第四单元 水圈与海—气相互作用（单元复习课件）地理中图中华地图版2020选择性必修1

本单元复习课件聚焦水圈与海-气相互作用，通过单元知识图谱整合陆地水体（类型、相互转化）、海洋水（洋流、海-气相互作用）及人地关系核心内容，考点串讲按“陆地水体类型-相互关系-洋流规律-海气作用”模块细化，构建“总-分-总”的知识逻辑网络。 其亮点在于以核心素养为导向，重难点剖析针对湖泊补给、等潜水位线等关键问题，设计“区域案例+图表分析”训练（如中亚内陆湖水量变化题）培养区域认知；结合厄尔尼诺现象分析人地相互作用，渗透人地协调观。针对训练分层设计，基础题巩固知识，综合题提升综合思维，助力教师精准教学，学生高效复习。

第四单元 水圈与海-气相互作用 单元复习课件 地理选择性必修1 中华地图版2025 学习内容导览 单元知识图谱 2 单元复习目标 1 3 考点串讲 针对训练 5 重难点剖析 4 6 课堂总结 单元学习目标 借助资料，设计水资源利用方案，开展水资源相关调查，撰写简要调查报告。 地理实践力 绘制示意图，以某河流补给为例，分析陆地水体的相互关系，能够判读洋流及渔场的分布。 区域认知 描述洋流分布规律，说明厄尔尼诺和拉尼娜现象的表现及影响；分析海-气相互作用对全球水热平衡的影响。 综合思维 认识陆地水体相互转化过程是人类利用陆地水体的重要基础；认识海一气相互作用、洋流等对地理环境会产生显著影响。 人地协调观 【课程标准】 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 单元知识图谱 考点串讲 1.陆地水体的主要类型 河流水 湖泊水 沼泽水 冰川水 地下水 陆地水是陆地上水体的总称，包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等。 陆地水仅占水圈总水量的3.46%，它提供了人类生产生活所需要的淡水。 考点串讲 1.陆地水体的主要类型 （1）河流水与湖泊水 河流分布较广，水体更新速度快，便于取用，是人类开发利用的主要水源。 湖泊水的总量较大，更新速度比河流水慢。 湖泊按湖水盐度可分为淡水湖和咸水湖。 内流区湖泊多为咸水湖，蕴藏着丰富的矿物资源。 外流区湖泊多为淡水湖，在调节河流水量、养殖水产、提供水源等方面作用显著。 考点串讲 1.陆地水体的主要类型 （2）沼泽水与地下水 沼泽通常是指排水不良、水分充足而使土地处于淹涝状态的地区。 沼泽水是地表水和地下水之间的过渡型水体，更新速度较慢。 我国沼泽分布广，主要分布在地势低平且水资源丰富的地区，是重要的水源。 地下水更新缓慢、水量稳定、水质好，是农业灌溉、工业用水和居民生活用水的重要水源。 考点串讲 1.陆地水体的主要类型 （3）冰川水 地球上69%的淡水以冰川和冰雪形式存在，主要分布在地球的两极和中低纬度的高山、高原地区。 极地地区的冰川难以开采利用，中低纬度的冰川成为目前人类的重要淡水资源。 冰川融水是我国西北内陆河流的主要补给水源，对绿洲农业生产意义重大。 考点串讲 2.陆地水体的相互关系 （1）陆地水体关系示意 陆地水体的相互关系指陆地水体的循环转化和水源补给关系。 （2）河流补给 河水的来源称为河流补给，决定河流径流量大小及季节变化。 补给类型 雨水补给 永久性 冰雪融水 季节性 积雪融水 湖泊水 地下水 补给季节 主要影响因素 我国分布地区 径流示意图 雨季 降水量的多少 降水量的季节变化、 年际变化 普遍，尤以东部季风区最为典型 夏季 气温高低、积雪多少 地形状况 东北地区 春季 太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量 西北、 青藏高原地区 全年 湖泊水与河水的相对水位 地下水与河水的相对水位 普遍 考点串讲 考点串讲 2.陆地水体的相互关系 （2）河流补给 河流水、湖泊水、沼泽水和地下水之间具有相互补给的关系，一般水位较高的水体可以补给水位较低的水体。 湖泊水和沼泽水对河流的径流具有调节作用. 洪水期，湖泊可以蓄积洪水，削减洪峰；枯水期，湖泊水补充河流径流。 考点串讲 2.陆地水体的相互关系 （3）人类活动 人们利用陆地水体的相互转化关系，兴建各种水利设施，以充分、合理地利用水资源。 人类大规模砍伐森林、大面积开垦荒地、跨流域调水以及大量抽取地下水等，都会促使陆地水的运动和交换过程发生相应变化，进而影响陆地上的水循环和水量平衡，导致生态环境的变化。 考点串讲 3.洋流的分布规律 海洋水是地球上最主要的水体，也是大气最重要的热量和水汽来源，洋流是最大规模的海水运动形式。 （1）洋流概念与分类 海水沿着一定方向的大规模流动称为洋流。 按照成因可以将洋流分为风海流、密度流和补偿流。 按照水温高低可以将洋流分为寒流和暖流。 洋流类型 风海流 密度流 密度流 补偿流 影响因素 、地转偏向力 海水温度、海水盐度 海水温度、海水盐度 海平面水位差 特点 洋流的最主要形式 表层海水从密度 的海区流向密度 的海区 深层海水从密度 的海区流向密度 的海区 分为水平流和垂直流 （上升流与沉降流） 考点串讲 盛行风 小 大 小 大 3.洋流的分布规律 考点串讲 3.洋流的分布规律 （2）2.洋流分布规律 中低纬度海区(除北印度洋海区) ①以副热带海区为中心的大洋环流 ②北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动 ③大洋环流东部为寒流,西部为暖流 ④大陆东岸为暖流,西岸为寒流 北半球中高纬度海区 ①呈逆时针方向流动 ②大洋环流东部为暖流,西部为寒流 ③大陆东岸为寒流,西岸为暖流 考点串讲 3.洋流的分布规律 （2）2.洋流分布规律 南纬40°附近海域 环球性的西风漂流 南极周围海域 南极绕极环流 北印度洋海域 ①受季风影响形成季风洋流 ②夏季受西南季风影响,呈顺时针 ③冬季受东北季风影响,呈逆时针 考点串讲 4.洋流对地理环境和人类活动的影响 洋流对流经海区的沿岸气候、海洋生物分布、海洋航行等都有着重要的影响。 （1）洋流对气候的影响 洋流对全球热量平衡起到重要作用，暖流增温增湿，寒流降温减湿。 纬度较高的西北欧地区，受北大西洋暖流和西风共同影响，终年温和湿润，呈温带森林景观。 北美洲东海岸的拉布拉多半岛北部，受拉布拉多寒流影响，呈现寒带苔原景观。 秘鲁太平洋沿岸和澳大利亚西海岸形成荒漠景观与沿岸秘鲁寒流和西澳大利亚寒流密切相关。 考点串讲 4.洋流对地理环境和人类活动的影响 （2）洋流对海洋生物的影响 01 寒暖流交汇 海水发生剧烈搅动，导致下层海水营养盐类被翻上表层，浮游生物得以大量繁殖，从而吸引大量鱼虾到此聚集觅食。 02 寒暖流交汇 寒暖流交汇，使冷水性鱼类和暖水性鱼类也会在此汇聚滞留，形成渔场。 03 上升流 将深层海水营养盐类带到表层，吸引鱼群聚集，如南美洲秘秘鲁渔场。 寒暖流交汇处和上升流分布区域容易形成大型渔场。 考点串讲 4.洋流对地理环境和人类活动的影响 （3）洋流对海洋航行的影响 挟带冰山威胁船舶航行安全 顺洋流航行可以节约燃料，加快航行速度 洋流附近容易形成海雾，影响航行安全 37天 20天 考点串讲 5.海-气相互作用及其影响 海一气相互作用是指海洋与大气相互影响、相互制约、彼此适应的过程。 海一气通过长期的相互作用，使水分和热量在不同海区间传输，维持着全球热量和水分的平衡。 太阳辐射 海水蒸发 （潜热输送） 海洋表层储存85%的热量 长波辐射 风 蒸发 考点串讲 5.海-气相互作用及其影响 海洋面积大，吸收热量和储存热量的能力强，到达地表的大部分太阳辐射被海洋吸收并储存起来。 水温高的海区，向大气输送热量多。 低纬度海区和有暖流流经的海区，海水水温较高，蒸发旺盛，降水也较丰沛，向大气输送的热量较多，海一气间的水分与热量交换较活跃。 考点串讲 6.厄尔尼诺与拉尼娜现象 （1）厄尔尼诺现象 每隔2~7年，赤道东太平洋地区表层海水温度和气温偏高，气压低于多年平均值，而赤道太平洋西部的气温偏低，气压高于多年平均值，削弱沃克环流，导致气候异常。 考点串讲 6.厄尔尼诺与拉尼娜现象 （1）厄尔尼诺现象 厄尔尼诺现象发生时,赤道太平洋东部的南美洲地区,海洋表层海水的温度相对升高,洋面上升气流活跃,出现暴雨和洪涝灾害。 南美太平洋沿岸因上升海水减少,水中浮游生物骤减,鱼类因水温升高和食物缺乏而大量死亡,鸟类大量迁徙。 赤道太平洋西部、大洋洲等地区,由于表层海水温度相对下降,下沉气流活跃,降水减少,出现干旱灾害,易引发森林火灾。 考点串讲 6.厄尔尼诺与拉尼娜现象 （2）拉尼娜现象 拉尼娜现象死指赤道太平洋地区出现的与厄尔尼诺相反的现象，表现为赤道东太平洋地区表层海水的温度持续异常下降，同时伴随着全球性气候异常。 某些年份，当太平洋上的东南信风增强，南赤道暖流相应增强，南美洲太平洋沿岸的上升补偿流也增强，使得赤道太平洋东部表层海水温度持续下降，水温低于正常年份。 拉尼娜现象发生时，赤道太平洋东部比一般年份更为干旱，而赤道太平洋西部受到暖性海水的增温增湿作用影响，降水比一般年份多，热带气旋数量增加，沿岸地区极易发生洪涝灾害。 考点串讲 6.厄尔尼诺与拉尼娜现象 （2）拉尼娜现象 重难点剖析 重难点一、湖泊的主要补给类型 补给类型 雨水补给 季节性积雪融水补给 永久性积雪和冰川融水补给 湖泊水补给 地下水补给 补给季节 多雨季节 春季 主要在夏季 全年 全年 主要影响因素 降雨量的多少、降水季节变化和年际变化 气温高低、积雪多少、地形状况 太阳辐射、气温变化、永久性积雪和冰川储量 湖泊水位与河流水位的高低关系 地下水位与河流水位的高低关系 我国主要分布地区 普遍，尤其以东部季风区最为典型　 东北地区 西北和青藏高原地区 普遍 普遍 径流季节变化示意 重难点剖析 重难点一、湖泊的主要补给类型 1.河流与湖泊、地下水的相互补给关系 （1）湖泊与河流的补给关系判断 判断关键点：水位相对高低 重难点剖析 重难点一、湖泊的主要补给类型 1.河流与湖泊、地下水的相互补给关系 （2）地下水与河流的补给关系判断 判断关键点：水位相对高低 (2022·湖南地理)位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给，但补给量较少。下图示意该湖泊1961～2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。 针对训练 1．引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是A．气温 B．降水量 C．蒸发量 D．地表径流量 【解析】气温一般是通过蒸发来影响湖区水量的，气温越高、蒸发量越大，水量可能就越少。蒸发量虽然也受湖面面积、风力大小、湿度、 太阳辐射、气压等因素的共同影响，但主要是受气温影响。图中蒸发量变化幅度较小，意味着气温也没有明显的趋势性变化，A、C错；图中柱状图显示，降水量略有波动，但没有明显的趋势性变化，与“水量变化显著”不符，B错；图示中，有明显变化趋势的只有入湖地表径流量，D正确。 (2022·湖南地理)位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给，但补给量较少。下图示意该湖泊1961～2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。 针对训练 2．推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是 A．1961～1979年 B．1970～1989年 C．1980～1999年 D．2000～2020年 【解析】读图可知，1961～1969年，入湖地表径流量＋降水量＞蒸发量，湖水水位应上升，此时湖水补给湖滨地下水；1970～1989年， 入湖地表径流量＋降水量＜蒸发量，湖水水量明显减少，水位明显下降，此时湖滨地下水补给湖水明显；1990～2020年，入湖地表径流量与降水量之和略大于蒸发量，湖水水位缓慢上升，此时湖滨地下水与湖水之间相互补给量不大。因此湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是1970～1989年，故选B。 (2022·湖南地理)位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给，但补给量较少。下图示意该湖泊1961～2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。 针对训练 3．与20世纪80年代相比，2000年以来该湖泊湖岸地区 A．沙尘天气增多 B．灌溉面积扩大 C．湖岸线较稳定 D．绿洲面积增加 【解析】根据湖区水量收支差额比较，20世纪80年代蒸发量＞入湖地表径流量＋降水量，是湖泊面积最小的时期。与20世纪80年代相 比 ,2000年以来的降水量基本一致，蒸发量略有增加，而入湖地表径流量增加明显，总体来说是湖泊的水量收入＞支出，湖水水位升高，湖泊面积扩大入湖地表径流量增大，湖岸地区水资源条件改善，绿洲面积也相应增加，选D。 重难点剖析 重难点二、地下水的埋藏条件 01 岩石和沉积物内部结构致密,透水性差 隔水层 02 岩石和沉积物内部结构空隙大,透水性好 含水层 03 埋藏在第一个隔水层之上的地下水,直接与大气接触,受气候影响大,流量不稳定,水质易受外界影响。 潜水 04 埋藏在两个隔水层之间、承受一定压力的地下水。受气候直接影响小,流量稳定。水质受补给区的自然环境影响。 承压地下水 (2024·山东淄博模拟)鄂尔多斯盆地沙漠高原区多年平均降水量200～400毫米，降水自东南向西北递减且多集中在夏季，年蒸发量可达2 000～3 500毫米。该区地貌景观主要由沙漠、湖淖、丘间洼地组成，湖淖众多。不同补给方式的湖淖水位变化特点不同，位于该区北部的湖淖——大科泊苏木湖常年有水，不易干涸。下图为“大科泊苏木湖地质地貌与湖水补给示意图”。 针对训练 4．与时令湖相比，大科泊苏木湖常年有水，不易干涸，与此密切相关的补给方式是 ①大气降水　②承压水　③潜水　④地表径流 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【解析】据图可知，有潜水和承压水流入大科泊苏木湖，且地下水补给较为稳定，可保证湖泊常年有水，②③正确，选B。该地降水少、蒸发旺盛，地表径流不稳定，①④错误。、D错误。故选A。 (2024·山东淄博模拟)鄂尔多斯盆地沙漠高原区多年平均降水量200～400毫米，降水自东南向西北递减且多集中在夏季，年蒸发量可达2 000～3 500毫米。该区地貌景观主要由沙漠、湖淖、丘间洼地组成，湖淖众多。不同补给方式的湖淖水位变化特点不同，位于该区北部的湖淖——大科泊苏木湖常年有水，不易干涸。下图为“大科泊苏木湖地质地貌与湖水补给示意图”。 针对训练 5．大科泊苏木湖流域大气降水转化为地下水的比重大，主要影响因素是 A．气候特点 B．地形特征 C．地表物质 D．植被状况 【解析】当地地表以中细沙为主，沙粒间隙较大，利于下渗，C正确；气候特点对下渗影响小，A错误；该流域地形起伏较大，地表径流流速较快，不利于下渗，B错误；该流域植被稀疏，涵养水源能力较弱，不利于下渗，D错误。 潜水位海拔高度相同的连线就是等潜水位线。 重难点剖析 重难点三、等潜水位线 01 02 03 判断河流流向 一般情况,沿河流流向,越向下游,地势越低,潜水面越低。 确定潜水的流向 垂直于等潜水位线从高水位指向低水位的方向,就是潜水的流向。 判断潜水与河水补给关系 画出潜水的流向,即可判断。 下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。 针对训练 6．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于(　　) A．降水更多转化为地下水 B．降水更多转化为坡面径流 C．降水变率增大 D．河道淤积 【解析】森林植被具有涵养水源的作用，森林植被遭破坏后，一方面降水较多的季节下渗减少，从而使更多降水转化为坡面径流，使河流汛期径流量增加；另一方面汛期地下水减少使其在枯水期补给河流的水量也减少，进而导致枯水期水位下降，所以河流径流量的年内波动强烈，A项错误，B项正确。 下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。 针对训练 7．森林植被恢复后，该山地的(　　) ①降水量增加　②坡面径流增加　③蒸发(腾)量增加　④地下径流增加 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】森林植被恢复后，植被覆盖率增加，植物蒸腾作用会明显加强，但是山地绿化只是小范围的植被变化，对降水影响较小，①说法错误，③说法正确；植被恢复后下渗增加，地表径流减少，地下径流增加，②说法错误，④说法正确。故选C。 下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。 针对训练 8．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是(　　) A．甲增加，乙减少，总量增加 B．甲减少，乙增加，总量增加 C．甲增加，乙减少，总量减少 D．甲减少，乙增加，总量减少 【解析】森林植被恢复后下渗增加，透水岩层中含水量增加，则甲、乙两河径流总量会减少，A、B项错误；从图中岩层倾斜状况可知，同一岩层的海拔在甲河流一侧高于乙河流一侧，因此降水时甲河流一侧山体的降水转化形成的地下水就会成为乙河流的补给水源，导致甲河流径流量减少，乙河流径流量增加，C项错误，D项正确。 重难点剖析 重难点四、渔业资源的影响因素 第19届亚运会于2023年9月23日在杭州开幕，开幕式上“数字烟花”呈现了钱塘江涌潮图案。涌潮是指由于外海的潮水进入窄而浅的河口后，波涛激荡堆积而成，其成因与潮汐、径流、河床等密切相关。下图是“杭州湾及嵊泗列岛位置示意图”。 针对训练 9．有关钱塘江涌潮表述正确的是 A．观赏涌潮最佳时间是每月十五 B．枯水年或枯水期涌潮规模增大 C．治江缩窄工程将使涌潮更壮观 D．上游修建水库后涌潮频率降低 【解析】在治江缩窄工程的影响下，杭州湾逐渐变窄，涨潮期间两岸地形对潮水的约束更加显著，涌潮更加壮观，C正确。 第19届亚运会于2023年9月23日在杭州开幕，开幕式上“数字烟花”呈现了钱塘江涌潮图案。涌潮是指由于外海的潮水进入窄而浅的河口后，波涛激荡堆积而成，其成因与潮汐、径流、河床等密切相关。下图是“杭州湾及嵊泗列岛位置示意图”。 针对训练 10．嵊泗列岛区域是渔民海水养殖的理想基地，其优势条件有 ①江河入海带来丰富有机物　②寒暖流交汇 ③海水密度流带来营养盐类　④岛屿礁石多 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】嵊泗列岛位于长江、钱塘江入海口处，河流带来大量有机物，利于浮游生物生长，①正确；沿岸流与台湾暖流交汇处，饵料丰富，②正确选A。 重难点剖析 重难点五、沃克环流 1.形成 在赤道附近的太平洋海区，信风驱使赤道暖流自东向西流。在东岸，由于表层海水被风吹走，下层的冷海水会上涌补充，沿岸还有自高纬流来的寒流，使该海区表层海水的温度较低；在西岸，赤道暖流堆积下沉，形成深厚的暖水层。 通过海—气相互作用的热量交换，在赤道附近太平洋上空，形成接近东西向的热力环流 重难点剖析 重难点五、沃克环流 2.分布 赤道附近及其以南(0°～5°S)的太平洋、大西洋、印度洋的东部和西部。 3.影响 厄尔尼诺与拉尼娜现象的发生均与沃克环流有关，沃克环流的强弱变化直接导致赤道地区太平洋东西两岸的气候变化，是判断厄尔尼诺和拉尼娜现象发生的重要依据。 (2023·海南地理)在极地地区的某些海区，盐度是影响海水密度变化的主要因素。受某些因素的影响，表层海水的盐度会发生较为明显的变化，下面图1为极地地区某海区由于表层海水盐度升高形成的环流示意图。图2为中低纬地区的某海区受盛行风影响而形成的上升补偿流示意图。 针对训练 （1）说明图1所示环流的形成原因。 表层海水盐度升高，密度增大，受重力作用水体下沉；底层海水盐度更低，密度较小，被下沉的高盐度海水顶托抬升，从而形成图示环流。 （2）分析图2中盛行风减弱对该海区生物资源的影响。 盛行风减弱，导致上升流减弱，海底上泛的营养盐类减少，不利于浮游生物的生长，饵料减少，该海区生物资源减产。 水圈与海气相互作用 陆地水 海洋水 主要类型：河流水、湖泊水、沼泽水、地下水等 类型：寒暖流、风海流、补偿流、密度流 分布规律：中低纬环流、中高纬环流、季风环流 影响：海洋生物分布、气候、航行、污染 课堂总结 相互关系：循环转化、水源补给 THANKS! 谢谢观看 地理选择性必修1 中华地图版2025