精品解析:吉林省油田第十二中学 2025-2026学年九年级上学期第一次月考道德与法治试卷
2025-10-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 92 KB |
| 发布时间 | 2025-10-31 |
| 更新时间 | 2025-10-31 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54648250.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
吉林省油田第十二中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考
道德与法治试卷
(试卷满分60分,时间50分钟)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1. 党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度做出了新的论断和新概括,社会主义基本经济制度( )
①体现了社会主义制度优越性
②是党和人民的伟大创造
③是当代中国最鲜明的特色
④同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变。下列举措有利于解决当前社会主要矛盾的是( )
①2023年1月4日起,退休人员基本养老金上调3.8%
②加强医疗和政法领域党风廉政建设
③深入推进医药卫生体制改革,进一步缓解看病难、看病贵问题
④持续加强农村义务教育薄弱环节建设,推动解决进城务工人员子女入学问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展,加快建设教育强国,办好人民满意的教育,加快建设高质量教育体系。国家对教育提出了更高要求的目的是( )
①加快实施创新驱动发展战略
②营造有利于创新舆论氛围和法治环境
③实现人民群众对美好生活的期待
④推进国家治理体系和治理能力现代化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. “缺芯少魂”是我国科技创新领域要解决的核心问题。目前,全国18所高校已设立集国成电路博士授权点,为国家培养高等芯片人才。我国这样做主要是基于( )
①我国的教育事业获得了巨大发展 ②科技是第一生产力
③我国坚持科技优先发展,人才引领 ④人才是第一资源
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
5. 培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径是( )
A. 科技
B. 教育
C. 改革创新
D. 尊重人才
6. 谋未来就要谋创新。教育、科技、人才是中国式现代化的____支撑( )
A. 全局性、战略性
B. 全局性、决定性
C. 基础性、决定性
D. 基础性、战略性
7. 时代需要弘扬创新精神。下列选项中能够体现创新精神的是( )
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
②忧国忧民、道济天下的爱国情怀
③探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,是近代以来广大中华儿女的共同夙愿。中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是( )
A. 改革开放 B. 自主创新 C. 自力更生 D. 改革创新
9. 改革开放以来,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识。下列选项中,不能直接体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”是( )
A. 国家对全国劳动模范进行表彰
B. 国家出台新政策推进环境治理市场化
C. 国家出台引进高层次人才政策
D. 国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业
10. 更好推动我国经济高质量发展的根本之策包括( )
①实施创新驱动发展战略
②坚持中国特色新型城镇化道路
③推进以科技创新为核心的全面创新
④让创新成为引领发展的第一动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 下面关于改革与创新的关系,说法正确的有( )
①改革创新推动中国走向富强
②改革在不断创新中提升发展品质
③创新通过改革渗透到社会生活的方方面面
④国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
12. 时代发展呼唤创新,创新的目的是( )
A. 增进民生福祉,实现同步富裕
B. 增进人类福祉,让生活更美好
C. 抢占科技竞争和未来发展的制高点
D 补齐民生短板、促进社会公平正义
13. 学校八年级道德与法治学科要举办学科知识竞赛,下列适合作为竞赛试题的是( )
A. 中国特色社会主义最本质的特征是——人民当家作主
B. 宪法的核心价值追求是——确认并保障公民基本权利实现
C. 监察机关是——国家的法律监督机关
D. 法治社会的核心价值是——公平正义
二、非选择题(共34分)
14. 阅读材料,回答问题。
材料 国家坚持改革开放持续深化。到2024年4月,新一轮机构改革中央层面基本完成,地方层面有序展开。国家深入实施国有企业改革深化提升行动,出台促进民营经济发展壮大政策。
(1)国家为什么坚持改革开放持续深化?
(2)材料表明我国开启了怎样的新征程?
(3)在新征程上,全社会应弘扬怎样的改革创新精神?
15. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年,是中国共产党成立104周年。中国共产党一百多年风雨兼程,不懈奋斗,不仅创造出彪炳史册的丰功伟绩,也锻造出一个世界上最大的政党。习近平总书记指出,大就要有大的样子。这大党的样子是中国共产党人践行初心使命,在解决大党独有难题的不懈奋斗中一步一步确立起来的。
材料二 民生无小事,枝叶总关情。保障和改善民生没有终点,只有连绵不断的新起点。党的二十届二中全会强调“要着力加强保障和改善民生各项工作”。
(1)请写出材料一中划线部分具体内容?
(2)保障和改善民生体现了党和政府坚持什么发展思想?
(3)做好材料二中划线部分的工作,离不开什么坚实保障?
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 2024年,中央农村工作会议提出:“要金融助力乡村振兴”。中国人民银行、财政部、农业农村部等多部门联合发布关于金融支持乡村全面振兴专项行动的通知,提出了一系列具体政策。
材料二 我国脱贫攻坚战取得全面胜利。锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。广大党员干部越是艰险越向前,支撑他们的强大信念,是共产党人的初心使命,是“全面小康路上一个也不能少”的庄严承诺。
(1)金融助力乡村振兴的做法有利于解决我国经济发展面临的哪一现实挑战?
(2)“全面小康路上一个也不能少”体现了我国要打造怎样的社会治理格局?
(3)这一庄严承诺体现了中国特色社会主义的本质要求是什么?
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 改革开放45年来,党中央始终以增进人民福祉为出发点和落脚点。习总书记说:家事、国事、天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。为此,要提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设。
材料二 党的二十大对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出战略部署,擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。
(1)为什么说“让人民过上幸福生活是头等大事”?(两点即可)
(2)材料一体现了什么是最大的人权?
(3)根据材料二回答,擘画蓝图,助力中国梦,中学生要做好哪些准备?
18. 2024年全国“两会”上,一些新词热词备受关注聚焦两会热点,某校九年(1)班同学围绕“强国有我”。展开了探究,请你参与并回答问题。
【新时代•经济保驾】
材料一 新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
材料二 推动制造业高质量发展,主动融入新一轮科技和产业革命,加快数字化、网络化、智能化技术在各领域的应用。牢牢抓住“机会窗口”,找准科技创新的主攻方向。
(1)请运用所学知识分析,加快发展新质生产力就要依靠科技创新的原因?
(2)高质量发展具有怎样的重要性?
(3)材料说明什么是企业持续发展之基、市场制胜之道?
(4)实现材料二中划线部分做法,要坚持什么方针?
【脚踏实地•跃步前行】
材料 创新精神正融入中国科技发展的血脉,我国航天事业取得辉煌成就。走出地球摇篮50余年的中国航天,从无人试验飞船到航天员太空出仓,从探测器绕月飞行到月球背面软着陆……中国航天事业正大步迈向国际前沿。
(5)根据材料划线部分内容,有人认为我国目前已经建成世界科技创新强国,你赞成这种观点吗?说明理由
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吉林省油田第十二中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考
道德与法治试卷
(试卷满分60分,时间50分钟)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1. 党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度做出了新的论断和新概括,社会主义基本经济制度( )
①体现了社会主义制度优越性
②是党和人民的伟大创造
③是当代中国最鲜明的特色
④同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改革开放发展取得的成就。
①:社会主义基本经济制度是社会主义制度的重要组成部分,其优越性体现在推动生产力发展,故①符合题意;
②:社会主义基本经济制度是中国共产党和中国人民结合国情探索形成的,属于制度创新,故②符合题意;
③:改革开放是当代中国最鲜明的特色,而非社会主义基本经济制度,故③说法错误;
④:基本经济制度需适应生产力发展水平,我国当前处于社会主义初级阶段,故④符合题意。
故本题选B。
2. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变。下列举措有利于解决当前社会主要矛盾的是( )
①2023年1月4日起,退休人员基本养老金上调3.8%
②加强医疗和政法领域的党风廉政建设
③深入推进医药卫生体制改革,进一步缓解看病难、看病贵问题
④持续加强农村义务教育薄弱环节建设,推动解决进城务工人员子女入学问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国社会主要矛盾。
①③④:“养老金上调”有利于改善退休人员的生活水平,“推进医药卫生体制改革”有利于优化医疗资源分配,缓解看病难、看病贵的问题,“加强农村义务教育薄弱环节建设”有利于促进教育公平,以上三项举措有利于解决当前社会的主要矛盾,故①③④说法正确;
②:“党风廉政建设”属于党的建设,和“解决当前社会主要矛盾”没有直接关系,故②说法错误;
故本题选C。
3. 党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展,加快建设教育强国,办好人民满意的教育,加快建设高质量教育体系。国家对教育提出了更高要求的目的是( )
①加快实施创新驱动发展战略
②营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
③实现人民群众对美好生活的期待
④推进国家治理体系和治理能力现代化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建设创新强国。
①:教育是培养创新人才的基础,优先发展教育能为创新驱动发展战略提供支撑,故①符合题意;
②:营造创新环境更多依赖政策引导和法治保障,与教育发展的直接目的关联较弱,故②不符合题意;
③:教育是民生重点,高质量发展教育直接回应人民对优质教育和美好生活的需求,故③符合题意;
④:国家治理现代化是全面深化改革的目标,教育对此有间接作用,但非题干中“更高要求”的直接目的,故④不符合题意;
故本题选A。
4. “缺芯少魂”是我国科技创新领域要解决的核心问题。目前,全国18所高校已设立集国成电路博士授权点,为国家培养高等芯片人才。我国这样做主要是基于( )
①我国的教育事业获得了巨大发展 ②科技是第一生产力
③我国坚持科技优先发展,人才引领 ④人才是第一资源
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设创新强国
①:观点虽然正确,但与题文主旨不符,故①不符合题意;
②④:依据题文描述,我国重视科技创新领域的人才培养,主要是基于科技是第一生产力,人才是第一资源,故②④符合题意;
③:我国坚持教育优先发展,故③说法错误;
故本题选C。
5. 培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径是( )
A. 科技
B. 教育
C. 改革创新
D. 尊重人才
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教育重要性。
B:依据教材知识,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径,故B说法正确;
ACD:培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径是教育,不是“科技”、“改革创新”、“尊重人才”,故ACD说法错误;
故本题选B。
6. 谋未来就要谋创新。教育、科技、人才是中国式现代化的____支撑( )
A. 全局性、战略性
B. 全局性、决定性
C. 基础性、决定性
D. 基础性、战略性
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建设科技创新强国。
ABCD:根据所学可知,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。据此,D说法正确,ABC说法错误;
故本题选D。
7. 时代需要弘扬创新精神。下列选项中能够体现创新精神的是( )
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
②忧国忧民、道济天下的爱国情怀
③探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查创新精神的表现、中华传统美德的内涵。
①③④:依据教材知识,创新精神的表现为:敢于冒险的勇气和自信、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神、承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀,故①③④说法正确;
②:忧国忧民、道济天下的爱国情怀是中华传统美德的内容,没有体现创新精神,故②不符合题意;
故本题选C。
8. 让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,是近代以来广大中华儿女的共同夙愿。中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是( )
A. 改革开放 B. 自主创新 C. 自力更生 D. 改革创新
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民族振兴的奋斗基点知识。
A:改革开放是强国之路,但并非奋斗基点,故A不符合题意;
B:自主创新是科技发展关键,故B不符合题意;
C:自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,强调依靠自身力量实现发展,故C符合题意;
D:改革创新是时代精神的核心,并非根本基点,故D不符合题意;
故本题选C。
9. 改革开放以来,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识。下列选项中,不能直接体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的是( )
A. 国家对全国劳动模范进行表彰
B. 国家出台新政策推进环境治理市场化
C. 国家出台引进高层次人才政策
D. 国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查“四个尊重”的内容。
B:“国家出台新政策推进环境治理市场化”体现国家重视环境保护,故B说法错误;
A:“对全国劳动模范进行表彰”体现国家重视劳动、尊重劳动,故A说法正确;
C:“引进高层次人才政策”体现国家重视人才、尊重人才,故C说法正确;
D:“鼓励大学生自主创业”体现国家重视创造、尊重创造,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
10. 更好推动我国经济高质量发展的根本之策包括( )
①实施创新驱动发展战略
②坚持中国特色新型城镇化道路
③推进以科技创新为核心的全面创新
④让创新成为引领发展的第一动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查高质量发展、建设科技创新强国。
①:实施创新驱动发展战略是推动高质量发展的关键举措,符合根本之策的要求,故①符合题意;
②:新型城镇化是重要发展路径,但属于具体措施而非“根本之策”,故②不符合题意;
③:科技创新是全面创新的核心,是高质量发展的核心动力,故③符合题意;
④:创新作为引领发展的第一动力,是高质量发展的根本支撑,故④符合题意;
故本题选C。
11. 下面关于改革与创新的关系,说法正确的有( )
①改革创新推动中国走向富强
②改革在不断创新中提升发展品质
③创新通过改革渗透到社会生活的方方面面
④国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革与创新的关系。
①②③④:根据所学可知,改革创新推动中国走向富强,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,故①②③④说法正确;
故本题选D。
12. 时代发展呼唤创新,创新的目的是( )
A. 增进民生福祉,实现同步富裕
B. 增进人类福祉,让生活更美好
C. 抢占科技竞争和未来发展的制高点
D. 补齐民生短板、促进社会公平正义
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查创新的目的。
B:依据教材知识,创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好,故B说法正确;
A:实现共同富裕,不是“同步富裕”,故A说法错误;
C:“抢占科技竞争和未来发展的制高点”是建成科技创新强国的做法,不是“创新的目的”,故C说法错误;
D:“补齐民生短板”是实现共享的做法,故D说法错误;
故本题选B。
13. 学校八年级道德与法治学科要举办学科知识竞赛,下列适合作为竞赛试题的是( )
A. 中国特色社会主义最本质的特征是——人民当家作主
B. 宪法的核心价值追求是——确认并保障公民基本权利实现
C. 监察机关是——国家的法律监督机关
D. 法治社会的核心价值是——公平正义
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持党的领导、宪法的核心价值追求、国家司法机关、维护公平正义。
D:根据所学可知,公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,故D说法正确;
A:中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征,故A说法错误;
B:规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求,故B说法错误;
C:监察机关是监察委员会,人民检察院是国家的法律监督机关,故C说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(共34分)
14. 阅读材料,回答问题。
材料 国家坚持改革开放持续深化。到2024年4月,新一轮机构改革中央层面基本完成,地方层面有序展开。国家深入实施国有企业改革深化提升行动,出台促进民营经济发展壮大政策。
(1)国家为什么坚持改革开放持续深化?
(2)材料表明我国开启了怎样的新征程?
(3)在新征程上,全社会应弘扬怎样的改革创新精神?
【答案】(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;
或坚持改革开放是我们的强国之路;
或改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;
或改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(2)全面深化改革的新征程;
(3)与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践改革创新精神。
【解析】
【分析】考点考查:改革开放的重要性、全面深化改革的原因、改革创新精神的内涵。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用改革开放的重要性、全面深化改革的原因相关知识,从原因类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家深入实施国有企业改革深化提升行动,出台促进民营经济发展壮大政策→可链接教材知识改革开放的重要性+全面深化改革的原因;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用全面深化改革的原因相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家深入实施国有企业改革深化提升行动→全面深化改革的新征程;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查的改革创新精神的内涵,可结合教材知识作答。
15. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年,是中国共产党成立104周年。中国共产党一百多年风雨兼程,不懈奋斗,不仅创造出彪炳史册的丰功伟绩,也锻造出一个世界上最大的政党。习近平总书记指出,大就要有大的样子。这大党的样子是中国共产党人践行初心使命,在解决大党独有难题的不懈奋斗中一步一步确立起来的。
材料二 民生无小事,枝叶总关情。保障和改善民生没有终点,只有连绵不断的新起点。党的二十届二中全会强调“要着力加强保障和改善民生各项工作”。
(1)请写出材料一中划线部分具体内容?
(2)保障和改善民生体现了党和政府坚持什么发展思想?
(3)做好材料二中划线部分的工作,离不开什么坚实保障?
【答案】(1)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;
(2)以人民为中心的发展思想;
(3)社会主义制度。
【解析】
【分析】考点考查:坚持以人民为中心的发展思想、党的初心和使命、我国的根本制度。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中国共产党,需要运用党的初心和使命相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国共产党人践行初心使命→为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党和政府,需要运用坚持以人民为中心的发展思想相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:保障和改善民生→坚持以人民为中心的发展思想;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的根本制度相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:要着力加强保障和改善民生各项工作→离不开社会主义制度的坚实保障;
第三步:整合信息,组织答案。
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 2024年,中央农村工作会议提出:“要金融助力乡村振兴”。中国人民银行、财政部、农业农村部等多部门联合发布关于金融支持乡村全面振兴专项行动的通知,提出了一系列具体政策。
材料二 我国脱贫攻坚战取得全面胜利。锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。广大党员干部越是艰险越向前,支撑他们的强大信念,是共产党人的初心使命,是“全面小康路上一个也不能少”的庄严承诺。
(1)金融助力乡村振兴的做法有利于解决我国经济发展面临的哪一现实挑战?
(2)“全面小康路上一个也不能少”体现了我国要打造怎样的社会治理格局?
(3)这一庄严承诺体现了中国特色社会主义的本质要求是什么?
【答案】(1)城乡发展不平衡不协调
(2)共建共治共享(的社会治理格局)
(3)共同富裕
【解析】
【分析】考点考查:我国发展中的现实挑战、以人民为中心的发展思想、共同富裕
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用我国发展中的现实挑战的有关知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:要金融助力乡村振兴→可链接我国发展面临着城乡发展不平衡的现实挑战;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识,从体现类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:全面小康路上一个也不能少→可链接共建共治共享(的社会治理格局);
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用共同富裕的有关知识,从体现类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:广大党员干部越是艰险越向前,支撑他们的强大信念,是共产党人的初心使命,是“全面小康路上一个也不能少”的庄严承诺→可链接共同富裕;
第三步:整合信息,组织答案。
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 改革开放45年来,党中央始终以增进人民福祉为出发点和落脚点。习总书记说:家事、国事、天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。为此,要提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设。
材料二 党的二十大对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出战略部署,擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。
(1)为什么说“让人民过上幸福生活是头等大事”?(两点即可)
(2)材料一体现了什么是最大的人权?
(3)根据材料二回答,擘画蓝图,助力中国梦,中学生要做好哪些准备?
【答案】(1)①发展的根本目的是增进民生福祉;
②共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;
③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;
④党和政府坚持以人民为中心的发展思想;
⑤党的根本宗旨是全心全意为人民服务;
⑥党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
(2)人民幸福生活。 (3)树立远大理想,努力学习科学文化知识;培养创新精神和实践能力,积极参与社会实践活动;勇于承担责任,奉献社会。(答案符合题意即可)
【解析】
【分析】考点考查:实现共同富裕、党和政府的发展思想、尊重和保障人权、少年当自强。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为国家,需要运用实现共同富裕、党和政府的发展思想的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:让人民过上幸福生活是头等大事→可链接发展的根本目的;中国特色社会主义的本质要求;党的奋斗目标;党和政府的发展思想;党的根本宗旨;党的初心和使命。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用尊重和保障人权的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事→可链接人民幸福生活是最大的人权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查实现中国梦对青少年的要求,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
18. 2024年全国“两会”上,一些新词热词备受关注。聚焦两会热点,某校九年(1)班同学围绕“强国有我”。展开了探究,请你参与并回答问题。
【新时代•经济保驾】
材料一 新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
材料二 推动制造业高质量发展,主动融入新一轮科技和产业革命,加快数字化、网络化、智能化技术在各领域的应用。牢牢抓住“机会窗口”,找准科技创新的主攻方向。
(1)请运用所学知识分析,加快发展新质生产力就要依靠科技创新的原因?
(2)高质量发展具有怎样的重要性?
(3)材料说明什么是企业持续发展之基、市场制胜之道?
(4)实现材料二中划线部分做法,要坚持什么方针?
【脚踏实地•跃步前行】
材料 创新精神正融入中国科技发展的血脉,我国航天事业取得辉煌成就。走出地球摇篮50余年的中国航天,从无人试验飞船到航天员太空出仓,从探测器绕月飞行到月球背面软着陆……中国航天事业正大步迈向国际前沿。
(5)根据材料划线部分内容,有人认为我国目前已经建成世界科技创新强国,你赞成这种观点吗?说明理由
【答案】(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
(3)提升创新能力。 (4)坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。
(5)不赞成。
理由:我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需要进一步提高。我国建成世界科技创新强国,任重道远。
【解析】
【分析】考点考查:科技创新的重要性、高质量发展、企业创新、我国的科技创新现状、建设创新强国
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
本题考查科技创新的重要性,结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查高质量发展的重要性,结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是企业,需要运用企业创新的有关知识,从说明类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:推动制造业高质量发展,主动融入新一轮科技和产业革命,加快数字化、网络化、智能化技术在各领域的应用→可链接提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用建设创新强国的有关知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:加快数字化、网络化、智能化技术在各领域的应用→可链接建设创新强国要坚持的方针;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
第一步:读题,提炼辩题;
观点: 我国目前已经建成世界科技创新强国;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点是错误的;
论据: 我国科技创新的劣势的表现;
第三步:整合信息,组织答案。
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