第14卷 关系表达式 广西对口考试-电子与信息类《C语言程序设计》考点双析卷

编写说明：广西高等职业教育考试-电子与信息类《C语言程序设计》考点双析卷专辑，依据省教育厅《广西高等职业教育考试大纲与说明》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，特别适用于广西高等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第14卷精准对标广西壮族自治区考纲，考试内容及范围【C语言程序设计】： （三）选择结构程序设计：掌握关系运算符和关系表达式 广西高等职业教育考试 电子与信息类 《C语言程序设计》考点双析卷 第14卷 关系表达式 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．下列运算符中，不属于关系运算符的是（   ） A．> B．< C．>= D．! 2．若有说明语句： int i = 1,j = 2, k = 3, z = 4; 则表达式i> k? j:k>j? z:i的值是（   ） A．1 B．2 C．3 D．4 3．以下变量均已正确定义并赋值，以下合法的赋值语句是（   ） A．x=y>6 B．x=y%6.2; C．4=k+6; D．y=z-2; 4．与条件表达式 a > b ? a : b 等价的if语句是（   ） A．if(a > b) return a; else return b; B．if(a > b) { a; } else { b; } C．if(a > b) a; else b; D．if(a <= b) b; else a; 5．设int a=5,b=3;，表达式a > b ? a : b 的结果是（   ） A．5 B．3 C．1 D．0 6．设int a=0;，表达式a=5, a==5 的值是（   ） A．0 B．1 C．5 D．语法错误 7．表达式!(5 <= 3) || (4 != 4)的结果是（   ） A．0 B．1 C．2 D．编译错误 8．表达式 (3 == 3) + (5 > 10) 的值是（   ） A．5 B．3 C．2 D．1 9．能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是（   ） A．a>=0 | a<=10 B．a>=10 or a<=0 C．a>=10 && a<=0 D．a>=10 || a<=0 10．执行以下语句后，b的值为（   ） int a=3,b=4,w=5,x=2,y=3,z=4;   (a=w<x)&&(b==y>z); A．3 B．4 C．5 D．6 11．执行下面程序后，运行结果是（   ） #include<stdio.h> mian( ) {int x=41,y=1; if(x%3==0&&x%7==0) {y+=x;printf(“y=%d ”,y);} else  {y=x;printf(“y=%d ”,y);}} A．y=41 B．y=43 C．y=42 D．y=1 12．若希望当A的值为奇数时，表达式的值为“真”；当A的值为偶数时，表达式的值为“假’。则以下不能满足要求的表达式是（   ） A．A%2==1 B．!(A%2) C．!(A%2==0) D．A%2 13．如果x大于1并且小于或等于10，则为真，否则为假，正确的表达式是（   ） A．1﹤x﹤=10 B．x﹥1||x﹤=10 C．x﹥1&&x﹤=10 D．x﹥1&&x﹤10 14．以下表达式的结果为真（非零）的是（   ） A．5 > 3 && 0 B．!(-1) C．3 == 3.0 D．10 || 0 15．以下代码的输出结果是（   ） int a = 5, b = 3;   printf("%d", a != b); A．15 B．5 C．3 D．1 16．以下程序段运行结果是（   ） int x=1，y=2，z=-1； x+=y+=z； printf("%d "，x<y?z：x+y)； A．1 B．2 C．3 D．4 17．能正确表达逻辑关系-3≤a≤3 的表达式是（   ） A．a>=-3 and a<=3 B．a>=-3|| a<=3 C．-3≤a≤3 D．a>=-3 &&a<=3 18．以下程序段的输出是（   ） main（） { char x =‘A’ ； x =（x>=‘A’&& x<=‘Z’）？（x+32）： x；printf（“%c”，x）； } A．A B．a C．Z D．z 19．能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是（   ） A．（a﹥=0||b﹥=0）&&(a﹤0||b﹤0) B．(a﹥=0&&b﹥=0)&&(a﹤0&&b﹤0) C．(a+b﹥0)&&(a+b﹤=0) D．a*b﹥0 20．设a、b、c、d、m、n均为int型变量，且a=5、b=6、c=7、d=8、m=2、n=2，则逻辑表达式(m=a﹥b)&&(n=c﹥d)运算后，n的值为（   ） A．0 B．1 C．2 D．3 二、判断题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 21．关系运算符==和!=的优先级高于>、>=、<、<=。( ) 22．表达式 a = b > 3 等价于 a = (b> 3)。( ) 23．表达式 (3.5 == 3) 的值为0( ) 24．当关系运算符 “==” 和 “!=” 同时出现时，从右向左运算。( ) 25．在 C 语言中，若有表达式(a = 3) > 2，因为先执行赋值操作，所以该表达式值为 1。( ) 三、填空题（本大题共5小题，每题5分，共25分） 26．若a=3，b=5，则关系表达式a > b的值为 。 27．C 语言中关系运算符 “>” 的优先级( )“!=” 的优先级。 28．已知int x = 5, y = 8;，在关系表达式x + 3 <= y中，该表达式的值为 。 29．C语言中，用于判断两个数是否相等的运算符是 。 30．判断变量x是否为偶数的表达式：x % 2 == 。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：广西高等职业教育考试-电子与信息类《C语言程序设计》考点双析卷专辑，依据省教育厅《广西高等职业教育考试大纲与说明》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，特别适用于广西高等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第14卷精准对标广西壮族自治区考纲，考试内容及范围【C语言程序设计】： （三）选择结构程序设计：掌握关系运算符和关系表达式 广西高等职业教育考试 电子与信息类 《C语言程序设计》考点双析卷 第14卷 关系表达式 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．下列运算符中，不属于关系运算符的是（   ） A．> B．< C．>= D．! 【答案】D 【详解】关系运算符在C语言中主要用于比较两个值，其结果是一个逻辑值，即真（1）或假（0）。关系运算符主要有6种：等于（==）、不等于(!=)、大于(>)、小于(<)、大于等于(>=)和小于等于(<=)。 2．若有说明语句： int i = 1,j = 2, k = 3, z = 4; 则表达式i> k? j:k>j? z:i的值是（   ） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】D 【详解】n=3,n<3条件不成立，执行3*fun(n-1)+fun(n-2)语句，函数的递归调用，执行后表达式为3*2+1=7。 3．以下变量均已正确定义并赋值，以下合法的赋值语句是（   ） A．x=y>6 B．x=y%6.2; C．4=k+6; D．y=z-2; 【答案】D 【详解】x=y>6 是一个关系表达式，缺少分号，不是赋值语句。模运算的结果赋值给 x，但模运算的右侧必须是整数，不能是浮点数。常量不能作为赋值的目标。 4．与条件表达式 a > b ? a : b 等价的if语句是（   ） A．if(a > b) return a; else return b; B．if(a > b) { a; } else { b; } C．if(a > b) a; else b; D．if(a <= b) b; else a; 【答案】D 5．设int a=5,b=3;，表达式a > b ? a : b 的结果是（   ） A．5 B．3 C．1 D．0 【答案】A 6．设int a=0;，表达式a=5, a==5 的值是（   ） A．0 B．1 C．5 D．语法错误 【答案】B 7．表达式!(5 <= 3) || (4 != 4)的结果是（   ） A．0 B．1 C．2 D．编译错误 【答案】B 8．表达式 (3 == 3) + (5 > 10) 的值是（   ） A．5 B．3 C．2 D．1 【答案】D 9．能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是（   ） A．a>=0 | a<=10 B．a>=10 or a<=0 C．a>=10 && a<=0 D．a>=10 || a<=0 【答案】D 10．执行以下语句后，b的值为（   ） int a=3,b=4,w=5,x=2,y=3,z=4;   (a=w<x)&&(b==y>z); A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】B 【详解】w < x 计算结果为 5 < 2，这是假的，所以结果为 0。因为 w < x 结果为 0，所以 a = w < x 将 0 赋值给 a，a 现在是 0。y > z 计算结果为 3 > 4，这是假的，所以结果为 0。b == y > z 中因为 y > z 的结果是 0，所以 b == 0 是假的，整个表达式结果为 0。(a = w < x) && (b == y > z) 因为两边都是 0，所以整个表达式结果为 0。由于这个表达式并没有对 b 进行任何赋值操作，所以 b 的值保持初始值 4。 11．执行下面程序后，运行结果是（   ） #include<stdio.h> mian( ) {int x=41,y=1; if(x%3==0&&x%7==0) {y+=x;printf(“y=%d ”,y);} else  {y=x;printf(“y=%d ”,y);}} A．y=41 B．y=43 C．y=42 D．y=1 【答案】A 12．若希望当A的值为奇数时，表达式的值为“真”；当A的值为偶数时，表达式的值为“假’。则以下不能满足要求的表达式是（   ） A．A%2==1 B．!(A%2) C．!(A%2==0) D．A%2 【答案】B 13．如果x大于1并且小于或等于10，则为真，否则为假，正确的表达式是（   ） A．1﹤x﹤=10 B．x﹥1||x﹤=10 C．x﹥1&&x﹤=10 D．x﹥1&&x﹤10 【答案】C 14．以下表达式的结果为真（非零）的是（   ） A．5 > 3 && 0 B．!(-1) C．3 == 3.0 D．10 || 0 【答案】D 15．以下代码的输出结果是（   ） int a = 5, b = 3;   printf("%d", a != b); A．15 B．5 C．3 D．1 【答案】D 16．以下程序段运行结果是（   ） int x=1，y=2，z=-1； x+=y+=z； printf("%d "，x<y?z：x+y)； A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【详解】初始值：x = 1，y = 2，z = -1。表达式 x += y += z; 分两步执行：y += z 变为 y = 2 - 1 = 1。x += y 变为 x = 1 + 1 = 2。条件表达式 x < y ? z : x + y 根据 x 是否小于 y 来选择值。因为 x（2）不小于 y（1），所以取 x + y 的值。打印结果是 x + y = 2 + 1 = 3。 17．能正确表达逻辑关系-3≤a≤3 的表达式是（   ） A．a>=-3 and a<=3 B．a>=-3|| a<=3 C．-3≤a≤3 D．a>=-3 &&a<=3 【答案】D 18．以下程序段的输出是（   ） main（） { char x =‘A’ ； x =（x>=‘A’&& x<=‘Z’）？（x+32）： x；printf（“%c”，x）； } A．A B．a C．Z D．z 【答案】B 19．能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是（   ） A．（a﹥=0||b﹥=0）&&(a﹤0||b﹤0) B．(a﹥=0&&b﹥=0)&&(a﹤0&&b﹤0) C．(a+b﹥0)&&(a+b﹤=0) D．a*b﹥0 【答案】D 20．设a、b、c、d、m、n均为int型变量，且a=5、b=6、c=7、d=8、m=2、n=2，则逻辑表达式(m=a﹥b)&&(n=c﹥d)运算后，n的值为（   ） A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】C 二、判断题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 21．关系运算符==和!=的优先级高于>、>=、<、<=。( ) 【答案】错误 22．表达式 a = b > 3 等价于 a = (b> 3)。( ) 【答案】正确 23．表达式 (3.5 == 3) 的值为0( ) 【答案】正确 24．当关系运算符 “==” 和 “!=” 同时出现时，从右向左运算。( ) 【答案】错误 25．在 C 语言中，若有表达式(a = 3) > 2，因为先执行赋值操作，所以该表达式值为 1。( ) 【答案】正确 三、填空题（本大题共5小题，每题5分，共25分） 26．若a=3，b=5，则关系表达式a > b的值为 。 【答案】0 27．C 语言中关系运算符 “>” 的优先级( )“!=” 的优先级。 【答案】高于 28．已知int x = 5, y = 8;，在关系表达式x + 3 <= y中，该表达式的值为 。 【答案】1 29．C语言中，用于判断两个数是否相等的运算符是 。 【答案】== 30．判断变量x是否为偶数的表达式：x % 2 == 。 【答案】0 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $