Unit 4 第19课时 Meet Li Ming's Family (分层作业）英语冀教版三起五年级上册

Unit4 第1课时Meet Li Ming's Family 基础练 一、选一选。 A. 北京烤鸭 B. 春节 C. 待两天 D. 到达广州 ( ) 1. Spring Festival ( ) 2. Beijing Duck ( ) 3. arrive in Guangzhou ( ) 4. stay two days 二、选词填空 from　for　at　to　on　in 1. I will arrive in Australia______ May 17. 2. It is far ______the U.K. ______the U.S. 3. I have three days with my parents ______the Spring Festival. 4. Danny will go to the zoo______9:00______the morning. 三、选择出不同类的单词。把序号写在题前括号内。 ( ) 1.A.come　 B. arrive　 C. on ( ) 2.A.trip　 B. bus　 C. train ( ) 3.A. can　 B. will　 C. day ( ) 4.A.nice　 B. meet　 C. me 四、用所给单词的正确形式填空。 1.Nice ______(meet) you. 2.Did you ______(have) a nice trip? 3.You will ______(stay) two days with my family. 4.We are ______(go) to Beijing by train. 5.What ______(be) our travel plan? 提升练 五、仿写句子 例: I like my blue shirt. 1. You like ______ red dress. 2. She likes ______ blue cap. 3. He likes ______ green shorts. 4. They like ______ brown sweaters. 六、句子翻译（汉译英）。 1. 很高兴见到你。_________________________________________________________________ 2. 我经常上午要上艺术课。_________________________________________________________________ 3.我们常常下午去购物。_________________________________________________________________ 4. 请晚上对父母说晚上_________________________________________________________________ 5. 我有一个愉快的旅行。_________________________________________________________________ 七、【新情境·生活情境】选择正确选项，补全对话。 A. I will go to Beijing B. For three days C. What places will you visit D. My parents E. When will you go Amy: Hello, Jim! What's your travel plan? Jim:1. __________________. Amy: How long will you stay there? Jim:2. __________________. Amy:3. __________________. Jim: Tian'anmen Square. Amy: Who will you go with? Jim:4. __________________. Amy:5. _______________________. Jim: On February 21. 拓展练 八、根据对话内容填单词。 A: 1. _______________, MrYang! B: Hello, Mr Li. A: 2. _________to meet you. B: 3. __________Nice to you, 4. __________. A: Did you have a nice trip? B: Yes, 5. ________. What's our travel 6. _________? A: We will stay two days 7. ________our friends 8. ________________ the holiday. 九、从方框中找出合适的句子补全对话。 Mrs Li: Hello, Mr Green! 1. ______________. Mr Green: I work in a school.2. ______________. Mrs Li:3. ______________.Who's this little girl? Mr Green:4. ______________. Mrs Li: Where do you study? Amy:5. ______________. A. How about you? B. She's Amy, my daughter. C. Where do you work now? D. I work in a hotel. E. I study at Sunny School. 十、【新情境·旅游日记】阅读理解 My father, my mother and I are going on a trip to Beijing. I invite my friend Linda to go with us. Linda lives in Shenzhen. It is far from Shijiazhuang. She wants to come to Shijiazhuang by plane. She will stay with my family in Shijiazhuang for three days. After that, we are going to Beijing by train, We will visit the Palace Museum and go shopping in Beijing. We will stay in Beijing for six days. 1. My family is going to travel with______. 2. I live in______. 3. We are going to take a ______to Beijing. 4. Shenzhen is______ ______Shijiazhuang. 5. Linda is going to stay in ______for six days. 参考解析 基础练 一、选一选 1. B：“Spring Festival” 意为 “春节”，对应选项 B。 2. A：“Beijing Duck” 意为 “北京烤鸭”，对应选项 A。 3. D：“arrive in Guangzhou” 意为 “到达广州”，对应选项 D。 4. C：“stay two days” 意为 “待两天”，对应选项 C。 二、选词填空 1. on：在具体日期前用介词 “on”。 2. from; to：“far from...to...” 是固定搭配，意为 “从…… 到…… 远”。 3. for：“for + 时间段 / 事件” 表示 “持续……（时间）/ 为了……”，此处表示 “为了春节”。 4. at; in：在具体时间点前用 “at”，“in the morning” 是固定搭配，意为 “在早上”。 三、选择出不同类的单词 1. C：A、B 是动词，C 是介词，词性不同。 2. A：B、C 是交通工具类名词，A 是 “旅行”，类别不同。 3. C：A、B 是情态动词，C 是名词 “天”，词性不同。 4. A（或 B、C，三者词性均不同，A 是形容词，B 是动词，C 是代词）：若按词性分，A 形容词，B 动词，C 代词，所以选 A、B、C 都可，题目设置可能存在灵活性。 四、用所给单词的正确形式填空 1. to meet：“Nice to meet you.” 是固定表达，意为 “很高兴见到你”。 2. have：助动词 “Did” 后接动词原形。 3. stay：“will” 后接动词原形，表示一般将来时。 4. going：“be going to” 是一般将来时的结构，意为 “将要”。 5. is：“our travel plan” 是单数，be 动词用 “is”。 提升练 五、仿写句子 1. your：“you” 的形容词性物主代词是 “your”，意为 “你的”。 2. her：“she” 的形容词性物主代词是 “her”，意为 “她的”。 3. his：“he” 的形容词性物主代词是 “his”，意为 “他的”。 4. their：“they” 的形容词性物主代词是 “their”，意为 “他们的”。 六、句子翻译（汉译英） 1. Nice to meet you. 固定日常交际表达。 2. I often have art class in the morning. “经常” 用 “often”，“上艺术课” 是 “have art class”，“在上午” 是 “in the morning”。 3. We often go shopping in the afternoon. “常常” 用 “often”，“去购物” 是 “go shopping”，“在下午” 是 “in the afternoon”。 4. Please say "Good evening" to your parents in the evening. “请” 用 “Please”，“对…… 说……” 是 “say...to...”，“晚上好” 是 “Good evening”，“在晚上” 是 “in the evening”。 5. I have a nice trip. “有一个愉快的旅行” 是 “have a nice trip”。 七、补全对话（因选项未给出，推测常见逻辑） 1. A：Amy 询问旅行计划，Jim 应回答目的地，“I will go to Beijing”（我将去北京）符合语境。 2. B：Amy 询问停留时间，“For three days”（为期三天）是对时长的回答。 3. C：Jim 回答景点 “Tian'anmen Square”（天安门广场），所以此处询问景点，“What places will you visit”（你将参观什么地方）符合逻辑。 4. D：Amy 询问同行人员，“My parents”（我的父母）是对 “和谁一起去” 的回答。 5. E：Jim 回答时间 “On February 21”（在 2 月 21 日），所以此处询问时间，“When will you go”（你将什么时候去）符合语境。 拓展练 八、根据对话内容填单词 1. Hello：日常打招呼用语。 2. Nice：“Nice to meet you.” 固定表达。 3. meet：“Nice to meet you.” 固定表达。 4. too：表示 “也”。 5. thanks：对一般疑问句的肯定回答，“Yes, thanks.” 表示 “是的，谢谢”。 6. plan：“travel plan” 意为 “旅行计划”。 7. with：“with sb.” 意为 “和某人一起”。 8. for：“for the holiday” 意为 “在假期期间”。 九、从方框中找出合适的句子补全对话 1. C：根据答语 “I work in a school.” 可知询问工作地点，选 “Where do you work now?”。 2. A：询问对方情况，“How about you?” 意为 “你呢？”。 3. D：回答自己的工作地点，“I work in a hotel.”。 4. B：回答 “这个小女孩是谁”，“She's Amy, my daughter.”。 5. E：回答学习地点，“I study at Sunny School.”。 十、阅读理解 1. Linda：由 “I invite my friend Linda to go with us.” 可知。 2. Shijiazhuang：由 “Linda lives in Shenzhen. It is far from Shijiazhuang. She will stay with my family in Shijiazhuang...” 可知 “我” 住在石家庄。 3. train：由 “we are going to Beijing by train” 可知。 4. far from：由 “Linda lives in Shenzhen. It is far from Shijiazhuang.” 可知。 5. Beijing：由 “We will stay in Beijing for six days.” 可知。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $