内容正文:
义务教育西师大版一年级上册
第8课时 整理与复习
10~20的认识
四
知识回顾
本单元我们学习了什么?有什么收获?
认识了10~20各数,知道了它们的读、写、大小与顺序。
学习了数的组成和加减法。
知道了不同数位上的数表示不同的意义。
……
1.从10数到20。
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
个
位
十
位
1个十
2个一
写作:
1
2
读作:十二
2.拨一拨,说一说。
12在( )的后面,在( )的前面。
11
13
3.算一算,说一说。
13+2= 18-6= 12+5-6=
15
12
11
3+2=5
10+5=15
8-6=2
10+2=12
17
快乐应用
1.填一填。
(1)
个
位
十
位
( )
( )
( )
12
14
18
(2)1个十和9个一合起来是( ),再添1是( )个十,是( )。
(3)0,( ),( )9,12,15,( )。
(4)一个数的十位上是1,个位上的数字比十位上的数字大5,这个数是( )。
19
2
20
3
6
18
16
2.选一选。
(1)从10数起,第6个数是( )。
①14 ②15 ③16
(2)16+□<19,□里可以填的数有( )个。
①2 ②3 ③4
②
②
3.猜一猜,画一画。
小图
小轩
我比小优跳的少得多。
我跳了12下。
我比小优跳的多一些。
小图可能跳了几下?(画“△”)
小轩可能跳了几下?(画“○”)
5下 10下 14下
△
○
4.看图列式计算。
15个
?个
=
(个)
10
+
6
16
=
(个)
15
-
3
12
?个
5.列式计算。
(1)现在车上有多少人?
= (人)
15
-
3
+
2
14
(教材P80 T7)
(2)兄弟俩要运18个西瓜,运走一些后,还剩下多少个西瓜?
= (个)
18
-
8
-
8
2
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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