第33讲 区域与区域发展（复习课件）（天津专用）2026年高考地理一轮复习讲练测

第33讲 天津专用 地理高考一轮复习备考系列 区域与区域发展 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 体系构建·思维可视 核心突破·靶向攻坚 考点一 多种多样的区域 知识点1 区域的内涵及特征 知识点2 区域类型 知识点3 不同空间尺度的区域 知识点3 区域的意义 考向 区域类型与特征 考点二 区域整体性和关联性 知识点1 区域整体性 知识点2 区域差异与区域关联性 知识点3 因地制宜与区域发展 考向1 区域关联与区域发展 考向2 区域差异与区域发展 02 03 真题溯源·考向感知 04 01 考情解码·命题预警 考情解码·命题预警 考点 命题统计 命题情境和角度 区域与区域发展 —— 考情分析 1．从命题题型和内容上看 题型上主要有选择题和综合题且综合题为主。命题内容聚焦区域地理特征与发展的关联性，具体包括：一是区域自然地理特征分析，如地形、气候、水文、土壤、植被等要素的分布规律及相互作用，例如结合某流域考查气候对河流水文特征的影响；二是区域人文地理特征与产业发展，如人口、城市、交通、农业、工业的分布及区位条件评价；三是区域发展问题与协调策略；四是区域联系与跨区域合作，注重考查学生对区域整体性、差异性的理解及人地协调观的运用。。 2．从命题思路上看 以真实区域为载体，通过图文材料（如区域地图、统计图表、文字情境）搭建问题场景。命题时先立足区域定位，引导学生从自然和人文维度梳理区域特征，建立要素间的关联；再聚焦区域发展的 “矛盾点” 或 “潜力点”，设置梯度化问题，考查学生分析问题成因、评价发展条件、提出解决方案的能力；同时注重凸显 “人地协调观”，强调区域发展需兼顾资源环境承载力与经济社会可持续性，常结合国家发展战略（如乡村振兴、区域协调发展）设计情境，让学生运用地理原理解决实际区域发展问题，实现知识应用与价值引领的统一。 复习目标 1.结合实例，说明不同区域的划分依据、区域特征、发展条件和发展方向。 2.结合材料，说明不同空间尺度的区域之间的联系，分析区域的整体性特征，分析区域差异性与区域关联性及其关系。 3.结合材料，掌握区域发展的方向及其可持续发展的措施，促进人地协调发展。 4 02 体系构建·思维可视 体系构建·思维可视 区域与区域发展 多种多样的区域 区域整体性和关联性 按综合特征 不同空间尺度的区域 发展变化 区域类型 区域整体性 因地制宜与区域发展 区域差异与区域关联性 区域的内涵及特征 按人文特征 按自然特征 对区域发展的影响 人类活动的差异 自然环境的比较 区域要素 整体性原理 实现方式 区域的意义 03 核心突破·靶向攻坚 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点1  区域的内涵及特征 1．区域的含义： 区域是人们在地球表面地域差异的基础上按照一定的目的和标准划定的空间单元。 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点1  区域的内涵及特征 2．特征 (1)区域具有一定的范围、形状和边界。 边界明确的区域 行政区 经济带 河流流域 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点1  区域的内涵及特征 2．特征 (1)区域具有一定的范围、形状和边界。 边界具有过渡性的区域 气候区 自然带 语言区 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点1  区域的内涵及特征 2．特征 (2)区域内部的特定性质相对一致。 干旱区：年降水量<200mm 半湿润区：年降水量400mm-800mm 湿润区：多年平均降水量都>800mm 半干旱区：年降水量200mm-400mm 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点1  区域的内涵及特征 划分依据：地貌和气候 划分依据：自然地理格局、经济发展基础、国家战略导向 2．特征 (3)由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分的区域类型也不同。 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点1  区域的内涵及特征 2．特征 层次性体现在同一区域内部存在大小之分，层层嵌套，大的层次包含小的层次 差异性体现在不同于之间存在差异，同一区域内部可能也存在着差异性 表现在同一区域内部地理事物具有整体性特点 表现在区域的范围，位置和边界是不断发展变化的，但在一定事件内是稳定的 层次性 整体性 差异性 可变性 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点2  区域的类型 1.按自然特征划分：按某种自然特征划分的区域为自然区域。 季风区与非季风区 划分依据：气候特点 黄土高原 划分依据：地形地貌特点 2.按人文特征划分：按照某种人文特征或人文需要划分的区域为人文区域。 中国汉语言方言区 划分依据：语言 我国主要城市群 划分依据：行政、都市圈、语言等 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点2  区域的类型 3.按综合特征划分：综合了自然特征和人文特征划定的 划分依据：自身资源环境条件、社会经济基础 划分依据：地理位置、自然和人文地理特点 4.为特定的行政管理目标而划定的区域 区域类型 划分目标 行政区、经济特区、保税区，基本农田保护区等 发挥地区优势，促进社会经济发展 对口支援地区、国家扶贫地区 消除贫困，体现社会公平 禁止开发区、生态保护区 保护生态环境，实现可持续发展 历史文化保护区、文化创新产业园区 促进经济发展，保护传统文化，增强文化创新力 考向破译 知能解码 考点一 多种多样的区域 知识点2  区域的类型 5.客观存在的区域 有些区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的科学认识和划分这些区域，对人类社会的发展也具有重要意义。 中国野生稻分布区 为水稻育种专家寻找杂交育种的野生稻提供了帮助 低硒地区 为有效预防克山病提供了依据 知能解码 考向破译 考点一 多种多样的区域 考向 区域类型与特征 下图为某区域示意图，据此完成下面小题。 C 1．两图划分的分别是（   ） A．地形区、文化区 B．干湿区、工业区 C．自然区、行政区 D．自然区、方言区 【解析】2.绿洲不一定是该区域地势最低处，河流最终注入地才是地势最低处，而绿洲不一定是河流最终注入地，A错误；甘肃省民勤县地处石羊河流域下游，属于干旱、半干旱地区，降水稀少，绿洲形成主要得益于河流补给，并非降水丰富，B错误；该地区绿洲水源主要来自石羊河，石羊河以高山冰雪融水补给为主，夏季气温高，融水量大，湿地面积大；冬季气温低，融水量小，绿洲面积小，所以绿洲面积季节变化明显，C正确；该地绿洲主要是因河流而形成，其分布与河流走向等有关，不属于干湿度地带性（干湿度地带性是由于降水从沿海向内陆递减形成的自然带变化规律），D错误。故选C。 知能解码 考向破译 考点一 多种多样的区域 考向 区域类型与特征 下图为某区域示意图，据此完成下面小题。 2．左图反映了区域的特征是（   ） A．关联性 B．差异性 C．整体性 D．开放性 【解析】2.关联性强调区域内各要素相互联系、作用，图1主要体现不同区域（草原、荒漠等）的景观差异，不是要素关联，A错误。图1中不同区域呈现草原、荒漠、常绿硬叶林等不同景观，反映区域之间的差异性（不同区域自然特征不同），B正确。整体性强调区域内各要素相互作用形成统一整体，图1突出的是区域间差异，不是整体关联，C错误。开放性指区域与外界的物质、能量交换，图1未体现，D错误。故选B。 B 知能解码 考向破译 考点一 多种多样的区域 考向 区域类型与特征 北京市怀柔区北沟头村距北京市中心城区75km，距慕田峪长城2km。明清时期，大量琉璃瓦作坊从北京城迁到该地，琉璃瓦制作工艺复杂，规格要求较高，村民多从事烧制工作，烧制的琉璃瓦专供皇家御用，该地一度成为我国北方有名的商埠。新中国成立后，北沟头村却成为经济欠发达的地区。21世纪初，该村将工业遗址改成乡村精品酒店，并注入含有地方特色的琉璃瓦和红砖文化，该村又一次迎来大发展机遇。据此完成下列问题。 3．与全国其他琉璃瓦生产地相比，北沟头村明清时期村落经济发展的主要区位因素是（   ） A．地理位置 B．历史文化 C．生产原料 D．劳动力 【解析】3.北沟头村靠近京城，便于运输皇家御用琉璃瓦，地理位置优势显著，A项正确；历史文化并非其区别于其他产地的核心因素，B项错误；生产原料并非独有，其他地区也可获取，C项错误；劳动力并非其独特优势，D项错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考点一 多种多样的区域 考向 区域类型与特征 北京市怀柔区北沟头村距北京市中心城区75km，距慕田峪长城2km。明清时期，大量琉璃瓦作坊从北京城迁到该地，琉璃瓦制作工艺复杂，规格要求较高，村民多从事烧制工作，烧制的琉璃瓦专供皇家御用，该地一度成为我国北方有名的商埠。新中国成立后，北沟头村却成为经济欠发达的地区。21世纪初，该村将工业遗址改成乡村精品酒店，并注入含有地方特色的琉璃瓦和红砖文化，该村又一次迎来大发展机遇。据此完成下列问题。 4．北沟头村经济重振对我国乡村经济发展的启示是（   ） ①以资源为导向，因地制宜发展经济  ②注重产品工艺，培育工匠精神 ③注重产业优化，均衡产业结构  ④产业和文化融合发展，紧跟时代步伐 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 【解析】4.该村利用工业遗址和本地文化资源转型，体现因地制宜，①正确；材料未强调工艺提升或工匠精神，②错误；材料体现产业转型而非均衡发展，③错误；产业与文化融合（如酒店与琉璃瓦文化结合），符合时代需求，④正确； 综上C正确，ABD错误。故选C。 A 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点1  区域整体性 1．区域要素 (1)分类 ①自然要素：地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。 ②人文要素：包括人口、城市、交通、文化、经济等。 (2)表现：可以通过景观直接或间接地反映出来。 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点1  区域整体性 2．区域整体性表现 (1)区域要素相互影响 影响 表现 举例 直接影响 人类的生产和生活需要从自然界中获取物质和能量，与自然界发生直接联系 捕鱼、采矿、风能发电 间接影响 区域的文化通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活，再间接影响自然界 我国环境保护法规的实施 捕鱼 采矿 风能发电 环境保护法规的实施，控制排放，保护环境。 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点1  区域整体性 2．区域整体性表现 （2）相互作用、相互制约：使得区域具有整体性，进而影响区域的发展。 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点2  区域差异与区域关联性 1．区域差异是普遍存在的 区域差异性表现：地理位置差异、自然条件差异、社会经济发展水平差异、文化习俗差异等。 陕西窑洞 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点2  区域差异与区域关联性 2．区域差异是区域关联的基础 区域在发展过程中都会直接或间接地与其他区域发生关联。区域关联主要通过自然要素和人文要素的区域间流动实现的。 河水从上游流向下游野生动物的季节性迁移，属于自然要素的区域流动。 人口迁移、产业转移、区域贸易、文化交流等属于人文要素的区域间流动。 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点3  因地制宜与区域发展 1.区域的发展要求 ①依据自身地理条件，合理安排人类活动； ②考虑自身地理条件和区域关联的发展变化，调整人类活动。 ③研究各区域地理环境的整体性； ④分析区域与区外的关联性。 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点3  因地制宜与区域发展 2.以长江三角洲和松嫩平原为例，分析区域差异和区域关联性 （1）自然要素差异：地理位置、气候条件、耕地资源、矿产资源 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点3  因地制宜与区域发展 2.以长江三角洲和松嫩平原为例，分析区域差异和区域关联性 （1）自然要素差异 要素 长江三角洲 松嫩平原 地理位置 北纬30°～33°附近，地处我国东部沿海地区的中部，长江入海口 北纬44°～48°，地处我国东北地区的中部 气候条件 亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期 温带季风气候，大陆性稍强；东面有山脉阻挡降水较少，温暖季节短 耕地条件 水稻土，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平 黑土，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平 矿产资源 矿产资源贫乏 较丰富的石油等矿产 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点3  因地制宜与区域发展 2.以长江三角洲和松嫩平原为例，分析区域差异和区域关联性 （2）人文要素差异 要素 长江三角洲 松嫩平原 农业 水田耕作业，种植水稻、油菜、棉花等作物，一年两熟至三熟，水产业较为发达 旱地耕作业，种植玉米、春小麦、大豆等作物，一年一熟；西部主要发展畜牧业 工业 依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地 利用当地丰富的石油资源和邻近地区的煤铁等资源发展工业，成为我国的重化工业基地 考向破译 知能解码 考点二 区域整体性和关联性 知识点3  因地制宜与区域发展 2.以长江三角洲和松嫩平原为例，分析区域差异和区域关联性 （3）发展变化 项目 长江三角洲 松嫩平原 原因 工业化和城镇化的迅速发展，人口持续增加，土地利用结构不断调整 农业生产技术的改进和气候变暖 表现 耕地面积大幅减少，由全国的粮食净输出区变为粮食净输入区 水稻种植面积不断扩大 知能解码 考向破译 考点二 区域整体性和关联性 考向1 区域关联与区域发展 如下图为我国农牧交错带分布示意图。读图，完成下面小题。 【解析】 1．农牧业交错带（   ） A．内部景观完全一致 B．具有明确的行政边界 C．位置范围固定不变 D．具有整体性和差异性 D 【解析】1.农牧交错带是农业和牧业景观过渡的区域，内部从纯农业景观到纯牧业景观逐渐变化，景观存在差异，并非完全一致，A错误；农牧交错带是基于自然地理和农业生产方式的过渡区域，是自然-人文综合作用形成的，没有明确的行政边界划分，B错误；随着气候变迁、人类活动（如过度开垦、生态治理等），农牧交错带的位置会发生变化，C错误；作为一个地理区域，农牧交错带内部各要素（气候、土壤、生物、人类活动等）相互联系，体现整体性，同时与其他区域（如纯农业区、纯牧业区）以及内部不同地段存在差异，体现差异性，D正确。故选D。 知能解码 考向破译 考点二 区域整体性和关联性 考向1 区域关联与区域发展 如下图为我国农牧交错带分布示意图。读图，完成下面小题。 【解析】 2．因自然原因引起空间分布最不稳定的是（   ） A．北方农牧交错带 B．西北农牧交错带 C．青藏高原温带农牧交错带 D．川滇鄂黔湘农牧交错带 A 【解析】2.北方农牧交错带位于季风区与非季风区的过渡地带，降水的年际变化和季节变化大，气候的微小变化（如降水增减）就可能使适合农业或牧业的界限变动，再加上冬春季节风力侵蚀、夏季降水集中流水侵蚀等，导致其空间分布最不稳定，A正确；西北农牧交错带深居内陆，气候干旱，降水稀少，主要受水源（高山冰雪融水等）的影响，总体上自然条件相对稳定，其空间分布变化较小，B错误；青藏高原温带农牧交错带主要受地形和气候（高原山地气候）的影响，自然条件相对稳定，其空间分布变化较小，C错误；川滇鄂黔湘农牧交错带主要受地形（山地、高原与平原过渡）和气候（亚热带季风气候）影响，自然条件较北方农牧交错带更稳定一些，D错误。故选A。 知能解码 考向破译 考点二 区域整体性和关联性 考向2 区域差异与区域发展 2025年5月19日，浙江德清淡水珍珠复合养殖系统（如图所示）被联合国粮农组织认定为全球重要农业文化遗产。该系统是以鱼、蚌之间基于自然的互利共生原理为基础，以发源于本地的附壳珍珠养殖技术为核心，逐渐演化并形成的涵盖蚌、鱼、浮游动物、底栖动物和水生植物等丰富的水生生物资源的复合养殖系统。德清走出了一条“以水养蚌、以蚌护水、鱼蚌双收、生态富民”的可持续发展道路。读图，完成下面小题。 【解析】结合图示信息及所学知识，苏锡常都市圈位于江苏境内，并非跨省交界地理位置，A错误；江苏多都市圈都有较多高等院校，这不是苏锡常都市圈独有的优势，B错误；苏锡常都市圈不是 “一带一路” 典型交通节点，C错误；苏锡常都市圈内部行政管辖限制相对小，城市间协调合作更易开展，利于都市圈一体化发展，是优势，D正确，故选D。 B 3．图中区域（   ） A．地处温带季风气候区 B．河湖众多，宅高田低 C．耕地集中连片分布 D．水能丰富，人口稠密 【解析】3.德清位于浙江省，属亚热带季风气候，非温带季风气候，A错误；材料提到“淡水珍珠复合养殖系统”，说明当地降水丰富，河湖众多，民居建于地势较高处，农田在低洼处，B正确；长三角耕地分散（河网密布分割田地），C错误；长三角地势低平，水能资源匮乏，D错误。故选B。 知能解码 考向破译 考点二 区域整体性和关联性 考向2 区域差异与区域发展 2025年5月19日，浙江德清淡水珍珠复合养殖系统（如图所示）被联合国粮农组织认定为全球重要农业文化遗产。该系统是以鱼、蚌之间基于自然的互利共生原理为基础，以发源于本地的附壳珍珠养殖技术为核心，逐渐演化并形成的涵盖蚌、鱼、浮游动物、底栖动物和水生植物等丰富的水生生物资源的复合养殖系统。德清走出了一条“以水养蚌、以蚌护水、鱼蚌双收、生态富民”的可持续发展道路。读图，完成下面小题。 【解析】结合图示信息及所学知识，苏锡常都市圈位于江苏境内，并非跨省交界地理位置，A错误；江苏多都市圈都有较多高等院校，这不是苏锡常都市圈独有的优势，B错误；苏锡常都市圈不是 “一带一路” 典型交通节点，C错误；苏锡常都市圈内部行政管辖限制相对小，城市间协调合作更易开展，利于都市圈一体化发展，是优势，D正确，故选D。 D 4．德清“鱼-蚌”混养系统（C ） ①依赖人工饲料，鱼蚌可丰产丰收    ②有效利用水体空间，生物多样 ③鱼蚌互利共生，持续改善水环境    ④依靠引入先进的珍珠养殖技术 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】4.德材料强调该系统“基于自然的互利共生原理”，走“生态富民”道路，说明其依赖自然生态循环而非人工饲料，①错误；材料明确指出该系统是“复合养殖系统”，涵盖蚌、鱼、浮游动物、底栖动物和水生植物等，说明通过鱼蚌混养实现了水体空间的分层利用，同时丰富了水生生物多样性，②正确；材料提到“以鱼、蚌之间基于自然的互利共生原理为基础”，并强调“以水养蚌、以蚌护水”的生态循环模式，蚌类可滤食水中浮游生物和有机碎屑，净化水质，鱼类排泄物为水生植物提供养分，形成良性循环，③正确；材料指出核心技术是“发源于本地的附壳珍珠养殖技术”，强调本地演化而非外来引入技术，④错误。综上，C正确，ABD错误。故选C。 考向破译 知能解码 热点与拓展—稻鱼共生系统 1.运作模式 水稻为鱼提供生境：水稻生长过程中，其遮蔽作用可降低水面光照强度，为田鱼提供更为适宜的生存环境。 鱼为水稻控制病虫草害：田鱼以水体里的孑孓、杂草，水面上的稻飞虱、叶蝉、稻螟、卷叶螟，植株上的纹枯病菌核等为食，有效控制了水稻的病虫草害。 共享田间资源：水稻和田鱼通过对饲料和肥料的互补利用提高利用效率。田鱼取食田间资源后，其排出的氮素等物质可被水稻吸收利用，促进水稻生长，有效减少化肥的施用量。 考向破译 知能解码 热点与拓展—稻鱼共生系统 1.稻田养鱼的积极意义 ①稻田养鱼可以促进水稻增产。发展稻田养鱼不仅不会影响水稻产量，还会促进水稻增产。养鱼的稻田一般可增加水稻产量5—10%，较高的增产14－24%。 ②稻田养鱼可为社会增加水产品供应。稻田养鱼是一种内涵扩大再生产，是对国土资源的再利用，不需额外占用耕地就可以生产水产品。 ③稻田养鱼可以使农民收入有显著增长。稻田养鱼既增粮又增鱼，而且可使稻田少施化肥、少喷农药，节约劳力，增收节支，一般养鱼稻田每亩可使农户增加收入220元。 考向破译 知能解码 热点与拓展—稻鱼共生系统 1.稻田养鱼的积极意义 ④稻田养鱼促进了生态环境的优化，增强了抵御自然灾害能力。由于稻田养鱼，相应加高加固田埂，开挖沟凼，大大增加了蓄水能力，有利于防洪抗旱。稻田养鱼对环境改善作用主要表现为其具有较好的灭虫效果。据测验，养鱼的稻田比不养鱼田蚊子幼虫密度低80%，主要是稻田养的鱼食用大量的蚊子幼虫和螺类，可以降低疟疾、丝虫病及血吸虫等严重疾病的发病率。 04 真题溯源·考向感知 材料信息 三面环山一面向海 该区域位于我国东南沿海，受寒潮影响小，且寒潮主要从北方来，不是东方，B错误。排水防涝与地形坡度、排水系统等有关，和避开朝东方向关系不大，C错误。避开朝东方向，不利于直接朝东出海，不是方便出海作业，D错误。 具体分析 得出结论 选A 东门村位置 浙江、福建沿海多台风，台风多从东方海域袭来，渔村选址避开朝东方向山岙，可利用山体阻挡，减轻台风直接冲击，降低台风带来的狂风、风暴潮等危害，A正确。 1．浙江省东部海岛渔村选址时避开朝东方向山岙的主要目的是（    ） A．减轻台风危害 B．防御寒潮侵袭 C．便于排水防涝 D．方便出海作业 A 真题溯源·考向感知 【区域特征与发展】（2025·河南卷）浙江、福建沿海一带称山间平地为岙。浙江省东部的海岛渔村多选址在三面环山一面向海的山岙中，渔村所居山岙通常避开朝东方向。东门岛上的东门村（位置见图）素有“浙江第一渔村”之称，有许多流传千百年的独特渔家节俗。村内建筑布局紧凑，密度较大。随着渔业效益下降，东门村人在发展海洋捕捞业的同时，深化水产加工，发展海水养殖和海岛旅游业，走出了一条全面发展海洋经济的新道路。据此完成下面小题。 材料信息 三面环山一面向海 材料未提及河网密布影响建筑布局，且从等高线看，该区域地形起伏，河网不一定密布到决定建筑紧凑布局，B错误。植被茂密与否和建筑布局紧凑关联小，建筑布局主要考虑土地利用等，C错误。气候湿热影响建筑风格（如通风设计等），不是布局紧凑的主要原因，D错误。 具体分析 得出结论 选A 东门村位置 东门村位于海岛，土地资源有限，为了高效利用土地，建筑布局紧凑，A正确。 2．东门村内部建筑布局紧凑的主要原因是（    ） A．土地短缺 B．河网密布 C．植被茂密 D．气候湿热 A 真题溯源·考向感知 【区域特征与发展】（2025·河南卷）浙江、福建沿海一带称山间平地为岙。浙江省东部的海岛渔村多选址在三面环山一面向海的山岙中，渔村所居山岙通常避开朝东方向。东门岛上的东门村（位置见图）素有“浙江第一渔村”之称，有许多流传千百年的独特渔家节俗。村内建筑布局紧凑，密度较大。随着渔业效益下降，东门村人在发展海洋捕捞业的同时，深化水产加工，发展海水养殖和海岛旅游业，走出了一条全面发展海洋经济的新道路。据此完成下面小题。 材料信息 独特渔家节俗 材料未体现东门村工商业发达，其是渔村，主要依托海洋相关发展，①错误。发展海洋捕捞、水产加工、海水养殖，依托丰富海洋生物等资源；发展海岛旅游业，依托海洋海岛自然景观资源，②正确。有流传千百年的独特渔家节俗，利于发展海岛旅游业，③正确。材料未提及交通网络完善，且海岛交通相对受限，不是主要依托，④错误。 具体分析 得出结论 选C 深化水产加工，发展海水养殖和海岛旅游业 所以②③正确，故选C。 3．东门村全面发展海洋经济主要依托（    ） ①发达的工商业   ②丰富的海洋资源 ③独特的文化遗存   ④完善的交通网络 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 真题溯源·考向感知 【区域特征与发展】（2025·河南卷）浙江、福建沿海一带称山间平地为岙。浙江省东部的海岛渔村多选址在三面环山一面向海的山岙中，渔村所居山岙通常避开朝东方向。东门岛上的东门村（位置见图）素有“浙江第一渔村”之称，有许多流传千百年的独特渔家节俗。村内建筑布局紧凑，密度较大。随着渔业效益下降，东门村人在发展海洋捕捞业的同时，深化水产加工，发展海水养殖和海岛旅游业，走出了一条全面发展海洋经济的新道路。据此完成下面小题。 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 42 $