【广东学导练】2016-2017年八年级地理上册(人教版)课件:第3章 中国的自然资源 (3份打包)

2016-07-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2016-07-21
更新时间 2023-04-09
作者 清风漫漫
品牌系列 -
审核时间 2016-07-21
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来源 学科网

内容正文:

微博天地 课前预习 课堂小结 精巧点拨 课堂训练 第三章 中国的自然资源 第三节 水资源 微博天地 南水北调工程,是迄今为止人类历史上最大的调水工程。2014年12月12日14时32分,南水北调中线工程从汉江丹江口水库引水,经河南、河北直达北京、天津。这标志着经过11年建设后,中线工程终于铸成,并正式通水。一条江水行走的绿色走廊、一条维系华北发展的生命血脉,从此贯通南北。习近平总书记指出,南水北调工程功在当代,利在千秋。 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课前预习 1.水资源通常是指地球上的 。我国主要的淡水资源包括 和 。 2.从空间分布看,我国水资源南 北 。我国缺水最严重的 地区是和 地区。 3.从时间分配看, 季我国大部分地区降水丰沛,河流处于 期,水资源较为 ,但容易造成 灾害; 季降水少,河流处于 期,水资源相对 。 淡水资源 河流水 丰 缺 淡水湖泊水 华北 西北 夏秋 丰水 丰富 洪涝 冬春 枯水 不足 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 4.我国降水和径流的季节、 ,是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。在西北干旱地区, 更是制约社会经济发展的瓶颈。 5.解决水资源季节变化大的措施之一是 ,在河流洪水期 水、枯水期 水。而 则是解决水资源地区分布不均的有效办法之一。 年际变化大 水资源的不足 兴建水库 蓄 放 跨流域调水 课前预习 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 6.南水北调工程分东、中、西三条调水路线,把 流域丰富的水资源调到 、 地区,其中东线工程主要利用 运输,中线工程目前从 水库引水,自流北上,北达北京。 7. 、 是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲,节水比调水更重要。 节约用水 保护水资源 长江 华北 西北 京杭运河 课前预习 丹江口 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 精巧点拨 1.地球上的水体主要是海洋水,而淡水资源才称为水资源。我国主要的淡水资源是河流水和淡水湖泊水。 2.我国水资源的现状、原因及解决措施。 (1)现状:我国属于贫水国,人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4。 (2)原因分析: ①人口的持续增长、社会经济的发展、人们生活水平的提高等,造成用水量迅速增加。 ②季节分配不均:夏秋多,冬春少。 ③空间分布不均:南丰北缺,东多西少。华北和西北地区缺水最严重。 ④水土配合欠佳: 我国南方水多地少,北方地多水少。如缺水最严重的华北地区,耕地占全国的40%,水资源仅占全国的6%。 ⑤水浪费、水污染现象严重,加剧了水资源危机。 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 (3)解决措施: ①兴建水库——以解决水资源季节变化大的问题。 ②跨流域调水——以解决水资源地区分布不均的问题。 ③节约用水,保护水资源,防治水污染。 精巧点拨 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22至28日是第二十九届“中国水周”。我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。据此完成1~3题。 1.我们所说的水资源通常是指( ) A.海洋水 B.海洋水与陆地水 C.地下水 D.淡水资源 2.我国水资源空间分布的特点是( ) A.北丰南缺 B.南丰北缺 C.西丰东缺 D.分布均匀 D B 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 3.下列不能体现2016年“中国水周”活动宣传主题的生活习惯是( ) A.用盆接水洗菜 B.用养鱼水浇花草 C.使用节水龙头 D.大量使用含磷的洗衣粉洗衣服 4.我国水资源地区分布为“东多西少,南多北少”,根据气候知识解释正确的有( ) ①东部受夏季风影响大,降水多 ②西部受冬季风影响大,降水多 ③南方雨季短,降水少 ④北方雨季短,降水少 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ D D 课前预习 微博天地 精巧点拨 课堂小结 课堂训练 课堂训练 5.读图,长江流域以北与长江流域及其以南地区相比,水资源和耕地的分布特点是( ) A.长江流域及其以南地区— 水多地少 B.

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