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主题素养立意
初步认识某区域的地理位置及其产生的影响,有助于学生建立地理空间观念。
主题内容阐释
区域位置的判读、影响及评价是初中地理的重点内容,一般从区域位置描述、区域位置的影响和对区域位置的评价三方面进行考查,将区域位置的描述、影响及评价作为学习对象,从空间—区域的视角认识地理环境,增进对世界的理解,逐步形成人类命运共同体意识。
主题体系构建
核心项目聚焦
“区域位置”这一主题内容庞杂,命题时往往会运用全球或区域的资料,结合具体内容,设计不同的情境,根据情境中涉及的知识进行命题,所以做这类题时要学会提取有用信息,再联系教材知识作答。
(1)运用地图和相关资料,从所在半球、海陆、经纬度等方面描述某区域的地理位置。
(2)依据区域地理位置的特点,说明区域位置对自然环境和社会经济发展的影响。
(3)运用实例,对区域地理位置从位置重要性、经济发展、政治稳定性、交通发展、区域战略发展等方面进行评价。
描述某区域的地理位置问题
地理课堂上正在进行一场关于中国地理位置的知识竞赛。读中国疆域与行政区划图,完成1~3题。
1.从半球位置看,我国位于( )
A.南半球 B.西半球
C.北半球 D.跨南北半球
2.从纬度位置看,我国大部分位于( )
A.中纬度温带地区 B.高纬度寒带地区
C.低纬度热带地区 D.极地地区
3.从海陆位置看,我国位于( )
A.亚欧大陆东部,印度洋西岸
B.亚欧大陆西部,印度洋东岸
C.亚欧大陆东部,太平洋西岸
D.亚欧大陆西部,太平洋东岸
区域位置的影响问题
2017年5月份,斯里兰卡因暴雨引发的洪水和滑坡造成了大量人员伤亡和财产损失。如图为斯里兰卡位置示意图。读图,完成4~6题。
4.从亚洲分区看,斯里兰卡位于( )
A.东亚 B.南亚
C.西亚 D.东南亚
5.下列关于斯里兰卡位置的叙述,正确的是( )
A.位于北半球、西半球 B.所处温度带为北温带
C.与印度隔海相望 D.是东南亚的一个岛国
6.本次给斯里兰卡带来水灾的是来自印度洋的( )
A.西南季风 B.东南季风
C.东北季风 D.西北季风
对区域位置的评价问题
乌克兰素有“欧洲粮仓”之称,其肥沃的黑土占全世界黑土总面积的40%。2017—2021年,中国自乌克兰农产品进口额净增41.1亿美元,进口农产品主要有玉米、大麦和葵花籽油粕。读乌克兰在世界的位置图以及乌克兰部分区域地形简图,完成7~8题。
7.同欧洲西部相比,乌克兰成为“欧洲粮仓”最主要的自然优势是( )
A.地形平坦广阔 B.气候温暖湿润
C.河湖众多,水源丰富 D.土壤肥沃
8.下列关于乌克兰地理环境的描述,正确的是( )
A.位于欧盟与俄罗斯之间,地理位置重要
B.东南毗邻世界最大的湖泊——里海
C.大部分位于东欧平原,地势南高北低
D.境内的第聂伯河是欧洲第一长河
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