第1部分 专题3 综合性学习-【中考快车道】2026年中考语文总复习教师用书Word
考点一 主题活动
主题活动的类型
1．教室类活动。如：记录传统节日、收集和创作诗歌、合编小诗集、围绕汉字开展简单的研究、写一份简单的研究报告、填写时间轴(树)、策划毕业联欢会、写毕业书信等，要充分调动学生参与的积极性，推动班级活动有效开展。
2．会场类活动。如：举办趣味汉字交流会、分享难忘事件等，要注意会场的布置、现场气氛的调节和突发事件的处理。
3．舞台类活动。如举办诗歌朗诵会、举行毕业联欢会等，要注意舞台的布置、服装道具的准备和事后场地的整理工作。
4．课外类活动。如：传统节日评展、开展猜字谜活动、围绕生活中的不规范字开展简单的研究、制作成长记录册等。课外类的活动要特别注意学生的安全问题。
典题 (2024·济南市历下区模拟节选)习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校七年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
【家】幸福的家
感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计一个内容。
①听成长故事
②看新旧照片
③
[解析] 本题考查活动内容设计。解答此题，设计的活动应符合“幸福的家”这一主题，设计的活动要有可行性，能达到引领同学们感受亲情的目的。注意设计的活动应与示例的格式相同。
[答案] (示例一)送温馨祝福 (示例二)讲家庭趣事 (示例三)画亲情板报
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方法指导
设计主题活动的步骤
第一步：明确活动主题。这是设计合理的活动方案的核心，活动的主题一般会在题干中明确。
第二步：确定活动目的。这是设计合理方案的前提，是根据主题来确定的。
第三步：列举活动准备。确定好活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去解读、理解和把握。对同一问题要多角度分析、思考、探究、感悟、联想和拓展，以求解答全面、深刻。
第四步：设计活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到条理清楚，讲究实效，操作性强。
1．(2024·济宁兖州区校级二模)语文实践活动。
最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
(1)请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。
(2)班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是________。
推荐理由是：
。
[解析] (1)本题考查拟写开场白。作答时，一般先是称呼和问候语，然后介绍本次班会的主题和意义。最后宣布活动开始即可。不要求统一答案，言之成理即可。
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(2)本题考查日常积累和语言表达。“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛作出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等人。从中选择一个，然后围绕他精忠报国的事迹拟写推荐语即可。
[答案] (1)(示例)亲爱的同学们：大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛作出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领，我们中华民族才能生生不息，傲然屹立于世界东方！今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之材。
(2)(示例)岳飞 国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家军难！”
2．(2024·潍坊市寿光市二模)【文化推广我参与】学校开展了“潍坊文化知多少”问卷调查，并打算根据下图中的结果，在学生中开展“推广潍坊文化”的系列活动，请你设计出三个活动方案。
调查项目 | 非常了解 | 基本了解 | 不太了解 |
民风民俗 | 22% | 25% | 53% |
历史文化 | 22% | 28% | 50% |
地标建筑 | 17% | 21% | 62% |
[解析] 本题考查活动设计。针对大部分同学不了解民风民俗的问题，可以通过组织民风民俗知识竞赛来解决。针对一半同学不了解历史文化的问题，可以采取举办专题讲座的方式来解决。针对大部分同学不了解地标建筑的问题，可以通过开展地标建筑摄影展、游学活动等方式来解决。
[答案] (示例)①民风民俗知识竞赛；②历史文化专题报告会；③地标建筑摄影展。
考点二 拟写宣传语(公益广告语、推荐语、解说词)
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