12.4机械能与内能的相互转化 提优练习-2025-2026学年苏科版物理九年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 四、机械能与内能的相互转化
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 625 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-30
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 四、机械能与内能的相互转化 第1课时 机械能与内能的相互转化 【基础过关】 1. “煮”的篆体写法如图,表示用火烧煮食物.下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( ) A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 2. 下列关于热机的说法正确的是( ) A. 热机的效率为100% B. 热机只有汽油机和柴油机两种 C. 好的热机工作时不排放废气 D. 热机工作时都要利用燃料的化学能 3. 如图所示,将铁丝快速弯折十余次,弯折处温度升高,该过程与四冲程汽油机哪一个冲程能量转化相同( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 4. 如图所示为四冲程汽油机的工作示意图,下列说法正确的是( ) A. 一个工作循环的正确顺序是甲、乙、丙、丁 B. 甲图冲程只吸入了空气 C. 丙图冲程是利用飞轮的惯性完成的 D. 丁图冲程有明显的机械能转化为内能的过程 5. 如图所示,小华发现家中蒸蛋器在使用时会通过上方小孔喷出蒸汽,于是他小心地将自制的风车放在小孔附近,成功让风车转了起来,蒸汽推动风车转动时的能量转化与汽油机______冲程的能量转化相同.某单缸四冲程汽油机工作时,飞轮转速为3 600 r/min,则其10 s内完成______个冲程,对外做功______次;若缸内燃气对活塞平均推力为1 500 N,活塞向下运动的距离为0.05 m,则功率是______W. 【能力进阶】 6. 关于热机,下列说法正确的是( ) A. 汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞 B. 柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合物吸入汽缸 C. 汽油机在压缩冲程燃气推动活塞运动,其他冲程活塞都是靠惯性运动的 D. 汽油机和柴油机在做功冲程中,都是把内能转化为机械能 7. 二氧化碳(CO2)爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术.起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体,液化后输入爆破筒内.如图所示,爆破时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速汽化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆破.下列说法正确的是( ) A. 高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低 B. 高压泵压缩CO2,气体内能减小,温度升高 C. 高压CO2气体喷出时,内能增大,温度升高 D. 高压CO2气体喷出时,内能减小,温度降低 8. 喜欢思考的小明用塑料矿泉水瓶子进行了如下游戏探究:瓶中留有少量水,盖上瓶盖(如图甲);扭转瓶子(如图乙);轻轻扰动瓶盖,瓶盖被瓶内 的气体冲出,同时瓶内出现白雾(如图丙).图乙和图丙所示的过程,分别与四冲程内燃机连续的两个冲程相似,这两个冲程是( ) A. 吸气冲程和压缩冲程 B. 压缩冲程和做功冲程 C. 做功冲程和排气冲程 D. 压缩冲程和排气冲程 9. 如图所示的是汽油机的______冲程,为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,用水来冷却汽缸是因为水的________较大.若该汽油机每秒钟对外做功15次,则飞轮转速为______r/min. 10. 如图所示,活塞B被销钉K锁住,汽缸A密封着压缩气体(与外界无热传递),温度计C测量压缩气体的温度,若不计摩擦,销钉K拔出后,活塞向右移动,压缩气体对活塞______,温度计的示数会______(填变化情况),气体的______能转化为活塞的______能,相当于汽油机的______冲程. 11. 为制造压缩空气动力汽车,工程师将装有压缩空气的钢瓶与空气动力发动机连接,该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程,如图所示.发动机对外做功的是______(填“进气”或“排气”)冲程,此过程中钢瓶内压缩空气的温度______.若该发动机的转速为1 200 r/min,则1 s内发动机对外做功______次.汽车行驶一段路程后,钢瓶内压缩空气的密度______. 【思维拓展】 12. 如图所示为四缸发动机的工作原理图:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功冲程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别处在吸气、压缩和排气冲程. (1)发动机在做功冲程里,高温、高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功,同时将______能转化为______能. (2)有一台四缸发动机,其主要技术指标如表所示.其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长度).转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数. ①该发动机在1 s内做功__________J,单缸排量V=______L. ②在每个做功冲程里,发动机做功W=600 J. (3)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W=pV,式中p表示燃气对活塞的压强,请计算压强p的大小(1 L=10-3 m3). 四、机械能与内能的相互转化 第2课时 热值与热效率 【基础过关】 1. 关于燃料及其热值,下列说法中正确的是( ) A. 没有燃烧的燃料,热值等于零 B. 燃料完全燃烧时,它的热值最大 C. 燃料的热值与质量和燃烧状态无关 D. 燃料燃烧时温度越高,放出的热量越多 2. 下列选项可能符合汽车等热机能量流向的是( )                                     3. 如图所示,用甲、乙两种燃料分别对质量和初 温相同的水进行加热,两图装置均相同.燃料的质量用m表示,燃料充分燃尽时水升高的温度用Δt表示(水未沸腾)( ) A. 若m相同,Δt越小,燃料的热值越大 B. 若Δt相同,m越大,燃料的热值越大 C. 若m/Δt的值越大,燃料的热值越大 D. 若Δt/m的值越大,燃料的热值越大 4. 如图所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图像,从图中可看出A燃料的热值______(填“大于”“小于”或“等于”)B燃料的热值,若质量100g的B燃料完全燃烧释放的热量为4.6×106J,则B燃料的热值是________J/kg. 5. 使用天然气有助于碳中和目标的实现,天然气燃烧过程中,将化学能转化为______能,用天然气灶将质量为2.2 kg、初温为25 ℃的水加热到75 ℃,水吸收的热量是________J;若烧水的效率为42%,此过程中完全燃烧天然气________kg.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃);天然气热值为4.4×107 J/kg] 6. 如图所示是市场上的某品牌氢能自行车,一次性充满0.02 kg氢气,2 h能匀速骑行50 km,氢能自行车与骑行者总质量为84 kg,骑行时受到的阻力为总重的0.05倍,氢气热值为1.4×108 J/kg.氢气完全燃烧产生的热量是_________J,氢气的利用效率是_____.(g取10 N/kg) 【能力进阶】 7. 如图所示为甲、乙、丙三部汽油机燃料完全燃烧释放的内能和输出机械能的二维柱状图.根据图中的信息,下列选项正确的是( ) A. 丙输出的机械能比甲少,所以丙的效率比甲低 B. 三部汽油机中,乙的效率最高 C. 在消耗燃料质量相同时,乙输出机械能比甲少 D. 在输出的机械能相同时,乙比丙消耗更多燃料 8. 传统汽车由汽油发动机驱动,若某汽油机的飞轮转速是1 800 r/min,则该汽油机每秒钟对外做功____次.新能源车采用电池组提供能量,电池组提供的能量与其质量的比值称为新能源车的电池组能量密度,已知某新能源车的电池组电容量为3.6×108 J,电池组总质量约90 kg.由此可知,能量密度相当于物理量_______(填“比热容”或“热值”),则该电池组的“能量密度”是_________J/kg. 9. 释放化学能的过程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”,营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量.某品牌饼干的营养成分表上标有“每100 g能量1 960 kJ”,该标识的含义与热值(填“热量”“比热容”或“热值”)相似,小华吃了一块15 g的这种饼干,进入体内的化学能是2.94×105J,进入体内的化学能如果用来烧水,可以让10 kg的水温度升高7 ℃.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 10. 汽油发动机工作时,汽油必须和吸进的空气成适当比例,才能形成可以有效燃烧的混合气,这就是空燃比(可燃混合气中空气质量与燃油质量之比),某总排量为2.0 L发动机的空燃比为22∶1,混合燃气的密度为1.5 kg/m3,则发动机做一次功,燃料燃烧产生的热量为________J,该四冲程发动机曲轴每分钟转速为3 000转时,此时汽车输出的机械功率为50 kW,此时该发动机的效率是_____%.(最后一空结果保留一位小数,已知汽油的热值为4.6×107 J/kg) 11. 如图甲所示,小明用该装置粗测花生米的热值,过程如下:用电子秤取30 g水放入烧杯中,将温度传感器插入水中,并连接电脑;取0.7 g花生米穿在细铁丝上,点燃花生米,立即移到烧杯正下方,给水加热,传感器获得温度—时间的图像如图乙所示.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] (1)实验中花生米燃烧放出的热量是通过_____ ____________来显示. (2)①实验过程中老师提醒小明要适当转动花生米,这样做的目的是__________________. ②根据图乙,粗略测得花生米的热值为_____J/kg,在实验中小明看到花生米燃烧冒大量的黑烟,这会导致测得的热值_____真实值. 12. (2024·泰州姜堰四中期中)小明利用如图装置,可完成以下两个探究实验: 实验一:“探究不同物质吸热升温的现象”. 实验二:“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”. (1)“探究不同物质吸热升温的现象”的实验,甲、乙虚线框中应选择的器材组合是_____(填字母),物质吸收热量的多少是通过比较_________ ________(填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”)来反映的,小明设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质,方案一:加热相同时间,比较升高的温度;方案二:升高相同的温度,比较加热的时间.你认为____________(填“方案一”“方案二”或“两方案都”)可行. (2)“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”的实验,正确选择实验器材,燃料燃烧放出热量的多少是通过比较__________________(填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”)来反映的,若实验过程中燃料还未燃尽时,某一烧杯内水就沸腾了,此时小明立即在该烧杯中添加了少量水继续实验,直至燃料燃尽后测量水温.这样操作是否可行?__________,理由是____________________ ____________. 13. 如图所示,某同学用燃气灶烧水给餐具消毒. 已知密闭锅内水的质量为5 kg,水的初温为22 ℃,当水刚好烧开时,共消耗了0.06 m3的天然气,该燃气灶烧水的热效率为70%.[水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值为4.0×107 J/m3]求: (1)0.06 m3的天然气完全燃烧所放出的热量. (2)以上过程中,水吸收的热量. (3)密闭的锅内水烧开时的温度. 【思维拓展】 14. 插电式混合动力车(简称PHEV)是以电动为主,在电池电力耗尽后不能及时充电才以汽油机为辅的动力装置,电池的放电效率为80%,输出的电能全部转化为汽车的机械能.当汽油发动机工作时,将汽油燃烧放出的热量的20%用来驱动汽车行驶,5%转换成汽车电池中的电能.已知汽车以36 km/h的车速匀速行驶时所受的阻力为1 000 N,汽油热值近似取q=5×107 J/kg. (1)当汽车用电行驶时,将电能转化为______能.汽油发动机工作时每秒完成10个工作循环,则汽油发动机每分钟完成______个冲程. (2)一辆PHEV汽车在快充充电桩充电,每秒消耗电能2×104 J,快充充电桩充电2.5 h将电池充满电,若在纯电模式下可供汽车在某平直路面上以36 km/h的车速匀速行驶2 h,求该汽车电池在快充时的充电效率. (3)若上述电池电力耗尽后依靠汽油机进行匀速行驶,已知油箱中有36 kg汽油,则汽车距离下一次充电最多还能行驶多少路程? 参考答案 四、机械能与内能的相互转化 第1课时 机械能与内能的相互转化 1、A;2、D;3、B;4、C;5、做功;1 200;300;2 250;6、D;7、D;8、B;9、压缩;比热容;1 800;10、做功;降低;内;机械;做功;11、进气;降低;20;减小;12、内;机械;1.2×105;0.5;600;1.2×106Pa; 第2课时 热值与热效率 1、C;2、D;3、D;4、小于;4.6×107;5、内;4.62×105;0.025;6、2.8×106;75%;7、B;8、15;热值;4×106;9、热值;2.94×105;7;10、6 000;33.3;11、水升高的温度;使花生米燃烧充分;5.4×106;小于;12、B、C;加热时间的长短;两方案都;温度计升高的示数;不可行;实验中烧杯内水的质量应相同;13、(1)2.4×106 J;(2)1.68×106 J ;(3)102 ℃;14、机械;2 400;50%;432 km; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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