道德与法治-【同步冲刺】2025-2026学年八年级上学期期中自测试卷

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2025-10-31
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2025一2026学年度八年级上册期中测试卷 道德与法治参考答案 一、选择题(共60分) 1-5 DCACA 6-10 DCCCB 11-15 BCCAC 16-20 ABBDA 二、非选择题(共40分) 21.(1)该同学的观点是错误的。(1分)①遵守规则,需要他律与自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒 等外在约束,也需要我们严于律己,不断发现并及时纠正自己的不良行为。(2分)②遵守规则,还需要我们 增强规则意识,坚定地维护规则。我们对规则要心怀敬畏,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于 心、外化于行。(2分)③因此,自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。 (1分) (2)①有礼。劝导时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。②有理。劝导时要晓之以理,最好用对方能够 接受的方式告诉她不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。③有节。劝导时要适可而止。(4分,每 点2分,答出两点即可) 22.(1)①诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②诚信是 我们做人做事的基本准则,体现我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明。(6分,每点2分) (2)①国家相关部门需要完善相关法律法规,依法严惩失信等违法行为。②社会加大教育和宣传,营造诚信 的社会氛围。③直播平台要加强对直播内容的审核。④网络主播要提高思想道德素质(诚信意识),尊法守 法。⑤消费者要树立诚信意识,依法维权,积极举报直播间的违法行为等。(8分,每点2分,答出四点即可) 23.(1)校园暴力、家庭暴力、毒品的侵害等。(4分,写出两个即可,其他答案符合题意亦可) (2)①我国是社会主义法治国家。在我国,法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权 利与自由的重要保障。(3分)②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心 时,尊法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。(3分) (3)①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律,将法治精神铭刻在我们心中。②自觉遵守法律的各项规定, 遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。③养成尊法学法守法用法的习惯,逐 步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(6分,每点2分,其他答案言之有理亦可)2025一2026学年度八年级上册 22.(14分) 道德与法治期中自测题答题卡 第1面 准考证号 座位号 条形码粘贴处 姓 名 意范 23 234 0123 注1.答,考生务必用色字选的签字笔成钢笔在答圈卡上指定的栏H 缺考 意 234567 卡的“考场号栏,“库位号栏相空位置填涂白己的考场号和席位号。 436789 2345678 567 2保持卡面清清,不要折叠,不要弄破 块考信息点由 项3,请注意题号照序。 监考员 91 19 101 选择题答题区 I[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] A][B][C][D] ][CI[D] ◆ 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 1[A][B][C][D] 17A][B][C][D] ,川2B沿笔填涂: 2,锋改时用豫皮擦干净后。 3[A][B][C][D] 8(A][B][C][D] 13(A][B][C][D] 18A][B][C][D] 重新填涂所选项: 4A]EB][C][D] A][B][C][D] 14A][B][C][D] IA][B][C][D] ,填涂的正确方法是:■ 5[A]B][C[D] I0(A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20(A][B][C][D] 以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答,否则答案无效 23.(16分) 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。 21.(10分) 第1面(共2面) 第2而(共2而)2025一2026学年度八年级上册期中测试卷 6,直播泡茶、纳鞋底,鉴宝,北京老字号的大师们在镜头前一亮相, 12.针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题 道德与法治 就成为带货能力可观的“网红主播”。如今,北京很多老字号开 同学们提出了自己的意见:建立图书借阅登记制度,轮流值日 网店、做直播,加速数字化转型。给这段新闻拟标题最恰当的是 看管图书。这说明 (本试卷满分100分,考试时间60分钟) A.遵守规则只能靠他律 B.有了规则就会有良好的秩序 、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给 A.老字号数字化转型,赢回年轻消费者 G.我们要积极完善规则 D.维护秩序只能靠强制性规则 出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 B.经济快速发展,全靠直播带货促销量 13.漫画中打电话者的行为给我们的启示有 1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一 C,老字号历史悠久,国货大放异彩 ①“人无礼则不生”,礼仪主要表现 切社会关系的总和。”这句话主要告诉我们 D.网络助力经济发展,老字号焕发新活力 为着装得体,仪表整洁 A.我们的社会生活绚丽而多彩 7.2025年5月29日,在第四届青少年互联网大会主论坛上发布的 ②做一个明礼、守礼的人,要从小事 B.每个人都有不同的角色和责任 《2024中国青少年网络使用调研报告》显示,不健康上网行为已 做起,从细节做起 C.每个人都要养成亲社会行为 成为青少年日常生活中普遍性问题,有约13.6%的青少年日均 ③接电话的声音大是为了讲话清楚 D,个人是社会的有机组成部分 上网超过3小时,且有4.1%的青少年存在重度成瘾倾向。针对 无可厚非 2.我们的生活与社会有着千丝万缕的联系,我们也不新从社会中 以上情况,青少年应该 ④不讲礼仪会影响自身形象,也会给他人的生活带来不便 汲取营养。学习党的二十届三中全会公报、收看第十二批在韩 A.提高个人信息保护意识 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式等,都可以让我们从中获得 B.开展网络环境专项整治行动 14.随着“跟着悟空游山西”主题线路的发布,山西成为近期热度最 C,学会“信息节食”,避免网辂沉迷 高的旅游目的地之一。山西省旅游协会向各会员单位,山西省 A.物质支持 B.身体成长 C.精神滋养 D.智力发展 D.遵守道德和法律,做负责任的网络参与者 涉旅行业企业及从业者发出但议,要做到诚信经营、明码标价, 3.下表是某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单,完成 8.图示法是一种比较直观形象的学习方法。下列概念之间的关系 不强制消费、不随意或变相涨价,坚决抵制弄虚作假、商业欺诈 该项作业有助于同学们 能用右图表示的是 等违法违规行为。这一做法 A.①道德②法律 ①有利于扬诚信文化,为企业塑造良好的信誉 作业1:为家人制作一道美食 ②能增加社会信任度,促进社会文明、国家兴旺 作业2:参加一次家庭大扫除 B.①法律②规则 作业3:到市规划展宽馆参观学习 C.①规则②道德 ③有利于引导市场主体诚信经营,赢得所有客户 作业4:到社区参加垃圾分类宣传 D.①情感②情绪 ④能够彻底消除变相涨价、弄虚作假等失信行为 必已经不能再购买动车票型 A.①② B.①8 C.②④ D.③④ 9.对右边漫画解读正确的是( ①深入生活实际,提高个人实践能力 15.某中学处理一起“同学因意见分歧吵架”事件时,老师引用数材 A,违反规则要受到與论谴责 ②了解社会、融人社会,养成亲社会行为 B.违反规则要追究刑事责任 观点开导:“宽容不是无限度纵容,要有限度、有原则。”下列对 ③参与政治生活,提高管理国家事务能力 “宽容有原则”的理解,最符合教材的是 C.社会规则保障社会秩序的实现 ④关注社区治理和发展,管理垃圾分类工作 A.面对他人的任何错误,都不能宽容,必须严肃批评 D.社会规则离不开社会秩序的维系 被可两次 A.①2 B.①④ C.2④ D.③④ B.宽容只适用于无心之失,对于故意犯错不能宽容 10全国文明城市验收期间,某地志愿者对行人和车辆进行劝导 4.我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中 C.宽容不能突破道德和法律底线.对违法失德行为不能纵容 维护社会秩序。这表明 学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为() D.中学生年龄小,无需区分宽容的原则,只需学会包容 A.跟自律相比,他律显得更加重要 ①人的成长是不断社会化的过程 16.送餐女孩因自己不小心摔了一跤,把饭盒摔坏了,含泪道撒,主 B.遵守社会规则需要监督、提醒等外在约束 ②只有社会这个学校才能教给我们知识 动要求给予顾客赔偿。顾客被女孩的真诚打动,拒绝了女孩的 C.每个人都会自觉遵守社会秩序 ③投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程 赔偿,还给女孩五星好评。这给我们的启发是 D.遵守社会规则需要发自内心敬畏规则 ①换位思考,理解包容他人 ②文明有礼,赢得他人认可 ④社会化伴随我们一生,促进自我发展,创造美好未来 11.“要立规明矩,把纪律规矩立起来,严起来,使各项纪律规矩真 A.①2③ B.①②④ D.②3④ ③与人为善,促进社会和谐 ④自信自强,助力青春绽放 C.①3④ 正成为带电的高压线’,防止出现破窗效应'。”你认为下列 A.①②③B.①②④ C.①3④ D.②③④ 5.互联网+传统集市=淘宝;互联网+传统银行=支付宝,微信支 格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是 17.道路上的行人,车辆驾驶人都必须遵守交通法规:盗窃,抢劫等 付等:互联网+邮递=物流…“互联网+”的发展说明( ①千里之堤,溃于蚁穴 违法犯罪行为会受到法律制裁…这说明 4.网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ②前车之覆,后车之鉴 A.法律只对违法的人有约束力 B.网络打破时空限制,促进人际交往 ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B.法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 C.网络让日常生活的信息和交流变得方便迅捷 ④欲知平直,则必准绳:欲知方圆,则必规矩 C.我们的生活与法律毫无关系 D.网络能够促进民主政治的进步 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ D.道德是评价人们行为是否合法有效的准绳 道德与法治试卷第1页(共6页) 道德与法治试卷第2页(共6页) 道德与法治试卷第3页(共6页】 18.习近平总书记强调:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫, (1)针对材料,有同学认为:遵守规则只能靠他律。请你对此观23,阅读材料,回答问题。(16分) 特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和 点进行评析。(6分) 八年级某班的同学们分成多个小组,就校园周边存在的针 法治素养。”作为青少年,我们应该 对学生的不法径害现象开展了调查研究。请你一起参与,并完 ①树立法治观念,遵守法律 成下列任务。 ②从内心深处拥护、信仰法律 【实地调查】 ③加强立法,完善法律体系 同学们发现,学校周边有很多家网吧、游戏厅。有些同学 ④捍卫法律,为法律的完善贡献力量 禁不住诱惑,经常出入这些场所,增加了与不良社会青年接触 A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④ (2)中学生小智正好看到该女士用身体阻拦车门关闭的这一 的机会,从而增加了被敲诈勒索的机会。 19.小华的爸爸借给同事5万元,双方约定两年后还清,但三年过 幕,他试图劝导该女士放弃这一行为,请你为他推荐两条劝 【法律链接】 去了,对方拒不还钱,小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这 导技巧。(4分) 《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十八条规定:盗 纠纷。你认为合适的选择是 () 窃、诈骗、哄轮、抢夺、敲诈勒索的,处五日以上十日以下拘留 ①求助新闻媒体,寻求社会舆论裁决 或者二千元以下罚款:情节较重的,处十日以上十五日以下 ②到人民政府提起行政诉讼,讨回公道 ③向律师事务所等组织或机构寻求帮助 22.阅读材料,回答问题。(14分) 拘留,可以并处三千元以下罚款 ④直接向人民法院提起诉讼 网络直播带来的“获”与“祸” (1)除了被敬诈勒索外,青少年还可能面临哪些不法侵害? A.①②B.①④ C.23 D.③④ 【直播“带货”】湖北燕窝湾村党支部书记徐志新,创办公 (4分) 20.我们要积极弘扬社会主义法治精神,树立守法光荣,违法可耻 司建立电商助农直播基地,坚守“直播间最大的成本是信用”的 的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。以下符合这 承诺,严把销售各个环节,喜爱他的100多万粉丝为他,点赞的 一要求的做法是 同时,也利用网络快捷胸买自己喜欢的产品,他的直播间带动 ①小鸣在商场胸买到质量有问题的商品后,及时与商家沟通协 农户增收超过5000万元。 商解决 【直播“带祸”】某网红在直播中销售红薯粉条,宣称其为 (2)同学们的调查和上述法律规定启发我们要树立法治意识: ②小萱的爸爸在工地辛勤劳作,老板却拖欠工资,他将老板诉 “纯红薯粉”制作,但消费者购买后发现并非纯红薯粉,如实向 请你运用所学知识说明为什么要树立法治意识。(6分) 至法庭 有关部门反映。市监局回应直播间所售红薯粉条未检出红著 ③小最在放学途中看到有人打架,迅速拨打“110”报警 成分,相关行为涉嫌虚假宣传,涉事直播间所属公司被罚款165 ④小宇在网上看到一条未经证实的信息,随手转发给了自己的 万元。 朋友 (1)请你分析徐志新践行“直播间最大的成本是信用”这一承 A.①2③B.①②④C.①3④D.②3④ 诺的理由。(6分) 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分, 第23小题16分,共40分。 【文献检索】 21.阅读材料,回答问题。(10分) 同学们查找到以下内容: 2025年4月18日13时许,途经深圳北站的D2404次(东 《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》 莞南一厦门)列车停靠在3站台办理旅客乘降,作业完毕车门 指出,人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉 关闭过程中,1名女性旅客强行用身体阻拦车门关闭,试图等待 行法治的积极性和主动性,形成守法光荣,违法可耻的氛国。 同行人上车,站台工作人员极力制止未果。铁路公安机关经调 (2)请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策 (3)结合材料,谈谈我们青少年应怎样树立法治观念、依法办 查,认定该女性旅客行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行 (8分)】 事。(6分) 为,铁路公安机关已对其处行政拘留处罚。 法律链接 《铁路安全管理条例》第七十七条禁止实施下列危害铁路安全的 行为: (一)非法拦戴列车、阻断铁路运输; (二)扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正雪秩序; 道德与法治试卷 第4页(共6页》 道德与法治试卷第5页(共6页)】 道德与法治试卷第6页(共6页)

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