10.3 比热容 2025-2026学年物理北师大版九年级全一册

该初中物理课件聚焦“比热容”核心知识点，通过水和食用油吸热对比实验导入，衔接内能知识，搭建实验设计、数据表格及图像分析等学习支架，引导学生逐步掌握比热容概念、应用及计算。 其亮点在于融合科学探究与跨学科实践，如“海陆风”地理联系、“沙暖睡鸳鸯”语文情境，培养科学思维与社会责任。分层题目（1星至3星）适配不同学情，助力教师实施差异化教学，提升学生探究能力与知识应用水平。

第十章　机械能、内能及其转化 第三节　比热容 北师 九年级全一册 第十章　机械能、内能及其转化 第三节　比热容 第1课时　比热容 北师 九年级全一册 知识点1 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 1. [原创题]小点同学探究水和食用油的吸热能力。 【实验思路】 (1)老师提醒小点同学可以通过比较相同________(填“质量”或“体积”)的水和食用油吸收相同热量时的温度变化情况来反映物体的吸热能力。 ①可以选取规格相同的电加热器加热__________，来保证物质吸收的热量相同，用到的物理方法是________。 ②测量温度需要用到________(填测量仪器)。 质量 比较不同物质的吸热能力 相同时间 转换法 温度计 1星题 知识过关 【实验过程】 (2)实验装置如图所示，小点将质量相同的水和食用油装入相同的烧杯中，用规格相同的电加热器加热，每隔2 min记录一次数据，实验数据如表所示。 (3)由表中数据可知，此实验中的水和食用油吸收相同热量，升高温度较大的是________；从开始加热到28 ℃时，____吸收的热量较多。 【实验结论】(4)________的吸热能力更强。 食用油 加热时间/min 0 2 4 6 8 食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 水 水 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 2．下列各种情况中，物质的比热容会发生变化的是(　　) A．一杯水倒掉一半 B．0 ℃的水凝固成冰 C．6 ℃的水变成4 ℃的水 D．将冰块挫成冰球 B 知识点2 比热容 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 3．水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的物理意义是______________________________________________________________。 1 kg的水温度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103 J 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 4.[[跨学科·语文　2025·郑州月考]杜甫诗中写道“沙暖睡鸳鸯”。沙地比水更暖和，产生这一现象的主要原因是(　　) A．沙子比热容小 B．沙子比热容大 C．沙子密度小 D．沙子密度大 A 知识点3 比热容的应用 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 5．水的比热容大，在生活和生产中有着重要的应用，下列没有应用到该特点的是(　　) A．“水地暖”利用水作为介质 B．发现人中暑时，常在其额头上擦冷水降温 C．工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质 D．为了缓解城市“热岛效应”修建人工湖 B 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 6．[2025·广州模拟]如图所示的是黑漆描金手炉，在手炉中装满热水后抱在怀中，便可通过____________(填“做功”或“热传递”)的方式取暖，手炉采用金属铜，这是因为铜的导热性能较________(填“好”或“差”)。 热传递 知识点4 导热性 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 好 7．[2025·合肥模拟]下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断错误的是(　　) A.不同物质的比热容可能相同 B．相同物质在不同状态下的比热容一般不同 C．质量相等的水和煤油放出相等热量，水的温度降低得较少 D．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铜吸收的热量更多 D 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/ [J/(kg·℃)] 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 2星题 情境应用 8．小明在两个相同的烧杯中分别装入质量和初温相同的水和某种液体，用两个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并画出了温度随时间变化的图像(如图所示)，由图像可知(　　) A．a液体比热容小 B．b液体是水 C．0～3 min内a液体吸收的热量少 D．升高相同的温度时，b液体吸收的热量少 D 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 读图指导： 9．[2025年1月信阳期末]用稳定的热源给冰均匀加热，下列图像能正确描述冰的熔化规律的是(　　) C 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 易错点睛：冰熔化后比熔化前温度高，冰是晶体，熔化过程中，温度不变，水的比热容大于冰的比热容，因此冰熔化后，温度升高变慢。 10.[[跨学科·地理　2025·开封模拟]在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示的风向时，通常(　　) A．发生在白天，且陆地温度较高 B．发生在白天，且海水温度较高 C．发生在夜晚，且陆地温度较高 D．发生在夜晚，且海水温度较高 D 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 思路点睛：水的比热容比泥土、砂石的大，白天太阳照射时，海面温度上升得慢，陆地温度上升得快，陆地表面的热空气上升，海面的冷空气补充，风从海面吹向陆地，形成海风；晚上则情况与之相反。 11. [高阶思维]将质量相等、底面积相等、高度不等的甲、乙、丙三个金属圆柱体，加热到相同的温度后，同时放到上表面平整的大冰块上，经过一段时间后，大冰块形状不再变化时的情形如图所示。则三个金属圆柱体的比热容大小关系为________________，内能变化量最大的是______。 c甲>c乙>c丙 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 甲 12. [新器材]如图甲所示的是“探究不同 物质吸热升温的现象”的实验装置。 (1)小明选用质量相等的A、B两种液体用图甲 所示的装置进行探究，该探究方案的优点是 ________________________________________________________(答出一个即可)。 (2)小明根据实验数据作出如图乙所示的图像，分析图像可知，A、B两种液体升高相同温度时，吸收热量之比为________。 控制相同时间内A、B两种液体吸收的热量相同(合理即可) 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 9 9∶4 3星题 思维提升 第十章　机械能、内能及其转化 第三节　比热容 第2课时　比热容有关的计算 北师 九年级全一册 知识点1 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 1．[2025·惠州模拟]若汽车发动机的水箱中装有5 kg的水，水的初温是60 ℃，过一会儿水温显示为70 ℃，则水箱中水的温度升高了________℃，吸收的热量为______________J。 [c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 10 热量的计算公式 2.1×105 1星题 知识过关 2. [新考法]一冰块先后经历了以下三个过程： ①－10 ℃的冰到0 ℃的冰，吸收热量Q1； ②0 ℃的水变为10 ℃的水，吸收热量Q2： ③10 ℃的水到20 ℃的水，吸收热量Q3。 已知c冰＜c水，在整个过程中质量保持不变，则(　　) A．Q1＜Q2＝Q3 B．Q1＜Q2＜Q3 C．Q1＜Q3＜Q2 D．Q1＝Q2＝Q3 A 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 3．[2025·重庆模拟改编]“睡前常泡热水脚、舒筋活络百病消”。小明泡脚时，2.5 kg泡脚水从40 ℃下降到30 ℃，求水放出的热量。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]  解：水放出的热量Q放＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×2.5 kg×(40 ℃－30 ℃)＝1.05×105 J。 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 4．[2025·常州模拟]已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，在一个标准大气压下，2 kg、20 ℃的水吸收了4.2×105 J的热量后，其温度升高了(　　) A．100 ℃ B．70 ℃ C．50 ℃ D．30 ℃ C 知识点2 用变形公式进行计算 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 5．[2025·石家庄模拟改编]如图所示，“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再加入鱼和调制好的汤，鹅卵石放热使汤沸腾，完成烹饪。若质量为1 kg、初温为300 ℃的鹅卵石放出了1.6×105 J的热量，则其温度变为________℃。 [c鹅卵石＝0.8×103 J/(kg·℃)] 100 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 6．[2025·宿州模拟]用两个完全相同的电加热器给初温相同、质量相等的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此可知物质甲的比热容是___________J/(kg·℃)。[水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 2.1×103 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 7. [跨学科·数学　2025·洛阳模拟]甲物体的质量为2 kg，乙、丙两物体的质量均为1 kg，三个物体温度均升高1 ℃，吸收的热量如图所示，则乙的比热容为________J/(kg·℃)；甲、丙的比热容之比为________。 1 200 1∶2 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 8．在1标准大气压下，若壶里的水从20 ℃加热至沸腾吸收的热量是1.68×105 J，则壶里水的质量为多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 易错点睛：不要忽略在1个标准大气压下水的沸点是100 ℃。 解：由题知水吸收的热量Q＝1.68×105 J，1标准大气压下水的沸点是100 ℃，根据Q＝cmΔt得，水的质量 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 9．[2025·苏州模拟]水的比热容是煤油比热容的2倍，水和煤油升高的温度之比为3∶2，水和煤油吸收的热量之比为3∶2，则水和煤油的质量之比为(　　) A．1∶2 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2 A 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 2星题 情境应用 10．已知铜的比热容小于铝的比热容，则质量、初温都相同的铜块和铝块在放出相同热量后再相互接触，热传递的方向是____________________(填“从铜块传递给铝块”或“从铝块传递给铜块”)。 从铝块传递给铜块 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 11.[中考趋势题　2025·广州模拟]如图1所示，在比较不同液体的比热容大小的实验中，规格相同的容器装了等质量的液体，忽略过程中热量散失，相同时间两杯液体吸热相同，得到如图2所示的液体温度与加热时间的图像。 (1)图1乙中温度计示数 为________℃。 37 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 (2)比较甲、乙两杯液体升温的快慢：________(填“甲快”“乙快”或“一样快”)。 (3)两杯液体的比热容： c甲____(填“＜”“＝”或“＞”)c乙，依据是 _____________________________________________________。 一样快 ＝ 质量相同的甲、乙两种液体吸收的热量相同时升高的温度相同 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 12.[[跨学科·体育　2025·蚌埠模拟]在物理学中，热量的单位有两种，一种是国际单位焦耳，简称“焦”，符号是J；另一种是“卡路里”，简称“卡”，符号cal，这个单位被广泛使用在营养计量和健身手册上。“卡”是这样规定的：在1个标准大气压下，将1 g水温度升高1 ℃所需要吸收的热量为1 cal。 (1)小明每天健步走消耗的热量约为6.3×105 J，相当于消耗多少卡热量？ 解：1 g的水温度升高1 ℃所吸收的热量：Q吸＝c水m水Δt＝4.2×103 J/(kg·℃) ×1×10－3 kg×1 ℃＝4.2 J，所以1 cal＝4.2 J；小明每天健步走消耗的热量 约为6.3×105 J，消耗的热量单位焦耳换算成卡为： ＝1.5×105 cal。 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 (2)若运动员在长跑训练中汗水蒸发吸收热量，使质量为60 kg的运动员体温下降0.1 ℃，求汗水蒸发吸收的热量。人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的比热容相等，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。 运动员的体温下降 0.1 ℃放出的热量： Q放＝c人m人Δt′＝c水m人Δt′＝4.2×103 J/(kg·℃)×60 kg×0.1 ℃＝2.52×104 J， 由题意可知，汗水蒸发吸收的热量为2.52×104 J。 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 13.[高阶思维　2025·宿迁模拟]对0.5 kg的某固体均匀加热(假设被加热物体在单位时间内吸收的热量相同，不考虑质量的影响)，其温度随时间变化的图像如图所示。由图可知，它在AB段和CD段对应物质的比热容之比是______；该物质在熔化过程中温度不变，内能______；已知该物质固态时的比热容为2×103 J/(kg·℃)， 则它在熔化过程中吸收的热量为________J。 1∶4 增大 3×104 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 3星题 思维提升 m＝＝＝0.5 kg。 $