内蒙古自治区乌海市第五中学2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

2025－2026学年第一学期期中试卷 八年级道德与法治（总分50分，时间45分钟） 注意：请将所有答案写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。 一、选择题：本题10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1..乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明( ) ①不遵守社会规则会受到法律的制裁 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③道德和法律是两种主要的社会规则 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.观察右图，说法正确得有（  ） ①人的生存和发展离不开社会 ②个人应为社会发展创造财富 ③任何社会的发展都是广大劳动人民共同努力的结果 ④个人从社会获得物质支持和精神滋养 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 3.在信息技术日益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。要避免成为“社交双面人”，青少年应该做到 ①顺其自然，网络世界任我最逍遥、最出彩 ②远离网络，只能和现实中的朋友交往 ③调节情绪，建立现实中真实稳定的友谊 ④融入社会，积极主动关心社会、亲近社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.“空谈误国，实干兴邦”实干为每个劳动者带来幸福而富足的生活，是创造中华民族光明未来的必由之路。某校努力开辟劳动实践基地 ，带领学生积极参加劳动活动 ，这有利于 ( ) ①参与政治生活,提高管理能力 ②开阔知识视野,提高综合素养 ③体验社会生活,创造经济效益 ④树立创新意识,培养科学精神 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 5.在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。从中我们可以看出（ ） A.每个人都从事着不同的职业 B.社会生活不断变化发展着 C.我们只能在学校中了解社会 D.人们的精神文化生活丰富 6. 7.以下是中学生小华的日记节选，这种经历有助于（　　） ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.《乌海市养犬管理条例》已于2024年10月31日乌海市第十届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过，自2025年4月1日起施行。《条例》规定，携带犬只出户应当按照规定佩戴犬牌、系犬绳，并禁止个人饲养烈性犬等。该《条例》引发乌海广大市民热议。下列观点你赞同的有（ ） ①遛狗是个人自由，不应受到过分限制 ②狗绳是规范饲养人的“职责线” ③饲养者应当自觉遵守相关管理规定 ④不拴绳属于违规行为，理应受罚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2025年4月24日，中国航天史册又翻开新的一页。17时17分，长征二号F遥二十运载火箭搭载神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火升空。约10分钟后，3名航天员陈冬、陈中瑞、王杰进入太空，发射取得圆满成功。下列诗句体现的社会关系与三位航天员的社会关系一致的是（ ） A.同是长干人，生小不相识 B.谁言寸草心，报得三春晖 C.本是同根生，相煎何太急 D.恰同学少年，风华正茂 10.李华在《我的角色和责任》演讲稿中写道：“农民的责任是种出粮食，军人的责任是保家卫国，医生的责任是治病救人，教师的责任是传道、授业、解惑，学生的责任是学好文化知识。”这表明（ ） A.人们所扮演的社会角色是一直变化的 B.社会关系中的身份不同，承担的责任就不同 C.每个人在人生道路上只承担一种责任 D.不同的人承担的责任是完全相同的 二.非选择题：本题4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11.阅读材料，完成下列要求。（5分） 12.阅读材料，完成下列要求。（5分） 和谐社会、和谐社区呼唤我们积极融入社会,关注社会,奉献社会。我们要培养亲社会行为,学会关爱,学会奉献,用自己的一言一行去帮助他人,温暖他人,哪怕只是一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更加美好。 (1)请你写出几种亲社会行为。(写出两个即可) (2)作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为?请你给同学们提三点合理化建议。 13.阅读材料，完成下列要求。（7分） 有人说“抢跑是个人的自由，想怎么跑就怎么跑！” 结合材料，运用所学知识对该说法进行评析。 14.阅读材料，完成下列要求。（13分） 在当今数字化时代，信息技术迅速发展，广泛融入我们的生活。为此，学校开展了“融入社会，智慧生活”的主题活动，请你参与其中。 【任务一：亲社会行为践行】 (1)亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。在以下情境中，你会怎么做? (4分) ①看望长辈时： ②小组合作完成研学任务时： ③乘坐公共交通时： ④发现公共场所安全隐患时： 【任务二：聚焦网络问题】 同学们查阅了《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》，同学们进行小组探究。 网络使用 网络素养 网络安全 未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。玩手机游戏的未成年网民比例达到 62.8%; 77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。 52.1%的未成年网民会注意分辨网络谣言。64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。掌握编程、写代码和制作网页、APP 较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6%。 27.6%的未成年网民表示自己曾在过去半年内遭遇过网络安全事件。 78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 (2)根据上述资料的数据，请你归纳未成年网民上网存在的问题。(6分) 【任务三：传播网络正能量】 新时代青少年网络文明公约 强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共因造，上网用网要文明。 善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱国情。 个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。 远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。 线上新知勤学习，数字素养常提升。网络安全靠你我，共筑清朗好环境。 (3)请结合《新时代青少年网络文明公约》，以“争做中国好网民”为题，写出你的三点行动要点。(3分) 八年级道德与法治 第 2页，共 3页 学科网（北京）股份有限公司 $