第19章 动植物资源保护-19【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级下册生物一本通（北师大版2024）

心生物学一本通·八年级下册（北师大版】 第7单免第19章 第影1节我国的动物资源及保护 ”。中00。。””。。。。。0。”。”。。。。…。。”。”。”。。”。。。。0。。4。””9 知识清单 2.《中国珍稀动物探秘丛书》每册都以一种中国珍稀动物作为 主题进行介绍，内容生动有趣。下列动物不会出现在这套书里的是 一、我国有丰富的动物资源 1,我国幅员辽阔，地形和气侯条件复杂，为动物生存和繁衍提 A.扭角羚 B.金丝猴 C.鲤鱼 D.麋鹿 供了丰富多样的生态环境。 3.下列动物中，被誉为“国宝”的我国特有的珍稀哺乳动物是 2.2022年版《中国生物物种名录》中收录了63886个动物物 种。 A扬子鳄 B.大熊猫 C福马鸡D.中华鲟 3.我国有许多种闻名世界的特有珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、 考点二、我国动物资源面临的威胁及保护 扭角羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、中华鲟等。 4.下列哪种动物已被宣布灭绝 二、我国动物资源面临严重威胁 A.白鲟 B.金丝猴 C.大熊猫 D.扭角羚 1.人类活动使一些动物物种的灭绝速度逐渐加快。 5.导致我国动物资源面临严重威胁的主要原因是 2.一些珍稀动物如新疆虎、冠麻鸭在我国境内已经绝迹。 A.自然灾害 B.外来物种人侵 3.金丝猴、野骆驼等野生动物的分布区域明显缩小，个体数量 C.人类活动 D.地质变迁 骤减或濒临灭绝。 6.下列哪项属于“迁地保护"” 三，动物资源的保护取决于人类 A.建立自然保护区 B建立繁育中心 1.保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次 C禁止狩猎 D.加强法制教育 上制定保护战略和采取保护措施。 7.天行长臂猿主要分布在我国云南省，在2008年被列入颜危 2保护措施包括就地保护，迁地保护，法制教育和管理。 物种名录。以下保护天行长臂猿的方式中最有效的是 ) (1)就地保护 A.保护栖息地 B.迁到动物园 把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和 C成立保护基金 D.电视宣传 管理。就地保护是保护生物多样性的最有效措施，其主要措施是建 8.安徽清凉峰国家级自然保护区位于安徽东南部绩溪县和歙 立自然保护区。 县交界处，保护区内有银杏、红豆杉、梅花鹿、金钱豹、黑熊等多种国 (2迁地保护 家重点保护野生动植物。以上建立自然保护区的措施属于( ) ①某些野生动物因为栖息环境不复存在、种群数量极少或难以 A迁地保护 B就地保护 找到配偶等原因，物种生存和繁衍受到严重威胁。把这些濒危动物 C.建立种质库 D.宣传教育 从栖息环境中移到繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然 9.下列不属于保护生物多样性措施的是 后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生种群，称为迁 A.人工栽培珍稀植物 地保护。 B引进外来物种，丰富我国的动植物资源 ②迁地保护作为就地保护的补充措施，为行将灭绝的动物提供 C.减少污染，保护生态环境 最后的生存机会。 D制定更完善的法律、法规，加强法制教育 (3)法制教育和管理 10.一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原 ①保护动物多样性是全体公民的责任和义务。 因，其结果如图。下列分析错误的是 ②2我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中国自然保 A.栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要 护纲要》《中华人民共和国野生动物保护法》等法律文件。 原因 百分比%■哺乳动物 2.5 考点集训 B.生物多样性面临的威胁有偷猎、栖 口鸟类 息地丧失、外来物种人侵等 考点.我国有丰富的动物资源 C.建立自然保护区是保护生物多样 1.我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上 性的根本措施 20 拥有野生动物种类最多的国家，占世界种类总数的10%以上。下列 D.目前造成生物多样性面临威胁的 前猫息地外来耳他 →原因 动物属于我国珍稀动物的是 主要原因是人类活动影响 士 A.白鹭 B.朱鹗 C松鼠 D.袋鼠 第7单元第19章 第2节 线国的植物资源风保护 知识清单 (3)落叶阔叶林：又叫夏绿林，分布在四季分明，夏季炎热多雨， 冬季寒冷的地区。植物多由落叶阔叶树组成，树叶夏季茂盛而冬季 我国有多种植被类型 凋落。 1植被：覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物。 (4)针叶林：分布在夏季温暖、冬季严寒的寒温带，植物以杉、松 2我国的植被主要有热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔即叶林、针叶 林、草原、荒漠等类型。 等针叶树为主。 (1)热带雨林：分布在终年高温多雨地区，植物种类丰富，叶片 (5)草原：一般分布在半干旱地区，降水量少，植物大多是草本 终年常绿，全年都有植物开花。 植物。 (2)常绿阔叶林：分布在夏季高温湿润、冬季干燥寒冷、四季分 (6)荒漠：分布在雨水奇缺，空气干燥，冷热变化剧烈，风速大， 明的亚热带季风气侯区，植物以常绿阔即叶乔木为主。 沙暴多的地区，植被稀疏，植物种类贫乏，植物的耐旱性强。 ★点拨思路 引导学习 ★开发潜能 ★提高素质 20 八年级下册（北师大版）小·心生物学一本通 、我国植物种类繁多 A.常绿阔叶林 B热带雨林 1我国的植物资源十分丰富，名列世界第三位。 C.落叶阔叶林 D.针叶林 2022年版《中国生物物种名录》中收录被子植物32708种、裸 4.怒江大峡谷，位于祖国的西南边睡，植被呈垂直性分布。在低 子植物291种、蕨类和苔藓植物5494种。 海拔地区，气候炎热湿润，主要分布的植被类型是 2我国有许多珍稀特有树种，如银杉、水杉、珙桐、秘桫椤等。 A.针叶林 B.落叶阔叶林 (1)银杉被誉为植物界的“大熊猫”。 C.热带雨林 D.常绿阔叶林 (2)水杉素有“活化石”之称。 考点二、我国的植物种类繁多 (3)珙桐被称为“鸽子树”，也是著名的“活化石”之一。 5.下列哪一种植物是植物界的“活化石”，有“中国鸽子树”之称 (4)桫椤：又名树蕨，是现今仅存的木本蕨类植物 三、我国的植物资源保护取得显著成就 A.苏铁 B.珙桐 C.水杉 D.银杏 L.我国坚持走生态文明发展道路，持续开展大规模的国士土绿化 6.被称为植物界“大熊猫”"的珍稀植物是 行动。 A水衫 B.珙桐 C.银杉 D桫椤 2.采取植树造林、改良草地、新增和修复湿地等一系列措施，使 考点三.我国的植物资源保护 我国的森林面积、森林覆盖率、草原综合植被盖度逐年增加。 7.下列关于我国植物资源叙述不正确的是 考点集训 A退牧还草是保护草原的有效措施之 B.我国人工林总面积居世界第一 考点一我国有多种植被类型 C.我国已颁布相关法律进行植被保护 1.下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的是 D.我国植被类型中草原占据主体 A热带雨林 B.常绿阔叶林 8.下列哪项措施有助于扭转珍稀植物种群下降的趋势( C.针叶林 D.荒漠 A.引进外来植物 B.植树造林、湿地修复 2.在夏季温凉、冬季寒冷的地区，植物以松、杉等为主，这种植 C扩大城市建设 D.增加农业用地 被类型属于 9.“绿水青山就是金山银山”，下列对我国植被特点及面临的主 A草原 B.热带雨林 要问题的描述，不恰当的是 C.落叶阔叶林 D.针叶林 A我国植被中森林占据主体B.人均森林面积高 3.郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地 C草场退化、沙化 D.森林资源利用不合理 区的植被类型是 第7单免第19章 第3节我国的绿色生态马程 知识清单 2.三北防护林工程主要覆盖我国的 A华东、华南、华中 B.西北、华北北部、东北西部 三北防护林工程是我国一项大型生态工程 C.西南、青藏、华南 D.华中、华北、华南 1.三北防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植 3我国的“三北"防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉 树造林工程。 为“绿色万里长城建设工程”。下列关于植树造林的叙述错误的是 2.所谓“三北”指的是我国西北、华北北部和东北西部地区。建 设范围包括陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、山西、河北、北京、天津、内 A有利于维持大气中的碳一氧平衡 蒙古、辽宁、吉林、黑龙江13个省（自治区、直辖市）。 B.能参与生物圈中的水循环 3.规划造林3508.3万公顷，森林覆盖率将由5.05%提高到 C.只是为了获取大量的木材 14.95%。 D.能够防风固沙，净化空气 二.国家公园是我国生态保护一项重要举措 考点二、国家公同是我国生态保护的一项重要举措 1.国家公园是指由国家批准设立并主导管理，边界清晰，以保 4.我国首批设立的国家公园不包括 护具有国家代表性的大面积自然生态系统为主要目的，实现自然资 A大熊猫国家公园 B武夷山国家公园 原科学保护和合理利用的特定陆地或海洋区域，是我国自然生态系 C张家界国家公园 D.海南热带雨林国家公园 统中最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集 5.国家公园的主要功能是 的部分。 A.发展旅游业 2.2021年，我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带 雨林、武夷山首批5个国家公园。 B.保护自然生态系统和生物多样性 三绿化祖国，从植树种草开始 C.扩大城市建设 1.每年的3月12日定为全国的“植树节” D.推广农业种植 2.参加植树造林，保护每一片绿叶，是我们每一个公民应尽的 考点三.绿化祖国，从植物种草开始 义务 6.下列哪项是青少年参与绿化祖国的正确做法 A.随意采摘花草 B.参与校园绿化设计 考点集训 C忽视植树活动 D.将垃圾扔进绿化带 考点一、三北防护林工程是我国一项大型生态工程 7.每年3月12日为植树节，倡导人们种植树木，鼓励人们爱护 1.(新素材)2025年3月12日是我国第47个植树节，“履行植 树木，提醒人们重视树木。下列行为中，有利于保护植被的是( 树义务、共建美丽中国”。下列有关措施科学的是 A砍伐原始森林改种果树 B.大面积种植单一树种 A乱砍滥伐 B毁林烧山 C.退耕还林、还草、还湖 D.城市绿化多选用名贵树木 C.不使用一次性木筷 D.随意践踏草坪 点拨思路 引导学习 ★开发潜能 ★提高素质心生物学一本通·八年级下册（北师大版】 7 11-15:AAACC 16-20:DCDCC (4)禁止破坏性挖掘和过量养殖等活动（建立自然保 参考谷案 21-25:DCBB0 护区) 二、综合题 29.(1)5:青草→沙鼠→荒漠雕鹗(2)青草；光 26.(1)都是单细胞生物(2)光合作用：葫芦藓 合作用：分解者：荒漠雕鹏(3)扇：下降(4)沙鼠 (3)草履虫，鯽鱼、家兔(4)细胞(5)草莓：种 30.(1)生态系统(2)B:①光合：氧(3)在没有 生命的起源 27.(1)③龙骨突：尾(2)脊椎：气囊：双重 光照的情况下，水草无法进行光合作用释放氧气，反 1-5:BDADC 6-10:CDCBA (3)适应(4)恒温 而进行呼吸作用消耗氧气，与小鱼争夺氧气(4)呼 11-15:DDDCD 28.(1)种(2)卵生：用孢子繁殖：种子无果皮包 吸：二氧化碳 16.(1)甲烷：能量：原始地球：原始大气(2)沸 被(3)藤菇：无脊椎(4)被子 人居环境与健康 水：有机物(3)无机小分子物质 29.(1)叶：假根(2)蕨类：输导(3)孢子(4)弱： 1-5:AADCD 6-9:BCDB 生物的进化 10.(1)食物链、食物网：光合作用和呼吸作用 1-5:DCABA 6-10:ACCCC 30.(1)干燥：水分蒸发(2)皮肤：肺(3)水中：陆 (2)生产者和分解者(3)实现能量多级利用.提高能 11-15:BCADC 16-23:CCDDD CCC :地上：麻蜥 量的利用率(4)不对：周而复始 24.(1)菜青虫100只(2)多放几只家鸽.比如6 第7单元综合测试 人类活动对生物圈的影响 只，否则偶然性大(3)环境：形成对照(4)相对的 单项选择题 1-5:DBDBA 6-10:DDACC (5)自然选择 1-5:BBCCB 6-10:CACDA 保护生物圈是全人类的共同义务 25.(1)好；差(2)①选择：变异：定向的：②自然 11-15:ADCAB 16-20:BACBC 1-5:CCABD 6-10:ACBCD 选择：有利变异 21-25:ADBAD 第8单元综合测试 人类的起源与进化 二、综合题 一、单项选择题 1-5:CACBB 6-10:ABCD0 26.(1)定向的(2)不定向的：生存竞争：有利 1-5:DDAAB 6-10:ACDAB 11-15:CADBA (3)适应(4)自然选择 11-15:CDCDD 16-20:ABDAD 第7单元第17章综合测试 27.(1)叶绿体(2)传粉：双子叶：无性(3)分生 21-25:DBCAB 一、单项选择题 吸收水和无机盐：无机盐 二、综合题 1-5:CBCCD 6-10:BBCBA 28.(1)C:E:蕨类(2)C、E,B、D、A:孢子(3)种 26.(1)不能：缺少分解者和非生物环境 11-15:BBACB 16-20:CDCBB 子：种子外是否有果皮包被：油松（水杉等裸子植物 (2)水稻→害虫→鸭（杂草→鸭）：太阳能：竞争：鳃 21—25:AABCA 即可) (3)减少了农药和化肥的使用，降低了生产成本，同 二、综合题 29.(1)孢子、体温是否恒定(2)光合作用：茎和 时生产出的农产品绿色环保，更受市场欢迎，价格更 26.(1)生存竟争：f:近(2)米勒：有机物(3)氧气 叶：输导组织：种子外有无果皮包被(3)②辐射对称 27.(1)②等量不含DDT且与A组相同(2)① (4)变态 27.(1)4:草→鼠→鹰：捕食和竞争(2)A生产 作为对照②弱：有利变异③不定向的：定向的 30.(1)种：种子：用种子繁殖：B(2)D:棕熊 者：单向流动：食草昆虫、鼠(3)鹰(4)1100 ④受精卵、幼虫、蛹，成虫：完全变态发育 (3)梭菌纲 28.(1)生产者固定的太阳能：物质循环和能量流 28.(1)差异：比较(2)生存竞争(3)遗传 生物的生存依赖一定的环境 动(2)蜘蛛在食物链中处于较高的营养级，它们通 (4)变异：环境条件：选择(5)自然选择 1-5:ABDBB 6-10:CCCBB 过捕食茶细蛾等含有重金属的生物，将重金属富集 29.(1)原始海洋(2)化石；爬行动物(3)猴子 11一15：AABBD 16-20:CADAD 在自己体内：体表有外骨骼，防止水分蒸发(3)大豆 小麦(4)生存竞争 21-24:DACA 吸收重金属并固定氮，提高土壤肥力：减少农药使 30.(1)B(2)测定年代：食性(3)化石(4)步 25.(2)鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境生活 用、降低环境污染（合理即可）(4)污水经过多级处 氏巨猿的体型变大且更加笨重，摄食范围减少，缺乏 (3)光：不能：只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的 理，去除了有害物质，达到了用水标准（合理可） 适应环境变化的能力：环境变化，如森林退化、气候 偶然性，可能导致实验结果不准确(4)明亮：阴暗： 29.(1)被子：生物种类(2)浮游植物→鱼（或杂 变干燥，草地面积增加：自然选择 减小实验误差(5)光：阴暗(6)大自然 草→鱼、浮游植物一→浮游动物→鱼)(3)影响(4)营 生物的分类 生态系统的组成 养（或空气）(5)减少农药的使用（或防止环境污染 1-5:CABAB 6-12:AACDB CB 1-5:DCDBC 6-10:AABCA 提高经济效益等，答案不唯一) 13.(1)种(2)多于(3)C 11-15:DCADB 30.(1)生产者：B(2)ACD(3)外骨骼：水稻→ 14-18:BDCAD 生态系统的结构和功能 稻飞虱→青蛙(4)b2+c+e(5) 原生生物的主要类群 1-5:BAADC 6一9：CDCA 八年级下册阶段测试 1-5:CDCDC 6-10:ADDAC 10.(1)生产者：消费者(2)5：草→鼠→蛇→鹰 一、单项选择题 植物的主要类群 (3)捕食：竞争 1-5:DDDBC 6-10:AADBC 1-5:BADAB 6-10:BBADC 11-15:BACAD 16-19:CCCC 11-15:CDDBA 16—20:DBBCB 11-14:CBDC 20.(1)光合作用：二氧化碳(2)A→B→C(或 21-25:ADBBC 15.(1)结构简单，无根、茎，叶分化(2)输导 草→兔→鹿、草→鼠→鹿)(3)呼吸作用：分解者：食 二、综合题 (3)种子：种子外无果皮包被(4)D 物链(4)物质循环：单向流动、逐级递减 26.(1)氧气；二氧化碳：光合(2)草场退化、沙 动物的主要类群 生态系统的稳定性 化、荒漠化（符合题意即可）(3)保持水土：涵养水原 1-5:CDBCA 6-13:CCCDC DBD 1-5:DDDBC 6-10:DBBBB (符合题意即可)(4)植树造林，不过度放牧，减少污 14.(1)辐射：两侧(2)线虫(3)环节：节肢 11-15:ADCCC 16-19:AAD0 染等（符合题意即可） (4)水螅→涡虫→蛔虫→蚯蚓一→蝗虫 20.(1)分解者：非生物环境：绿色植物→虫 27.(1)原始大气：A(2)爬行类、哺乳类、两栖 15.(1)腹部：足(2)外骨骼：节肢动物(3)北 (2)能量(3)自我调节：人为因素 类：由简单到复杂、由水生到陆生(3)古猿(4)分 16—23:AADBB BBD 第8单元第20章综合测试 子生物学 24.(1蛇、鸡：后代的成活率(2)肺：氧气 、单项选择题 28.(1)淡水(2)生产：非生物环境(3)绿藻→ (3)适应：角质鳞片：科：亲缘关系和进化关系 1-5:CBBAB 6-10:BCCAD 秀丽白虾→鳄雀鳝：绿藻(4)生态安全 25.(1)体内有无脊柱(2)身体呈流线型、前肢 1-15:CCDDD 16-20:DADCB 29.(1)裸子：②(2)受精：胚珠(3)完全变态发 特化成翼（或体表覆羽）(3)身体都分节(4)D(5)C 21-25:DCDBA 育(4)胸肌：气囊(5)豚鼠 我国的动物资源及保护 二、综合题 30.(1)光合：呼吸：人类大量燃烧化石燃料，导致 1-5:BCBAC 6-10:BABBC 26.(1)共生(2)温度：平均值(3)温度越高，册 大气中二氧化碳含量急剧增加(2)①森林：森林生 我国的植物资源及保护 瑚虫捕食量越大(4)增加捕食量 态系统中植物种类繁多，数量庞大，通过光合作用吸 27.(1)桑树(2)桑树、水稻：二氧化碳(3)物质 收并储存的二氧化碳最多②一：方案一不仅能够恢 1-5:DDCDB 6—9:CDBE 循环：能量流动(4)生物种类较少，营养结构简单： 复红树林面积，增加碳汇，还能保护本地生物多样 我国的绿色生态工程 (5)实现了对该生态系统物质和能量的充分利用，提；性，减少对生态环境的破坏，同时小型低噪音风力发 1-7:CBCCB BC 高了经济效益（或满足了人类的生活需求，减少对环 电机对鸟类等动物的影响较小（答案不唯一）(3)节 第7单元第18.19章综合测试 境的污染等，答案不唯一) 约用水用电（减少使用一次性塑料制品、垃圾分类， 、单项选择题 28.(1)海洋生态系统：生物影响环境(2)海草：！鼓励步行骑行或乘坐公共交通工具，种植绿色植物、 1-5:DBBAD 6-10:AAABD :①(3)捕食和竞争：海草一食草鱼→绿海龟→鲨鱼：减少肉类消费等) 点拨思路 引导学习 ★开发潜能 ★提高素质