内容正文:
2026届高三年级第一次调研考试物理学科参考答案及评分标准
一、
选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
BD
AcD
BC
二、非选择题
11.(8分)(1)D(2分)
(2)A(2分)
10(2分)
(3)C(2分)
d2
12.(8分)(1)3.2(2分)
(2)
(2H+d)
(2分)(对就给分,不要求最简形式)
(3)小于(2分)
(4)AC1CA(2分)(选对一个给一分,错选不得分)
13.(10分)()人刚滑到圆弧末端F点时,受到重力和轨道对人的支持力,由牛顿第二定律可得
R限"受
(2分)
FN=2mg
解得vr=10m/s
在FG段由动能定理得(也可用牛顿运动定律和运动学公式求解,分值等价)
一1mgL=0-w2(2分)
联立解得:=0.5(2分)
(2)人在AF段滑动过程中,由动能定理可得
830-cos60)-W,三=w号-02
解得gW,=10000J(2分)
14.(12分)(1)因木块m恰好能静止在后壁上,对木块分析有
f=2FN(1分)
f=m1g(1分)
FN=20N(1分)
(2)对木块,由牛顿第二定律得N=,a(1分)
可得a=40m/s2
以木块和铁箱为整体,根据牛顿第二定律可得F-4+2)g=(+2)a(1分)
解得水平拉力为F=129N(1分)
(3)撤去外力后,木块匀减速加速度大小为4=凸8=2.5m/s2(1分)
以铁箱为对象,根据牛顿第二定律可得4(+h)8-42%8=,4(1分)
解得a,=3.1m/s2
设木块经过t时间从左侧到达右侧,且铁箱还未停止运动,则有
A=s=0t)-6m-a4)=12m(2分)
第一页
代入数据解得t=2s(1分)
此时铁箱的速度为v铁=v-a4=8m/s-3.1x2m/s=1.8m/s>0
假设成立,可知木块经过2s木块从左侧到达右侧。(1分)(注意:没有验证过程扣1分,也可以采用其
他方式验证,合理就给分)
15.(16分)(1)设小球落在小车表面时的速度为v,小球在下落过程中机械能守恒
则有gh=m2(1分)
竖直方向上由动量定理得
I=Nt=2m(1分)
解得:I=2m√2gh(1分)
(3)在水平方向上由动量定理得,摩擦力的冲量N△t=1(1分)
已知I=NAt=2mV2gh
带入可得y=2√2gh(1分)
(3)小球在水平方向的速度不断变大,小车在水平方向的速度不断减小,最终共速,设共同速度为,
则有w=2w'(2分)
系统全过程产生的热量为0-w2-2mv2(2分)
联立以上式子可求得Q-800guu2(1分)
(4)通过分析可知小球每次与小车碰撞过程中弹力和摩擦力的冲量都不变,所以小球与小车每碰撞一次
小球的竖直速率不变,水平速度增加2u√2gh,小车的水平速度减少2uv2gh,设小球与小车碰撞n次后
共速,则n=。
解得n=10(1分)
u2gh
小球相邻两次落在小车表面的时间间隔为1=2Y-,
8h
g Vg
小车与小球运动过程的v-图像为:
U
Vo
So
81
82
S3
●●●。●●
3t
5t
7t
-t
2
2
第二页
t
S=v0-
S1=(yw-2wz)t
S2=(%-41)t
Sg=(w一181)t(3分)
从=0时刻开始小球相对于小车在水平方向上的最大位移约为:
S=S0+S+S2+......+S9=Vo-
n19t+90w,t=800h(2分)
2
注意:计算题解题方法不同,步骤书写也会有所不同,只要正确,均可给分
第三页
(
★
保密
·
启用前
★
)吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第一次调研测试
物 理 试 题
说明:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,贴好条形码。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2b铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整,笔迹清楚。
3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答,超出区域所写答案无效;在试卷上、草纸上答题无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,其中第1-7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8-10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得 6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1. 将一条长为L的纸带扭转180°后连接两端就构成了一个莫比乌斯环,不考虑连接纸带时的长度损失。一只蚂蚁以恒定的速率v从纸带上标记点P沿纸带中线向前爬行,当其再一次来到P点的过程中,蚂蚁的
A.平均速度为零
B.运动时间为
C.加速度始终为零
D.重力的瞬时功率不变
2. t = 0时刻从某点竖直上抛一个小球,用一台固定的相机每隔时间T拍一张照片(不计曝光时间),0、T、2T时刻的照片从左向右排列如图所示,不计空气阻力,重力加速度为g,则小球的初速度为
A. B. C. D.
3. 如图所示,为了方便使用卷纸,用一个可转动“△”框将卷纸挂在墙上,使用过程中卷纸始终与墙面接触,若不计墙面与卷纸间的摩擦,当卷纸逐渐减少时
A. “△”框对卷纸的作用力方向始终竖直向上
B. 墙面对卷纸的弹力保持不变
C. “△”框对卷纸的作用力变小
D. 墙面和“△”框对卷纸的合力保持不变
4. 某同学骑电动车在平直路段行驶的过程中,用智能手表记录了其速度随时间变化的关系图像,如图所示,AB、CD和EF段近似看成直线。电动车和人的总质量为100 kg,电动车所受阻力恒定,已知AB段时间间隔为2.5 s,CD段电动车的功率恒为240 W,重力加速度g取10 m/s2,则该电动车
A.在AB段通过的位移大小为15 m
B.CD段所受的阻力大小为50 N
C.EF段的功率大小恒定
D.在AB段所受牵引力大小为120 N
5. 如图所示为某生态区的水景喷泉和灯光秀,水流从喷嘴斜向上喷出。现制作一个大小为实际尺寸的的模型展示效果,忽略空气阻力,则水流实际的初速度为模型中水流喷出速度的多少倍
A.2倍
B.4倍
C.8倍
D.16倍
6. 如图所示,用细绳悬挂木箱,水平箱底上有一个静止物块,物块与木箱右壁间夹有一弹簧,弹簧处于压缩状态。重力加速度g取10 m/s2,忽略一切阻力,细绳剪断后的一小段时间里,下列说法正确的是
A.物块的运动轨迹为直线
B.物块的加速度a等于10 m/s2
C.弹力做功等于物块动能增量
D.物块动能增量大于重力势能减少量
7. 如图所示,三个质量均匀分布的弹性小球A、B、C,被过球心的竖直光滑细杆相互接触地串在一起,三球质量满足。现使三小球从离地面高为h处由静止自由下落,若所有碰撞均可视为弹性碰撞,则小球C上跳的高度约为
A.49h B.25h C.16h D.3h
8. 中国空间站正加紧建设和完善中,未来将形成“三大舱段”和“三艘飞船”的组合体。如图所示,载人飞船A和空间站B都在各自圆形轨道上运动,若用轻杆连接(仅提供沿杆方向的力),且A、B与地心连线始终在一条直线上,不计A、B间的引力大小,下列说法正确的是
A.轻杆对A的力指向地心
B.轻杆对B的力指向地心
C.轻杆连接后B的线速度小于A的线速度
D.轻杆连接后B的线速度比连接前大
9. 如图所示,河流某弯道处可视为半径为R的圆弧的一部分。假设河床水平,河道在整个弯道处宽度d和水深h均保持不变,水的流动速度v大小恒定,,河水密度为ρ,忽略流水内部的相互作用力。则在一段极短时间∆t内
A.流水速度改变量的方向沿河道的半径方向
B.流水速度改变量的大小为
C.通过河道某横截面的水的质量为ρhdv∆t
D.外侧河道受到的流水冲击产生的压强为
10.如图所示,光滑水平面上质量均为2 kg的小球用一长为2 m的轻质细绳连接,开始时绳子伸直,小球处于静止状态,现对绳子中点施加一大小恒为4 N、方向垂直于绳的拉力F,经过t秒两球即将发生碰撞,下列说法正确的是
A.系统机械能守恒
B.碰撞前瞬间两球的加速度为1 m/s2
C.拉力F做的功为2t2+4(J)
D.碰前瞬间两球的速度大小均为
二、非选择题:共54分
11. (8分)某同学利用如图(a)所示的装置做“探究弹簧弹力大小F与弹簧伸长量x的关系”的实验。
(
图
(a)
) (
图
(
b
)
)
(1)关于本实验中的实验操作及实验结果,以下说法正确的是________
A.用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
B.悬挂钩码后立即读数
C.钩码的数量可以任意增减
D.安装刻度尺时,必须使刻度尺保持竖直状态
(2)图(b)是根据实验数据作出的弹力F与弹簧伸长量x之间的关系图像,由图(b)可知劲度系数较大的是 (选填“A”或“B”)弹簧;B弹簧劲度系数为 N/m。(保留两位有效数字)
(3)一个小组在实验操作中,甲同学在弹簧竖直悬挂测出其自然长度的情况下得到的F-x图线用实线表示,乙同学将同一弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂完成实验,得到的F-x图线用虚线表示,如图所示的图线最符合实际的是______(填选项字母)。
A B C D
12. (8分)受图(a)照片中车灯划出的弧线启发,某同学决定利用发光小球自由下落时在照片上留下的光弧,来测量当地重力加速度。设计实验步骤如下:
①在黑暗的房间里,如图(b)所示将相机正对竖直的刻度尺放置,调节相机快门为100(即曝光时间为);
②将发光小球从刻度尺零刻度处由静止释放,待小球下落至与相机近似等高位置时按下相机快门,得到如图(c)所示的照片,读出亮线上边沿到释放点的距离H,亮线的长度为d(曝光时间内小球的位移);
③用内的平均速度近似代替小球下落高度时的瞬时速度,进而计算出重力加速度g;
④重复步骤②③,读出数据如下表所示,计算g的平均值,测得当地重力加速度。
(
图
(a)
) (
图
(
c
)
) (
图
(
b
)
)
第一张图
第二张图
第三张图
d/cm
2.50
2.80
3.20
H/cm
31.30
39.50
51.70
(1)根据上表数据,小球在第三张图中曝光时间内的平均速度大小 m/s(结果保留两位有效数字)。
(2)根据步骤③计算当地重力加速度的表达式g = (用,H,d表示)。
(3)本实验测得的重力加速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)真实值。
(4)为减小实验误差,可以采取下列哪些措施 。
A.选用密度大,体积小的发光小球 B.选用密度小,体积大的发光小球
C.将相机快门调整为125 D.将相机快门调整为60
13.(10分)如图(a)所示,某景点有一娱乐项目“玻璃滑道”,图(b)为其轨道侧视图,质量为m = 50kg的人从A处静止下滑,经BCDEF最终停在G处,已知AB、BC、CD、DE、EF都是半径为R=10 m的圆弧,其对应的圆心角均为60°,FG段水平,长为L = 10 m,人滑到F点时轨道对人的弹力FN为自身重力的2倍,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)在FG段人与玻璃滑道间的动摩擦因数µ;
(2)在玻璃滑道AF段滑动过程中人克服阻力做的功。
(
图
(
b
)
) (
图
(a)
)
14.(12分)如图所示,质量为M=2.5 kg、长为L=1.2 m的一只长方体铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右做匀加速直线运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数µ1为0.3。这时铁箱内一个质量为m=0.5 kg的木块恰能静止在后壁上。木块与铁箱内表面间的动摩擦因数µ2为0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)铁箱对木块弹力的大小;
(2)水平拉力F的大小;
(3)减小拉力F,木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹,当铁箱的速度为8 m/s时撤去拉力,又经多长时间木块从左侧到达右侧。
15.
(16分)如图所示,在光滑的水平地面上有一辆足够长的上表面粗糙的平板小车,已知小车的质量为m,正以=的速度向右匀速运动。t = 0时刻在离小车右端高为h处有一个质量也为m的弹性小球由静止下落,小球与小车碰撞后在竖直方向上以原速率反弹,在相互接触的过程中它们之间的弹力远大于小球的重力,小球与小车间的动摩擦因数为µ,不计空气阻力,重力加速度为g,小球可视为质点。求:
(1)小球与小车每次碰撞时弹力的冲量约为多少;
(2)小球与小车第一次碰撞后在水平方向上获得的速度约为多少;
(3)系统最终产生的热量是多少;
(4)不计小球和小车碰撞时间内的相对位移,从t = 0时刻开始小球相对于小车在水平方向上的最大位移约为多少。
命题、校对:高三物理核心组
高三物理试题 第 1 页 (共 8 页)
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