精品解析：内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学、第二中学等校2025-2026学年八年级上学期第一次学业质量检测历史试题

2025—2026学年第一学期八年级第一次阶段性测试 历史（50分） （满分50分， 时间45分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡） 一、选择题（10小题，每小题2分，共20分。） 1. 鸦片战争以后，大量廉价洋纱洋布开始涌入中国，我国东南沿海一些地区棉纺织业出现“无纱可纺”“布市消减大半”的局面，不少农家妇女也不得不到市场上买洋布了。这表明鸦片战争（ ） A. 刺激了有识之士救亡图存 B. 促使自然经济完全解体 C. 冲击了中国传统棉纺织业 D. 促进了民族工业的产生 2. 恩格斯在评论某次战争时指出：“俄国没有花费一颗子弹，没有损失一兵一卒，却在这场列强瓜分中国的盛宴中获得了最丰厚的战利品。”这里所说的“战利品”是指（ ） A. 获得华投资设厂权 B. 强租旅顺大连湾 C. 割占中国西北大片领土 D. 控制长江流域航运权 3. 下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映西方列强的侵华特点是（ ） A. 内地扩大到沿海地区 B. 由沿海地区深入到内地 C. 局限于东南沿海地区 D. 沿海地区和内地同时开放 4. 下表中的史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点（ ） A. 都建立农民政权 B. 都反对清朝统治 C. 都制定了革命纲领 D. 都反抗外来侵略 5. 洋务运动期间，清政府官派幼童赴美留学。留学期间，他们除了学习一系列与军事和工业技术相关的学科外，还必须从师学习儒学经典，修习孝道的国学课程。这体现出洋务运动本质上是为了（ ） A. 抵抗外国侵略 B. 学习西方先进技术 C. 加强国防建设 D. 维护清政府的统治 6. 下列选项适合作为示意图主题的是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. “开眼看世界” 7. 陈旭麓认为：“维新变法期间，第一批具有近代意义的知识分子已经出现……他们向西方追求真理，为中国寻找出路，成为最自觉地承担时代使命的社会力量。他们……为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识”。这表明维新变法运动（ ） A. 改变了中国社会性质 B. 标志中国近代化的开端 C. 促进了人们思想的启蒙 D. 确立了资本主义制度 8. 谢缵泰绘制的《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末中国面临的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警示的作用。结合所学知识推断，该漫画反映出（ ） A. 中国开始大规模地反对列强侵略 B. 帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 C. 美国追求在中国实行“门户开放” D. 清政府成为列强统治中国的工具 9. 1928年，经时任河南省国民政府主席冯玉祥批准，在现在商丘市西部，出现了一个以“民权”为名而设置的民权县，该名一直使用至今。“民权”出自的机关刊物是（ ） A. 《知新报》 B. 《时务报》 C. 《民报》 D. 《新青年》 10. 如下三部作品在清末由于受到广大人民群众的欢迎，反复再版。据此可知，当时的社会潮流是 A. 维护封建统治，强调自强求富 B. 关注国家命运，号召变法维新 C. 推翻清朝统治，进行民主革命 D. 发展近代工业，践行实业救国 二、非选择题（11题10分，12题10分，13题10分，共30分。） 11. 历史的长河中，每一次文明的交汇都催生着变革的浪潮。阅读材料，回答问题。 材料一 1793年英国马戛尔尼使团礼物（部分） 1793年乾隆皇帝给英国使团的回礼（部分） 牛顿发明的天体望远镜、地球仪、节省人力的新式机器、铜炮、榴弹炮等新式武器 珐琅、珍宝、玉器、漆器；花卉等丝织品；画册、鼻烟壶、扇、签；普洱茶，各色食品…… 材料二 19世纪末20世纪初，我国翻译外国著作状况 1868年—1895年 1895年—1911年 自然科学 150多种 200多种 社会科学 20余种 500多种 材料三 费正清认为，西方是近代中国转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题…… ——摘编自费正清等著《中国对西方的反应》 材料四 近代中国历史的特征并非一种对西方的被动反应，而是一场中国人应对内外挑战的主动奋斗，他们将一个古老帝国改造成一个近现代民族国家。 ——摘自徐中约《中国的奋斗》 （1）根据材料一，分别指出中英两国互赠礼物的特点。对比这些“礼物”，可以看出我国当时存在什么问题？ （2）根据材料二，概括19世纪末20世纪初我国翻译外国著作类型变化，并结合所学知识分析出现这种变化的原因。 （3）材料三和材料四中，关于中国近代社会的转型费正清和徐中约有不同的观点，写出你认同的观点，并进行简要说明。 12. 【项目化学习】八年级（1）班同学开展了项目化学习，请你参与完成。 任务一：一组同学以“列强侵略·历史见证”为主题，搜集了以下资料。 《南京条约》 割让香港岛给英国。赔款2100万银元。开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。英商进出口货物缴纳税款，必须经过双方协议（协定关税）。 《天津条约》 允许外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行。 《马关条约》 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本（后辽东半岛因三国干涉还辽未能得逞）。赔偿日本军费白银2亿两。开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。允许日本在通商口岸开设工厂。 《辛丑条约》 清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 任务二：二组同学以“人民抗争·时代印记”为主题，制作“抗争人物卡片”时，为以下人物撰写了关键词。 （1）对比《南京条约》和《马关条约》关于“经济”方面的内容，概括列强侵华方式的变化。 （2）有同学在分析上述不平等条约时提出“中国一步步沦为半殖民地半封建社会”。请你运用上述条约内容，从“领土”“外交”两个角度，说明这一观点正确性。 （3）请你结合所学知识任选任务二中的一位英雄人物，说明关键词与人物匹配的理由 （4）综合前两组同学的任务，请你为此次项目化学习拟定一个主题。 13. 面对民族危亡，各阶级进行了救亡图存的探索。阅读下列材料，回答问题。 根据示意图，围绕“民族危机与救亡图存”提炼一个观点，并结合示意图中互相关联2～3个事件加以论述（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期八年级第一次阶段性测试 历史（50分） （满分50分， 时间45分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡） 一、选择题（10小题，每小题2分，共20分。） 1. 鸦片战争以后，大量廉价洋纱洋布开始涌入中国，我国东南沿海一些地区棉纺织业出现“无纱可纺”“布市消减大半”的局面，不少农家妇女也不得不到市场上买洋布了。这表明鸦片战争（ ） A. 刺激了有识之士救亡图存 B. 促使自然经济完全解体 C. 冲击了中国传统棉纺织业 D. 促进了民族工业产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，自然经济特点是男耕女织、自给自足，鸦片战争以后，一些地区棉纺织业出现“无纱可纺”“布市消减大半”的局面，不少农家妇女不得到市场上买洋布，这说明鸦片战争后洋布进入中国市场，自然经济开始解体，冲击了中国传统棉纺织业，C项正确；材料说的是经济而不是说有识之士的救亡图存活动，排除A项；材料说的是自然经济开始瓦解而不是说完全解体，排除B项；洋务运动促进了民族工业的产生，排除D项。故选C项。 2. 恩格斯在评论某次战争时指出：“俄国没有花费一颗子弹，没有损失一兵一卒，却在这场列强瓜分中国的盛宴中获得了最丰厚的战利品。”这里所说的“战利品”是指（ ） A. 获得在华投资设厂权 B. 强租旅顺大连湾 C. 割占中国西北大片领土 D. 控制长江流域航运权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“俄国没有花费一颗子弹，没有损失一兵一卒，却在这场列强瓜分中国盛宴中获得了最丰厚的战利品”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间，俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等不平等条约，不费一兵一卒就割占了中国东北和西北150多万平方公里领土，C项正确；在华设厂权是《马关条约》内容（1895年），排除A项；强租旅大发生在1898年，与第二次鸦片战争无关，排除B项；长江航运权主要由英国控制，与俄国无关，排除D项。故选C项。 3. 下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映西方列强的侵华特点是（ ） A. 内地扩大到沿海地区 B. 由沿海地区深入到内地 C. 局限于东南沿海地区 D. 沿海地区和内地同时开放 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，它反映出西方列强的侵华特点是由沿海地区深入到内地，图左反映了鸦片战争后开放的广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸主要在东南沿海，图右反映了甲午中日战争后开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，外国侵略势力进一步深入中国腹地，B项正确；近代列强强迫中国开放的通商口岸由沿海扩大到内地，排除A项；鸦片战争后开放的通商口岸局限于东南沿海地区，但此后逐渐深入内地，排除C项；近代列强强迫中国开放的通商口岸先沿海后内地，排除D项。故选B项。 4. 下表中的史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点（ ） A. 都建立农民政权 B. 都反对清朝统治 C. 都制定了革命纲领 D. 都反抗外来侵略 【答案】D 【解析】 【详解】由材料中“太平军击毙洋枪队头目美国人华尔”“义和团在廊坊阻击八国联军”等信息并结合所学知识可知，材料反映出太平军、义和团民众反抗外来侵略的史实，体现了二者都有反帝性质，D项正确；义和团运动没有建立农民政权，排除A项；由材料“天津的义和团联合清军，与八国联军在老龙头火车站激战”可知，义和团没有反对清朝统治，排除B项；义和团运动没有明确的革命纲领，排除C项。故选D项。 5. 洋务运动期间，清政府官派幼童赴美留学。留学期间，他们除了学习一系列与军事和工业技术相关的学科外，还必须从师学习儒学经典，修习孝道的国学课程。这体现出洋务运动本质上是为了（ ） A. 抵抗外国侵略 B. 学习西方先进技术 C. 加强国防建设 D. 维护清政府的统治 【答案】D 【解析】 【详解】题干描述洋务运动期间，清政府官派幼童赴美留学，既学习西方军事和工业技术，又强制修习儒学经典和孝道课程，体现了“中学为体，西学为用”的核心思想。洋务运动的根本目的是维护清政府的封建统治，通过引进西方技术来巩固政权，而非改变封建制度本身，D项正确；“抵抗外国侵略”是运动的手段之一（如“师夷长技以制夷”），但非本质目的，排除A项；虽“学习西方先进技术”，但是还学习儒家经典，本质在于维护统治基础，排除B项；“加强国防建设”是运动的具体内容，但题干强调儒学学习，说明技术只是工具，不是本质，排除C项。故选D项。 6. 下列选项适合作为示意图主题的是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. “开眼看世界” 【答案】A 【解析】 【详解】据题干示意图中“西北：阿古柏入侵新疆”“西南：中法战争”“东南：美日侵略台湾”和所学知识可知，19世纪后期我国西北、东南、西南边疆地区都受到外来侵略，面临危机，A项正确；瓜分狂潮发生在甲午中日战争之后（19世纪末），主要表现为列强划分势力范围，与材料中19世纪中后期的事件不符，排除B项；示意图中主要体现的是边疆地区的被侵略情况，没有突出救亡图存的相关行动和主题，排除C项；“开眼看世界”是鸦片战争后学习西方的思想潮流（如林则徐、魏源），与边疆侵略事件无关，排除D项。故选A项。 7. 陈旭麓认为：“维新变法期间，第一批具有近代意义的知识分子已经出现……他们向西方追求真理，为中国寻找出路，成为最自觉地承担时代使命的社会力量。他们……为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识”。这表明维新变法运动（ ） A. 改变了中国社会性质 B. 标志中国近代化的开端 C. 促进了人们思想的启蒙 D. 确立了资本主义制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，维新派通过介绍西方社会科学和自然科学知识“广开民智”，传播了民主、科学等新思想，唤醒了民众的觉醒意识，促进了人们思想的启蒙，C项正确；维新变法未改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除A项；中国近代化的开端是洋务运动，并非维新变法运动，排除B项；维新变法试图建立君主立宪制但失败，未确立资本主义制度，排除D项。故选C项。 8. 谢缵泰绘制的《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末中国面临的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警示的作用。结合所学知识推断，该漫画反映出（ ） A. 中国开始大规模地反对列强侵略 B. 帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 C. 美国追求在中国实行“门户开放” D. 清政府成为列强统治中国的工具 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，19世纪末，1894年发生了的甲午中日战争，中国在甲午中日战争中战败后，签订了《马关条约》，面临被帝国主义列强瓜分的严重危机，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，B项符合题意；中国开始大规模地反对列强侵略和美国追求在中国实行“门户开放”的内容与题干图片的内容无关，排除AC项；清政府成为帝国主义统治中国的工具是《辛丑条约》的内容，排除D项。故选B项。 9. 1928年，经时任河南省国民政府主席冯玉祥批准，在现在商丘市西部，出现了一个以“民权”为名而设置的民权县，该名一直使用至今。“民权”出自的机关刊物是（ ） A. 《知新报》 B. 《时务报》 C. 《民报》 D. 《新青年》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，C项正确；《知新报》和《时务报》是资产阶级维新派创办的报刊，宣传维新变法，与题意不符，排除AB项；《新青年》是陈独秀创办的，宣传“民主”和“科学”，与题意不符，排除D项。故选C项。 10. 如下三部作品在清末由于受到广大人民群众的欢迎，反复再版。据此可知，当时的社会潮流是 A. 维护封建统治，强调自强求富 B. 关注国家命运，号召变法维新 C. 推翻清朝统治，进行民主革命 D. 发展近代工业，践行实业救国 【答案】C 【解析】 【详解】据图片信息可知，题干中的三部作品《革命军》（邹容著）、《猛回头》《警世钟》（陈天华著）均为清末资产阶级革命派的重要宣传著作，其核心内容是号召推翻清朝统治，建立民主共和，属于民主革命思想的传播，这三部作品在清末广泛传播，反映了当时推翻清朝统治、进行民主革命的社会潮流，C项正确；“维护封建统治，自强求富”是洋务运动的主张，与革命派思想不符，排除A项；“变法维新”是戊戌变法时期的主张，代表作品如康有为《新学伪经考》等，与题干作品无关，排除B项；“实业救国”是张謇等实业家的主张，强调发展近代工业，与革命宣传著作无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题（11题10分，12题10分，13题10分，共30分。） 11. 历史的长河中，每一次文明的交汇都催生着变革的浪潮。阅读材料，回答问题。 材料一 1793年英国马戛尔尼使团礼物（部分） 1793年乾隆皇帝给英国使团的回礼（部分） 牛顿发明的天体望远镜、地球仪、节省人力的新式机器、铜炮、榴弹炮等新式武器 珐琅、珍宝、玉器、漆器；花卉等丝织品；画册、鼻烟壶、扇、签；普洱茶，各色食品…… 材料二 19世纪末20世纪初，我国翻译外国著作状况 1868年—1895年 1895年—1911年 自然科学 150多种 200多种 社会科学 20余种 500多种 材料三 费正清认为，西方是近代中国转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题…… ——摘编自费正清等著《中国对西方的反应》 材料四 近代中国历史的特征并非一种对西方的被动反应，而是一场中国人应对内外挑战的主动奋斗，他们将一个古老帝国改造成一个近现代民族国家。 ——摘自徐中约《中国的奋斗》 （1）根据材料一，分别指出中英两国互赠礼物的特点。对比这些“礼物”，可以看出我国当时存在什么问题？ （2）根据材料二，概括19世纪末20世纪初我国翻译外国著作类型的变化，并结合所学知识分析出现这种变化的原因。 （3）材料三和材料四中，关于中国近代社会的转型费正清和徐中约有不同的观点，写出你认同的观点，并进行简要说明。 【答案】（1）特点：英国主要为工业产品和科技产品；中国主要为手工业产品和农产品。 问题：中国工业、科技发展相对落后。 （2）变化：1895年前以翻译自然科学著作为主，1895年后社会科学著作翻译量大幅增长，超过自然科学； 原因：甲午中日战争中国战败，民族危机空前严重；先进知识分子认识到，仅学习西方技术无法挽救民族危亡，开始转向学习西方政治制度和思想，因此社会科学著作需求增加。 （3）示例1： 徐中约的观点，中国近代社会转型是中国人民的主动奋斗。理由：鸦片战争后，地主阶级主张学习西方先进技术富国强兵，主动发起了洋务运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。资产阶级发起维新变法、革命派的探索救亡运动，也都是中国人面对民族危机不断加深进行的主动探索，而非完全被动接受西方冲击。 示例2：费正清的观点，中国近代社会转型是西方推动的。理由：鸦片战争前，中国是一个独立自主的封建国家，西方列强通过鸦片战争武力打开中国大门，迫使中国独立主权的完整性遭到破坏，小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会，改变了中国历史发展的进程，客观上推动了中国从传统封建社会转向近代社会，成为中国近代史的开端，因此说中国向近代社会转型是西方推动的。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“牛顿发明的天体望远镜、地球仪、节省人力的新式机器、铜炮、榴弹炮等新式武器”可知，英国赠与中国的礼物主要为工业产品和科技产品；根据材料二“珐琅、珍宝、玉器、漆器；花卉等丝织品；画册、鼻烟壶、扇、签；普洱茶，各色食品”可知，中国赠与英国的礼物主要为手工业产品和农产品。 问题：根据材料一中英两国礼物的不同特点可知，中国对近代科技和工业发展的重视程度不足，与西方存在明显差距，在工业、科技发展方面相对落后。 【小问2详解】 变化：根据材料二“19世纪末20世纪初，我国翻译外国著作状况”表格可知，1895 年前以翻译自然科学著作为主，1895 年后社会科学著作翻译量大幅增长，超过自然科学。 原因：根据材料二“1868年—1895年”“1895年—1911年”并结合所学知识可知，这种变化出现甲午中日战争之后。甲午中日战争中国战败，民族危机空前严重；先进知识分子认识到，仅学习西方技术无法挽救民族危亡，开始转向学习西方政治制度和思想，因此社会科学著作需求增加。 【小问3详解】 示例1：根据四“近代中国历史的特征并非一种对西方的被动反应，而是一场中国人应对内外挑战的主动奋斗”可知，徐中约的观点是中国近代社会转型是中国人民的主动奋斗。结合所学知识，可以从中国不同阶级探索救亡图存道路的层面论证该观点：鸦片战争后，地主阶级主张学习西方先进技术富国强兵，主动发起了洋务运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。资产阶级发起维新变法、革命派的探索救亡运动，也都是中国人面对民族危机不断加深进行的主动探索，而非完全被动接受西方冲击。 示例2：根据材料三“西方是近代中国转型的推动者。鸦片战争以后西方的‘冲击’几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题”可知，费正清的观点是中国近代社会转型是西方推动的。结合所学知识，可以从中国社会形态发生变化的层面论证该观点：鸦片战争前，中国是一个独立自主的封建国家，西方列强通过鸦片战争武力打开中国大门，迫使中国独立主权的完整性遭到破坏，小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会，改变了中国历史发展的进程，客观上推动了中国从传统封建社会转向近代社会，成为中国近代史的开端，因此说中国向近代社会转型是西方推动的。 12. 【项目化学习】八年级（1）班同学开展了项目化学习，请你参与完成。 任务一：一组同学以“列强侵略·历史见证”为主题，搜集了以下资料。 《南京条约》 割让香港岛给英国。赔款2100万银元。开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。英商进出口货物缴纳税款，必须经过双方协议（协定关税）。 《天津条约》 允许外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行。 《马关条约》 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本（后辽东半岛因三国干涉还辽未能得逞）。赔偿日本军费白银2亿两。开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。允许日本在通商口岸开设工厂。 《辛丑条约》 清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 任务二：二组同学以“人民抗争·时代印记”为主题，制作“抗争人物卡片”时，为以下人物撰写了关键词。 （1）对比《南京条约》和《马关条约》关于“经济”方面的内容，概括列强侵华方式的变化。 （2）有同学在分析上述不平等条约时提出“中国一步步沦为半殖民地半封建社会”。请你运用上述条约内容，从“领土”“外交”两个角度，说明这一观点的正确性。 （3）请你结合所学知识任选任务二中的一位英雄人物，说明关键词与人物匹配的理由 （4）综合前两组同学的任务，请你为此次项目化学习拟定一个主题。 【答案】（1）变化：商品输出为主转变为资本输出为主。 （2）领土角度：《南京条约》割香港岛给英国，破坏了中国领土完整；《马关条约》割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，进一步使中国领土主权受到严重损害，逐步沦为半殖民地半封建社会。 外交角度：《天津条约》允许外国公使进驻北京，便利了列强对中国内政外交的干涉；《辛丑条约》改总理衙门为外务部，班列六部之前，中国在外交上逐渐丧失独立自主权，一步步沦为半殖民地半封建社会。 （3）例1：林则徐“禁毒先锋”。1839 年，林则徐在广州主持虎门销烟，将收缴的大量鸦片当众销毁，沉重打击了英国的鸦片走私活动，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，所以用 “禁毒先锋” 形容他很匹配。 例2：洪秀全“天国举义”。洪秀全领导了太平天国运动，于 1851 年发动金田起义，建立太平天国政权，掀起了一场大规模的反封建反侵略的农民运动，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 例3：左宗棠“守边名将”。面对西北边疆危机，左宗棠率军收复新疆，为维护国家领土完整作出了卓越贡献。 （4）主题：列强侵略与中国人民的反抗 【解析】 【小问1详解】 变化：根据任务一“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。英商进出口货物缴纳税款，必须经过双方协议”可知，《南京条约》签订后，列强侵华的方式以商品输出为主；根据任务一“开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。允许日本在通商口岸开设工厂。”可知，《马关条约》中规定，允许日本在通商口岸开设工厂，意味着列强可以利用中国廉价劳动力和原料，生产后直接在华销售，无运输成本，还能避开部分关税，抢占市场变得更高效。列强侵华的方式由商品输出变为资本输出。 【小问2详解】 领土角度：根据任务一“割让香港岛给英国”“割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛”可知，《南京条约》割香港岛给英国，破坏了中国领土完整；《马关条约》割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，进一步使中国领土主权受到严重损害，逐步沦为半殖民地半封建社会。 外交角度：根据任务一“允许外国公使进驻北京”“改总理衙门为外务部，班列六部之前”可知，《天津条约》允许外国公使进驻北京，便利了列强对中国内政外交干涉；《辛丑条约》改总理衙门为外务部，班列六部之前，中国在外交上逐渐丧失独立自主权，一步步沦为半殖民地半封建社会。 【小问3详解】 例1：林则徐“禁毒先锋”。可从林则徐涉及的历史事件、产生的重大影响、体现的精神等层面说明理由，“禁毒先锋”强调其在打击毒品层面作出了重大贡献，应重点论述。例如，1839 年，林则徐作为钦差大臣前往广州主持虎门销烟，将收缴的大量鸦片当众销毁，沉重打击了英国的鸦片走私活动，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，所以用 “禁毒先锋” 形容他很匹配。 例2：洪秀全“天国举义”。可从洪秀全领导太平天国运动的经过、影响、地位等层面说明理由。例如，洪秀全领导了太平天国运动，于 1851 年发动金田起义，建立太平天国政权，掀起了一场大规模的反封建反侵略的农民运动，虽然太平天国运动最后以失败告终，但这场历史上规模最大的农民战争沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 例3：左宗棠“守边名将”。可从左宗棠涉及的历史事件、产生的重大影响、做出的重要贡献等层面说明理由，“守边名将”强调其在拱卫祖国边疆层面作出了重大贡献，应重点论述。面对西北边疆危机，左宗棠率军收复新疆，捍卫了中国西北边疆的主权，为维护国家领土完整作出了卓越贡献。 【小问4详解】 主题：根据任务一主题“列强侵略·历史见证”和任务二主题“人民抗争·时代印记”并结合所学知识可知，近代以来中国不断遭受列强的侵略，但与此同时，中国人民也在不断抵抗侵略并寻求救亡图存的道路，因此，主题的拟定需要囊括以上两个层面，可拟定为列强侵略与中国人民的抗争（或 “近代中国的侵略与反抗”），涵盖任务一的列强侵略和任务二的人民抗争两大维度。 13. 面对民族危亡，各阶级进行了救亡图存的探索。阅读下列材料，回答问题。 根据示意图，围绕“民族危机与救亡图存”提炼一个观点，并结合示意图中互相关联的2～3个事件加以论述（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰）。 【答案】观点：民族危机推动救亡图存的探索。 论述：甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，民族危机空前严重，资产阶级维新派发起戊戌变法，以“变法图强”为口号，主张学习西方政治制度，通过改革来挽救民族危亡，虽然失败，但也促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。同时，资产阶级实业家张謇积极倡导 “实业救国”，大力发展民族工业，使民族资本主义有了进一步发展。综上可知，随着民族危机的加剧，中国人民为救亡图存积极探索，探索路径虽然不同，但都推动了中国社会的发展，也彰显出中华民族在危机中坚韧求索的精神。 【解析】 【详解】观点：根据题干要求围绕“民族危机与救亡图存”提炼观点以及材料示意图中所示内容并结合所学知识可知，面对不断加深的民族危机，以洋务派为代表的地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级实业家，从器物到制度、经济层面开展了救亡图存的探索。因此，可以提炼出观点：民族危机推动救亡图存的探索。 论述：围绕观点，结合民族危机不断加深的背景下，不同阶级采取不同的方式进行救亡图存的探索进行论述，做到史论结合，逻辑清晰。甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，民族危机空前严重，资产阶级维新派发起戊戌变法，以“变法图强”为口号，主张学习西方政治制度，通过改革来挽救民族危亡，虽然失败，但也促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。同时，资产阶级实业家张謇积极倡导 “实业救国”，大力发展民族工业，使民族资本主义有了进一步发展。综上可知，随着民族危机的加剧，中国人民为救亡图存积极探索，探索路径虽然不同，但都推动了中国社会的发展，也彰显出中华民族在危机中坚韧求索的精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $