第1部分 专题1 语言文字运用-【中考快车道】2026年中考语文总复习教师用书Word

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考点一 字音、字形

中考常考多音字

1.拗:拗口(ào) 执拗(niù) 拗断(ǎo)

2.磅:磅秤(bàng) 磅礴(páng)

3.剥:剥皮(bāo) 抽丝剥茧(bō)

4.薄:薄饼(báo) 薄暮(bó) 薄荷(bò)

5.刨:刨冰(bào) 刨根问底(páo)

6.屏:屏息、屏气凝神(bǐng) 屏障(píng) 屏营(bīng)

7.泊:漂泊、泊秦淮(bó) 湖泊(pō)

8.颤:颤抖(chàn) 寒颤、颤栗(zhàn)

9.澄:澄澈(chéng) 澄沙(dèng)

10.攒:攒成(cuán) 积攒(zǎn)

11.撮:撮合、撮着吃(cuō) 一撮胡子(zuǒ)

12.当:锐不可当(dāng) 勾当、当铺(dàng)

13.菲:芳菲(fēi) 妄自菲薄(fěi)

14.冠:冠冕(guān) 冠军(guàn)

15.号:号叫(háo) 号角、号称(hào)

16.吓:恐吓、恫吓(hè) 惊吓(xià)

17.横:横七竖八、横行霸道(héng) 蛮横、横祸(hèng)

18.藉:狼藉(jí) 慰藉(jiè)

19.稽:无稽之谈、滑稽(jī) 稽首(qǐ)

20.嚼:味同嚼蜡(jiáo) 咀嚼(jué)

21.角:角落、角度(jiǎo) 角色、角逐(jué)page number 0

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22.解:解剖(jiě) 押解、解差、解元(jiè) 浑身解数(xiè)

23.劲:劲头、用劲(jìn) 刚劲有力、遒劲(jìng)

24.禁:忍俊不禁(jīn) 禁止、严禁(jìn)

25.露:露脸、露马脚(Iòu) 暴露、锋芒毕露(lù)

26.泥:拘泥(nì) 泥土、泥泞(ní)

27.塞:要塞、边塞(sài) 堵塞(sè) 瓶塞(sāi)

28.宿:宿舍、风餐露宿(sù) 半宿、三天两宿(xiǔ) 星宿(xiù)

29.肖:惟妙惟肖、肖像(xiào) 姓肖(xiāo)

30.咽:哽咽、呜咽(yè) 下咽、狼吞虎咽(yàn) 咽喉(yān)

易写错词语(括号内为易错字)

弊病(蔽) 迥然(炯) 沧桑(仓) 脉搏(膊) 

急躁(燥) 矫健(骄) 蹂躏(揉) 部署(布) 

强悍(捍) 凋敝(蔽) 憧憬(瞳) 寂寞(莫) 

松弛(驰) 云霄(宵) 羁绊(拌) 砥砺(诋) 

妨碍(防) 真谛(缔) 教诲(悔) 震撼(憾) 

萎靡(糜) 蛰伏(蜇) 针砭(贬) 震撼(振) 

沮丧(诅) 赡养(瞻) 恪守(格) 缜密(慎)

舶来品(泊) 必需品(须) 岔路口(叉) 爆冷门(暴)

喝倒彩(采) 金刚钻(钢) 绿茵场(荫) 水龙头(笼)

文绉绉(诌) 水蒸气(汽) 发祥地(详) 化妆品(装)

别出心裁(栽) 川流不息(穿) 殚精竭虑(惮) 

黯然失色(暗) 并行不悖(背) 仓皇失措(煌) 

金碧辉煌(壁) 世外桃源(园) 销声匿迹(消) 

形销骨立(消) 走投无路(头)

典题 (2024·山东省统考)2024年是中华人民共和国成立75周年,学校开展了“何谓中国”主题系列活动。你和同学小鲁、小元在一个小组,参加下面的活动。

小鲁准备了一篇作品参加活动。page number 1

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文传中华

泱泱华夏

追溯千年

万古河山

我们激情满怀

孕育出(绚 炫)烂的中华文化

新时代新征程

行走于神州大地

中华文化

文化的印记

丰富厚重的内(含 涵)

融入身边的点点滴滴

博大深邃的智慧

吃到舌尖上的满足

自强不息的精神

听见耳旁边的悠远

兼收并蓄的胸怀

刻入基因中的抑扬

天下大同的愿景

流进血脉里的婉转

都是我们立于世界的

穿越历史风雨

自信之基

依旧光彩容颜

力量之源

文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(  )

A.绚 shuò 含 xù B.炫 sù 含 chǔ

C.炫 shuò 涵 chǔ D.绚 sù 涵 xù

D [本题考查字音、字形。根据积累作答。“绚烂”指光彩耀眼,色彩明亮灿烂。“追溯”的“溯”读作“sù”。“内涵”内在的涵养。“兼收并蓄”的“蓄”读作“xù”。]

方法指导

辨析字音四妙招

1.看是否符合汉语拼音规则。结合《汉语拼音方案》,判断所提供的字音是否符合拼写规则:声调规则(一般按照a、o、e、i、u、ü的顺序标调,iu、ui出现时,标在后面的元音上;轻声音节不标调)、增加规则(i、in、ing单独成音节,前面要加“y”;u前没有声母时,前面加“w”)、省略规则(i上标调省略上面的圆点,“ü、üe、üan、ün”与“j、q、x”相拼时,省略“ü”上面的两点,与“n、l”相拼不省略)、隔音符号规则。

2.避免多音字、形声字、形近字误读。要注重常考易错字的积累。积累多音字page number 2

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