第11章 功与机械能(教材素材改编题)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全册物理高效课堂(沪粤版2024)

高效课堂宝典训练物理九年级全册（粤沪版） 第十八章家庭电路与安全用电 7.(1)发射接收(2)不能(3)振荡器检波器 18.1家庭电路 (4)手机发射的电磁波被飞机上的仪器接收后，会影响 飞机正常飞行，诱发事故 夯实基础 8.电磁波频率音频声音 1.C2.A3.(1)并火线(2)铜电阻小 9.C 4.C5.cd断d6.A 能力提升 10.(1)是(2)大于等于 11.(1)短(2)B(3)D 第二十章能源与能量守恒 火线 零线 20.1能源20.2开发新能源 夯实基础 1.C2.(1)可再生(2)化学(3)9.6 3.不可再生804.D5.电风电6.C 7.裂聚8.核聚变甲不可再生 外壳 能力提升 9.电可再生 能力提升 9.(1)右(2)火线熔断器 10.(1)可(2)70(3)1.1×10(4)1.8×10 (3)①不能任意一条支路短路，灯泡L2两端的电压都 20.3能量的转化与能量守恒 为220V 20.4能源、环境与可持续发展 ②能L2两端的电压为220V 夯实基础 18.2安全用电18.3电能与社会发展 1.C2.B3.D 夯实基础 4.电内能量5.内能方向性6.B7.C 1.D 能力提升 2.（1)电流总功率过大 8.(1)内能机械能 (2)Q=PRt,由于电流过大、时间过长，导致电线发热 (2)可再生答：节约能源（或减少污染等）(3)30% 过多 9.(1)新能源发电具有明显的随机性、波动性和间歇性 (3)少用空调、电扇（或使用功率较小的空调、电扇等控 兼具储能和放能 制总功率不要过大) (2)机械能转化为电能78.7 3.B (3)答：电车刹车时同时发电，将机械能转化为电能；电 4.(1)不需要更换保险丝，操作安全、方便 车工作时，将电能转化为机械能 (2)排除故障后重新合上开关 5.不会不会有 教材素材改编题答案 6.(1)电流大地(2)避雷针导体(3)有 7.输电电流更高电压 第十一章 功与机械能 能力提升 8.(1)大低电流(2)磁强大 11.1功 9.(2)发光有(4)不发光①大②正大③不能 1.C2.C3.600 第十九章电磁波与信息时代 4.(1)有0(2)重力50 19.1电磁波19.2广播电视与通信 (3)没有虽然足球运动了一段距离，但足球运动过程 19.3走进互联网 中运动员没有对球施加力的作用 夯实基础 5.一样大小 1.B2.A3.C4.3×108y射线 11.2功率 5.B6.红外线频率反射 1.C2.D3.小孩大人4.9045 30 九年级全册参考答案 5.解：(1)=3 780km/h=0.05h 4km 4.(1)加热时间 (2)温度计示数的变化 W=Pt=202kW×0.05h=2.02×105W×0.05× (3)等质量的初温相同的水和沙子，使得沙子和水升高 3600s=3.636×10J 相同的温度，比较沙子和水的加热时间，若所需加 (2)汽车的牵引力F=”-3.636X10J=9090N =4×103m 热时间长的，其吸热本领大 答：略。 第2课时热量的相关计算 11.3 机械效率 1.C2.B3.7:46:74.比热容=< 5.解：(1)由题意可知，水的温度变化 第1课时认识机械效率 △t=t物-t抹=60℃-10℃=50℃； 1.D.2.D3.1009595% (2)水放出的热量 4.8004805.36180050 Q做=c*m*△t=4.2X103J/(kg·℃)×2kg×50℃ 第2课时测量滑轮组的机械效率 =4.2×105J. 1.(1)匀速(2)0.474.1%(3)越高无关 答：(1)水降低的温度为50℃； 2.50803.D (2)水放出的热量Q做为4.2×10J。 11.4动能和势能 12.4热机与社会发展 第1课时认识动能和势能 1.D2.D3.C4.C 1.C2.C3.重力势弹性形变弹性势能 5.压缩机械内增加升高不能 4.速度质量 第十三章简单电路 5.①动能、重力势能②重力势能③弹性势能 13.1两种电荷 ④动能、重力势能 1.D2.D 第2课时机械能及其转化 3.负正排斥不一定 1.A2.C3.弹性势诚小增大 4.吸引负重力 4.GhAGhA不处于 5.带。都带负电荷橡胶棒至金属球 第十二章 内能与热机 13.2电路的组成和连接方式 12.1内能 第1课时认识电路 1.B2.C3.D 1.C2.A3.开短通4.导电短路 4.做功热传递 5.如图所示 5.做功增大升高 12.2热量与热值 1.D 第2课时电路的连接方式 2.(1)B(2)质量初温 (3)煤油甲杯中水温升高的多 1.B2.电源用电器并联 (4)不可靠煤油和菜籽油不能确保完全燃烧，且有热量 3.(1)并(2)串(3)短路 损失 4.并并联电路中各用电器互不影响串联 3.解：焦炭完全燃烧释放出的热量Q=mq一2kg×3.0× 5.(1)如图所示 (2)如图所示 10J/kg=6.0×10J. L 答：2kg焦炭完全燃烧放出的热量为6.0×10J。 12.3物质的比热容 第1课时比热容及其应用 1.B2.C 13.3电流与电流的测量 3.焦每千克摄氏度温度升高（或降低）1℃时，吸收（或 1.B2.C 放出)的热量为2.6×103J不变 3.正电荷定向移动的方向相反baab 31教材素材改编题 第十一章 功与机械能 11.1功 1.如图所示，小明用力F推停在路面上的小车，下列说法错误的是（ A.小车未被推动时，小明对小车不做功 B.推着小车前进一段距离s时，小明对小车做功 C.小车沿水平路面前进时，小车的重力做了功 D.整个过程中，小明对车做功为Fs 2.小明的物理书从课桌掉到地面上，课本的重力所做的功最接近于( A.0J B.0.2J C.2J D.20J 3.如图所示，小明用沿斜面向上的力F=150N,把 木箱沿斜面推到2m高处，斜面长4m,小明对 2m 箱子做功为 J。 4.如图所示，2025年欧冠足球比赛正在进行，某运动员飞起一脚，将质量为 0.5kg的球踢到10m的高处：(g取10N/kg) (1)球离开脚前，运动员对球 (选填“有”或“没有”)做 功；球在空中运动的过程中，运动员对球做的功为J; (2)球从最高处落到地面，下落过程中 对球做功，功 的大小为 J; (3)运动员用20N的力将水平地面上的足球踢出后，足球向前运动了30m, 那么该过程中运动员对球 (选填“有”或“没有”)做功，理由是 5.有一个箱子需要从地面搬到汽车 上。小冰想用如图甲所示的方法搬 运，小雪想用如图乙所示的方法搬 运。两种方法克服箱子的重力做的功 (选填“甲大”“乙大”或 “一样大”)。小雪所用的力比小冰所用的力 1 物理·九年级全册（粤沪版） 11.2 功率 1.下列有关机械做功和功率的说法中，正确的是 () A.机械做的功越多，功率越大 B.机械做功用的时间越短，功率越大 C.相同时间内，做功越多的机械功率越大 D.做相同的功，用时短的机械做功慢 2.小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，使较 轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内两物体移动相同的距 离。则下列说法正确的是 ( ) A.小明对A物体做的功多 B.小明对B物体做的功多 C.小明推A物体时的功率小 D.小明推A、B两物体时的功率相同 3.如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同（大人的 济 质量大于小孩的质量)。两者相比较，做功较少的是 ,功率较大的是 。(均选填“大人”或“小 孩”) 4.AI机器人逐渐改变了我们的生活，如图所示为我国自主研 发的某款人形机器人，身高1.65m,质量55kg。某次测试中 该机器人用100N竖直向上的力将箱子在2s内匀速拾高 0.9m。此过程中机器人对箱子所做的功为 J,对箱子 所做的功的功率为 W。 5.一辆电动汽车匀速行驶时发动机的功率为202kW,速度为80km/h,求： (1)汽车行驶4km时发动机做的功是多少？ (2)汽车的牵引力为多少？ 2 教材素材改编题 11.3 机械效率 第1课时 认识机械效率 1.如图所示，用挖掘机提升泥土过程中，所做的有用功是 A.克服挖掘机零件间的摩擦力做的功 机械臂 B.克服抓斗的重力所做的功 C.提升泥土和抓斗所做的功 D.克服泥土重力所做的功 2.小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到三楼，感到很“吃力”，他在滑轮组 的轴上加润滑油后，感觉好多了。则加上润滑油后，小明做功的 ( A.有用功减小，总功不变 B.有用功减小，总功减小 C,有用功增加，总功增加 D.有用功不变，总功减小 3.质量为0.5kg的塑料桶装满水后，总质量为10kg,小明将其从地面匀速搬 到高度为1m的桌面上，在竖直向上搬水的过程中，小明所做的总功是 J,有用功是 J,机械效率是 。(g=10N/kg) 4.用如图所示的滑轮组提升重物。一次用250N的拉力，在10s内将重为 400N的物体匀速提高了2m,那么在此过程中，人所做的有用功为 J,绳子移动了m,此滑轮组的机械效率为 %。 (第4题图) (第5题图) 5.如图所示，重为500N的物体A与水平地面间的摩擦力是150N,为使 物体A匀速移动，必须在绳端加以100N的水平拉力F,若物体A移动 的速度为0.2m/s,则1min内拉力F通过的距离是 m,有用功是 J,则滑轮组的机械效率为 %。 3 物理·九年级全册（粤沪版） 第2课时测量滑轮组的机械效率 1.提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用。一组同学在“测量滑轮组的 机械效率”实验中，实验测得的数据如表所示。 物体的 提升的 拉力 绳端移动 机械效 次数 重力G/N 高度h/m F/N 的距离s/m 率1 1 2 0.1 1 0.3 66.7% 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 4 4 0.2 1.8 0.6 74.1% (1)实验中应尽量竖直向上 (选填“匀速”或“加速”)拉 动弹簧测力计。 (2)计算出第3组实验的有用功为 J,机械效率是 (结果精确到0.1%)。 (3)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，使用同一个滑轮 组提升物体时，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率 (选填 “越高”“越低”或“不变”)；分析比较第3、4次实验数据可得，滑轮组的 机械效率与物体上升的高度 （选填“有关”或“无关”)。 2.如图所示的动滑轮，拉着物体A沿水平方向匀速 运动，弹簧测力计的示数为50N,整个装置的机械 效率是80%。则拉力大小为 N,物体A受 到地面的摩擦力是N。 3.一个人利用如图所示的滑轮组提起一个重2000N的重物，所用的拉力是 400N,重物上升1m,下列说法正确的是 A.总功是3200J,机械效率是60% B.总功是2000J,机械效率是50% C.有用功是3200J,机械效率是83% D.有用功是2000J,机械效率是62.5% 4 教材素材改编题 11.4 动能和势能 第1课时认识动能和势能 1.下列现象能说明物体具有重力势能的是 A.流动的水能推动竹排 B.运动的子弹能打穿靶子 C.高处落下的矿泉水瓶砸伤行人D.在地上滚动的篮球推动纸箱 2.以下说法正确的是 A.在空中飞翔的雄鹰只具有动能 B.橡皮筋具有弹性势能 C.在空中匀速下落的降落伞具有动能和重力势能 D.以上说法都不正确 3.如图所示，当小孩上升到最高处时具有 能；当小孩从高处落下，与 蹦床接触的过程中，蹦床表面因发生 而获得 000月 8060= 006 (第3题图) (第4题图) 4.在高速公路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度，如图所示。这是 因为每种类型的车质量一定时， 越大，动能越大；在同一路段，不 同车型限速不同，是因为若速度相同， 越大，动能越大。 5.说明下列物体具有哪种形式的能量。 ①斜坡上行驶的汽车： ②站在电线上的小鸟： ③拉弯的弓： ④围绕地球运动的人造卫星： 5 物理·九年级全册（粤沪版） 第2课时机械能及其转化 1.如图的四种运动中，由动能转化为势能的是 近地，点 卫星 地球 远地点 A.运动员被跳板B.拉开的弓 C.摆球从A点 D.卫星由远地点 弹起后向上运动 将箭射出 向C点运动 向近地点运动 2.图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮，小红乘坐该摩天轮时速度大小 不变，则她从最低点上升到最高点的过程中 A.动能减小 B.重力势能不变 C.机械能增大 D.机械能不变 台面 (第2题图) (第3题图) (第4题图) 3.如图所示，撑竿跳高运动中，撑竿从直变弯的过程中，撑竿由于发生弹性形 变而具有的能叫做 能。在运动员越杆下落的过程中，其重力势 能 ,动能 (后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)。 4.过山车是一种富有刺激性的娱乐项目，小江同学制作了一个过山车模型， 如图所示。他把重力为G的铁球放在A点，然后让它沿轨道滚下，轨道的 右侧有一弹簧，铁球先后经过B、C、D点，到达E点。已知B点离台面高 度为零，A、D点离台面的高度分别为hA、h。。则从A位置到B位置，铁球 的重力做功是 ;C点铁球具有的机械能大小是 ；当到达E 点时，弹簧最短，铁球的速度变为零，铁球 (选填“处于”或“不处 于”)受力平衡状态。（整个过程中不计摩擦及能量损耗） 6