第9单元 第5课时 角、相交与平行（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课（西南大学版）

第5课时 角、相交与平行 总复习 义务教育西师大版四年级上册 九 线 角 垂直 平行 线段、射线、直线 角的意义和角的度量 角、相交与平行 角的分类 画角 知识回顾 2 知识点1：线段、直线、射线 1.线段是直直的，有两个端点。 2.线段可以测量长度。 端点 端点 5厘米 3 1.一条线段向两端无限延长后就是一条直线。 2.直线是直直的，没有端点，不能测量长度。 （无限延长） （无限延长） 知识点1：线段、直线、射线 4 1.一条线段向一端无限延长后就是一条射线。 2.射线只有一个端点，不能测量长度。 （无限延长） （无限延长） 知识点1：线段、直线、射线 5 知识点2：角的意义和角的度量 从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。 边 边 顶点 6 量角器的中心点和角的顶点重合。 零刻度线与角的一条边线重合。 角的另一边在量角器上所对的刻度是多少，这个角就是多少度。 点对点 线对线 读刻度 角的度量 7 按角的大小可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角。 直角 角的度数为90° 锐角 角的度数大于0°小于90° 知识点3：角的分类 8 钝角 角的度数大于90°小于180° 角的度数为180° 平角 周角 角的度数为360° 知识点3：角的分类 9 知识点4：画角 1.先画出一条射线。 点对点 2.把量角器的中心点和射线的端点对齐，0刻度线和射线对齐。 线对线 3.找到相应的刻度线（以75°为例），与中心点相连。 连刻度 75° 画射线 10 知识点5：认识垂直 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直， 其中一条直线是另一条直线的垂线。 a b 垂足 1.直线a和直线b互相垂直。 2.直线a是直线b的垂线，或者说直线b是直线a的垂线。 11 知识点6：过直线上一点画垂线 靠线定板 1 2 滑板到点 3 过点画线 12 1 中心对点 2 找90°点 3 过点画线 知识点6：过直线上一点画垂线 13 靠线定板 1 2 滑板到点 3 过点画线 知识点7：过直线外一点画垂线 14 1 中线对点 2 找90°点 3 过点画线 知识点7：过直线外一点画垂线 15 知识点8：认识平行 同一平面内不相交的两条直线叫做平行线， 组成平行线的两条直线互相平行。 16 知识点9：检验两条直线是否平行 两条线都和三角板的边对齐，说明两条直线互相平行。 17 1.写出下面各图形的名称。 周角 线段 射线 直线 锐角 钝角 平角 （教材第102页第10题） 对应练习 2.填一填。 1周角＝（ ）度 1平角＝（ ）度 1周角＝（ ）直角 1平角＝（ ）直角 2 360 180 4 （教材第103页第11题） 3.量下面角的度数。 128° 50° （教材第103页第12题） 4.说一说：下图中哪些线段是互相平行的？ 哪些是互相垂直的？ 提示：长方形的两组对边互相平行，平行四边形的两 组对边互相平行；长方形相邻的两条边互相垂直。 （教材第103页第13题） 巩固练习 画一画。 （1）用三角板画45°，90°，120°的角。 （2）用量角器画50°，80°，110°的角。 （教材第107页第18题） 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《学练优》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $