家校同心 师生同行 精准对接 共创未来 课件--2024-2025学年高一上学期期末家长会

家校同心 师生同行 精准对接 共创未来 ——松雷中学高一学年16班家长会 1 致 辞 尊敬的各位家长： 感谢您在百忙中前来参加家长会，感谢您一直以来对学校、班级工作的支持和配合，特别感谢您在寒冬时节与学校、老师共克时艰，与老师共同助力监督孩子学习，确保孩子身心健康的同时，为辅助学校提高学生成绩，每个家庭都做出了突出贡献，在此，向您致以崇高的敬意和衷心的感谢！ 2 议 程 家长会 When a cigarette falls in love with a match. 01 班级情况介绍 03 本学期班级工作回顾 04 期末成绩分析 家校共育之路 05 06 寒假安排 我们和松雷的一天 02 4 一、班 级 情 况 介 绍 班级共49名同学，其中男生12名，女生37人，乘坐通勤车21人，从班级组建至今在全体家长和学生、老师的共同努力下在各个方面取得初步成绩，虽然仍有不足，但是我们会精诚团结，继续努力。 5 这些同学既要妥善管理个人学业，又要肩负班级管理的重任，而他们均以出色的成绩完成了自己的职责。 尽管班级事务会占用一些私人时间，但它无疑是锻炼能力、树立自信心的宝贵契机。接下来，我们打算让全班同学都参与到班级管理中，以此加深大家的班级归属感，并在实际操作中磨练与提升个人能力。 班长：周禹希 劳动委员：杜昱 生活委员：韩兴然 体育委员：王法晨 生活委员：徐蒙恩 文艺委员：宋墨言 团支书：康泽萱 一、班 级 情 况 介绍 体育委员：吴若绮 这些同学既要妥善管理个人学业，又要肩负小组建设的重任，而他们也都以出色的成绩完成了自己的职责。 小组教学是松雷中学的教学特色，小组长担负着非常重要的责任，下学期开始重点进行组长职责培训，加强小组合作探究指导，真正发挥小组合作优势，让组员在组长的带领下，从独学真正走向群学。 一组组长：杨鑫淼 七组组长：商家睿 一、班 级 情 况 介绍 二组组长：孟繁聪 三组组长：张涵博 四组组长：杜昱 五组组长：贾骞凯 六组组长：王法晨 八组组长：乔文博 九组组长：田楷琦 数学课代表：靳博雯、陆贝尔、王妤冰 语文课代表：宋墨言 英语课代表：滕星然、王法晨、金乐瑶 物理课代表：刘容男 化学课代表：肖汐媛、徐蒙恩、田楷琦 一、班 级 情 况 介绍 历史课代表：李子惠 地理课代表：李淼、贾骞凯、李冠仪 生物课代表：史皓萱 政治课代表：杜昱 这些同学既要妥善管理个人学业，又要肩负收发作业、与任课老师沟通的重任，而他们更是以出色的成绩完成了自己的职责。 课代表在班级管理中起到至关重要作用，下学期重点提升课代表收发作业效率，并着重培养课代表讲题能力，锻炼学科思维品质。 二、我们和松雷的一天 7：15 早读 7：40 第一节课 9 二、我们和松雷的一天 10：00 眼操 11：45 午饭 10 二、我们和松雷的一天 12：10 午休 13：00 周测 11 二、我们和松雷的一天 14：30 跑操 主题班会 活力大课间 12 三、本学期班级工作回顾 1. 8月新生军训 学生们经过五天磨合、高度配合，在汇报评比中，荣获高一学年“优秀班级”荣誉称号！ 13 三、本学期班级工作回顾 1. 8月新生军训 军训队列标兵 爱军习武标兵： 姜懿轩 遵规守纪标兵： 王法晨 先 进 个 人： 商家睿 韩沐洱 14 三、本学期班级工作回顾 2. 9月体检、松雷中学运动会获得总分第五的好成绩 15 三、本学期班级工作回顾 3. 10月制定十一学习计划并使用“每日交作业小程序检查作业完成情况” 16 三、本学期班级工作回顾 3. 10月月考 17 三、本学期班级工作回顾 3. 10月书香班级 18 三、本学期班级工作回顾 4. 11月间操评比“标杆班级”、雪地足球赛第二名。 19 三、本学期班级工作回顾 4. 11月文化墙设计“最佳设计奖”、团员竞选。 20 三、本学期班级工作回顾 4. 11月期中考试 期中考试中取得班级前十名： 康泽萱、刘筱悦、蔡竺漪、李冠仪、贾骞凯 刘容男、肖汐媛、王洋、滕星然、陆贝尔 期中考试中取得巨大进步： 周禹希、刘筱悦 期中考试中单科第一： 语文：王妤冰（105分） 数学：刘筱悦（84分） 英语：金乐瑶（126.5分） 物理：刘筱悦（63分） 化学：肖汐媛（79分） 生物：康泽萱（82分） 历史：李冠仪（69分） 政治：孟繁聪（92分） 地理：李冠仪（88分） 21 三、本学期班级工作回顾 4. 11月学科活动 22 三、本学期班级工作回顾 5. 12月法治讲座进校园 23 三、本学期班级工作回顾 5. 12月纪念“一二九”运动大合唱荣获三等奖 24 三、本学期班级工作回顾 5. 12月高一上学期优秀学生评选 最美少年 史皓萱 三好学生（2人） 康泽萱 陆贝尔 优秀班干部 周禹希 优秀团干部 康泽萱 优秀团员 康泽萱 孝敬父母之星 贾思琪 尊敬师长之星 蔡竺漪 团结友善之星 姜懿轩 热爱劳动之星 杜昱 勤俭节约之星 刘筱悦 艺体之星（2人） 宋墨言 王法晨 25 6. 1月紧张备考 三、本学期班级工作回顾 26 四、期末成绩分析 总成绩及各科平均成绩： 班级总平均分：485.3 语文平均分：81.3 数学平均分：42.9 英语平均分：66.6 物理平均分:25.1 历史平均分：56.1 化学平均分：39.4 地理平均分：58.6 生物平均分：38.4 政治平均分：60.9 27 四、期末成绩分析 各分数段分布人数： 600分以上3人 ，在年级114-124名。 500-599分12人，在年级232-432名。 400-499分26人，在年级490-768名。 300-399分4人，在年级774-834名。 28 四、期末成绩分析 期末考试班级前十名： 第一名：刘容男 第二名：蔡竺漪 第三名：康泽萱 第四名：贾骞凯 第五名：肖汐媛 第六名：李冠仪 第七名：王麒然 第八名：张涵博 第九名：刘筱悦 第十名：肖佳怡 29 期末考试单科前三： 语文 数学 英语 物理 化学 生物 康泽萱 96分 肖佳怡 92分 宋墨言 91分 李淼 91分 王麒然 88分 刘容男 85分 刘筱悦 81分 蔡竺漪 108分 金乐瑶 90分 王妤冰 89分 肖汐媛 91分 张涵博 69分 徐蒙恩 68分 康泽萱 65分 肖汐媛 62分 蔡竺漪 62分 蔡竺漪 55分 张涵博 48分 刘筱悦 48分 历史 地理 政治 康泽萱 83.5分 杜昱 83分 刘容男 82分 康泽萱 85分 商家睿 83分 孟繁聪 83分 杨鑫淼 92分 李冠仪 90分 孟繁聪 84分 30 四、期末成绩分析 学习勤奋榜样： 学习进步显著： 学习潜力巨大： 刘容男 蔡竺漪 康泽萱 肖汐媛 张涵博 王法晨（318名）商家睿（206名） 田楷琦（202名）王麒然（202名）刘容男（200名） 周禹希 周柏宁 刘佳仪 贾思琪 金乐瑶 31 家长正确对待成绩 父母应对考试成绩的方式间接塑造了学生应对成功或者失败的方式。进步的大喜会带来下次退步的大悲，退步的大悲容易沉浸于悲伤的情绪而忘记从失败中吸取教训。情绪是考试的附带产物，而容易喧宾夺主让学生忘了考试的目的。 希望所有看见成绩的父母情绪稳定 家长正确对待成绩 我们为什么考试？ 第一、检查阶段性的学习成果； 第二、通过无数次考试筛选出“薄弱，未掌握的知识”，从而立刻弥补。 如果只是看了一眼成绩，喜悲一下，考试的价值就大打折扣。 学生和家长都容易变成考试的奴隶，而不是督促进步的工具。 考的不好？ 考的好？ 考试反映出学生问题 从考试结果反映出，一些同学的基础知识体系不够稳固，不能举一反三。 基础知识不扎实 面对重大考试时，感到紧张、焦虑，甚至产生恐惧心理，影响发挥和表现。 考试的心态不好 时间分配不合理，在一些题目上花费过多时间，导致因时间不足做不完题目。 时间管理不当 解题时缺乏灵活性和创新思维，仅依赖于死记硬背，而不将所学知识灵活应用。 解题方法不灵活 仍需磨练的高中生 1.学生底子基础薄弱，有畏难和怠惰情绪，不交作业或照抄作业 鼓励孩子与同学组成学习小组，相互帮助、共同进步。 与孩子一起设定明确的学习目标，包括短期和长期目标。 家长应适度监督孩子的学习情况，确保作业独立完成。 小妙招 2.偏科现象严重，存在明显的薄弱学科 与孩子一起找出偏科的具体原因。是兴趣不足、学习方法不当，还是对该学科的基础知识掌握不牢固？ 帮助孩子调整心态，认识到偏科只是暂时的，通过努力是可以克服的 小妙招 仍需磨练的高中生 3.学习缺乏定力，周末、假期时间过于放松，手机不离手。 与孩子一起制定合理的时间管理计划，明确学习、休息和娱乐的时间。 设定手机使用时间限制，特别是在学习期间。 家长自身也要做好榜样，减少在孩子面前使用手机的时间。 小妙招 4.有个别同学作风散漫拖拉，时间观念差；无计划，执行力差 通过日常生活中的小事，如按时起床、吃饭等，培养孩子的时间观念。 鼓励孩子设定自己的学习和生活规则，并坚持执行。 定期与孩子一起回顾计划的执行情况，发现问题及时进行调整。 小妙招 我会这样做？ 1.师生成绩分析，共同找出成绩不佳的原因。（学生可主动找老师分析问题），找出原因，采取相应措施，帮助学生确定新目标； 2.增强学生时间观念，提高效率； 3.加强自习及课余时间有效利用，多问多练多反思多总结，掌握答题技巧； 4.加强思想教育工作，增强学生的自信心，找到动力，激发成才欲望，充分利用课堂及班会时间进行励志教育； 5.加强常规管理，严格考勤请假制度，严格班规班纪，保证良好学习氛围；充分调动班委干部，齐抓共管； 6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验（结对子学习）。 7.准备错题本，积累本、知识梳理总结本等。 五、家校共育之路 家校共创未来 如何将力使到一处去？ 理解老师： 所采取的方法措施都是根据每个孩子的特质来设计的，也希望能够得到各位家长的全力支持。孩子不是只有到学校才会成长的，在家也是一直在成长，所以哪怕是一个小小的社交作业，一份简简单单的古诗默写，也请家长配合我们的要求。教书是老师的事情，但教育是家长和老师共同的责任！ 统一战线： 千万不要让孩子觉得家长比老师更好说话，感觉老师批评了他，孩子就受委屈了，父母就要哄一下，这样孩子反而觉得老师是恶人，就很难去理解教育的内容了，那就根本看不到教育的效果。并且就像我们教孩子感恩父母一样，家长也要教导孩子尊重老师。哪怕是真的有什么误会，也要与老师交流，不然孩子一旦认为老师有什么问题，接下来的教育工作就将难以开展。在教育这件事情上，我们是战友，因为我们有共同的目标。 六、寒假安排 这个寒假我们做什么好？ 1、认真完成各科假期作业，严格管理，每天必须有学习时间。 2、多走走：冰雪文化之旅、红色文化之旅 多看看：博物馆、纪念馆 多读读：推荐的三本书 多动动：社会实践、做好热情的东道主 多学学：做个有准备的人 3、假期注意安全：饮食安全、交通安全、防疫安全、消防安全、健康安全、交往安全等。 4、时间：从1月15日起，初步定于3月1日返校。 亲爱的朋友们 一心，一意，走过一年又一年，总会有 一道道沟一道道坎，人生百味，总会有太多 酸甜苦辣、爱恨情仇，但让心思澄明，让言 行磊落，做自己坚信并热爱的事情，坚定自 己最初的方向要记住，你为什么而活？为什 么而奔忙？那一刻，阳光会为你前面的道路 洒满金光，笔直地通向那个你所向往地方！！ 42 感谢您、祝福您 家庭幸福、健康喜乐 43 Lavf58.20.100 $