封权仍属周天子，排除A项；宗法大宗始终是周天子，排除B项；诸侯不纳贡是常态，与盟主身份无关，排除C项。故选D项。 18. 中华文化博大精深，许多成语背后都有人物故事。下列成语与人物搭配正确的是（ ） A. 卧薪尝胆——勾践 B. 四面楚歌——屈原 C. 揭竿而起——商鞅 D. 纸上谈兵——蒙恬 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“下列成语与人物搭配正确的是”和所学知识可知，为了取得春秋时期的霸主地位，越王勾践卧薪尝胆，最终成为春秋霸诸侯，A项正确；“四面楚歌”讲的是楚汉相争时期，项羽被刘邦的军队围困在垓下，汉军夜间唱起楚地的歌谣，项羽以为楚地已尽被汉军占领，军心大乱，所以“四面楚歌”对应的人物是项羽，排除B项；“揭竿而起”指的是秦末陈胜、吴广领导的农民起义，排除C项；“纸上谈兵”说的是战国时期赵国的赵括，排除D项。故选A项。 19. 公元前524年，周景王铸造大钱，是我国文献中关于铸钱的最早记录。《国语·齐语》载：“通齐国之鱼盐于东莱，使关市几而不征，以为诸侯利。”这反映出春秋时期（ ） A. 手工业的兴盛 B. 铁器牛耕出现 C. 王室日益衰微 D. 商业活动活跃 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料可知，周景王铸造大钱是文献中最早的铸钱记录，表明金属货币开始规范化流通，这是为适应商品交换需求而生的变革，材料“通齐国之鱼盐于东莱，使关市几而不征”，指齐国开放鱼盐贸易并免征关税，此举旨在便利诸侯间商业往来，凸显政府对市场活动的主动支持，直接体现商业经济的扩展，因此材料反映了春秋时期商业活动活跃，D项正确。材料焦点在商业流通，没有手工业发展状况的表述， ‌排除A项；铁器牛耕出现‌虽属生产力进步的重要标志，但材料未提及农具或耕作，与题目中的铸钱及贸易内容无关，排除B项；材料更强调经济行为本身，而非政治衰微的直接证据，排除C项。故选D项。 20. 勾践剑与夫差矛分别镌刻有“勾践”和“夫差”等字样，上面布满精美的菱形花纹，这反映出春秋时期（ ） A. 手工业高超的铸造工艺 B. 商业活动逐渐活跃 C. 金属货币得到较为广泛的使用 D. 山林和耕地得到开发 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“上面布满精美的菱形花纹”并结合所学知识可知，勾践剑和夫差矛是春秋时期著名的青铜兵器，其铭文和花纹需要复杂的铸造技术（如失蜡法或范铸法），这直接体现了手工业高超的铸造工艺，A项正确；“商业活动逐渐活跃”与题干无关，因剑和矛是手工业产品，非商业交换证据，排除B项；“金属货币得到较为广泛的使用”不匹配材料，题干涉及兵器而非货币，排除C项；“山林和耕地得到开发”属于农业经济，与手工艺品特征无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题 材料一 材料二 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦（和睦、友好）……是谓大同。今大道既隐（消失、隐没），天下为家，各亲其亲，各子（关爱、养育）其子，货力为己，大人（天子、诸侯等贵族）世及以为礼……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 （1）据材料一并结合所学知识，指出两所房屋分别所属的远古居民及生活的流域。 （2）据材料二并结合所学知识，“天下为家”取代“天下为公”有何影响？ 【答案】（1）图一：半坡居民，生活在黄河流域。 图二：河姆渡居民，生活在长江流域。 （2）影响：标志着世袭制代替了禅让制，私有制产生，社会从原始社会进入到奴隶社会，是社会生产力发展的必然结果，也推动了社会制度和文明的演进。 【解析】 【小问1详解】 图一：根据图一可知，是半地穴式圆形房屋，结合所学知识可知，半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，距今约6000年，是一处重要仰韶文化遗址。半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶坑，所以该房屋属于半坡居民。半坡居民生活在黄河流域，这种房屋样式能很好地适应黄河流域的气候特点，冬季可保暖，夏季能通风。 图二：根据图二可知，是干栏式建筑，结合所学知识可知，长江中下游和淮河流域是我国史前稻作农业经济兴盛的区域。浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区，距今约7000年。河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，所以可判断属于河姆渡居民。河姆渡居民生活在长江流域，干栏式建筑可防潮、防蛇虫，适应了长江流域潮湿的气候环境。 【小问2详解】 影响：根据所学知识可知，“天下为公”对应的是原始社会的禅让制，部落联盟首领通过民主推举产生；“天下为家”对应的是世袭制，权力在家族内部传承。这种转变标志着世袭制代替了禅让制，社会财产形式从公有制逐渐向私有制转变。它意味着社会从原始社会进入到奴隶社会，这是社会生产力发展到一定阶段的必然结果。这一变革推动了社会制度的演进，也为早期国家形态的发展和文明的进步奠定了基础。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，指出人类进入文明社会的重要标准是什么？结合两幅图片选取一例进行说明。 （2）材料二中出土的玉器文物是什么类型的史料？从中可以印证中华文明的起源和初步发展具有什么特征？ 【答案】（1）标准：社会出现贫富、贵贱分化，有掌握军权与祭祀权力的贵族阶层；人口显著增加并集中，出现作为政治、经济、文化中心的都邑；出现了王权管理的区域性政体（早期国家）。 说明：选择良渚古城，良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。这反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明，说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域，社会的阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 （2）类型：实物史料。 特征：多元一体。 【解析】 【小问1详解】 标准：据材料一图片信息“良渚古城”“反山王陵”并结合所学可知，王陵陪葬品数量众多体现了人类进入文明社会的重要标准是社会出现贫富、贵贱分化，有掌握军权与祭祀权力的贵族阶层；良渚古城的发现体现了人口显著增加并集中，出现作为政治、经济、文化中心的都邑，出现了王权管理的区域性政体（早期国家）。 说明：选择一个遗址进行说明即可，强调人类进入文明社会的标准的体现，如选择良渚古城，结合所学良渚遗址的知识可知，良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年，古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指，这反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力，体现了人口显著增加并集中，出现作为政治、经济、文化中心的都邑；城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明，说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域，社会的阶级分化已经相当明显，体现了当时社会出现贫富、贵贱分化，有掌握军权与祭祀权力的贵族阶层；良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，体现了出现了王权管理的区域性政体（早期国家）。 【小问2详解】 类型：据材料二图片信息“玉琮”等可知，玉琮出现于古人生活的时期，属于实物史料，实物史料是以实物形式存在的历史证据，如文物、遗迹、工具、建筑等，与材料信息相符。 特征：据材料二图片信息可知，浙江、无锡、成都等地出土的玉琮形象多样，但都属于玉琮，且具备一定相似性，体现了中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国境内早期人类遗址分布图 材料二 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）据材料一指出A、B两处远古人类遗址名称是什么？从图上看，我国原始人类分布有哪些特点？ （2）据材料二、三可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 【答案】（1）A：元谋人；B：北京人。      特点：分布范围广（或主要集中在黄河流域和长江流域）。  （2）特点：农业发展推动华夏民族发展，且华夏族内部集体平等和睦；华夏族由错居杂处的各族在不断交往交流交融中逐渐形成。     【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一图片“中国境内早期人类遗址分布图”信息和所学可知，A位于我国西南边陲方向的云南省境内，故A处远古人类遗址名称是元谋人，发现于云南省元谋县，距今约170万；B位于北京西南方向，再结合“山顶洞人”信息，可知B处远古人类遗址名称是北京人，位于北京西南周口店龙骨山上，距今约70万—20万年。 特点：根据材料一图片“中国境内早期人类遗址分布图”信息和所学可知，图片中，我国早期早期人类遗址比较多，南方有元谋人遗址、马坝人遗址，台湾半岛还有左镇人遗址，而北方有蓝田人遗址、北京人遗址等，故从图上看，我国原始人类分布特点是分布范围广。且根据地图分布情况可知，主要集中在黄河流域和长江流域。 【小问2详解】 特点：根据材料二“中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展”可知，当时农业有了很大发展，农业发展推动精神生活发展；据材料二“内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和”可知，内部集体之间关系平等和睦；根据材料三“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”可概括出特点是华夏族由错居杂处的各族在不断交往交流交融中逐渐形成。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次封。 ——摘编自《史记·周本纪》 材料二 “封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。 ——（日）伊藤道治《中国古代王朝的形成》 材料三 诸侯岁献，贡士于天子。（诸侯每年要向天子进贡财物，并向天子举荐、输送贤能之士。）诸侯赐弓矢然后征，赐铁钺然后杀。（诸侯必须得到天子赐予的弓矢之后，才能发动征伐，得到天子赐予的铁钺之后，才能诛杀违法乱纪的官员） ——《礼记》 （1）据材料一，该制度是什么制度？周王封赐土地的依据是什么？ （2）结合材料二和所学知识，说明分封制起到了怎样的积极作用。 （3）据材料三中，这些受封诸侯有哪些义务？ 【答案】（1）制度：分封制；依据：血缘关系和功劳大小。 （2）积极作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 （3）义务：向周王进献贡物，并向天子举荐、输送贤能之士；服从周王调兵，得到天子批准后，才能诛杀违法乱纪的官员。 【解析】 【小问1详解】 制度及依据：依据材料一“于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封”的信息，结合所学可知，西周时期，为了巩固奴隶制国家政权，实行分封制，周王根据血缘关系和功劳大小，把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。 【小问2详解】 积极作用：结合材料二和所学知识可知，西周的分封制，保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 【小问3详解】 义务：根据材料三“诸侯岁献，贡士于天子。（诸侯每年要向天子进贡财物，并向天子举荐、输送贤能之士。）”可知，诸侯向周王进献贡物，并向天子举荐、输送贤能之士；据材料三“ 诸侯赐弓矢然后征，赐铁钺然后杀。（诸侯必须得到天子赐予的弓矢之后，才能发动征伐，得到天子赐予的铁钺之后，才能诛杀违法乱纪的官员）”可知，诸侯服从周王调兵，得到天子批准后，才能诛杀违法乱纪的官员。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争，一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次，大量人口失去生命或流离失所，生产被破坏，田地荒芜。 ——《史记·周本纪》 材料三 春秋时，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主以“攘夷”号令诸侯抵抗……打破了各族间固有的地域界限，为各族的交往、融合创造了十分有利的前提。 （1）据材料一，写出春秋后期农业生产领域出现的新现象。结合所学知识，分析该现象的出现对社会发展产生的影响。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，分析春秋争霸战争影响。 【答案】（1）现象：铁制农具和牛耕的出现。 影响：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件；在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大；随着产品的增加，商业活动逐渐活跃起来。 （2）影响：造成社会动荡，给人民带来灾难；促进了民族融合。 【解析】 【小问1详解】 现象：根据材料一图示信息和所学知识可知，春秋时期使用了铁犁和牛耕，体现了当时铁制农具和牛耕出现，这是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 影响：根据所学知识，牛耕使用和铁器的使用大大提高了农业生产效率，使得开垦荒地和农业生产的规模扩大，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件；这种技术革新带动了农业的稳步增长，推动了手工业的规模不断扩大，为人口的繁衍和城市的兴起奠定了基础，推动了这一时期经济的发展和社会的进步；这一时期，在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，分工更加细致，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展；结合所学可知，春秋时期随着产品的增加，使商业活动逐渐活跃起来。 【小问2详解】 影响：根据材料二“大量人口失去生命或流离失所，生产被破坏，田地荒芜”可知，春秋时期战争造成社会动荡，给人民带来灾难；根据材料三“为各族的交往、融合创造了十分有利的前提”可知，争霸战争促进了民族融合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年上学期阶段性学情分析（一） 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共20小题，20分） 1. “孔雀飞去，回忆悠长。玉龙雪山，闪耀着银光。秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景、怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知最早的古人类（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人 2. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，并且用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。最能支持这一结论的是（ ） A. 历史著作对远古祖先用火的论述 B. 关于远古时代的神话传说 C. 历史研究学者的相关论文 D. 周口店北京人遗址中发现的灰烬 3. 下图是在周口店北京人遗址发现的刮削石器。据此可推知北京人（ ） A. 保留着猿人的特征 B. 会制造和使用工具 C. 过上了群居的生活 D. 已经有了审美观念 4. 文物承载着历史的记忆。下图所示的文物主要可以用于研究（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人 5. “三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，河南省新郑市都会举行盛大的祭拜人文初祖活动。这个民俗活动纪念的是（ ） A. 北京人 B. 黄帝 C. 炎帝 D. 大禹 6. 下图所示文物可以印证我国境内远古先民开始用（ ） A. 乐器表达情感 B. 骨器从事狩猎 C. 陶器烹饪食物 D. 石器从事劳动 7. 如图中的文物可以直接佐证的是（ ） A. 渔猎采集的进步 B. 原始农业的产生 C. 早期国家的出现 D. 贫富差距的扩大 8. 远古时期有“神农耕而作陶”、“昔在黄帝，作舟车以济不通”的传说。考古学者在河南、陕西、山西等地发掘出距今约8000—6000年的独木舟、陶器等。这些考古发现（ ） A. 印证了传说就是信史 B. 证明黄帝与神农真实存在 C. 证明黄帝发明独木舟 D. 印证传说蕴含真实历史信息 9. “中华文明探源工程”研究成果指出，距今3800年前后，中原地区形成了更为成熟文明形态，并向四方辐射文化影响力，成为中华文明总进程的核心与引领者。这主要强调了中原文化的（ ） A. 基础性 B. 稳定性 C. 辐射性 D. 创造性 10. 《礼记·礼运》载：“城郭沟池以为固。”从考古发现看，最能体现“城以卫君，郭以守民”双重功能的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 二里头遗址 D. 马王堆汉墓 11. 归纳法是学习历史经常要用到的一种方法。小红同学在学习夏、商、西周的历史时，把夏禹、商汤和周武王三人归为同一类属。小红归类的标准是（ ） A. 他们是新王朝缔造者 B. 他们的暴政导致国家灭亡 C. 他们重用人才改革内政 D. 他们都轻徭薄赋勤政为民 12. 二里头遗址出土的绿松石龙形器被誉为“华夏第一龙”，彰显了中华文明龙文化的源远流长。该文物可用于研究（ ） A. 原始社会的图腾崇拜 B. 夏朝时期的社会生活 C. 商朝时期的祭祀活动 D. 西周时期的宗法制度 13. 下列选项中的历史事件发生在图中①对应朝代的是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 国人暴动 C. 平王东迁 D. 商鞅变法 14. 夏、商、西周三朝的灭亡，给后世君主的主要启示是要（ ） A. 重视教育 B. 改革创新 C. 以民为本 D. 发展经济 15. 学习历史需要掌握历史纪年法。公元前771年，西周灭亡。“公元前771年”还可以表述为（ ） A. 公元8世纪后期 B. 公元前8世纪前期 C. 公元7世纪前期 D. 公元前7世纪后期 16. “赫赫宗周，褒姒灭之”、“幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇”。上述材料探究的是（ ） A. 分封制的内容 B. 诸侯争霸的表现 C. 西周灭亡的原因 D. 早期国家的产生 17. 春秋时期，周王室衰弱，齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着（ ） A. 拥有分封诸侯的权力 B. 成为诸侯国的“大宗” C. 免除交纳贡赋的义务 D. 取得号令各国的地位 18. 中华文化博大精深，许多成语背后都有人物故事。下列成语与人物搭配正确的是（ ） A. 卧薪尝胆——勾践 B. 四面楚歌——屈原 C. 揭竿而起——商鞅 D. 纸上谈兵——蒙恬 19. 公元前524年，周景王铸造大钱，是我国文献中关于铸钱的最早记录。《国语·齐语》载：“通齐国之鱼盐于东莱，使关市几而不征，以为诸侯利。”这反映出春秋时期（ ） A. 手工业的兴盛 B. 铁器牛耕出现 C. 王室日益衰微 D. 商业活动活跃 20. 勾践剑与夫差矛分别镌刻有“勾践”和“夫差”等字样，上面布满精美的菱形花纹，这反映出春秋时期（ ） A. 手工业高超的铸造工艺 B. 商业活动逐渐活跃 C. 金属货币得到较为广泛的使用 D. 山林和耕地得到开发 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题 材料一 材料二 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦（和睦、友好）……是谓大同。今大道既隐（消失、隐没），天下为家，各亲其亲，各子（关爱、养育）其子，货力为己，大人（天子、诸侯等贵族）世及以为礼……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 （1）据材料一并结合所学知识，指出两所房屋分别所属远古居民及生活的流域。 （2）据材料二并结合所学知识，“天下为家”取代“天下为公”有何影响？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，指出人类进入文明社会重要标准是什么？结合两幅图片选取一例进行说明。 （2）材料二中出土的玉器文物是什么类型的史料？从中可以印证中华文明的起源和初步发展具有什么特征？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国境内早期人类遗址分布图 材料二 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）据材料一指出A、B两处远古人类遗址名称是什么？从图上看，我国原始人类分布有哪些特点？ （2）据材料二、三可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次封。 ——摘编自《史记·周本纪》 材料二 “封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。 ——（日）伊藤道治《中国古代王朝的形成》 材料三 诸侯岁献，贡士于天子。（诸侯每年要向天子进贡财物，并向天子举荐、输送贤能之士。）诸侯赐弓矢然后征，赐铁钺然后杀。（诸侯必须得到天子赐予的弓矢之后，才能发动征伐，得到天子赐予的铁钺之后，才能诛杀违法乱纪的官员） ——《礼记》 （1）据材料一，该制度是什么制度？周王封赐土地的依据是什么？ （2）结合材料二和所学知识，说明分封制起到了怎样的积极作用。 （3）据材料三中，这些受封诸侯有哪些义务？ 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争，一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次，大量人口失去生命或流离失所，生产被破坏，田地荒芜。 ——《史记·周本纪》 材料三 春秋时，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主以“攘夷”号令诸侯抵抗……打破了各族间固有的地域界限，为各族的交往、融合创造了十分有利的前提。 （1）据材料一，写出春秋后期农业生产领域出现的新现象。结合所学知识，分析该现象的出现对社会发展产生的影响。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，分析春秋争霸战争的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $