九年级物理（粤教沪科版）上册教学课件：13.4 探究串、并联电路电流的规律 （共24张PPT）

探究串、并联电路的电流规律 教学目标： 1、知识和技能 探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。 2、过程和方法 科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。 3、情感、态度、价值观 严谨的科学态度与协作精神。 重、难点： 连接串联、并联电路，作出电路图。 能用电流表测出各点的电流。 一.探究串联电路的电流规律 电路图 A B C 提出问题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ A B C 猜想与假设： 串联电路中各点的电流可能相等 （设计与进行试验） 实验结果记录表： A点电流/A B点电流/B C点电流/C 第一次测量 第二次测量 A B C 板书：串联电路中各处电流都相等。 表达式：I1=I2=I3＝…… A B C 串联电路的特点： ①只有一条电流路径；②开关控制整个电路；③用电器相互干扰。 I1 I2 I3 分析和论证 探究并联电路的电流规律 提出问题： 并联电路中各点的电流之间有什么关系？ 干路 支路 支路 猜想与假设 并联电路中干路电流等于个支路电流之和 - + - + 实验结果记录表： A点电流/A B点电流/B C点电流/C 第一小组测量 第二小组测量 第三小组测量 第四小组测量 并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 板书：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和 A B C I I1 I2 分析和论证 1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中， 闭合开关后发现L1很亮，L2很暗， 那么（ ） A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小 C 三、习题 在一个电路中有两个用电器，用电流 表测量时，如发现通过每个电器的 电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____； 如发现通过每 个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。 可能是串联、也可能是并联 并联 3、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（ ） A B C D B A L1 L2 - + A - + L1 L2 A - + L1 L2 A L1 L2 - + 4．如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数： 图1的示数是:________ 图2的示数是:________ 0.46A 1.2A 5、如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流 是_____A，灯L2的电流是______A。 0.7 0.8 L2 L1 S A2 A1 L2 L1 S A1 A2 6、如图所示，电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么 通过 灯L1的 电流是_____A, L2的 电流 是__ __A, L3的电流是_____A。 0.4 0.5 0.3 A1 A2 A3 L3 L1 L2 7.如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic 8、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic a b c = = = + a b c L1 L1 L2 L2 A2 A1 1.2A 0.5A L1中的电流是多少？ 0.7A 10.将图5中给出的实物连接起来． 要求：L1，L2并联、S控制干路， 测量干路的电流， 测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为0.4A . A B 11.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 . 1.8A 0.36A 1.44A L1 L2 $$