第11课 有序的世界(教学课件)信息科技浙教版四年级上册(新教材)
2025-10-31
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2份
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19页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 小学信息科技浙教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第11课 有序的世界 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 认识和应用编码 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 90.44 MB |
| 发布时间 | 2025-10-31 |
| 更新时间 | 2025-10-31 |
| 作者 | A. |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54646682.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学信息科技课件聚焦“编码的目的与作用”,通过课堂导入中“学生重名点名难题”的讨论,引导学生结合姓名、出生日期等信息生成唯一标识,搭建从生活问题到编码概念的学习支架,帮助理解编码建立唯一标识的核心知识点。
其亮点在于以生活化情境(学生信息表)和丰富实例(EAN 13条形码、ISBN号等)为载体,结合信息意识(感知生活中唯一标识)和计算思维(分解编码规则),采用讨论、“找生活标识”实践活动,培养学生信息感知力与问题解决能力,教师教学有清晰结构与实践支撑,提升教学效率。
内容正文:
第3单元 身边的编码
有序的世界
第11课
浙教版 四年级
学习目标
01
课堂导入
02
新知探究
03
知识总结
04
课后练习
05
目录
CONTENTS
2
学习目标
1
理解编码的目的
2
明确编码的作用
PART 1
课堂导入
课堂导入
有位班主任老师很苦恼,因为班里有多个学生的名字相同或读音相似,点名时往往“一呼数应”。你有什么好方法能帮助他解决这个难题吗?
探讨
课堂导入
讨论
可以给学生编制唯一编码,结合姓名、性别、出生年月等信息生成标识,比如 “李子涵(女 201503)”“李子涵(女 201506)”,以此区分重名或音近名的学生,实现精准点名。
其实,这种给学生建立独特区分标识的思路,就是我们今天要深入探究的 “编码”智慧。接下来,就让我们一起走进“有序的世界”,揭开编码的目的与作用之谜。
PART 2
新知探究
新知探究
建构
编码的目的是建立唯一标识。编码时需按照约定的规则,表示现实世界与数字世界中所有的人和物,从而实现精准管理。
新知探究
建构
在人们身边,有许多独一无二的标识,如在学校里,所有的学生都有学号,所有的教师都有工号;扩大到全国范围,每个公民都有公民身份号码。
感知唯一标识
新知探究
试一试
找一找生活中还有哪些唯一标识。
新知探究
试一试
除了上节课提到过的车牌号、商品条形码以外,还有以下唯一标识:
图书的ISBN号:每本正规出版的图书都有唯一的 ISBN 号,用于区分不同的图书;
银行卡号:每张银行卡都有唯一的卡号,用于标识账户身份,方便资金管理与交易识别。
快递单号:每个快递包裹都有专属的单号,可用于全程追踪快递的物流信息,实现精准管理。
新知探究
建构
通过数据编码建立唯一标识,才能实现精准管理。如手机、平板电脑等数字设备的序列号是唯一标识,可以检验商品是不是新品、正品;药品的追溯码可以帮助消费者了解药品的生产信息与追溯码的扫描次数。
编码的作用
新知探究
建构
药品追溯码
新知探究
建构
人们利用编码识别记录,方便地进行信息管理。如以前小区的快递存放十分混乱,不容易从中找到自己的快递,而使用快递柜后,只要根据取件码,便可在快递柜上快速地找到自己的快递,大大提高了取件速度。
编码的作用
PART 3
知识总结
知识总结
本节课我们学习了编码的相关知识。了解到编码的目的是建立唯一标识,需按照约定规则来表示现实与数字世界的人和物;同时明确了编码的作用,通过建立唯一标识可实现精准管理,还能利用编码识别记录方便进行信息管理。我们要认识生活中的各类唯一标识,理解编码在生活各领域的应用价值。
PART 4
课后练习
课后练习
中华人民共和国居民身份证是国家法定的证明公民个人身份的有效证件。每个具有中华人民共和国国籍的公民,自出生起都会拥有自己的公民身份号码。该号码是我国公民唯一的、不变的法定号码。查看长辈的身份号码,记录他们的出生日期。
谢谢
下节课见!
Thanks!
浙教版 四年级
EV录屏5.4.1软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
$从今天起,定点医药机构销售药品需要扫追溯码才可进行医保结算,通过扫码可查验药品真伪,打击倒卖药品、盗刷医保卡等欺诈骗保行为。在辽宁沈阳一家药店收银台前多了一台特殊的扫码设备,店员对卖出去的每一盒药都要进行扫码。一盒药。我们扫码后,系统会自动拒绝没有码或者是与系统不一致的药品,这样就让假药无缝可钻。以前买药,总怕买到假药,尤其是给老人和孩子买药,现在买的也更安心,用的也更放心。近年来,一些人通过医保取现、高价回收等手段,诱导参保人倒卖医保药品。这种通过医保报销渠道获取的药品,经非法转手后再次进入市场销售的就是医保回流药。药品追溯码如同药品的身份证,能记录从生产到销售全过程信息。自2024年国家医保局在全国范围推进药品追溯码采集应用工作以来,已累计归集药品追溯码398.8 5亿条。现阶段,卖药必扫码、买药先验码的社会共识已基本形成,每天约有500万人次通过药品追溯码查验药品真伪并主动维权。我们通过检查,发现了一批欺诈骗保的恶性案件。比方说我们有的药品批发企业,有组织的洗白这些回流药,包装成正规药品,进入正规的市场。我们有的职业骗保人,长期从事这种收购药品和买卖的工作,而且通过伪造票据来掩盖我们回来药的真实身份。国家医保局表示,今年下半年将持续加强运用药品追溯码,联合有关部门对倒卖回流药进行严厉打击。八月份主要是把工作的重心放在了两定机构,也就是说定点医疗机构和定点药店,也是以追溯码的一点线索为契机,来打击非法收受回路药的一些机构。十月份到年底,重点是严防和打击年底的冲顶的消费和违法违规以空刷套刷医保卡的行为。
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