《红星照耀中国》第6讲 “4.一个共产党员的由来”与毛泽东（讲义）语文统编版五四学制新教材八年级上册

整本书阅读《红星照耀中国》 第六讲 “4.一个共产党员的由来”与毛泽东 【学生版】 一、第四篇情节总览 《红星照耀中国》第四篇《一个共产党员的由来》是斯诺对___________生平经历的首次完整记录。全篇以毛泽东第一人称展开，语言朴实，穿插大量方言（如“霸蛮”“打赤脚”）。斯诺仅作顺序整理，未添加作者主观评价，严格依照毛泽东在延安窑洞中的谈话内容，按___________顺序，呈现他的_________________________________的过程。 本篇分为6节：童年时代、在长沙的日子、革命的序幕、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长。 先讲了毛泽东的早年经历：如何出生，童年时的生活，他的父母对他的教育，他如何反抗他的父亲，他如何读“禁书”，他如何干活等。然后介绍了一件影响他一生的事情：长沙人民因为饥荒起来反抗和被镇压的故事。接下来介绍了毛泽东早期的思想来源、如何从军、如何进入湖南师范学校、如何在北平工作，介绍他投身政治的活动：主笔《湘江评论》、创办文化书社、反对军阀、组织工人等，尤其是他如何建立了马克思主义的信仰。随后就是作为共产党员毛泽东的辉煌事迹：参加一大、广州国共合作、组织秋收起义、参与建立苏维埃政府。最后简要记述了红军的发展壮大，几次反围剿胜利和失败以及最后通过长征到达甘、陕的历程。 二、分节概括 第一节 童年时代 主要讲述了斯诺采访毛泽东，毛泽东耐心的讲了自己琐碎的童年往事，主要讲述了毛泽东童年时代的学习生活和劳动经历。 1.家庭背景与早期劳作经历 毛泽东1893年生于___________韶山冲的___________家庭，父亲毛顺生起初家境贫寒，靠精明的商业运作（如贩卖谷物、开设小当铺）逐步积累财富，从贫农逐渐成为中农，后来又跃升为富农，性格变得严厉苛刻且注重实际利益；母亲文七妹则宽厚善良，常会背着父亲接济穷人。毛泽东六岁起便承担___________，放牛、砍柴、挑水、插秧等体力劳动占据了他童年的大量时间。八到十三岁入小学堂读书后，还要早晚要帮家里干活、记账，白天才能去私塾读书。这种半工半读的生活让他早早体会到劳动的艰辛，也埋下了对刻板生活的抵触情绪。 2.与父亲的抗争 毛泽东的父亲会做生意，但性格粗暴严厉，对毛泽东的管教也极为严苛，常因他“懒惰”“不孝”而斥责甚至打骂。十三岁那年，一次家庭宴请上，父亲当众怒斥他无用，毛泽东忍无可忍，冲出家门，父亲在后追赶，他扬言若再逼近就跳池塘，最终在母亲与亲戚调解下，他表示如果父亲答应不打他，他可以以“跪一条腿磕头”的妥协方式收场——这是他首次公开___________，也让他意识到“抗争能争取到一定权利”。 3.私塾与早期阅读的影响 八岁时，毛泽东进入私塾学习，对《论语》等“正经书”兴趣寥寥，却痴迷《岳飞传》《水浒传》《三国演义》《隋唐演义》《西游记》等“闲书”，这些书中的英雄豪杰与___________，在他心中埋下了叛逆的种子。同时他在阅读的时候，也察觉了___________在传统文学中的缺失，这揭示了阶级矛盾的一角，为他后来关注农民运动埋下了思想伏笔。 4.社会事件的触动与反抗意识的萌发 湖南爆发严重饥荒，饥民们因官府赈灾不力而暴动，却被镇压，此事让他第一次感受到底层民众的苦难与反抗的必要性。他还听闻当地彭铁匠领导农民起义，虽最终失败，却让他对敢于___________的人产生了深深的敬佩。村里发生“吃大户”运动时，他偷偷支持饥民，认为这是他们活下去的唯一办法。 5.新式思想的启蒙 私塾里一位“激进派”教师反对迷信，主张将庙宇改为学堂，这一想法深深吸引了毛泽东，让他开始对传统礼教产生质疑。十二岁时，他读到一本讲述列强瓜分中国的小册子，书中描绘的国家危局让他极为沮丧，开始意识到“_________________________________”。十六岁时，他不顾父亲“去米店当学徒”的安排，坚决要去湘乡的___________读书——临行前，他甚至写下一首表达志向的诗留给父亲。在新式学堂里，他接触到自然科学、地理、英语等新课程，第一次从“假洋鬼子”老师处听说美国、拿破仑、华盛顿等西方事物，还读到康有为、梁启超的文章，对变法维新思想产生了强烈共鸣。他的思想开始从乡村少年向关注国家命运的青年转变。​ 第二节 在长沙的岁月 本节主要讲述了毛泽东在湖南长沙求学、经历社会动荡并逐步确立革命意识的经历。 1.初到长沙与革命浪潮的冲击 1911年，毛泽东怀揣对新知识的渴望来到长沙，进入湘乡驻省中学读书。此时，___________的浪潮正席卷全国，他深受革命思想感染，主动___________以示支持，还和其他同学一起逼迫学校里的顽固派教师也剪掉辫子。他阅读了同盟会的机关报《民立报》，对______________________产生强烈共鸣，甚至撰写文章表达对推翻清王朝、建立民国的拥护，还幻想过由孙中山、康有为、梁启超等人共同治理国家。 2.投身辛亥革命的短暂经历 武昌起义爆发后，毛泽东毅然___________，加入湖南新军。他在正规军里服役___________，担任列兵，期间认真履行职责，与士兵们建立了良好关系，还通过读报了解各地革命形势。清王朝统治被推翻、孙中山当选临时大总统后，他认为革命已经成功，便退出军队，重新回到学校继续求学。 3.看广告找学堂与图书馆自学 看各种___________寻找学堂，警察学堂、肥皂学校、正法学堂、商业学校、高级商业学校（呆了一个月），最后到省立第一中学学习半年，学科受限，不太喜欢，退学。 退学后制定了自学计划，在湖南省立___________读书，坚持了半年。了解了世界地理、历史，接触到哲学、法律、文学、科学等各面的书籍。住在湘乡会馆，但环境嘈杂，家里也不愿意出钱支持，只能寻找新住所，并有了教书的打算。 4.师范学校学习 他于1913年考入_________________________________，在这里度过了五年的学习时光。这几年总共花了160块钱，其中三分之一用于购买报纸书籍。他勤奋刻苦，常常在图书馆待到闭馆，广泛阅读哲学、社会科学和文学著作，尤其注重对中国历史和现状的研究。他的作文多次得到老师的高度评价，甚至被当作范文在全校传阅。 在一师的趣事：严重偏科，反对必修自然科学，讨厌静物写生课，图画考试乱画；“袁大胡子”“杨昌济”老师的鼓励，唐教员给的《民报》的旅行鼓舞；和同学萧瑜在湖南徒步旅行五个县，了解农民的生活状况和诉求，这些实践经历让他对中国社会的底层有了更深刻的认识；和蔡和森、萧子升等志同道合的同学在橘子洲头、岳麓山下聚会，畅谈理想抱负，1917年在陈独秀主编的《新青年》影响下，成立“新民学会”，专门谈论国家大事，体育锻炼，强身健体。 此时毛泽东的思想比较复杂，有自由主义、民族改良主义、空想社会主义。但主要的思想是反帝反封建。 第三节 革命的序幕 本节主要讲述了毛泽东在1918年-1920年之间经历一系列社会运动后，思想进一步成熟并逐步投身革命实践的历程. 1.北京工作学习生活 1918年，毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业。为组织湖南学生赴法勤工俭学，他来到___________，经杨昌济介绍，在______________________担任助理员，每月8元，负责登记读者姓名。这段时间，他广泛接触到北大的进步师生，如___________等，阅读了大量宣传马克思主义的著作和进步刊物，对___________有了初步的了解和认识。他还参加了哲学会、新闻学会等组织的活动，聆听各种学术讲座和思想辩论，眼界得以极大开阔。不过，由于当时他地位较低，与一些知名学者交流不多，但这段经历为他后来的思想转变奠定了重要基础。此外，毛泽东情感初萌，爱上杨昌济老师的女儿杨开慧。 2.四处游历生活 游历路线：借同学10元→曲阜拜孔子→登泰山→上海浦口（没钱买票，鞋子被偷。老朋友借钱买鞋与车票，回到长沙）→长沙（1919年五四运动后，在长沙组织学生政治运动罢课，创办《湘江评论》并主笔，宣传_______________）→北京（起草《驱张宣言》，领导了反对湖南军阀张敬尧的驱张运动）→上海（结识陈独秀和胡适）→长沙（边当_______边活动，积极推动湖南自治运动，主张实行地方自治，建立民主政权然而，由于军阀势力的阻挠最终失败） 3.马克思主义信仰的确立 在经历了一系列社会运动的实践与反思后，毛泽东逐渐认识到，______________________是解决中国问题的科学理论，只有通过阶级斗争和无产阶级革命，才能推翻旧的社会制度，实现中国的独立、自由和解放。1920年，他在长沙建立了共产主义小组，受到俄国革命历史的影响，积极开展宣传马克思主义、组织工人运动和农民运动等工作。他还学习了《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》之后，他在理论上成为了一个马克思主义者，与各地的共产主义者保持密切联系，为中国共产党的成立做了重要的筹备工作。在此期间，与杨开慧结婚。 第四节 国民革命时期 本节主要讲述了毛泽东在国民革命时期（1921-1927）参与革命实践、推动工农运动发展及应对复杂局势的人生经历。 1.参与建党与早期工作 1921年，毛泽东作为代表参加了_________________________________，参与了党的创建工作。会后，他回到湖南，积极开展党的组织建设，在长沙、衡阳等地发展党员，建立党的地方组织。他还担任中共______________________，领导湖南地区的工人运动和农民运动，致力于将革命思想传播到广大工农群众中去。​ 2.湖南组织工人运动 1922年5月，毛泽东任湖南省委书记。组建20多个工会，各行工人，进行劳工运动；1922冬，湖南省长枪决两个工人，引公愤。毛泽东阻止工人反抗，避免流血牺牲。 3.国民党党中央委员会工作（上海-湖南） 1923年出席党的第三次大会，决定国共合作，建立反对北洋军阀的统一战线。1924年3月，毛泽东在上海，担任国民党上海党部执行委员。1924年春，出席国民党第一次全国代表大会。3月回上海，在共产党工作兼任国民党委员。冬天因生病回湖南休养，继续组织湖南省的___________。 4.思想与陈独秀发生分歧 1925年，组织农会遭追捕，逃至广州；在广州，任《政治周报》主编，在国民党宣传部任部长，国民党中央候补委员。训练农民运动干部，开办讲习所；写的两本关于农民运动的小册子被___________否定，未在党的大会上通过。 6.农民运动的否定与国共合作的瓦解 1926年春前往上海指导共产党农民部工作；回湖南任农民运动视察员。1926年秋天打响了北伐战争。1927年5月，出席武汉召开的共产党第五次代表大会，毛泽东的农民运动政策被右倾的陈独秀再次否定。1927年5月，出席武汉召开的共产党第5次代表大会，他的农民运动政策被陈独秀等否定，任第一届全国农民协会会长。蒋介石反革命运动开始后，国共合作瓦解，被派往四川。 第五节 苏维埃运动 本节主要讲述了毛泽东参与组织建立苏维埃政府的人生经历，以及苏维埃运动的成长过程。 1.革命失败，谁的责任 毛泽东总结了1927年“共产党失败、武汉国共合作政府失败、南京独裁政权胜利”的原因是“罗易是个蠢货、鲍罗廷是个冒失鬼、陈独秀是个不自觉的叛徒”（陈独秀的“投降机会主义”和独裁；鲍罗廷对土地政府的摇摆不定）。 2.南昌起义和秋收起义 朱德、贺龙、叶挺等1927年南昌起义，红军建立，罢免陈独秀；毛泽东湖南长沙组织秋收起义并总结五点，建立了工农革命第一军第一师；毛泽东被民团抓捕，跳水赤脚翻山岭，逃至农民赤卫队；宁都改编，新军成立，毛泽东任党的前敌委员会书记。因秋收起义前未获批准，毛泽东被批评免职。毛泽东组建第一师，自己任师长。 3.苏维埃成立 1927年11月在湖南茶陵成立第一个___________政府(杜修经任主席)→1927年冬任军长(土匪王佐、远文才加入)。 4.井冈山会师 1928年5月，与___________会师___________，与“冒险主义、退却主义”作斗争，28年秋天召开井冈山会议(苏维埃运动胜利决议案获党六大批准)。朱德突破敌军对井冈山的围堵；井冈山的经验在红军各地推广，各地苏维埃政权纷纷建立。井冈山会师后进行改编，成立红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，之后第五军成立，彭德怀任军长并驻守，朱德突破封锁，后相继在东固、永定、上杭、龙岩成立苏维埃。 5.古田会议 1929年12月红四军在古田召开第九次党代表会议，克服了之前许多不良倾向，到30年江西南部都收入红军之手，建立了中央苏区根据地。 6.江西省苏维埃政府成立 1930年2月7日，江西召开了党、政、军出席的会议，建立了江西省苏维埃政府，新的纲领政策受到农民的热烈拥护。 第六节 红军的发展 本节主要讲述了毛泽东等人领导的红军在不断成长的过程，以及毛泽东在这一时期的人生经历。 1.红军的三大纪律 ①行动听指挥。②不拿贫农一点东西。③没收地主豪绅的东西要上交。 2.红军的八项注意 ①离开别人家里，应将睡觉用的门板放在原处。②把睡时所有的草褥子卷好交还。③对老百姓要温和客气，随时帮忙。④借东西要归还。⑤损坏的东西要赔偿。⑥买卖要公平。⑦买东西要付钱。⑧讲卫生，盖厕所要离人家远的地方。 3.红军的三项守则 ①对敌人要斗争到死。②要武装群众。③要筹款帮助斗争。 4.红军的游击战略 1929年，毛泽东任红军一军团政委及前委主席。红军游击战术的四个口号：敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追；最重要的是在进攻时集中主力，在进攻后迅速分散；采用波浪式和潮水式的推进政策来扩大苏区。 5.红军攻打天城市失败 1929年秋，毛泽东与彭德怀会师后攻打长沙，1930年，毛泽东任红一方面军政委，二次攻打长沙失败后撤回江西（李立三的冒进政策是失败的主要原因）。同时成立了中国工农革命委员会，毛泽东任主席，在此期间，家人被何键逮捕，妻子杨开慧和小妹被杀害，两兄弟(毛泽民、毛泽覃)的妻子及自己儿子后被释放。 6.组织五次反围剿斗争 第一次：1930.12——1931.01南京10万 第二次：1931.05——1930.06南京20万 第三次：1931.07——1931.10南京30万 第四次：1933.04——1933.10南京25万 第五次：1933.10——1934.10南京45万 前四次，红军战持游击战术，___________成功。第___________次因为采取了错误的战术，被迫走上___________的道路。 7.红军攻打大城市失败 1931年12月11日，第一次苏维埃代表大会召开并宣告成立中央苏维埃政府，任主席，朱德任红军总司令。1934年1月，在瑞金召开第二次会议，总结经验后进入长征(1934.10—1935.10)，1935.01红军主力到达贵州遵义。 《红星照耀中国》第四篇“一个共产党员的由来”中毛泽东的经历来看，他具备诸多鲜明且令人钦佩的性格品质： 1.___________ 面对父亲的严苛管教，幼年毛泽东敢于公开抗争，以跳池塘等举动捍卫自己的权益，展现出对权威的不盲从，这种反抗精神贯穿其一生。在革命进程中，遭遇国民党右派背叛、革命受挫等困境，他始终保持警惕，坚持斗争，未曾有过丝毫退缩，凭借坚毅的意志不断探索革命出路。 2.___________ 自幼年起，毛泽东就对知识充满渴望。私塾时期，尽管对“正经书”兴致缺缺，但痴迷于《岳飞传》等“闲书”，从中汲取养分。此后，无论是在长沙求学，还是在北京大学图书馆工作，他都不放过任何学习机会，广泛涉猎哲学、社会科学、文学等多领域著作，通过阅读、参加学术活动等方式不断拓宽自己的视野，提升认知水平。 3.___________ 青年毛泽东就注重将所学知识与实践相结合。在湖南一师求学时，他与同学徒步旅行，深入了解农民生活状况；在国民革命时期，他积极投身工农运动实践，亲自组织工会、农会，领导工人罢工、农民抗租抗税，还通过实地考察撰写《湖南农民运动考察报告》，一切从实际出发，探索适合中国革命的道路。 4.______________________ 从少年时代开始，毛泽东就展现出强烈的社会责任感。湖南饥荒、农民起义等社会事件深深触动他，让他意识到改变社会现状的紧迫性。此后，无论是参与建党、推动国共合作，还是领导工农运动，他始终将国家命运、人民疾苦扛在肩上，为实现民族独立和人民解放不懈奋斗。 5.______________________ 在革命理念上，毛泽东不局限于既有模式，敢于突破常规。例如在农民运动中，他重视农民力量，提出不同于陈独秀等人的观点，坚持认为农民是革命的重要依靠，并通过实践和理论阐述，推动农民运动发展。在探索革命道路过程中，他基于对中国国情的深刻认识，创造性地提出“农村包围城市、武装夺取政权”的战略，引领中国革命走向胜利。 第四章一个共产党员的由来 一、选择题 1.毛泽东建立第一个农村革命根据地在： A.井冈山 B.延安 C.瑞金 D.遵义 2."工农武装割据"思想的核心是： A.城市暴动 B.农村包围城市 C.议会斗争 D.学生运动 3.毛泽东在井冈山改造的农民武装是： A.红四军 B.袁文才部队 C.东北义勇军 D.赤卫队 4.第五次反围剿失败后，毛泽东在何处决定长征： A.瑞金 B.于都 C.遵义 D.延安 5.红军的 “三大纪律”不包括： A.行动听指挥 B.不拿贫农一点东西 C.对老百姓要温和客气 D.没收地主豪绅的东西要上交 二、简答题 1.毛泽东童年时期的哪些经历萌发了他的反抗意识？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.简述毛泽东在长沙求学期间，思想发生了哪些重要转变？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.红军前四次反围剿成功的原因是什么？第五次反围剿失败导致了什么结果？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.解释"十六字诀"游击战术的内容。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 整本书阅读《红星照耀中国》 第六讲 “4.一个共产党员的由来”与毛泽东 【教师版】 一、第四篇情节总览 《红星照耀中国》第四篇《一个共产党员的由来》是斯诺对毛泽东生平经历的首次完整记录。全篇以毛泽东第一人称展开，语言朴实，穿插大量方言（如“霸蛮”“打赤脚”）。斯诺仅作顺序整理，未添加作者主观评价，严格依照毛泽东在延安窑洞中的谈话内容，按时间顺序，呈现他的生平经历、思想转变及成长为红军领导人的过程。 本篇分为6节：童年时代、在长沙的日子、革命的序幕、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长。 先讲了毛泽东的早年经历：如何出生，童年时的生活，他的父母对他的教育，他如何反抗他的父亲，他如何读“禁书”，他如何干活等。然后介绍了一件影响他一生的事情：长沙人民因为饥荒起来反抗和被镇压的故事。接下来介绍了毛泽东早期的思想来源、如何从军、如何进入湖南师范学校、如何在北平工作，介绍他投身政治的活动：主笔《湘江评论》、创办文化书社、反对军阀、组织工人等，尤其是他如何建立了马克思主义的信仰。随后就是作为共产党员毛泽东的辉煌事迹：参加一大、广州国共合作、组织秋收起义、参与建立苏维埃政府。最后简要记述了红军的发展壮大，几次反围剿胜利和失败以及最后通过长征到达甘、陕的历程。 二、分节概括 第一节 童年时代 主要讲述了斯诺采访毛泽东，毛泽东耐心的讲了自己琐碎的童年往事，主要讲述了毛泽东童年时代的学习生活和劳动经历。 1.家庭背景与早期劳作经历 毛泽东1893年生于湖南韶山冲的农民家庭，父亲毛顺生起初家境贫寒，靠精明的商业运作（如贩卖谷物、开设小当铺）逐步积累财富，从贫农逐渐成为中农，后来又跃升为富农，性格变得严厉苛刻且注重实际利益；母亲文七妹则宽厚善良，常会背着父亲接济穷人。毛泽东六岁起便承担农活，放牛、砍柴、挑水、插秧等体力劳动占据了他童年的大量时间。八到十三岁入小学堂读书后，还要早晚要帮家里干活、记账，白天才能去私塾读书。这种半工半读的生活让他早早体会到劳动的艰辛，也埋下了对刻板生活的抵触情绪。 2.与父亲的抗争 毛泽东的父亲会做生意，但性格粗暴严厉，对毛泽东的管教也极为严苛，常因他“懒惰”“不孝”而斥责甚至打骂。十三岁那年，一次家庭宴请上，父亲当众怒斥他无用，毛泽东忍无可忍，冲出家门，父亲在后追赶，他扬言若再逼近就跳池塘，最终在母亲与亲戚调解下，他表示如果父亲答应不打他，他可以以“跪一条腿磕头”的妥协方式收场——这是他首次公开反抗权威，也让他意识到“抗争能争取到一定权利”。 3.私塾与早期阅读的影响 八岁时，毛泽东进入私塾学习，对《论语》等“正经书”兴趣寥寥，却痴迷《岳飞传》《水浒传》《三国演义》《隋唐演义》《西游记》等“闲书”，这些书中的英雄豪杰与反抗精神，在他心中埋下了叛逆的种子。同时他在阅读的时候，也察觉了农民在传统文学中的缺失，这揭示了阶级矛盾的一角，为他后来关注农民运动埋下了思想伏笔。 4.社会事件的触动与反抗意识的萌发 湖南爆发严重饥荒，饥民们因官府赈灾不力而暴动，却被镇压，此事让他第一次感受到底层民众的苦难与反抗的必要性。他还听闻当地彭铁匠领导农民起义，虽最终失败，却让他对敢于反抗压迫的人产生了深深的敬佩。村里发生“吃大户”运动时，他偷偷支持饥民，认为这是他们活下去的唯一办法。 5.新式思想的启蒙 私塾里一位“激进派”教师反对迷信，主张将庙宇改为学堂，这一想法深深吸引了毛泽东，让他开始对传统礼教产生质疑。十二岁时，他读到一本讲述列强瓜分中国的小册子，书中描绘的国家危局让他极为沮丧，开始意识到“国家兴亡，匹夫有责”。十六岁时，他不顾父亲“去米店当学徒”的安排，坚决要去湘乡的新式学堂读书——临行前，他甚至写下一首表达志向的诗留给父亲。在新式学堂里，他接触到自然科学、地理、英语等新课程，第一次从“假洋鬼子”老师处听说美国、拿破仑、华盛顿等西方事物，还读到康有为、梁启超的文章，对变法维新思想产生了强烈共鸣。他的思想开始从乡村少年向关注国家命运的青年转变。​ 第二节 在长沙的岁月 本节主要讲述了毛泽东在湖南长沙求学、经历社会动荡并逐步确立革命意识的经历。 1.初到长沙与革命浪潮的冲击 1911年，毛泽东怀揣对新知识的渴望来到长沙，进入湘乡驻省中学读书。此时，辛亥革命的浪潮正席卷全国，他深受革命思想感染，主动剪掉辫子以示支持，还和其他同学一起逼迫学校里的顽固派教师也剪掉辫子。他阅读了同盟会的机关报《民立报》，对孙中山的革命纲领产生强烈共鸣，甚至撰写文章表达对推翻清王朝、建立民国的拥护，还幻想过由孙中山、康有为、梁启超等人共同治理国家。 2.投身辛亥革命的短暂经历 武昌起义爆发后，毛泽东毅然投笔从戎，加入湖南新军。他在正规军里服役半年，担任列兵，期间认真履行职责，与士兵们建立了良好关系，还通过读报了解各地革命形势。清王朝统治被推翻、孙中山当选临时大总统后，他认为革命已经成功，便退出军队，重新回到学校继续求学。 3.看广告找学堂与图书馆自学 看各种广告寻找学堂，警察学堂、肥皂学校、正法学堂、商业学校、高级商业学校（呆了一个月），最后到省立第一中学学习半年，学科受限，不太喜欢，退学。 退学后制定了自学计划，在湖南省立图书馆读书，坚持了半年。了解了世界地理、历史，接触到哲学、法律、文学、科学等各面的书籍。住在湘乡会馆，但环境嘈杂，家里也不愿意出钱支持，只能寻找新住所，并有了教书的打算。 4.师范学校学习 他于1913年考入湖南省立第一师范学校，在这里度过了五年的学习时光。这几年总共花了160块钱，其中三分之一用于购买报纸书籍。他勤奋刻苦，常常在图书馆待到闭馆，广泛阅读哲学、社会科学和文学著作，尤其注重对中国历史和现状的研究。他的作文多次得到老师的高度评价，甚至被当作范文在全校传阅。 在一师的趣事：严重偏科，反对必修自然科学，讨厌静物写生课，图画考试乱画；“袁大胡子”“杨昌济”老师的鼓励，唐教员给的《民报》的旅行鼓舞；和同学萧瑜在湖南徒步旅行五个县，了解农民的生活状况和诉求，这些实践经历让他对中国社会的底层有了更深刻的认识；和蔡和森、萧子升等志同道合的同学在橘子洲头、岳麓山下聚会，畅谈理想抱负，1917年在陈独秀主编的《新青年》影响下，成立“新民学会”，专门谈论国家大事，体育锻炼，强身健体。 此时毛泽东的思想比较复杂，有自由主义、民族改良主义、空想社会主义。但主要的思想是反帝反封建。 第三节 革命的序幕 本节主要讲述了毛泽东在1918年-1920年之间经历一系列社会运动后，思想进一步成熟并逐步投身革命实践的历程. 1.北京工作学习生活 1918年，毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业。为组织湖南学生赴法勤工俭学，他来到北京，经杨昌济介绍，在北京大学图书馆担任助理员，每月8元，负责登记读者姓名。这段时间，他广泛接触到北大的进步师生，如李大钊等，阅读了大量宣传马克思主义的著作和进步刊物，对马克思主义有了初步的了解和认识。他还参加了哲学会、新闻学会等组织的活动，聆听各种学术讲座和思想辩论，眼界得以极大开阔。不过，由于当时他地位较低，与一些知名学者交流不多，但这段经历为他后来的思想转变奠定了重要基础。此外，毛泽东情感初萌，爱上杨昌济老师的女儿杨开慧。 2.四处游历生活 游历路线：借同学10元→曲阜拜孔子→登泰山→上海浦口（没钱买票，鞋子被偷。老朋友借钱买鞋与车票，回到长沙）→长沙（1919年五四运动后，在长沙组织学生政治运动罢课，创办《湘江评论》并主笔，宣传反帝反封建）→北京（起草《驱张宣言》，领导了反对湖南军阀张敬尧的驱张运动）→上海（结识陈独秀和胡适）→长沙（边当教员边活动，积极推动湖南自治运动，主张实行地方自治，建立民主政权然而，由于军阀势力的阻挠最终失败） 3.马克思主义信仰的确立 在经历了一系列社会运动的实践与反思后，毛泽东逐渐认识到，马克思主义是解决中国问题的科学理论，只有通过阶级斗争和无产阶级革命，才能推翻旧的社会制度，实现中国的独立、自由和解放。1920年，他在长沙建立了共产主义小组，受到俄国革命历史的影响，积极开展宣传马克思主义、组织工人运动和农民运动等工作。他还学习了《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》之后，他在理论上成为了一个马克思主义者，与各地的共产主义者保持密切联系，为中国共产党的成立做了重要的筹备工作。在此期间，与杨开慧结婚。 第四节 国民革命时期 本节主要讲述了毛泽东在国民革命时期（1921-1927）参与革命实践、推动工农运动发展及应对复杂局势的人生经历。 1.参与建党与早期工作 1921年，毛泽东作为代表参加了中国共产党第一次全国代表大会，参与了党的创建工作。会后，他回到湖南，积极开展党的组织建设，在长沙、衡阳等地发展党员，建立党的地方组织。他还担任中共湘区委员会书记，领导湖南地区的工人运动和农民运动，致力于将革命思想传播到广大工农群众中去。​ 2.湖南组织工人运动 1922年5月，毛泽东任湖南省委书记。组建20多个工会，各行工人，进行劳工运动；1922冬，湖南省长枪决两个工人，引公愤。毛泽东阻止工人反抗，避免流血牺牲。 3.国民党党中央委员会工作（上海-湖南） 1923年出席党的第三次大会，决定国共合作，建立反对北洋军阀的统一战线。1924年3月，毛泽东在上海，担任国民党上海党部执行委员。1924年春，出席国民党第一次全国代表大会。3月回上海，在共产党工作兼任国民党委员。冬天因生病回湖南休养，继续组织湖南省的农民运动。 4.思想与陈独秀发生分歧 1925年，组织农会遭追捕，逃至广州；在广州，任《政治周报》主编，在国民党宣传部任部长，国民党中央候补委员。训练农民运动干部，开办讲习所；写的两本关于农民运动的小册子被陈独秀否定，未在党的大会上通过。 6.农民运动的否定与国共合作的瓦解 1926年春前往上海指导共产党农民部工作；回湖南任农民运动视察员。1926年秋天打响了北伐战争。1927年5月，出席武汉召开的共产党第五次代表大会，毛泽东的农民运动政策被右倾的陈独秀再次否定。1927年5月，出席武汉召开的共产党第5次代表大会，他的农民运动政策被陈独秀等否定，任第一届全国农民协会会长。蒋介石反革命运动开始后，国共合作瓦解，被派往四川。 第五节 苏维埃运动 本节主要讲述了毛泽东参与组织建立苏维埃政府的人生经历，以及苏维埃运动的成长过程。 1.革命失败，谁的责任 毛泽东总结了1927年“共产党失败、武汉国共合作政府失败、南京独裁政权胜利”的原因是“罗易是个蠢货、鲍罗廷是个冒失鬼、陈独秀是个不自觉的叛徒”（陈独秀的“投降机会主义”和独裁；鲍罗廷对土地政府的摇摆不定）。 2.南昌起义和秋收起义 朱德、贺龙、叶挺等1927年南昌起义，红军建立，罢免陈独秀；毛泽东湖南长沙组织秋收起义并总结五点，建立了工农革命第一军第一师；毛泽东被民团抓捕，跳水赤脚翻山岭，逃至农民赤卫队；宁都改编，新军成立，毛泽东任党的前敌委员会书记。因秋收起义前未获批准，毛泽东被批评免职。毛泽东组建第一师，自己任师长。 3.苏维埃成立 1927年11月在湖南茶陵成立第一个苏维埃政府(杜修经任主席)→1927年冬任军长(土匪王佐、远文才加入)。 4.井冈山会师 1928年5月，与朱德会师井冈山，与“冒险主义、退却主义”作斗争，28年秋天召开井冈山会议(苏维埃运动胜利决议案获党六大批准)。朱德突破敌军对井冈山的围堵；井冈山的经验在红军各地推广，各地苏维埃政权纷纷建立。井冈山会师后进行改编，成立红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，之后第五军成立，彭德怀任军长并驻守，朱德突破封锁，后相继在东固、永定、上杭、龙岩成立苏维埃。 5.古田会议 1929年12月红四军在古田召开第九次党代表会议，克服了之前许多不良倾向，到30年江西南部都收入红军之手，建立了中央苏区根据地。 6.江西省苏维埃政府成立 1930年2月7日，江西召开了党、政、军出席的会议，建立了江西省苏维埃政府，新的纲领政策受到农民的热烈拥护。 第六节 红军的发展 本节主要讲述了毛泽东等人领导的红军在不断成长的过程，以及毛泽东在这一时期的人生经历。 1.红军的三大纪律 ①行动听指挥。②不拿贫农一点东西。③没收地主豪绅的东西要上交。 2.红军的八项注意 ①离开别人家里，应将睡觉用的门板放在原处。②把睡时所有的草褥子卷好交还。③对老百姓要温和客气，随时帮忙。④借东西要归还。⑤损坏的东西要赔偿。⑥买卖要公平。⑦买东西要付钱。⑧讲卫生，盖厕所要离人家远的地方。 3.红军的三项守则 ①对敌人要斗争到死。②要武装群众。③要筹款帮助斗争。 4.红军的游击战略 1929年，毛泽东任红军一军团政委及前委主席。红军游击战术的四个口号：敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追；最重要的是在进攻时集中主力，在进攻后迅速分散；采用波浪式和潮水式的推进政策来扩大苏区。 5.红军攻打天城市失败 1929年秋，毛泽东与彭德怀会师后攻打长沙，1930年，毛泽东任红一方面军政委，二次攻打长沙失败后撤回江西（李立三的冒进政策是失败的主要原因）。同时成立了中国工农革命委员会，毛泽东任主席，在此期间，家人被何键逮捕，妻子杨开慧和小妹被杀害，两兄弟(毛泽民、毛泽覃)的妻子及自己儿子后被释放。 6.组织五次反围剿斗争 第一次：1930.12——1931.01南京10万 第二次：1931.05——1930.06南京20万 第三次：1931.07——1931.10南京30万 第四次：1933.04——1933.10南京25万 第五次：1933.10——1934.10南京45万 前四次，红军战持游击战术，反围剿成功。第五次因为采取了错误的战术，被迫走上长征的道路。 7.红军攻打大城市失败 1931年12月11日，第一次苏维埃代表大会召开并宣告成立中央苏维埃政府，任主席，朱德任红军总司令。1934年1月，在瑞金召开第二次会议，总结经验后进入长征(1934.10—1935.10)，1935.01红军主力到达贵州遵义。 《红星照耀中国》第四篇“一个共产党员的由来”中毛泽东的经历来看，他具备诸多鲜明且令人钦佩的性格品质： 1.反抗精神 面对父亲的严苛管教，幼年毛泽东敢于公开抗争，以跳池塘等举动捍卫自己的权益，展现出对权威的不盲从，这种反抗精神贯穿其一生。在革命进程中，遭遇国民党右派背叛、革命受挫等困境，他始终保持警惕，坚持斗争，未曾有过丝毫退缩，凭借坚毅的意志不断探索革命出路。 2.好学 自幼年起，毛泽东就对知识充满渴望。私塾时期，尽管对“正经书”兴致缺缺，但痴迷于《岳飞传》等“闲书”，从中汲取养分。此后，无论是在长沙求学，还是在北京大学图书馆工作，他都不放过任何学习机会，广泛涉猎哲学、社会科学、文学等多领域著作，通过阅读、参加学术活动等方式不断拓宽自己的视野，提升认知水平。 3.实践精神 青年毛泽东就注重将所学知识与实践相结合。在湖南一师求学时，他与同学徒步旅行，深入了解农民生活状况；在国民革命时期，他积极投身工农运动实践，亲自组织工会、农会，领导工人罢工、农民抗租抗税，还通过实地考察撰写《湖南农民运动考察报告》，一切从实际出发，探索适合中国革命的道路。 4.担当与责任意识 从少年时代开始，毛泽东就展现出强烈的社会责任感。湖南饥荒、农民起义等社会事件深深触动他，让他意识到改变社会现状的紧迫性。此后，无论是参与建党、推动国共合作，还是领导工农运动，他始终将国家命运、人民疾苦扛在肩上，为实现民族独立和人民解放不懈奋斗。 5.创新与独立思考 在革命理念上，毛泽东不局限于既有模式，敢于突破常规。例如在农民运动中，他重视农民力量，提出不同于陈独秀等人的观点，坚持认为农民是革命的重要依靠，并通过实践和理论阐述，推动农民运动发展。在探索革命道路过程中，他基于对中国国情的深刻认识，创造性地提出“农村包围城市、武装夺取政权”的战略，引领中国革命走向胜利。 第四章一个共产党员的由来 一、选择题 1.毛泽东建立第一个农村革命根据地在： A.井冈山 B.延安 C.瑞金 D.遵义 ✅答案：A（原文明确"秋收起义后率残部上井冈山"） 2."工农武装割据"思想的核心是： A.城市暴动 B.农村包围城市 C.议会斗争 D.学生运动 ✅答案：B（第四章详述该理论形成过程） 3.毛泽东在井冈山改造的农民武装是： A.红四军 B.袁文才部队 C.东北义勇军 D.赤卫队 ✅答案：B（原文记载收编袁文才、王佐部队） 4.第五次反围剿失败后，毛泽东在何处决定长征： A.瑞金 B.于都 C.遵义 D.延安 ✅答案：B（原文"于都河边看着星星抽烟"的场景） 5.红军的 “三大纪律”不包括： A.行动听指挥 B.不拿贫农一点东西 C.对老百姓要温和客气 D.没收地主豪绅的东西要上交 C（“对老百姓要温和客气” 属于红军的 “八项注意”） 二、简答题 1.毛泽东童年时期的哪些经历萌发了他的反抗意识？ 面对父亲的严苛管教，十三岁时在家庭宴请上公开反抗，以跳池塘相威胁，最终达成妥协，认识到抗争能争取权利。 湖南饥荒中饥民暴动被镇压、彭铁匠领导农民起义失败等社会事件，让他感受到底层民众的苦难与反抗的必要性，偷偷支持村里的 “吃大户” 运动。 受私塾 “激进派” 教师反对迷信、主张改造庙宇的影响，对传统礼教产生质疑。 2.简述毛泽东在长沙求学期间，思想发生了哪些重要转变？ 初到长沙时受辛亥革命影响，剪掉辫子支持革命，拥护孙中山的革命纲领，甚至幻想由孙中山、康有为、梁启超等人共同治理国家。 投身湖南新军，服役半年，通过读报了解各地革命形势，对革命有了更直观的认识。 在湖南省立第一师范学校学习期间，广泛阅读进步书籍，与志同道合的同学成立新民学会，思想从关注个人成长转向关注国家命运，反帝反封建的思想逐渐明确。 3.红军前四次反围剿成功的原因是什么？第五次反围剿失败导致了什么结果？ 前四次反围剿成功的原因：红军坚持游击战术，采用 “敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追” 的策略，集中主力进攻，进攻后迅速分散，灵活应对敌人。 第五次反围剿失败导致红军被迫进行长征，于 1934 年 10 月开始长征，1935 年 10 月到达甘肃、陕西地区。 4.解释"十六字诀"游击战术的内容。 ①敌进我退（1分） ②敌驻我扰（1分） ③敌疲我打（1分） ④敌退我追（1分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $