8.1 认识生命（议题式教学课件）-【优质课】2025-2026学年七年级道德与法治上册同步优质课件+教学设计+练习（统编版2024）

初中道德与法治课件聚焦“生命可贵”核心知识点，以杨振宁生平事迹导入，通过生命倒计时设问、指纹独特性分析、器官捐献案例等，构建从生命来源、个体特点到人类生命接续的逻辑链条，结合思维导图总结生命五大特点，形成清晰学习支架。 该资料亮点在于融合政治认同（杨振宁家国情怀）、健全人格（珍爱生命态度）与责任意识（生命接续担当），运用视频教学、情境创设等方法，通过课堂练习强化理解。教师使用可提升互动性，学生能直观感受生命价值，树立正确生命观。

null欢迎大家来到精彩的道法课堂 欢迎大家来到精彩的道法课堂 让我们开启今天的学习之旅吧！ 杨 杨 振 振 宁 宁 20世纪最伟大的物理学家之一 宁拙毋巧 宁朴毋华 a 思考：从杨振宁的生命历程中，大家觉得生命的意义是什么呢？我们应该如何对待生命呢？ 了解杨振宁的一生 从呱呱坠地到百岁高龄，杨振宁先生的生命历程丰富而伟大。他的一生，是不断探索科学真理的一生，是心怀家国的一生。那在这漫长的生命过程中，究竟什么是生命？生命又有着怎样的特点呢？今天，让我们带着对杨振宁先生的缅怀，一同走进生命 ，去探寻生命的奥秘 。 认 生 命 第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 命 生 识 识 认 总议题 探索生命的本质与价值，树立正确的生命观 子议题一：生命从何而来，又为何珍贵 子议题二：个体生命有怎样独特的特点 子议题三：人类生命如何实现代代接续与精神传承 子议题一 生命从何而来，又为何珍贵 a 生命的诞生 大家突破重围来到这个世界上，可以说明生命是怎样的过程呢？ 我突破重围，来到这里！ 生命来之不易 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 1.假如你的生命还剩下1个月，你会做什么？ 2.假如你的生命还剩下1天，你会做什么？ 3.假如你的生命还剩下1个小时，你会做什么？ 假如你的生命进入倒计时 有了生命，我们可以做哪些事情呢？ 有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 子议题二 个体生命有怎样独特的特点 指纹解锁和面部解锁，哪一个更安全呢？ 指纹藏着两大惊人秘密：一是独一无二，每个人的指纹（哪怕同卵双胞胎）在纹路形态（弓形、箕形、斗形）和细节特征点（起点、终点、分叉等）上都完全不同，至今没有科学记录显示有两人指纹一致；二是终身稳定，它在胎儿4-5个月时就已形成，出生后基本定型，除非皮肤深层严重受损，否则一辈子都不会改变。这两个秘密不仅让指纹能增加手指抓握的摩擦力、提升触觉敏感度，更让它成为最可靠的身份识别依据，从手机解锁到身份证登记、案件侦查，都离不开它的“独特证明”。 我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 ①每个人的生命都是独特的。 生命的特点 如同世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己。我们每个人都是独一无二，我们要成为更好的自己，加油！ 表面上：通过保养可以保持年轻的容貌 实际上：器官机能和人生阅历无法回到以前的状态 人类真的可以实现逆生长吗？ 现实生活中，真的存在这样的事吗？ ②生命是不可逆的 从婴孩成长为儿童又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。 生命的特点 同学们，请大家闭上眼睛，用心想象，假如你的生命到了最后一刻，你会做什么呢？ 展开想象 我会给自己的妈妈，写下一封书信作为最后的告白。 我会选择闭上眼睛，在内心深处默念一句话：“我曾经来过这个世界，知足了！” 看完这个视频后，谈谈你的感受？ 视频：滚蛋吧！肿瘤君 思考：看完这个视频后，谈谈你的感受？ 视频：滚蛋吧！肿瘤君 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ _______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。 算后，自己的第一感受是：______________________。 算一算，想一想 人不能因为害怕失去就不去拥有，死只是一个结果，怎么活着才是最重要的。 ——《滚蛋吧！肿瘤君》 ③每个人的生命都是有限的。 新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 虽然生命是短暂，每个人都终将告别这个世界，但是爱的美好和生的希望，却可以无限传递！ 子议题三 人类生命如何实现代代接续与精神传承 为什么狗狗对那个陌生女人如此亲切？ 催泪公益广告—《原来你从未离开》 从这个视频可以看到，因为狗的主人把器官移植给这位陌生女人，所以狗狗看到这位陌生女人会如此的亲切。 生命有接续 除了器官捐献，还可以如何实现生命的接续？ 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 给家庭带来了欢乐 让家庭得以延续 个体生命实现了人类生命的接续 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ 父母— 我 — 子女 — 孙子孙女 在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 ④人的生命是代代接续的。 在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 生命的特点 杨 杨 振 振 宁 宁 有人说“杨振宁虽然去世了，但他还活着。” 你怎么理解这句话? 这句话体现了杨振宁虽离世，但他的贡献与精神仍存。在科研上，他提出弱相互作用中的宇称不守恒原理 ，与米尔斯创立杨-米尔斯规范场论，是物理学发展的关键突破，为后人指引方向。他还关心祖国科研发展，中美关系缓和后，他搭建起中美学术交流桥梁，资助众多中国学者赴美学习。晚年全职回国，在清华任教培养人才，助力国内科研发展。他的家国情怀、科研精神，激励着无数科研工作者，被人们铭记，所以说他“还活着”。 精神生命代代传承，致敬传承！ ⑤人的精神生命是不断传承的。 伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。 生命的特点 拓展：如何做好时代的接班人 在人的生命成长中，我们要找好的自己位置，担当一份使命，努力学习，为实现自己的梦想发奋图强，也为实现中国梦贡献自己的力量。 认识生命 生命特点 生命是独特的 生命是不可逆的 生命是有限的 代代接续的 精神生命传承 思维导图 人的生命只有一次，时光逝去就不再回头。在生命力最旺盛的时候，我们应该把握时机，尽自己所能地发光发热。 1．在自然界漫长的演化过程中,人类的生命从大千世界 脱颖而出,积极主动地创造着一幅幅美丽的画卷。这说明（ ） ①人的生命是大自然的奇迹　 ②人的生命是地球上最为珍贵的财富　 ③生命的时光一去不复返　 ④人的生活是丰富多彩的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂练习 A 2.“花有重开日，人无再少年。”这是在说( ) A.人的生命具有永恒性 B.人的生命具有独特性 C.人的生命具有不可逆性 D.人的生命具有同一性 课堂练习 C 3．下列能体现生命接续的有 ( ) ①清明节到烈士纪念碑献花,缅怀先烈 ②主动学习家乡非遗技艺　 ③积极互动,增进对朋友的了解　 ④捐献遗体成为“大体老师” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 B 生命来之不易 珍爱宝贵的生命 45 null 3624.7075 null 5496.0 null 4531.5376 null 8712.0 $null杨振宁1922年出生于安徽合肥，1938年考入西南联合大学。1945年，23岁的杨振宁作为清华大学留美公费生赴美留学。1948年获得芝加哥大学博士学位后留校工作。1949年加入普林斯顿高等研究院。1954年，杨振宁与米尔斯合作提出非阿贝尔规范场理论，被后人称为杨米尔斯规范场论，被认为是现代物理学的基石之一。1956年，杨振宁与李政道合作提出弱相互作用中宇称不守恒的革命性思想，并获得1957年诺贝尔物理学奖，共同成为最早获得诺贝尔奖的。中国人一生最大的贡献是帮助中国人克服了很多年自己觉得自己不如别人的这种心理作用。郑宁是20世纪最伟大的物理学家之一，为现代物理学的发展做出卓越贡献。他发现了一维量子多体问题的关键方程式杨巴克斯特方程，开辟了统计物理和低维量子理论研究的新方向，促成了量子群这一数学新领域的兴起。他在粒子物理、场论、统计物理和凝聚态物理等物理学多个领域取得的诸多成就，对推动这些领域的发展产生深远影响。杨振宁毕生心系家国，1971年，他首次回新中国访问，掀起大批华裔学者访华热潮。此后数十年，访学交流、资助学者、科研搭台，杨振宁为促进我国科教事业发展奔走献策。1997年，清华大学成立高等研究中心，杨振宁应邀担任中心名誉主任，并于1999年起任清华大学教授。他致力于人才引育和学科建设，借有生之年，倾毕生所学帮助清华大学发展，报强国之志，圆强国之梦。我虽然。在美国住了多年，可是就像我的一个朋友所讲的，杨振宁，你血管里所留的是你父亲的血液，是中华文化的血液。我的终点就是我的起点，我的起点也是我的终点。我希望训练出来未来的物理学方面在世界上是领军的人物。2021年在清华大学举办的学术思想研讨会上，杨振宁发表了但愿人长久，千里共同途的讲话，这句话出自50年前邓稼先写给他的一封信，隔对话是兑现挚友愿你所愿的约定，也是父亲有生应感国恩宏嘱托的注脚。价钱，我懂你的共同途的意思，我可以很有自信的跟。你说。我是以后50年适合了你这个共同途的主，我相信你也会卖自己的。 大家好，我虽然站在这里，但是我不是今天追思会的主持人。应熊顿生前要求，主持人会是他自己。嗨各位，你们在这里看到我是不是非常惊讶？但是我看不到你们的表情，觉得有点怪怪的。我的葬礼不要哀乐，不要纸花，你要鲜花，不要眼泪。这已经是第五遍了，因为真的不知道开头说什么。我一想到，你们在我的葬礼上又得看见我，给人一种阴魂不散的感觉，我就特别想笑。对不住各位，还是没挺住。不过想想呢，以后留在你们心中，永远都是我30岁的样子。以后我们在天上见的时候。我看起来比你们都年轻，想到这一点我还挺知足的。我现在是不是特别符合音容宛在这个成语？谢谢爸爸。谢谢老郑、艾米、小夏，还有所有的朋友陪我走完最后这一段。我是我们所有人当中唯一一个跟死神亲密接触过的人，所以我现在有权指点你们的人生了。我这趟列车已经到站了，但是你们还没有。一定要好好的精彩的继续活下去。要记住爱和被爱是这个世界上最重要的事情，要永远坚持。我也没有离开你们，只是换换一种方式，继续活在你们的生命里面。最后。在生活中遇到什么过不去的事情的时候，在心里面默念熊的名字三遍，我一定会在天上赐予你们力量。我是真的搞个熊东西。牛顿的顿。Will be next . to我突然在想用哪张照片当遗照，对不起，他说。