2.2.1 无脊椎动物（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步备课（人教版2024）

该初中生物学课件系统介绍无脊椎动物的主要类群、代表动物、生活环境及特征，阐述其与人类生活的关系，通过“想一想、议一议”结合图片提问导入，以脊椎动物与无脊椎动物的区别为支架，衔接后续类群学习。 其亮点在于融入进化与适应观（如辐射对称与两侧对称的环境适应优势）和科学思维（如分析线虫与环节动物的判断方法），通过类群对比表、讨论分析及针对性练习，帮助学生构建结构与功能观，教师可借助系统资源和互动设计提升教学效率。

无脊椎动物 第二章 第一节 人教版 生物（初中）（七年级上） 1 学习目标 1.简述无脊椎动物与脊椎动物的概念，说出它们的主要区别。 2.举例说明无脊椎动物与人类生活的关系，认同人与自然和谐共生的观念。 2 新课导入 人的脊柱 都有椎孔，上下贯通。 根据身体内有无由脊椎骨组成的脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 脊椎动物与无脊椎动物 脊椎动物 身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物。 无脊椎动物 无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。像鲍（俗称鲍鱼）、枪乌贼（俗称鱿鱼）这样： 鱿鱼 鲍鱼 在自然界中，无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。 无脊椎动物的主要类群 无脊椎动物分布广泛，种类繁多。它们生活在各种各样的环境中，如海洋、河流、森林、草地、荒漠、苔原等，大自然的各个角落都可能发现无脊椎动物。 阅读教材P74-75的内容，总结无脊椎动物主要类群的代表动物、生活环境、主要特征。 刺胞动物 （1）代表动物——水螅 水螅是刺胞动物，大多体长0.5~1厘米，身体呈辐射对称；有口无肛门。口周围伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物，体表（特别是触手上）有攻击和防御的利器——刺细胞。 （2）水螅生活在淡水中，大多数刺胞动物生活在海洋中，如海葵、海蜇等。 （3）刺胞动物的主要特征： ① 身体呈辐射对称； ② 体表有刺细胞； ③ 有口无肛门。 扁形动物 （1）代表动物——涡虫 涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称（也称左右对称），大多体长1~1.5厘米，背腹扁平。背面有两个可以感光的黑色眼点，腹面有口，无肛门。 涡虫 （2）扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人或动物体内，如血吸虫、绦虫等，它们的消化器官简单，生殖器官发达。 （3）扁形动物的主要特征： ① 身体呈两侧对称； ② 背腹扁平； ③ 有口无肛门。 辐射对称与两侧对称 线虫动物 （1）代表动物——蛔虫 蛔虫是线虫动物，雌虫长20~35厘米，雄虫比雌虫略短。主要寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表最外面是角质层，起保护作用；消化器官简单，生殖器官发达。 （2）除了蛔虫，线虫动物还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。 （3）线虫动物的主要特征： ① 身体细长，呈圆柱形； ② 体表有角质层； ③ 有口有肛门。 环节动物 （1）代表动物——蚯蚓 蚯蚓是环节动物，身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。 运动：身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。 消化：肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动呼吸：体壁可分泌黏液且密布毛细血管，利于进行气体交换。 蚯蚓 （2）环节动物的主要特征： ①身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成； ②多靠刚毛或疣足辅助运动。 沙蚕 蛭 节肢动物 （1）代表动物——蝗虫 腹部 胸部 头部 蝗虫 蝗虫是节肢动物，身体分为头部、胸部和腹部三部分，每个部分又可分为若干节。 触角、足等附肢分节，头部有用于摄食的口器。身体表面包裹着坚韧的外骨骼，外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮。 （2）蝗虫是一种昆虫，昆虫属于节肢动物。蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等都是昆虫。除昆虫外，节肢动物还包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。节肢动物是种类最多的动物类群。 （3）节肢动物的主要特征： ①体表有坚韧的外骨骼； ②身体和附肢都分节。 分析·讨论 讨论：1.刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对称，这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势？ 辐射对称的优势： 便于从各个方向获取食物或感受刺激。 两侧对称的优势： 身体有前后、左右、背腹之分，可以使运动更有方向性，能够迅速对外界刺激作出反应。 讨论：2.如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物？ 根据它们身体是否分节，是否具有刚毛或疣足等来进行判断。 讨论：3.昆虫的外骨骼对其生存有什么意义？ 外骨骼能保护身体，防止体内水分蒸发，可以使昆虫更加适应陆地生活。 软体动物 软体动物身体柔软，大多具有贝壳，如河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等。 河蚌 枪乌贼 蜗牛 鲍 扇贝 棘皮动物 棘皮动物生活在海洋中，因体表有棘而得名，常见的有海星、海蛇尾、海胆、海参等。 海星 海蛇尾 海胆 海参 无脊椎动物与人类生活的关系 蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液，它的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素。在医学上可以利用提取蛭素生产抗血栓药物。 蚯蚓可以疏松土壤；它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。 果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开。 蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量甚至造成绝收。 蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿蜜。 课堂小结 无脊椎动物的主要类群 类群 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物 常见种类 水螅、海葵、海蜇等 涡虫、血吸虫、绦虫等 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等 蚯蚓、沙蚕、蛭等 蝗虫、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣等 主要特征 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 身体细长，呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动。 体表有坚韧的外骨骼；身体 和附肢都分节。 1．下列有关刺胞动物的叙述，错误的是（　　） A ．刺胞动物都在水中生活 B ．海葵、海蜇、珊瑚虫都是刺胞动物 C ．刺胞动物一般都是脊椎动物 D ．刺胞动物有口无肛门 C 练习与应用 2.清澈溪流的石块下面，有一类形状像柳叶、 身体背腹扁平、有口无肛门的动物。据此推测该动物属于（ ） A.刺胞动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.节肢动物 B 3.人若进入含有钉螺的水域，很有可能感染血吸虫病，下列有关叙述中错误的是 ( ) A.血吸虫生殖器官发达 B.血吸虫能够寄生在人和钉螺的体内 C.血吸虫有口无肛门，身体呈辐射对称 D.血吸虫体内没有脊柱 C 4.下列哪项是环节动物的主要特征（ ） A.身体呈辐射对称 B.有口无肛门 C.靠刚毛或疣足辅助运动 D.体表有角质层 C 5.请把下列动物与它们的特征分别用线连起来。 A．刺胞动物 ①身体扁平，有口无肛门 B．扁形动物 ②身体分节，体表多具有刚毛或疣足 C．线虫动物 ③身体柔软，大多具有贝壳 D．环节动物 ④身体和附肢都分节，有外骨骼 E．软体动物 ⑤身体表面有刺细胞 F．节肢动物 ⑥体表有角质层，有口有肛门 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $