第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧(备课笔记系列讲义)历史统编版中外历史纲要上
第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
认识列强侵华(甲午中日战争)对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
1.梳理太平天国运动、洋务运动、边疆危机和甲午战争等历史事件的是背景和过程,分析其历史影响,提升时空观念和归纳历史发展线索的能力。
2.通过分析洋务运动与甲午战争的相关史料,探究洋务运动与甲午战争分别对近代中国产生了什么影响,培养史料实证能力;在小组合作中,讨论洋务运动和甲午战争的历史关联,增强合作探究与表达能力。
3.认识近代中国在列强的侵略下,民族危机不断加深,先进的中国人不断探索救亡图存道路,理解中华民族的抗争史,树立正确的民族观。
1.教学重点:
太平天国运动的背景和影响。
洋务运动的背景、目的和影响。
甲午战争的背景、过程和影响。
2.教学难点:
太平天国运动的性质和局限性。
洋务运动的指导思想以及对中国近代化的影响。
结合地图了解边疆危机的史实。
甲午战争后对民族意识的影响。
甲午战争后帝国主义瓜分中国的史实。
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| 表明金田起义先烈是人民英雄,肯定了太平天国运动的农民起义性质。 |
太平天国运动 | |
广东花县人洪秀全在多次科举考试落第后极端失望,吸收了在广州得到的基督教布道书的一些思想,提出了“拜上帝”的主张。他的同乡冯云山到广西紫荆山号召民众加入拜上帝会,团结了许多穷苦农民。1851年1月11日,洪秀全、杨秀清等在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国。不久,洪秀全称天王。太平军一路北上,出广西,经湖南,占领湖北省城武昌。1853年,太平军沿长江东下,经九江、安庆,占领南京,改南京为天京,定都于此。然后,太平军北伐、西征,占领湖北、江西、安徽的许多地方,军事上达到鼎盛, 军事上的鼎盛,但是孤军深入最终失败 | 太平天国运动爆发的背景。 根本:腐朽的封建统治,沉重的剥削激化了阶级矛盾; 外部:外国资本主义的侵略,民族矛盾激化; 直接:两广自然灾害严重,各种矛盾突出; |
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但领导集团日渐腐败。农民阶级局限性
| 主观:拜上帝教的创立(中国传统儒家大同思想+农民阶级的平均主义思想+西方基督教义)。 |
学习聚焦 太平天国提出了一系列社会政治主张。由于领导集团内讧,不能突破封建秩序,太平天国运动最终失败。 | 农民阶级的局限性,没有先进阶级的领导。 |
太平天国运动失败的原因:中外反动势力的联合镇压,体现了时代局限性。 | |
1856年,太平天国领导集团发生内讧,杨秀清、韦昌辉被杀,石达开出走,太平天国在政治、军事上开始衰落。之后,洪仁玕、陈玉成、李秀成进入最高领导层,太平军先后取得浦口、三河大捷,但在安庆战役中败于曾国藩统率的湘军。1864年,在湘军、淮军和外国人带领的洋枪队进攻下,太平军节节败退,天京等地被攻破,太平天国运动失败。 | 天京变乱的实质?说明了什么? 实质:皇权思想争权夺利。体现了农民阶级的局限性。
太平天国运动失败的原因: ①主观原因(根本原因): 农民阶级的历史局限性;缺乏科学思想理论的指导(两 |
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