4.第4章 第3节 吸收作用（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步备课（北师大版2024）

该初中生物学课件聚焦“吸收作用”核心内容，涵盖根的吸水结构（成熟区与根毛）、吸水原理（细胞液与外界溶液浓度关系）、无机盐功能及缺乏症、无土栽培技术，通过无土栽培情境导入，梳理从微观结构到宏观功能再到技术应用的脉络，构建“结构与功能相适应”的学习支架，衔接植物营养需求与后续运输知识。 其亮点在于以科学思维与探究实践为核心，设计新考向情境题（管道式无土栽培）、数据分析（青蒿素与氮肥关系）、对照实验（玉米施肥实验）及综合实践（萝卜条吸水失水），培养学生证据分析与逻辑推理能力，渗透生命观念。丰富题型与真实情境助力学生提升解决问题能力，为教师提供多样化教学资源，提升教学实效。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·七年级生物上·BS 优翼 第3节 吸收作用 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 一、1 成熟区 根毛 面积 2薄大 3(1)大于 (2)小于 2(1)矮小 黄(2)紫色 (3)茎秆倒伏 三 种类 数量比例 1C 2A 3 A 4D 5C 6C 7C 8C 9(1)清水 (2)C(3)① (4)无机盐 土壤溶液 优翼 新知梳理 一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的 1.植物吸收水分的主要部位：根尖的 。此处的主要特点：生 有大量的 ,扩大了根与土壤接触的 2.根毛细胞适于吸水的特点：细胞壁极 ,细胞质少，液泡 3.根毛细胞吸收水分的原理 (1)细胞吸水：细胞液浓度 外界溶液浓度。 (2)细胞失水：细胞液浓度 外界溶液浓度。 返回 优翼 二、植物生活需要多种无机盐 1.植物需要的主要无机盐：含氮、含磷、含钾的无机盐。 2.植物营养物质缺乏症 (1)缺乏含氮的无机盐：植株 瘦弱，叶发 ,严重时 叶脉呈淡棕色。 (2)缺乏含磷的无机盐：植株特别矮小，叶呈暗绿色，并出现 (3)缺乏含钾的无机盐： 软弱，容易 ,叶边缘和尖 端呈褐色，并逐渐焦枯。 返回 优翼 三、无士栽培 根据植物生活所需要的无机盐 和 配 制营养液来栽培植物的方法就是无土栽培。 返回 优翼 A学习理解 新考向主题情境管道式无土栽培技术是较常用的水培栽培模式，主要 以种植叶菜类作物为主，该栽培模式生产的蔬菜洁净、无污染、可直接 进行采摘食用。请据此回答1~3题。 返回 优翼 1.利用无土栽培技术种植植物能够获得成功，主要原因是植物能够从 无土栽培营养液里获得足够的 A.水和二氧化碳 B.水和有机物 C.水和无机盐 D.无机盐和有机物 返回 优翼 2.无土栽培是现代化农业中的一项新技术。下列关于无土栽培的叙 述，错误的是 A.营养液浓度越高越好 B.节约土地、节约水肥 C清洁无污染 D.可以立体利用空间 返回 优翼 3.在种植白菜、菠菜等叶菜类蔬菜时，相对应适当多施加 ( A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.农家肥 返回