第5练 电子分析天平的使用 《化学分析技术》(化学工业出版社)一课一练

2025-10-31
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 分析化学
教材版本 分析化学化工版全一册
年级 高一
章节 任务四 电子分析天平的使用
类型 作业-同步练
知识点 滴定分析法
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 128 KB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 为水汤汤
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54631794.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《化学分析技术》(化学化工出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《化学分析技术》(化学化工出版社)一课一练的第5练,内容涵盖项目一 滴定分析仪器的使用的任务四 电子分析天平的使用。 《化学分析技术》(化学化工出版社)第5练 项目二 滴定分析仪器的使用 任务四.电子分析天平的使用 一、单选题 1.使用电子分析天平前,必须进行的首要操作是: A. 清扫秤盘 B. 检查水平仪,调节水平脚 C. 打开防风罩 D. 预热30分钟 【答案】B 【解析】水平调节是保证天平称量准确的基础,必须在通电预热前完成。 2. 以下关于电子分析天平称量操作的叙述,错误的是( ) A. 称量物必须冷却至室温才能称量 B. 称量腐蚀性或吸湿性物品时,必须使用密闭容器 C. 读数时应完全关闭防风罩 D. 可以用手直接拿取标准砝码进行校准 【答案】D 【解析】标准砝码必须使用镊子取放,用手直接拿取会沾上汗液和油脂,影响其质量,导致校准失准。 3. 用差减法称量样品时,倾倒样品前,天平读数为-0.0250g,倾倒后读数为-0.2050g,则称取样品的质量为( ) A. 0.2300 g B. 0.1800 g C. -0.1800 g D. 0.2250 g 【答案】B 【解析】差量法的样品质量=倾倒前读数-倾倒后读数=(-0.0250 g)-(-0.2050 g)=0.1800 g。 4. 小明使用电子分析天平称量固体试剂氢氧化钠时,采最适合用以下哪种称量方法? A. 减量称量法:将样品装入称量瓶中,通过倾出前后两次称量质量之差来计算样品质量。 B. 增量称量法:先将干燥的空容器放在天平上归零,再加入样品进行称量。 C. 直接称量法:将样品放在称量纸上,直接置于天平秤盘上称量。 D. 固定质量称量法:在容器中加入样品,直至天平显示所需的目标质量。 【答案】A 【解析】氢氧化男属于易吸潮的固体,最好是使用减量称量法,也就是差量法。 2、 判断题 5. 用电子分析天平称量时,可以超过其最大称量值,只要不持续太久。( ) 【答案】× 【解析】绝对不允许超过天平的最大称量值,这会严重损坏天平的传感器。 6. 当天平移动位置或环境温度发生显著变化时,应重新进行校准。( ) 【答案】√ 【解析】移动位置会改变重力环境,温度变化会影响传感器性能,这些情况都必须重新校准。 7. 在称量过程中,如果发现天平读数漂移,可以随时按“归零”或“去皮”键来稳定读数。 ( )( ) 【答案】× 【解析】在称量读数发生漂移时,盲目使用“归零”或“去皮”键并不能解决根本问题,反而可能掩盖或引入系统误差。读数漂移通常是由环境因素(如气流、震动、温度不稳定)或称量物本身(如温度未恒定、吸潮/挥发)引起的。正确的做法是首先排查并消除漂移的原因(如关紧防风门、等待样品冷却、检查放置地点是否稳固),待读数稳定后再进行称量或去皮操作。。 8. 小明在做实验时,为求速度,直接将刚从冷冻室里取出的样品拿来称量。( ) 【答案】× 【解析】过热或过冷的物体会引起天平内空气对流,导致称量结果不稳定、不准确,并可能损坏传感器。 3、 简答题 9. 什么是差减称量法?它适用于哪些情况? 【答案】差减称量法:将样品装入干燥的称量瓶中,先称量其总质量。然后倾出部分样品到接收容器中,再称量称量瓶和剩余样品的质量。两次质量之差即为倾出样品的质量。 适用情况:① 连续称取几份样品;② 称取易吸湿、易氧化或易与CO₂反应的样品;③ 称取粉末状或颗粒状样品。对于液体而言,性质比较稳定、不易挥发的样品可装在干燥的小滴瓶中用减量法称量。 10.简述电子分析天平使用前需要进行哪些准备工作? 【答案】环境检查:检查天平是否处于水平状态(观察水平仪),周围有无震动、气流和热源。 清洁:用软毛刷清扫秤盘和防风罩内部。 预热:接通电源,预热至少30分钟(具体时间参考说明书)。 校准:根据需要,使用标准砝码进行内校或外校。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《化学分析技术》(化学化工出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《化学分析技术》(化学化工出版社)一课一练的第5练,内容涵盖项目一 滴定分析仪器的使用的任务四 电子分析天平的使用。 《化学分析技术》(化学化工出版社)第5练 项目二 滴定分析仪器的使用 任务四.电子分析天平的使用 一、单选题 1.使用电子分析天平前,必须进行的首要操作是: A. 清扫秤盘 B. 检查水平仪,调节水平脚 C. 打开防风罩 D. 预热30分钟 2. 以下关于电子分析天平称量操作的叙述,错误的是( ) A. 称量物必须冷却至室温才能称量 B. 称量腐蚀性或吸湿性物品时,必须使用密闭容器 C. 读数时应完全关闭防风罩 D. 可以用手直接拿取标准砝码进行校准 3. 用差减法称量样品时,倾倒样品前,天平读数为-0.0250g,倾倒后读数为-0.2050g,则称取样品的质量为( ) A. 0.2300 g B. 0.1800 g C. -0.1800 g D. 0.2250 g 4. 小明使用电子分析天平称量固体试剂氢氧化钠时,采最适合用以下哪种称量方法? A. 减量称量法:将样品装入称量瓶中,通过倾出前后两次称量质量之差来计算样品质量。 B. 增量称量法:先将干燥的空容器放在天平上归零,再加入样品进行称量。 C. 直接称量法:将样品放在称量纸上,直接置于天平秤盘上称量。 D. 固定质量称量法:在容器中加入样品,直至天平显示所需的目标质量。 2、 判断题 5. 用电子分析天平称量时,可以超过其最大称量值,只要不持续太久。( ) 6. 当天平移动位置或环境温度发生显著变化时,应重新进行校准。( ) 7. 在称量过程中,如果发现天平读数漂移,可以随时按“归零”或“去皮”键来稳定读数。 ( )( ) 8. 小明在做实验时,为求速度,直接将刚从冷冻室里取出的样品拿来称量。( ) 3、 简答题 9. 什么是差减称量法?它适用于哪些情况? 10.简述电子分析天平使用前需要进行哪些准备工作? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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