内容正文:
编写说明:2026年山东省春季高考《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)、《山东省春季高考统一考试语文考试标准》和山东省春季高考历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份,第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷,第三部分是课程标准、考试标准及山东省春季高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是省春季高考《语文考纲百套卷》的第56卷,是知识点训练卷。理解常见文言虚词在文中的含义。
山东省春季高考《语文考纲百套卷》 第56卷
文言虚词(3) 知识点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题(本题共25小题,每小题4分,满分100分)
1.下列各句中与其他加点的“而”字表示的关系不相同的一项是( )
A.殆与余同,而言之不详
B.渔工水师虽知而不能言
C.而陋者乃以斧斤考击而求之
D.盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也
【答案】D
【解析】 A.连词,表转折。B.连词,表转折。C.连词,表转折。D.连词,表并列。故选D。
2.下列句子中“以”的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 余以乾隆三十九年十二月
B. 余始循以入
C.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋
D. 夫夷以近,则游者众
【答案】A
【解析】A项“以”,介词,在;B项“以”,连词,相当于“而”,并修饰;C项“以”,连词,表因果。D项“以”,连词,相当于“而”,并并列。
3.下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的是( )
A.小则获邑,大则得城 则秦国之所大欲
B.破灭之道也 暴秦之欲无厌
C.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外
D.二败而三胜 而秦兵又至矣
【答案】B
【解析】A项,连词,就/连词,那么;B项,都是结构助词,的;C项,因为/用;D项,连词,表并列/连词,转折。
4.下列句子中加点字的意义和用法相同的是( )
A.①暴秦之欲无厌 ②杳不知其所之也
B.①以地事秦,犹抱薪救火 ②举匏尊以相属
C.①是故燕虽小国而后亡 ②其下圣人也亦远矣,而耻学于师
D.①赵尝五战于秦 ②青,取之于蓝而青于蓝
【答案】C
【解析】C项,都为连词,表转折。A项,结构助词,的/动词,去,往;B项,介词,用/连词,表目的;D项,介词,与,同/介词,从。
5.对下列句中“以”字的意义,归类正确的一项是( )
①秦以攻取之外 ②以有尺寸之地 ③举以予人 ④以地事秦 ⑤日削月割,以趋于亡 ⑥洎牧以谗诛⑦不赂者以赂者丧
A.①②④/③⑤/⑥⑦ B.①⑥⑦/②③/④⑤
C.①⑥⑦/②④/③⑤ D.①④/②⑤/③/⑥⑦
【答案】D
【解析】①以:介词,用;②以:连词,而;③以:目的连词,来;④以:介词,用;⑤以:连词,而;⑥以:介词,因为;⑦以:介词,因为。
6.下列句子中,加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )(3分)
例句:以致天下之士,合从缔交,相与为一
A.尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦 B.南取百越之地,以为桂林、象郡
C.销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民 D.然秦以区区之地,致万乘之势
【答案】C
【解析】C项与例句都是连词,表目的;其他三项均为介词,意思依次为“凭借”“把”“凭”。
7.下列句子中加点的“之”字的用法,归类正确的一项是( )
①秦孝公据崤函之固
②于是废先王之道,焚百家之言
③徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋
④翟景、苏厉、乐毅之徒通其意
⑤仁义不施而攻守之势异也
⑥焚百家之言
⑦当是时也,商君佐之
A.①②③⑤/④⑥/⑦ B.①②⑤⑥/③④/⑦
C.①②④⑤/③⑦/⑥ D.①②④/③⑥/⑤⑦
【答案】B
【解析】①②⑤⑥都为结构助词,的;③④都为指示代词,这,这些;⑦为代词,他。
8.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()
A.振长策而御宇内 锲而不舍,金石可镂
B.以为桂林、象郡 作《师说》以贻之
C.临不测之渊以为固 邻国之民不加少
D.天下已定 学不可以已
【答案】C
【解析】C项都是结构助词,的。A项,连词,表并列/连词,表假设;B项,介词,把/连词,来;D项,副词,已经/动词,停止。
9.下列各句中“乃”字的意义相同的一组是 ( )
①尔其无忘乃父之志 ②以其乃华山之阳名之也 ③今其智乃反不能及 ④两刃相割,利钝乃知 ⑤使牧羝,羝乳乃得归 ⑥刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.①⑥
【答案】C
【解析】 ①你的;②是;③竟然;④才;⑤才;⑥于是。
10.下列各句中,“其”的意义与例句相同的一项是 ( )
例:原庄宗之所以得天下,与其所以失之者
A.及其衰也
B.其皆出于此乎
C.何其衰也
D.请其矢
【答案】A
【解析】 A项与例句一样,代指庄宗;B项,大概;C项,“何其”解释为“多么”;D项,代指庄宗的父亲。
11.下列加点词的意义不同于其他三项的一项是 ( )
A.沛公军霸上,未得与项羽相见
B.失其所与,不知
C.与其所以失之者
D.当与秦相较
【答案】B
【解析】B项,解释为“结交,亲附”,动词。A、C、D三项的“与”解释为“和,跟”,介词。
12.对下列句子中加点词的意义和用法的解释,不正确的一项是( )
A.其影随鸢而移 代词,它的
B.或中间为窗隙所束 连词,或者
C.著物则火发 副词,就
D.或中间为窗隙所束 介词,被
【答案】B
【解析】B项,或:连词,如果。
13.下列各句中“为”的用法,与其他三项不同的是( )
A.视为止,行为迟 B.公为我献之
C.吾所以为此者 D.吾属今为之虏矣
【答案】C
【解析】A.“为”,介词,因为。B.“为”,介词,替、给。C.“为”,动词,做、做出。
D.“为”,介词,表被动,被。
14.下列各句中“且”的用法,与其他三项不同的一项是( )
A.且为之奈何 B.且燕、赵处秦革灭殆尽之际
C.且以一璧之故逆强秦之欢 D.臣死且不避,卮酒安足辞
【答案】A
【解析】A.“且”,副词,将,将要。B.“且”,连词,况且,尚且。C.“且”,连词,况且,尚且。D.“且”,连词,况且,尚且。
15.下列句子中“以”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A.愿以十五城请易璧。 B.臣以供养无主,辞不赴命。
C.斧斤以时入山林。 D.以勇气闻于诸侯。
【答案】B
【解析】A.“以”,用,介词。B.“以”,因为,表因果,连词。C.“以”,按照,介词。D.“以”,凭借,介词。
16.下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一组是( )
A.壮士!能复饮乎? 此非曹孟德之诗乎?
B.臣为韩王送沛公。 今不取,后世必为子孙忧。
C.因其固然。 则思无因喜以谬赏。
D.而记游者甚众。 师者,所以传道受业解惑也。
【答案】A
【解析】A.“乎”,都是语气助词,用于句末,表疑问或者反问语气,吗。B.“为”:介词,替;/动词,成为。C.“因”:介词,顺着;/介词,因为。D.“者”:代词,……的人;/助词,用在判断句中,放在主语之后,引出判断。
17.下列句子中,“其” 的用法与其他三项不同的是( )
A.其皆出于此乎 B.尔其无忘乃父之志
C.吾其还也 D.其出人也远矣
【答案】D
【解析】A.“其”,表揣测语气,大概。B.“其”,表祈使语气,一定。C.“其”,表商量语气,还是。D.“其”,代词,指代“古之圣人”。
18.下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一组是( )
A.吾尝跂而望矣 徐而察之
B.其为惑也,终不解矣 其闻道也固先乎吾
C.而寒于水 徘徊于斗牛之间
D.不知东方之既白 苟以天下之大
【答案】A
【解析】A.“而”,都是表修饰的连词。B.“其”:指示代词,那;/人称代词,他、他们。C.“于”:介词,比;/介词,在。D.“之”:助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;/助词,定语后置的标志。
19.下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一组是( )
A.乃令史官记地动所从方起 今其智乃反不能及
B.因利乘便,宰割天下 衡因上疏陈事
C.寡人之民不加多,何也 何谓相坐
D.𫐓使之然也 徒慕君之高义也
【答案】D
【解析】A.副词,于是、就。/副词,竟然。B.介词,趁着、凭借。/副词,于是。C.疑问词,为什么。/疑问代词,什么。D.“也”,都表示判断语气。
20.下列各句中“之”字的用法与其他三项不同的是( )
A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.此非孟德之困于周郎者乎
C.技经肯綮之未尝 D.原庄宗之所以得天下
【答案】C
【解析】C.助词,宾语前置的标志,不译。A、B、D项,均为助词,主谓之间取消句子独立性,不译。
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编写说明:2026年山东省春季高考《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)、《山东省春季高考统一考试语文考试标准》和山东省春季高考历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份,第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷,第三部分是课程标准、考试标准及山东省春季高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是省春季高考《语文考纲百套卷》的第56卷,是知识点训练卷。理解常见文言虚词在文中的含义。
山东省春季高考《语文考纲百套卷》 第56卷
文言虚词(3) 知识点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题(本题共25小题,每小题4分,满分100分)
1.下列各句中与其他加点的“而”字表示的关系不相同的一项是( )
A.殆与余同,而言之不详
B.渔工水师虽知而不能言
C.而陋者乃以斧斤考击而求之
D.盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也
2.下列句子中“以”的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 余以乾隆三十九年十二月
B. 余始循以入
C.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋
D. 夫夷以近,则游者众
3.下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的是( )
A.小则获邑,大则得城 则秦国之所大欲
B.破灭之道也 暴秦之欲无厌
C.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外
D.二败而三胜 而秦兵又至矣
4.下列句子中加点字的意义和用法相同的是( )
A.①暴秦之欲无厌 ②杳不知其所之也
B.①以地事秦,犹抱薪救火 ②举匏尊以相属
C.①是故燕虽小国而后亡 ②其下圣人也亦远矣,而耻学于师
D.①赵尝五战于秦 ②青,取之于蓝而青于蓝
5.对下列句中“以”字的意义,归类正确的一项是( )
①秦以攻取之外 ②以有尺寸之地 ③举以予人 ④以地事秦 ⑤日削月割,以趋于亡 ⑥洎牧以谗诛⑦不赂者以赂者丧
A.①②④/③⑤/⑥⑦ B.①⑥⑦/②③/④⑤
C.①⑥⑦/②④/③⑤ D.①④/②⑤/③/⑥⑦
6.下列句子中,加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )(3分)
例句:以致天下之士,合从缔交,相与为一
A.尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦 B.南取百越之地,以为桂林、象郡
C.销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民 D.然秦以区区之地,致万乘之势
7.下列句子中加点的“之”字的用法,归类正确的一项是( )
①秦孝公据崤函之固 ②于是废先王之道,焚百家之言③徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋
④翟景、苏厉、乐毅之徒通其意⑤仁义不施而攻守之势异也⑥焚百家之言 ⑦当是时也,商君佐之
A.①②③⑤/④⑥/⑦ B.①②⑤⑥/③④/⑦
C.①②④⑤/③⑦/⑥ D.①②④/③⑥/⑤⑦
8.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()
A.振长策而御宇内 锲而不舍,金石可镂
B.以为桂林、象郡 作《师说》以贻之
C.临不测之渊以为固 邻国之民不加少
D.天下已定 学不可以已
9.下列各句中“乃”字的意义相同的一组是 ( )
①尔其无忘乃父之志 ②以其乃华山之阳名之也 ③今其智乃反不能及 ④两刃相割,利钝乃知 ⑤使牧羝,羝乳乃得归 ⑥刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.①⑥
10.下列各句中,“其”的意义与例句相同的一项是 ( )
例:原庄宗之所以得天下,与其所以失之者
A.及其衰也
B.其皆出于此乎
C.何其衰也
D.请其矢
11.下列加点词的意义不同于其他三项的一项是 ( )
A.沛公军霸上,未得与项羽相见
B.失其所与,不知
C.与其所以失之者
D.当与秦相较
12.对下列句子中加点词的意义和用法的解释,不正确的一项是( )
A.其影随鸢而移 代词,它的
B.或中间为窗隙所束 连词,或者
C.著物则火发 副词,就
D.或中间为窗隙所束 介词,被
13.下列各句中“为”的用法,与其他三项不同的是( )
A.视为止,行为迟 B.公为我献之
C.吾所以为此者 D.吾属今为之虏矣
14.下列各句中“且”的用法,与其他三项不同的一项是( )
A.且为之奈何 B.且燕、赵处秦革灭殆尽之际
C.且以一璧之故逆强秦之欢 D.臣死且不避,卮酒安足辞
15.下列句子中“以”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A.愿以十五城请易璧。 B.臣以供养无主,辞不赴命。
C.斧斤以时入山林。 D.以勇气闻于诸侯。
16.下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一组是( )
A.壮士!能复饮乎? 此非曹孟德之诗乎?
B.臣为韩王送沛公。 今不取,后世必为子孙忧。
C.因其固然。 则思无因喜以谬赏。
D.而记游者甚众。 师者,所以传道受业解惑也。
17.下列句子中,“其” 的用法与其他三项不同的是( )
A.其皆出于此乎 B.尔其无忘乃父之志
C.吾其还也 D.其出人也远矣
18.下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一组是( )
A.吾尝跂而望矣 徐而察之
B.其为惑也,终不解矣 其闻道也固先乎吾
C.而寒于水 徘徊于斗牛之间
D.不知东方之既白 苟以天下之大
19.下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一组是( )
A.乃令史官记地动所从方起 今其智乃反不能及
B.因利乘便,宰割天下 衡因上疏陈事
C.寡人之民不加多,何也 何谓相坐
D.𫐓使之然也 徒慕君之高义也
20.下列各句中“之”字的用法与其他三项不同的是( )
A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.此非孟德之困于周郎者乎
C.技经肯綮之未尝 D.原庄宗之所以得天下
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