精品解析：湖北省潜江市13校2025-2026学年九年级上学期十月联考道德与法治试卷

湖北省潜江市13校2025-2026学年九年级上学期十月联考 道德与法治试卷 一、单项选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 改革开放40多年，我国取得了辉煌的成就，全国上下都在聊改革，话改革。下面是几位同学的聊天记录，其中说法正确的是（ ） 甲：改革开放好啊，使饱经苦难的中华民族终于站起来了 乙：改革开放使中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃 丙：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 丁：改革开放40年，中国人民在中国共产党的领导下，创造了人类历史上伟大奇迹，充分显示了中国力量，逐渐成为世界格局中的主导力量 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 甲：新中国成立使饱经苦难的中华民族终于站起来了，甲错误； 乙：改革开放使中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，乙正确； 丙：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，丙正确； 丁：中国是世界格局中的重要力量，丁错误； 故本题选B。 2. 习近平总书记对民政工作作出的重要指示强调：“中国式现代化，民生为大。”党和政府要紧贴人民群众的所思所盼，将民生实事做实做细。下列古语与材料主旨相一致的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 C. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 D. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”强调爱国、担当，A不符合题意； B：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”体现心系百姓，关心百姓疾苦，B符合题意； C：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”强调国家发展要弘扬勤俭节约精神，C不符合题意； D：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”强调百折不挠、不遗余力地追求真理，D不符合题意。 故本题选B。 3. 某市在深化改革中出台一系列措施：鼓励社会资本参与国有企业混合所有制改革，同时保障国有资本在关键领域的控制力；完善科技人才绩效和收入分配机制，鼓励企业实施股权、期权激励；建立统一的市场准入负面清单制度，破除各种形式的市场准入不合理限制。这些措施共同体现了我国社会主义基本经济制度（ ） ①通过所有制、分配方式、经济体制的有机结合，激发市场活力 ②旨在巩固公有制经济主体地位，同时逐步削弱非公有制经济 ③能更有效处理政府与市场关系，发挥市场在资源配置中的决定性作用 ④实现了各种所有制经济在国民经济中的平等地位和同步发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ①：材料中“混合所有制改革”“完善分配机制”“市场准入负面清单”分别对应所有制、分配方式和经济体制，三者有机结合体现了基本经济制度内涵，故①符合题意； ②：“削弱非公有制经济”违背我国鼓励、支持非公有制经济发展的政策，故②说法错误； ③：市场准入负面清单制度减少政府干预，强化市场作用，符合“发挥市场决定性作用”的要求，故③符合题意； ④：各种所有制经济“法律地位平等”，但公有制是主体，且“同步发展”表述错误，故④说法错误； 故本题选A。 4. 某网站针对“谁在为社会创造财富”进行了网络调查。以下是几条高赞留言。 >老师，教书育人，受到全社会的尊重和爱戴。 >工人、农民，辛勤劳动努力工作，我们应该珍惜他们的劳动成果。 >科技工作者，用科学技术创造社会财富，他们很了不起。 >企业管理者，用科学管理提高了生产效率，也是经济发展的贡献者。 从这些高赞留言可以看出（ ） A. 我国经济已经转向高质量发展阶段 B. 党和政府抓住了人民最关心的利益问题 C. 每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想 D. 人们对劳动、知识、人才、创造的尊重和认可 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查四个尊重。 D：尊重教师、尊重珍惜工人们的劳动成果、尊重科技工作者、尊重企业管理者，体现出人们对劳动、知识、人才、创造的尊重和认可，D说法正确； ABC：说法与题干无关，应排除； 故本题选D。 5. 2022年是中国国际服务贸易交易会举办十周年。十年来，我国服务贸易进出口年均增长6.1%，高出全球增速3.1个百分点。服务贸易使得我国超大规模市场优势得到进一步强化。这说明（ ） A. 我国已全面建成小康社会 B. 经济高速增长是中国最鲜明的特色 C. 对外开放促进了我国经济的发展 D. 改革开放是引领中国发展的第一动力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 C：服务贸易使得我国超大规模市场优势得到进一步强化说明对外开放促进了我国经济的发展，所以C正确； A：我国已全面建成小康社会在题旨中没有体现，所以A排除； B：改革开放是中国最鲜明的特色，所以B错误； D：创新是引领中国发展的第一动力，所以D错误； 故本题选C。 6. 我国推动构建“全国一体化大数据中心协同创新体系”，旨在通过优化数据中心布局，促进算力、数据、应用资源的集约化和服务化创新。该体系将东部算力需求有序引导到西部，实现全国算力规模化集约化发展。这一举措有助于（ ） ①提升全国数据资源的流通效率 ②彻底解决区域发展不平衡问题 ③推动绿色低碳发展，优化能源配置 ④完全依靠市场机制实现资源均衡配置 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查高质量发展。 ①：优化数据中心布局，促进算力、数据等资源的集约化发展，能够提升数据资源的流通效率，故①符合题意； ②：“彻底解决”区域发展不平衡问题过于绝对，该举措只能缓解而非彻底解决，故②说法错误； ③：将算力需求引导到西部，可利用西部丰富的清洁能源（如风能、太阳能），降低能耗，推动绿色低碳发展，故③符合题意； ④：该体系是国家统筹规划的成果，强调政府引导作用，而非“完全依靠市场机制”，故④说法错误。 故本题选B。 7. 《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》指出，要完善知识产权法律制度，强化知识产权全链条保护，营造公平竞争的市场环境。国家加强知识产权保护（ ） ①是落实创新驱动发展战略的重要举措 ②能从根本上消除各类侵权假冒行为 ③有利于激发全社会的创新活力和创造潜能 ④意味着知识产权保护主要依靠国际规则制约 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查知识产权保护相关知识。 ①：加强知识产权保护是鼓励创新的重要保障，符合创新驱动发展战略的要求，故①说法符合题意； ②：“从根本上消除”表述过于绝对，加强保护能减少但无法完全杜绝侵权行为，故②说法错误； ③：保护知识产权能保障创新者权益，激发社会创新积极性，故③说法符合题意； ④：题干强调完善国内法律制度，说明主要依靠国内法治建设，而非国际规则，故④说法错误。 故本题选B。 8. 某农业科技公司推广的“智能精准灌溉系统”，通过布设土壤湿度传感器、气象监测站与AI分析平台，实时判断作物需水量，远程控制灌溉设备按需供水，有效节约水资源、提高作物产量。这表明（ ） A. 创新改变我们的思维方式 B. 创新让生活更加便捷舒适 C. 技术创新提升资源利用效率 D. 知识创新提供新的思想方法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新是一种生活方式。 A：题干未提及创新改变人的思维方式，而是强调技术应用带来的实际效果，故A说法不符合题意； B：题目中“节约水资源、提高作物产量”主要体现资源利用和生产效率的提升，而非生活便捷舒适的直接表现，故B说法不符合题意； C：“智能精准灌溉系统”通过技术手段优化资源使用，直接提升了水资源利用效率，符合题干描述，故C说法符合题意； D：题干中创新属于技术应用层面的创新，而非知识创新提供思想方法，故D说法不符合题意； 故本题选C。 9. 扫码付款、拆封激活、转移数据，在湖北某商场内，消费者周某经过简单几步操作，领取了1200元的消费补贴，将旧手机换成了某品牌的新款手机。对“以旧换新”政策实施的效果，推导正确的是（ ） ①实施以旧换新政策→消费有活力→企业有订单→经济发展充满活力和生机 ②实施以旧换新政策→刺激居民消费→增加国家财政收入→激发企业创新动力 ③实施以旧换新政策→降低家庭消费成本→缩小居民收入差距→实现共同富裕 ④实施以旧换新政策→惠及消费者→共享发展成果→满足人民对美好生活的向往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查高质量发展。 ①：以旧换新政策能够刺激消费者更换新产品，从而使消费更具活力。消费者购买新产品增加，企业获得更多订单，生产得以扩大，进而推动经济发展，故①符合题意； ④：以旧换新政策让消费者能够以更优惠的价格更换新手机，使消费者受益，体现了共享发展成果，有助于满足人民对美好生活的向往，故④符合题意； ②：刺激居民消费并不一定直接增加国家财政收入，因为以旧换新政策可能涉及财政补贴等，会减少财政收入，而且增加财政收入与激发企业创新动力之间没有必然的直接联系，故②说法错误； ③：以旧换新政策主要是降低了家庭购买新产品的成本，但这与缩小居民收入差距没有直接关系，也不能直接实现共同富裕，故③说法错误； 故本题选B。 10. 2025年《新时代基础教育强师计划（2025-2030）》升级版实施，新增"智能轮岗系统"，通过AI算法匹配教师专长与学校需求，实现： 跨学科轮岗：骨干教师需掌握2门以上学科教学能力 动态考核：轮岗成效纳入职称评审核心指标（占比30%） 数字画像：建立教师能力发展图谱，精准推送培训资源 该计划实施后，城区优质校向乡村校输出教师人数增长150%，家长满意度提升25个百分点。这表明（ ） ①教育数字化现代化根本途径 ②体制机制创新赋能教育公平 ③党的群众路线得到深化实践 ④教师专业发展实现自主转型 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查科技创新、教育公平。 ①：教育数字化是重要手段，但“根本途径”表述夸大，现代化根本途径应立足经济基础或制度根本，故①说法错误； ②：题干中“智能轮岗系统”、“动态考核”等体制机制创新促进了教师资源均衡，推动城乡教育公平，故②符合题意； ③：政策实施后家长满意度显著提升，体现以群众需求为导向，深化了党的群众路线实践，故③符合题意； ④：教师专业发展依赖系统推送资源和外部考核要求，非“自主转型”，故④说法错误； 故本题选C。 11. 下列对相关国际场景的解读，最贴合事实且能直接支撑某一核心观点的是（ ） A. 中国持续推进长江禁渔计划，改善国内水生生态环境——说明“中国已建成人与自然和谐共生的现代化” B. 中国提出全球发展倡议获100多个国家响应，推动全球减贫合作——体现“中国已经成为影响世界的重要力量” C. 我国研发的量子计算机实现算力突破——证明“中国的科技实力已全面超越发达国家” D. 某中国企业推出新款智能手机，占据国内市场三成份额——反映“中国企业已主导全球科技产业发展” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国的影响。 B：全球发展倡议获多国响应，直接体现中国对全球事务的影响力增强，符合“中国成为影响世界的重要力量”这一观点，故B说法正确； A：人与自然和谐共生的现代化正在建设中，故A说法错误； C：我国的科技实力没有全面超越发达国家，故C说法错误； D：中国企业没有主导全球科技产业发展，故D说法错误； 故本题选B。 12. 我国近代落后挨打的重要原因是与历次科技革命失之交臂，导致科技弱、国力弱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须真正用好科学技术这个最高意义上的革命力量和有力杠杆。这说明（ ） ①创新驱动是国家命运所系 ②技术创新提供新的思想和方法 ③创新改变着我们对生活的惯常看法 ④创新是一个民族进步的灵魂 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 ①④：题干表述了实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须真正用好科学技术这个最高意义上的革命力量和有力杠杆。这说明创新驱动是国家命运所系，创新是一个民族进步的灵魂。①④说法正确； ②③：这两个说法在题干中没有体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 13. 经济学上有一个著名的“微笑曲线”理论：微笑曲线，又称为产业微笑曲线，附加值的高点位于产业链的两端（如图）。这一理论给企业的启示是（ ） ①进一步提升产品的质量和服务水平 ②增强自主创新能力，推进科技自立自强 ③坚持改革开放，积极“引进来”“走出去” ④增加资金投入，扩大生产与制造业的规模 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建成科技创新强国的要求。 ①：微笑曲线显示品牌、服务处于获利高位，提升产品质量和服务水平能增加附加值，故①符合题意； ②：技术、专利位于微笑曲线获利高位，因此，要增强自主创新能力，推进科技自立自强，故②符合题意； ③：改革开放“引进来”“走出去”是国家层面的发展战略，与微笑曲线强调的企业产业链附加值提升无直接关联，故③不符合题意； ④：微笑曲线中制造环节处于获利低位，扩大生产与制造业规模并不能提高附加值，故④说法错误； 故本题选A。 14. 2025年初，中国杭州深度求索公司自主研发的“DeepSeek”大语言模型引发全球关注，但随即遭遇国外技术封锁和舆论抹黑。这一事件对我国科技发展的启示是（ ） A. 科技竞争是国际关系核心，必须抢占技术霸权 B. 坚持自主创新，以核心技术突破打破外部封锁 C. 主动开放技术共享，消除他国疑虑以化解矛盾 D. 依赖国际合作，通过妥协换取国际认同与发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设创新强国的要求。 B：依据所学知识，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，面对国外技术封锁和舆论抹黑，我们必须坚持自主创新，以核心技术突破打破外部封锁，故B符合题意； A：科技竞争已成为国际关系的重要维度，但技术霸权会加剧全球对立，故A说法错误； C：在确保核心利益的前提下，适度推动技术交流，有助于降低战略误判，缓解国际摩擦，故C说法错误； D：关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，我们必须走自主创新道路，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分。） 15. 新中国成立70多年来，特别是改革开放新时期及进入新时代以来，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，创造了一个又一个“中国奇迹”，在实现“中国梦”的伟大征程中，镌刻下不朽的奋斗篇章。全党全国各族人民不忘初心、牢记使命，将改革进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，在新时代创造中华民族新的更大奇迹!创造让世界刮目相看的新的更大奇迹! （1）“中国奇迹”背后蕴藏着哪些宝贵经验? （2）走进新时代，我们为何要将改革进行到底? 【答案】（1）①坚持改革开放。②坚持中国共产党的正确领导。③坚持以人民为中心的发展思想，不断增进人民福祉。④坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。⑤各族人民的努力奋斗。 （2）①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放、坚持党的领导、坚持以人民为中心的发展思想、全面深化改革的原因 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力、调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、坚持党的领导、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：改革开放新时期及进入新时代以来→可链接坚持改革开放； 关键词②：全党全国各族人民不忘初心、牢记使命，将改革进行到底→可链接坚持中国共产党的正确领导； 关键词③：不断实现人民对美好生活的向往，→可链接坚持以人民为中心的发展思想，不断增进人民福祉； 关键词④：在实现“中国梦”的伟大征程中，镌刻下不朽的奋斗篇章→可链接坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力； 关键词⑤：中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗→可链接各族人民的努力奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面深化改革的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不断实现人民对美好生活的向往→可链接进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾； 关键词②：人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗→可链接我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 关键词③：将改革进行到底→可链接改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 走进“新闻小记者”华华的学习点滴，感受道德与法治课的温度与热度。 2025年7月20日，武汉市召开深化保障和改善民生专题新闻发布会。以下是华华在网上了解到的发布会部分内容。 全力推动养老服务提质升级。建成乡镇（街道）养老服务综合体若干个，完成特殊困难老年人家庭适老化改造超千户，推动老年助餐服务提质扩面，市、县两级中心城区老年助餐服务覆盖率进一步提升，构建银龄生活“幸福圈”；《武汉市养老服务条例》施行，赡养人可申请护理假，保障老年人照护权益。 医疗服务再升级。为14岁女生提供免费自愿接种2剂次2价HPV疫苗，免费筛查多种慢病和心脑血管疾病患者超千万人次；推进二级以上公立医疗机构检查检验结果互认，扩增互认项目，解决“重复检查”问题；提升基层医疗卫生服务能力，县域医共体下沉医务人员帮扶乡镇卫生院实现全覆盖。 （1）从华华分享的以上内容中，你收获了哪些暖心感悟？ “天地之大，黎元为本。”近年来，党和政府还采取了很多措施保障和改进民生：居民人均可支配收入持续增长；农村学校教学设备不断升级，教育资源更加均衡；保障性住房建设加快推进，让众多家庭实现了“安居梦”…… （2）这些成就的取得会为人民带来哪些实际好处？ 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②党的初心和使命是，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。④党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。 （2）①有利于让人民群众共享发展成果，推动实现全体人民共同富裕。②有利于提高人民生活水平，满足人民日益增长的美好生活需要。③有利于促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。 【解析】 【分析】考点考查：党和政府的发展思想、实现共同富裕。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全力推动养老服务提质升级；医疗服务再升级→可链接党和政府坚持的发展思想、党的初心和使命、党的奋斗目标；党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用党和政府的发展思想、实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和政府采取了很多措施保障和改进民生→可链接有利于让人民群众共享发展成果，推动实现全体人民共同富裕；有利于提高人民生活水平，满足人民日益增长的美好生活需要；有利于促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 国产人工智能系统DeepSeek引发全球关注，阳光中学九年级学生围绕DeepSeek的广泛应用进行研究性学习，下面是同学们搜集整理的资料。 资料包1 和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才，它懂很多，但无法直接感知这个世界。只有通过我们的描述，它才能理解现实世界的样子。与AI沟通，它更像一个擅长思考的伙伴，反而是简单清晰的表达方式效果更好。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。举个例子： 【背景】我是一家新开的咖啡馆店主； 【任务】需要一份开业促销方案； 【要求】预算1万元内，主要面向大学生群体； 【补充】我们店铺位于大学城，主打精品咖啡。 （1）根据资料包1的信息，阳光中学即将举行体育节活动，用DeepSeek设计体育节活动方案，你该如何向它提问？ 资料包2 AI赛道火热，继ChatGPT之后，国内又涌现出一批“用心回答”的应用，比如DeepSeek、豆包和Kimi等。阳光中学九年级学生小治发现：这些AI工具不仅可以快速帮助解答作业难题、整理知识点，而且还能生成作文模板。渐渐地，小治开始完全依赖AI工具完成作业，遇到问题不再主动思考，甚至将AI生成的作文直接提交参赛。 （2）请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的行为进行辨析。 【答案】（1）①我是阳光中学九年级学生；②需要设计校园体育节活动方案；③活动需包含3-5个项目，面向全校学生，确保安全且参与度高；④我校有操场和体育馆，主题需体现团结拼搏精神。 （2）小治完全依赖AI工具完成作业的做法是错误的。AI作为科技工具，确实有辅助学习的价值，比如快速帮助解答作业难题、整理知识点、生成作文模板等，可以查漏补缺、提升学习效率。但如果完全依赖AI，会弱化主动探索的习惯、自主学习能力和创新精神。 小治将AI生成的作文直接提交参赛，这是一种不诚信的做法，还可能涉嫌剽窃，违反相关的法律规定。当前，信息技术飞速发展，中学生积极了解、使用AI工具，是主动融入时代的表现，但应该坚持独立思考和批判性思维，在遵守道德和法律的前提下合理利用AI，让科技为成长赋能。 【解析】 【分析】考点考查：学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力、理性参与网络生活的要求、弘扬创新精神、诚信的重要性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：【背景】我是一家新开的咖啡馆店主→我是阳光中学九年级学生； 关键词②：【任务】需要一份开业促销方案→需要设计校园体育节活动方案； 关键词③：【要求】预算1万元内，主要面向大学生群体→活动需包含3-5个项目，面向全校学生，确保安全且参与度高； 关键词④：【补充】我们店铺位于大学城，主打精品咖啡→我校有操场和体育馆，主题需体现团结拼搏精神； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小治开始完全依赖AI工具完成作业； 观点②：遇到问题不再主动思考，甚至将AI生成的作文直接提交参赛； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误； 论据①：AI作为科技工具，确实有辅助学习的价值； 论据②：完全依赖AI，会弱化主动探索的习惯、自主学习能力和创新精神； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点错误； 论据①：将AI生成的作文直接提交参赛，是不诚信的做法； 论据②：坚持独立思考和批判性思维，在遵守道德和法律的前提下合理利用AI； 第四步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省潜江市13校2025-2026学年九年级上学期十月联考 道德与法治试卷 一、单项选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 改革开放40多年，我国取得了辉煌的成就，全国上下都在聊改革，话改革。下面是几位同学的聊天记录，其中说法正确的是（ ） 甲：改革开放好啊，使饱经苦难的中华民族终于站起来了 乙：改革开放使中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃 丙：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 丁：改革开放40年，中国人民在中国共产党的领导下，创造了人类历史上伟大奇迹，充分显示了中国力量，逐渐成为世界格局中的主导力量 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁 2. 习近平总书记对民政工作作出的重要指示强调：“中国式现代化，民生为大。”党和政府要紧贴人民群众的所思所盼，将民生实事做实做细。下列古语与材料主旨相一致的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 C 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 D. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 3. 某市在深化改革中出台一系列措施：鼓励社会资本参与国有企业混合所有制改革，同时保障国有资本在关键领域的控制力；完善科技人才绩效和收入分配机制，鼓励企业实施股权、期权激励；建立统一的市场准入负面清单制度，破除各种形式的市场准入不合理限制。这些措施共同体现了我国社会主义基本经济制度（ ） ①通过所有制、分配方式、经济体制的有机结合，激发市场活力 ②旨在巩固公有制经济主体地位，同时逐步削弱非公有制经济 ③能更有效处理政府与市场关系，发挥市场在资源配置中的决定性作用 ④实现了各种所有制经济在国民经济中的平等地位和同步发展 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 某网站针对“谁在为社会创造财富”进行了网络调查。以下是几条高赞留言。 >老师，教书育人，受到全社会的尊重和爱戴。 >工人、农民，辛勤劳动努力工作，我们应该珍惜他们劳动成果。 >科技工作者，用科学技术创造社会财富，他们很了不起。 >企业管理者，用科学管理提高了生产效率，也是经济发展的贡献者。 从这些高赞留言可以看出（ ） A. 我国经济已经转向高质量发展阶段 B. 党和政府抓住了人民最关心的利益问题 C. 每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想 D. 人们对劳动、知识、人才、创造的尊重和认可 5. 2022年是中国国际服务贸易交易会举办十周年。十年来，我国服务贸易进出口年均增长6.1%，高出全球增速3.1个百分点。服务贸易使得我国超大规模市场优势得到进一步强化。这说明（ ） A. 我国已全面建成小康社会 B. 经济高速增长是中国最鲜明的特色 C. 对外开放促进了我国经济的发展 D. 改革开放是引领中国发展的第一动力 6. 我国推动构建“全国一体化大数据中心协同创新体系”，旨在通过优化数据中心布局，促进算力、数据、应用资源的集约化和服务化创新。该体系将东部算力需求有序引导到西部，实现全国算力规模化集约化发展。这一举措有助于（ ） ①提升全国数据资源的流通效率 ②彻底解决区域发展不平衡问题 ③推动绿色低碳发展，优化能源配置 ④完全依靠市场机制实现资源均衡配置 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》指出，要完善知识产权法律制度，强化知识产权全链条保护，营造公平竞争的市场环境。国家加强知识产权保护（ ） ①是落实创新驱动发展战略的重要举措 ②能从根本上消除各类侵权假冒行为 ③有利于激发全社会的创新活力和创造潜能 ④意味着知识产权保护主要依靠国际规则制约 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某农业科技公司推广的“智能精准灌溉系统”，通过布设土壤湿度传感器、气象监测站与AI分析平台，实时判断作物需水量，远程控制灌溉设备按需供水，有效节约水资源、提高作物产量。这表明（ ） A. 创新改变我们思维方式 B. 创新让生活更加便捷舒适 C. 技术创新提升资源利用效率 D. 知识创新提供新的思想方法 9. 扫码付款、拆封激活、转移数据，在湖北某商场内，消费者周某经过简单几步操作，领取了1200元的消费补贴，将旧手机换成了某品牌的新款手机。对“以旧换新”政策实施的效果，推导正确的是（ ） ①实施以旧换新政策→消费有活力→企业有订单→经济发展充满活力和生机 ②实施以旧换新政策→刺激居民消费→增加国家财政收入→激发企业创新动力 ③实施以旧换新政策→降低家庭消费成本→缩小居民收入差距→实现共同富裕 ④实施以旧换新政策→惠及消费者→共享发展成果→满足人民对美好生活的向往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2025年《新时代基础教育强师计划（2025-2030）》升级版实施，新增"智能轮岗系统"，通过AI算法匹配教师专长与学校需求，实现： 跨学科轮岗：骨干教师需掌握2门以上学科教学能力 动态考核：轮岗成效纳入职称评审核心指标（占比30%） 数字画像：建立教师能力发展图谱，精准推送培训资源 该计划实施后，城区优质校向乡村校输出教师人数增长150%，家长满意度提升25个百分点。这表明（ ） ①教育数字化是现代化根本途径 ②体制机制创新赋能教育公平 ③党的群众路线得到深化实践 ④教师专业发展实现自主转型 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 11. 下列对相关国际场景的解读，最贴合事实且能直接支撑某一核心观点的是（ ） A. 中国持续推进长江禁渔计划，改善国内水生生态环境——说明“中国已建成人与自然和谐共生的现代化” B. 中国提出的全球发展倡议获100多个国家响应，推动全球减贫合作——体现“中国已经成为影响世界的重要力量” C. 我国研发的量子计算机实现算力突破——证明“中国的科技实力已全面超越发达国家” D. 某中国企业推出新款智能手机，占据国内市场三成份额——反映“中国企业已主导全球科技产业发展” 12. 我国近代落后挨打的重要原因是与历次科技革命失之交臂，导致科技弱、国力弱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须真正用好科学技术这个最高意义上的革命力量和有力杠杆。这说明（ ） ①创新驱动是国家命运所系 ②技术创新提供新的思想和方法 ③创新改变着我们对生活的惯常看法 ④创新是一个民族进步的灵魂 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 经济学上有一个著名的“微笑曲线”理论：微笑曲线，又称为产业微笑曲线，附加值的高点位于产业链的两端（如图）。这一理论给企业的启示是（ ） ①进一步提升产品质量和服务水平 ②增强自主创新能力，推进科技自立自强 ③坚持改革开放，积极“引进来”“走出去” ④增加资金投入，扩大生产与制造业的规模 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年初，中国杭州深度求索公司自主研发的“DeepSeek”大语言模型引发全球关注，但随即遭遇国外技术封锁和舆论抹黑。这一事件对我国科技发展的启示是（ ） A. 科技竞争是国际关系核心，必须抢占技术霸权 B. 坚持自主创新，以核心技术突破打破外部封锁 C. 主动开放技术共享，消除他国疑虑以化解矛盾 D. 依赖国际合作，通过妥协换取国际认同与发展 二、非选择题（共3题，共32分。15题10分，16题10分，17题12分。） 15. 新中国成立70多年来，特别是改革开放新时期及进入新时代以来，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，创造了一个又一个“中国奇迹”，在实现“中国梦”的伟大征程中，镌刻下不朽的奋斗篇章。全党全国各族人民不忘初心、牢记使命，将改革进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，在新时代创造中华民族新的更大奇迹!创造让世界刮目相看的新的更大奇迹! （1）“中国奇迹”背后蕴藏着哪些宝贵经验? （2）走进新时代，我们为何要将改革进行到底? 16. 走进“新闻小记者”华华的学习点滴，感受道德与法治课的温度与热度。 2025年7月20日，武汉市召开深化保障和改善民生专题新闻发布会。以下是华华在网上了解到的发布会部分内容。 全力推动养老服务提质升级。建成乡镇（街道）养老服务综合体若干个，完成特殊困难老年人家庭适老化改造超千户，推动老年助餐服务提质扩面，市、县两级中心城区老年助餐服务覆盖率进一步提升，构建银龄生活“幸福圈”；《武汉市养老服务条例》施行，赡养人可申请护理假，保障老年人照护权益。 医疗服务再升级。为14岁女生提供免费自愿接种2剂次2价HPV疫苗，免费筛查多种慢病和心脑血管疾病患者超千万人次；推进二级以上公立医疗机构检查检验结果互认，扩增互认项目，解决“重复检查”问题；提升基层医疗卫生服务能力，县域医共体下沉医务人员帮扶乡镇卫生院实现全覆盖。 （1）从华华分享的以上内容中，你收获了哪些暖心感悟？ “天地之大，黎元为本。”近年来，党和政府还采取了很多措施保障和改进民生：居民人均可支配收入持续增长；农村学校教学设备不断升级，教育资源更加均衡；保障性住房建设加快推进，让众多家庭实现了“安居梦”…… （2）这些成就的取得会为人民带来哪些实际好处？ 17. 国产人工智能系统DeepSeek引发全球关注，阳光中学九年级学生围绕DeepSeek的广泛应用进行研究性学习，下面是同学们搜集整理的资料。 资料包1 和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才，它懂很多，但无法直接感知这个世界。只有通过我们的描述，它才能理解现实世界的样子。与AI沟通，它更像一个擅长思考的伙伴，反而是简单清晰的表达方式效果更好。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。举个例子： 【背景】我是一家新开的咖啡馆店主； 【任务】需要一份开业促销方案； 【要求】预算1万元内，主要面向大学生群体； 【补充】我们店铺位于大学城，主打精品咖啡。 （1）根据资料包1的信息，阳光中学即将举行体育节活动，用DeepSeek设计体育节活动方案，你该如何向它提问？ 资料包2 AI赛道火热，继ChatGPT之后，国内又涌现出一批“用心回答”的应用，比如DeepSeek、豆包和Kimi等。阳光中学九年级学生小治发现：这些AI工具不仅可以快速帮助解答作业难题、整理知识点，而且还能生成作文模板。渐渐地，小治开始完全依赖AI工具完成作业，遇到问题不再主动思考，甚至将AI生成的作文直接提交参赛。 （2）请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的行为进行辨析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $