专题01：选择题（期中专项训练）-2025-2026学年科学教科版五年级上册

专题01：选择题 目录概览 题型1 光源和光的传播方向 题型2光的折射 题型3光的反射 题型4地球的表面及内部结构 题型5 地震的成因及作用 题型6 火山喷发的成因及作用 题型7 风、水对地表的影响 题型演练 题型1 光源和光的传播方向 1．小智在科技馆参观时，对许多发光的物体产生了兴趣。下列物体中不属于光源的是（   ）。 A．闪闪发亮的金属栏杆 B．播放绚丽动画的显示屏 C．为展品提供照明的节能射灯 2．生活中要注意用眼卫生，下列事物我们可以直视的是（     ）。 A．月亮 B．太阳 C．打开的激光笔 3．下列方法能让我们看见黑暗房间中的苹果的是（    ）。 A．用夜视仪 B．用镜子反光 C．等久一点直到眼睛适应黑暗环境 4．“一叶障目，不见泰山”可以用（    ）来解释。 A．光的色散 B．光的反射 C．光在空气中是沿直线传播的 5．在“小孔成像”实验中，小强用蜡烛、硬纸板（扎小孔）和白纸屏观察到倒立的蜡烛火焰像。这种现象说明光的传播特点是（    ）。 A．沿直线传播 B．会发生折射 C．能被反射 6．下列哪种现象不是利用光沿直线传播原理来解释的是（   ）。 A．汽车盲区 B．日食月食现象 C．雨后出现彩虹 7．在射击比赛中，运动员采用瞄准器瞄准靶心过程中，是利用了光的（    ）传播原理。 A．直线 B．反射 C．折射 8．当你进入一间完全黑暗无光的房间，你面前有个苹果，但却看不到，这是因为（   ）。 A．眼睛没有适应黑暗的环境 B．苹果的颜色太深 C．没有光，也就没有光线进入眼睛 9．在科普讲座中，讲解员使用投影仪将视频投射到幕布上。当几位同学从投影仪前方走过时，幕布上出现了他们的影子。这种现象产生的主要原因是（   ）。 A．同学们的身体阻挡了部分光线 B．同学们的衣服颜色吸收了部分光线 C．投影仪自动检测人体移动，生成了互动特效 10．在开凿大山隧道时，工程师常常利用激光来引导挖掘机施工，保证隧道方向不出现偏差，这是利用了光(     )的特点。 A．传播速度快 B．不会被阻挡 C．沿直线传播 题型2光的折射 11．长方体的玻璃鱼缸中有一条鱼，小明却说看到了两条，他可能从鱼缸的（    ）观看。 A．正面 B．侧面 C．一条棱上 12．光从空气射入水中，下列说法不正确的是（   ）。 A．垂直射入水中时，光的传播方向不变 B．光在水中不传播 C．斜射入水中时，光的传播方向发生改变 13．一个玻璃鱼缸里有一条鱼，小丽却说自己看到了两条鱼，她可能是从鱼缸的（   ）观察到的。 A．上面 B．侧面 C．一条棱上 14．把一只铅笔倾斜插入水中，从侧面观察，我们会见到的现象是 （    ）。 A． B． C． 15．下列操作中，能观察到铅笔“折断”现象的是（    ）。 A．把铅笔垂直插入装有水的透明玻璃杯中 B．把铅笔倾斜插入装有水的透明玻璃杯中 C．用发光手电筒照射铅笔 16．在圆盘上涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，旋转圆盘后，我们看到圆盘的变化是（    ）。 A．由七种颜色变成两种颜色 B．由七种颜色变成一种颜色 C．由七种颜色变成更多的颜色 17．利用下列材料，在阳光下不能造出彩虹的是(     )。 A．三棱镜、白纸 B．平面镜、白纸 C．水、喷雾器 18．小智也想看见彩虹，但是手上没有三棱镜，借助（   ）可能也能制作出彩虹。 A．喷水壶 B．镜子 C．透明玻璃薄片 19．小慧让太阳光穿过三棱镜后，在墙上出现了彩色光带，下列说法中错误的是（   ）。 A．太阳光经过2次折射后才形成了彩色光带 B．太阳光是由多种颜色的光组成的 C．不同颜色的光经过三棱镜后折射的程度相同 20．夏天傍晚的一场大雨后，奇奇看到天空中出现了彩虹，这时候的彩虹是出现在天空的 方向。（  ） A．东方 B．南方 C．西方 题型3光的反射 21．小明用示意图画出光遇到镜子时的传播路线，正确的是（    ）。 A． B． C． 22．下列方法中，可以减少光的反射带来的不便和危害的是（    ）。 A．使用表面光滑的材料 B．使用表面粗糙的材料 C．高层建筑使用玻璃 23．下列现象可以用光的反射原理来解释的是（    ）。 A．立竿见影 B．杯弓蛇影 C．形影不离 24．矗立在城市道路两旁的一幢幢玻璃幕墙大厦，就像一块块巨大的镜子，在太阳光下熠熠闪光。这些玻璃幕墙很容易造成（   ）。 A．大气污染 B．光污染 C．白色污染 25．小慧在科技馆里能看见动力小车、帆船、纸飞机这些物体，这是因为（   ）。 A．科技馆里的光线很明亮 B．这些物体反射的光进入了我们的眼睛 C．这些物体发出的光进入了我们的眼睛 26．可以用（    ）把走廊上的阳光引到教室里的黑板上。 A．一面镜子 B．一张纸 C．一块透明玻璃 27．建筑物的玻璃幕墙反射强烈的阳光使人头昏眼花，影响人们的正常生活，这属于（        ）污染。 A．光污染 B．废渣污染 C．废气污染 28．教室里的墙壁涂成白色的主要原因是（     ）。 A．美观干净 B．有利于光的反射 C．减少光的反射 29．制作潜望镜的两块镜片都是（     ）。 A．平面镜 B．凹面镜 C．凸面镜 30．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”请问“楼台倒影入池塘”描写了光的什么现象？（   ） A．折射 B．反射 C．散射 题型4地球的表面及内部结构 31．在观察地形图的活动中，同学们有以下收获，其中错误的是(     )。 A．地球表面海洋多，陆地少 B．中国地势南边高，北边低 C．地形图上不同颜色表示海拔高低不同 32．我们的大江大河多是自西向东流，这说明我国的地势特点是（   ）。 A．我国的地势西高东低 B．我国的地势东高西低 C．我国都是平原，地势平缓 33．小慧查阅世界地形图时学到了很多知识。下列描述与实际不相符的是（   ）。 A．地球表面的地形地貌是多种多样的 B．地球上陆地面积和海洋面积差不多大 C．地球上海陆分布不均匀，陆地主要集中在北半球 34．地球仪上，蓝色表示的是（    ）。 A．陆地 B．平原 C．海洋 35．地球上有很多土壤，它主要位于地球的（    ）。 A．地核部位 B．表面 C．内部 36．沉积岩是岩石碎屑、矿物颗粒或生物遗骸经过水、空气或冰的搬运、沉积等作用形成的层状岩石。下列不属于沉积岩的是（   ）。 A．砂岩 B．花岗岩 C．页岩 37．课堂上用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥制作地球结构模型时，下列做法不合理的是（    ）。 A．同心球逐层包裹 B．地壳部分做得薄一些 C．三层的厚度相同 38．在地球内部，越接近地核，（    ）。 A．温度越高，压力越小 B．温度越高，压力越大 C．温度越低，压力越大 39．在做一个地球结构的模型时，下列说法错误的是（    ）。 A．我们应该从外到里逐层制作地球模型 B．橡皮泥的用量要按照一定的比例 C．我们可以用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥制作地球内部的各圈层 40．在制作地球各种模型的过程中，我们发现（    ）。 A．地球上海洋面积远大于陆地面积 B．给地球模型上色时，只需要一种颜色就行 C．制作地球的内部结构模型的过程中，地球从内到外一次为地壳、地幔、地核 题型5 地震的成因及作用 41．在教室上课时突发地震，以下避险做法不正确的是（   ）。 A．保护头颈，远离玻璃窗 B．立即乘坐电梯下楼逃生 C．在室内迅速躲到结实的桌子下 42．小智将泥土做成片状，平放在桌面上（如下图所示），将泥土的两半迅速拉开或挤压。这个实验的目的是研究（   ）。 A．地震的成因 B．地球的内部结构 C．植物生长与土壤的关系 43．2025年6月23日广东省清远市清城区发生了4.3级地震，震源深度10公里，清远城区震感强烈，广州、深圳等多地均有明显震感。下列关于地震的描述错误的是（   ）。 A．地震可能会带来房屋倒塌、山体滑坡等灾害 B．地震是人类目前无法准确预知的自然灾害 C．所有的地震都会极大程度地改变周围的地形地貌 44．产生地震的主要原因是（   ）。 A．地壳的运动 B．河水干涸 C．人类的活动 45．小明正在教室上课，突然屋顶的灯、风扇晃动厉害，桌子开始摇晃，小明的做法错误的是（    ）。 A．马上收拾书包 B．快速离开教室 C．跑到空旷的操场避灾 46．发生地震时，如果刚好在户外，正确的做法是（    ）。 A．赶快返回室内，躲在桌子或床底上 B．躲到建筑物或高大的树木旁 C．选择开阔平坦的地方蹲下或趴下 47．小明为了研究地震的成因，把一叠纸平放在桌上，然后把手放在纸上，慢慢用力向中间挤压，纸的中间会形成相皱。这一叠纸代表的是（    ）。 A．土壤 B．岩层 C．地幔 48．地震发生时，选择正确的逃生和自救措施尤为重要。下列措施合理的是（   ）。 ①若时间许可，要有序、快速撤离到室外        ②高层人员应该乘电梯逃生 ③在室内躲到坚固的桌子底下或蹲在墙角处      ④迅速进入室内抢救物品 A．①③ B．①②③ C．①②③④ 49．我国是一个多地震的国家。当地震发生时，下列做法正确的是（   ）。 A．如果无法快速跑到室外，就地避险，选择比较安全的地方躲避 B．住高楼的居民立即乘坐电梯快速逃生 C．不顾一切跳楼或从高处跳下 50．《诗经》中《小雅·十月之交》是这样描述地震时的场景：“烨烨震电，不宁不令。百川沸腾，山冢崒（zú）崩。”地震是一种可怕的自然灾害，破坏力极强。当地震发生，人在楼房室内时，应如何避震？ （   ） A．躲在桌子等坚固家具的下面，或房屋倒塌后能形成三角空间的地方 B．去楼道躲避 C．跳窗逃生 题型6 火山喷发的成因及作用 51．下列地形地貌中，是由火山喷发的作用形成的是(     )。 A．长白山天池 B．敦煌的雅丹地貌 C．黄河第一湾乾坤湾 52．以下与火山喷发形成原理相同的自然灾害是（    ）。 A．地震 B．龙卷风 C．泥石流 53．通过模拟火山喷发的实验，我们推测出：在地球的内部，越往下去，（    ）。 A．温度越高，压力越小 B．温度越高，压力越大 C．温度越低，压力越大 54．某科学小组准备做模拟火山形成的实验，下列做法错误的是（    ）。 A．实验中戴上护目镜 B．借用别的小组的酒精灯点燃酒精灯 C．将番茄酱倒入土豆泥小洞后，用薄薄的土豆泥封住洞口 55．某小组做模拟火山形成的实验，要使实验现象明显，下列做法正确的是(     )。 A．使用石棉网加热 B．封洞口的土豆泥要厚 C．使用稀释的番茄酱 56．下列关于火山喷发的影响，正确的是（    ）。 A．带来地下矿物，只有好处 B．造成环境污染，有害无益 C．火山喷发会产生有害气体，但火山地热是清洁能源 57．火山喷发的熔岩来自（    ）。 A．地壳 B．地幔 C．地核 58．丘处机，道号长春子，他有一首《咏天池》。诗云：“三峰并起插云寒，四壁横陈绕涧盘。雪岭界天人不到，冰池耀日俗难观。”诗中描写的长白山天池是由哪种地质作用形成的？（   ） A．河流侵蚀 B．冰川沉积 C．火山喷发 59．长白山山脉有美丽的天池，天池的主要成因是（    ）。 A．地壳运动 B．火山喷发 C．风力侵蚀 60．比较火山和地震的异同，下列描述错误的是（    ）。 A．形成原因不同 B．危害方式不同 C．都与板块运动无关 题型7 风、水对地表的影响 61．“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”，雅丹地貌现泛指干燥地区的一种特殊地貌。形成雅丹地貌景观的主要外力作用是（   ）。 A．地壳运动 B．风力侵蚀作用 C．流水沉积作用 62．形成雅丹地貌景观的主要外力作用是（    ）。 A．水力侵蚀作用 B．风力侵蚀作用 C．冰川侵蚀作用 63．下列地形中，属于风的作用形成的是（    ）。 A．东非大裂谷 B．喜马拉雅山 C．沙漠中的蘑菇石 64．被风带走的沙子沉积下来，日积月累，就形成了（   ）。 A．地震 B．沙漠 C．丘陵 65．岩石风化会改变地球的（    ）， A．地形地貌 B．内部特征 C．地表温度 66．下列选项中，（   ）被侵蚀的程度最严重。 A．茂密的森林 B．绿绿的草地 C．荒凉的沙漠 67．如右图，研究降雨对土地的作用时，在小山丘顶部撒上红色沙子的目的是（ ）。 A．使小山丘更结实 B．使小山丘更美观 C．使实验现象更明显 68．随着河水的流速减慢，沉积作用的效果逐渐加强，（    ）最容易发生沉积作用。 A．上游 B．中游 C．下游 69．我国黄土高原形成的主要原因是（    ）。 A．风力侵蚀 B．风力堆积 C．流水侵蚀 70．瀑布对岩石的侵蚀作用比较明显，主要是由于（    ）。 A．风力作用 B．没有植被 C．坡度较大 试卷第2页，共8页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A C A C A C A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C C B B B A C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B B B B A A B A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B A B C B B C B A A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B A C A A C B A A A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 A A B B C C B C B C 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 B B C B A C C C B C 1．A 【详解】光源是能自己发光的物体。A选项中金属栏杆发亮是因反射其他光源的光，自身不发光；B选项显示屏和C选项节能射灯均能主动发光。故选A。 2．A 【详解】我们不能直接用肉眼观察太阳、激光、打开的强光手电筒、金属焊接，否则强光会伤害我们的眼睛；月亮光线弱，我们能用肉眼直视。故选A。 3．A 【详解】A. 夜视仪能在黑暗环境中通过捕捉微弱光线或红外线成像，使人看到物体。A选项正确。 B. 镜子反光需要光源存在，若房间完全黑暗，无光可反射，无法照亮苹果。B选项错误。 C. 眼睛适应黑暗后仍需微弱光线才能视物，若房间无任何光线，仍无法看见苹果。C选项错误。 故选A。 4．C 【详解】光的直线传播原理可以解释当物体挡住光线时，后方物体无法被看到的现象。题目中“一叶障目”是因为叶子遮挡了光线，导致泰山反射的光无法沿直线进入眼睛。光的色散（A）指光分解成不同颜色，如彩虹；光的反射（B）指光线遇到表面反弹，如镜子成像。两者均与遮挡无关。故选C。 5．A 【详解】在“小孔成像”实验最直接、最清晰地说明了光在均匀介质中是沿直线传播的。如果光线不是沿直线传播，而是弯曲或散射，那么通过小孔的光线就不会发生上述的“交叉”现象，也就无法在屏上形成清晰的、倒立的像。故选A。 6．C 【详解】光沿直线传播形成很多现象：汽车盲区、日食月食现象、小孔成像、射击、站队、影子等；雨后出现彩虹，是光的色散现象。故选C。 7．A 【详解】光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，射击时的瞄准就是基于这一原理，通过瞄准器中的准星和缺口对准靶心，确保子弹沿着瞄准线直线飞行，从而准确命中目标。反射和折射是光的其他传播特性，在瞄准过程中，主要是依赖光的直线传播。故选A。 8．C 【详解】A．眼睛没有适应黑暗的环境：虽然眼睛确实需要一定时间来适应不同的光照条件（比如从明亮环境进入黑暗环境时，瞳孔会扩大以接收更多光线），但这一因素并不是导致在完全黑暗环境中看不到物体的主要原因。即使眼睛完全适应了黑暗，如果没有光线，仍然无法看到物体。 B．苹果的颜色太深：物体的颜色深浅并不影响其在黑暗中的可见性。颜色是通过物体反射或发射特定波长的光来感知的，而在没有光线的环境中，无论物体颜色如何，都无法被看到。 C．没有光，也就没有光线进入眼睛：这是导致在完全黑暗环境中看不到物体的根本原因。视觉感知依赖于光线进入眼睛并刺激视网膜上的感光细胞。如果没有光线，这些感光细胞就无法接收到任何信号，因此大脑无法形成视觉图像。 综上所述，当你进入一间完全黑暗无光的房间时，你看不到面前的苹果，是因为没有光，也就没有光线进入眼睛。这是视觉感知的基本原理所决定的。因此，正确答案是“没有光，也就没有光线进入眼睛”。故本题选C。 9．A 【详解】A．影子的形成是由于物体阻挡了光的直线传播，导致在幕布上出现暗区。当同学们从投影仪前方走过时，他们的身体阻挡了部分光线，使得这部分光线无法到达幕布，从而形成影子。 B．提到的衣服颜色吸收光线，主要影响物体本身的颜色呈现，而非形成影子。 C．所述的投影仪自动检测生成特效，不符合实际光学原理。 故选A。 10．C 【详解】光在同种介质中是沿直线传播的。激光具有方向性好、亮度高、单色性好等特点，在开凿隧道中使用激光引导挖掘机施工，保证隧道方向不出偏差，是利用了光沿直线传播的特点。故选C。 11．C 【详解】光从水中斜射入空气时会发生折射，导致物体位置看起来偏移。当从鱼缸的一条棱观察时，光线会经过相邻的两个玻璃面发生两次折射，形成两个鱼的虚像，因此能看到两条鱼。正面或侧面只能通过一个面折射，仅看到一个虚像。故选C。 12．B 【详解】A．光垂直射入水中时，传播方向不变，正确。 B．光在水中不传播的说法错误，光在水中会传播，只是速度变慢且可能发生折射。 C．光斜射入水中时传播方向改变，正确。 故选B。 13．C 【详解】当光从水中斜射入空气中时，会在水和玻璃的交界面发生折射，同时玻璃的两个面也可能形成反射。从鱼缸的一条棱上观察时，光线会在相邻的两个玻璃面上分别发生折射和反射，形成两个鱼的虚像，因此会看到两条鱼。故选C。 14．C 【详解】光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。将铅笔斜插入水中时，从侧面看水中的铅笔，因光的折射，会感到铅笔的位置比实际位置高一些，所以看起来是向上弯折了，C符合题意。 15．B 【详解】A. 当铅笔垂直插入水中时，光线垂直进入水中，折射方向不变，不会产生明显的“折断”现象，因此A选项错误。 B. 铅笔倾斜插入水中时，光线从空气斜射入水中发生折射，导致水中的铅笔部分看起来向上偏移，与水面上的部分形成错位，呈现“折断”效果，因此B选项正确。 C. 用手电筒照射铅笔仅涉及光的直线传播或影子形成，与折射无关，无法观察到“折断”现象，因此C选项错误。 故选B。 16．B 【详解】当圆盘快速旋转时，人眼会产生视觉暂留现象，无法分辨快速变化的颜色，导致七种颜色混合。由于红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是光的七种基本色，混合后会呈现白色或接近白色，因此圆盘看起来变成一种颜色。选项B正确，选项A和C不符合颜色混合的规律。故选B。 17．B 【详解】A．三棱镜可以改变光的传播方向，使太阳光发生色散现象，把太阳光分解成七种颜色的光，投射到白纸上就能呈现出彩虹的颜色，所以用三棱镜和白纸在阳光下可以造出彩虹。 B．平面镜的主要作用是反射光线，它不能使太阳光发生色散，也就无法将太阳光分解成七种颜色的光，因此在阳光下用平面镜和白纸不能造出彩虹。 C．水和喷雾器可以模拟雨后的小水滴。雨后空气中悬浮着大量的小水滴，太阳光通过这些小水滴时会发生色散形成彩虹。当用喷雾器喷出水雾时，就相当于创造了类似雨后的环境，阳光穿过水雾也能产生色散现象，从而造出彩虹。 故选B。 18．A 【详解】彩虹的形成需要光的折射和色散。喷水壶喷出的水雾中含有大量小水滴，阳光穿过这些水滴时会发生折射、反射和色散，分解成七种颜色，从而形成彩虹。镜子主要通过反射光线，无法产生色散；透明玻璃薄片若为平面则无法有效折射分散光线。故选A。 19．C 【详解】A．太阳光经过2次折射后才形成了彩色光带，正确； B．太阳光是由多种颜色的光组成的，正确； C．不同颜色的光经过三棱镜后折射的程度相同，错误；不同颜色的光经过三棱镜后折射的程度不同，其中紫光的折射程度最大，红光的折射程度最小。 故选C。 20．A 【详解】彩虹的形成与阳光在水滴中的折射、反射有关，且彩虹总是出现在与太阳相对的方向。傍晚时太阳位于西方，因此彩虹应出现在东方。故选A。 21．C 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光线也是以直线形式传播的。小明用示意图画出光遇到镜子时的传播路线，正确的是C，入射角等于反射角。故选C。 22．B 【详解】A. 表面光滑的材料会形成镜面反射，导致光线集中反射，容易造成眩目或光污染，增加危害。A选项错误。 B. 表面粗糙的材料会使光发生漫反射，光线分散，减少强光反射带来的不便。B选项正确。 C. 高层建筑使用玻璃会增强光的反射，形成光污染，影响周围环境。C选项错误。 故选B。 23．B 【详解】光的反射是指光在物体表面发生反弹的现象，例如镜子成像、水面倒影等。 A. 立竿见影是由于物体阻挡光线形成影子，属于光的直线传播现象，与反射无关。 B. 杯弓蛇影中的“蛇影”是杯中的水反射弓的影像形成的，属于光的反射现象。 C. 形影不离中的“影”是物体阻挡光线形成的影子，同样属于光的直线传播。 故选B。 24．B 【详解】光污染是由强烈或不适当的光反射引起的环境问题。玻璃幕墙表面光滑，反射太阳光的能力强，容易形成刺眼光线，干扰视线和周围环境，属于光污染。大气污染由有害气体或颗粒物导致，白色污染指塑料垃圾，均与玻璃幕墙无关。故选B。 25．B 【详解】A．科技馆里的光线很明亮，虽然明亮的环境有助于物体被看见，但根本原因并非光线本身，而是物体反射的光进入眼睛。因此A选项错误。 B．这些物体反射的光进入了我们的眼睛，因为动力小车、帆船、纸飞机本身不发光，需反射外界光线才能被看到。B选项正确。 C．这些物体发出的光进入了我们的眼睛，但题目中的物体并非光源，无法自行发光。C选项错误。 故选B。 26．A 【详解】A. 镜子表面光滑，能够反射光线，通过调整角度可将走廊的阳光反射到黑板。A选项正确。 B. 纸张表面粗糙，光线会发生漫反射，无法定向反射到黑板。B选项错误。 C. 透明玻璃主要让光线透过，无法有效反射阳光。C选项错误。 故选A。 27．A 【详解】光污染是指过强或不适当的光线对人类生活造成干扰或危害的现象。题目中玻璃幕墙反射强烈的阳光，影响人们生活，属于光污染。废渣污染涉及固体废弃物，废气污染与有害气体相关，均与题干现象无关。 故选A。 28．B 【详解】白色物体表面能够反射更多的光，教室墙壁涂成白色可以增强光的反射，使教室更明亮。故选B。 29．A 【详解】潜望镜利用平面镜的反射原理，通过两次反射改变光线传播方向。平面镜能使光线平行反射，保持图像不变形，而凹面镜和凸面镜会发散或汇聚光线，导致图像变形。 故选A。 30．B 【详解】A．折射是光从一种介质（如空气）进入另一种介质（如水）时改变方向的现象，比如水中的筷子看起来弯曲了。但这里只是水面上的倒影，没有涉及光进入水中的方向改变。选项不符合题意； B．当光线照射到光滑的水面时，水面像镜子一样，将楼台的光线“弹回”，从而形成清晰的倒影。这是光的反射现象，类似于我们照镜子看到自己的影像。选项符合题意； C．散射是光遇到微小颗粒或粗糙表面时向各个方向分散的现象，比如天空呈现蓝色。但池塘水面是光滑的，不会让光线分散，所以不是散射。选项不符合题意； 故选B。 31．B 【详解】A．地球表面海洋多，陆地少，正确； B．中国地势南边高，北边低，错误；中国地势北边高，南边低； C．地形图上不同颜色表示海拔高低不同，正确。 故选B。 32．A 【详解】河流的流向由地势高低决定，水从高处流向低处。我国大江大河自西向东流，说明西部地势高，东部地势低，因此我国地势西高东低。故选A。 33．B 【详解】A．地球表面确实存在多种地形地貌，如山地、平原、高原等，描述正确。 B．地球表面约71%为海洋，29%为陆地，两者面积相差较大，而非“差不多大”，描述错误。 C．北半球陆地分布更集中，如亚洲、欧洲等，符合实际。 故选B。 34．C 【详解】地球仪上，蓝色通常用来表示海洋，因为海洋占据地球表面大部分面积且水体呈现蓝色。陆地一般用绿色或棕色表示，平原属于陆地的一部分，因此不会用蓝色标记。故选C。 35．B 【详解】地球的结构由内到外分为地核、地幔和地壳。土壤是岩石经过风化、分解后形成的松散物质，覆盖在地壳的最外层，即地球表面。地核位于地球最内部，主要由金属组成；地壳内部属于岩石层，而土壤并不存在于地球内部深处。故选B。 36．B 【详解】沉积岩是由碎屑物质经搬运、沉积形成的层状岩石，如砂岩（A）和页岩（C）。花岗岩（B）是岩浆在地下冷却形成的火成岩，无层状结构，不属于沉积岩。故选B。 37．C 【详解】地球内部结构由内到外依次是地核、地幔、地壳。地壳最薄，平均厚度约17千米；地幔厚度约2900千米；地核最厚，约3486千米。制作模型时，各层厚度应依次减小。 A．同心球逐层包裹符合地球分层结构，合理。 B．地壳薄符合实际厚度比例，合理。 C．三层厚度相同与真实结构差异明显，不合理。 故选C。 38．B 【详解】地球内部越接近地核，上方的岩石层越厚，重量导致压力增大；同时，地球内部的热量来源于放射性元素衰变和地球形成时残留的热能，越靠近地核温度越高。A选项中压力减小错误，C选项中温度降低错误，只有B选项正确。故选B。 39．A 【详解】A．我们应该从外到里逐层制作地球模型，错误；制作地球结构模型时，通常是从里到外逐层制作，先确定地核的位置和大小，再依次制作地幔、地壳等外部圈层，这样更符合地球内部结构的逻辑顺序，也便于准确把握各圈层的相对位置和比例关系； B．橡皮泥的用量要按照一定的比例，正确； C．我们可以用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥制作地球内部的各圈层，正确。 故选A。 40．A 【详解】A．地球表面约71%是海洋，29%是陆地，海洋面积远大于陆地面积，在制作地球模型等研究和展示过程中能够明显发现这一特点，该选项正确。 B．地球表面有海洋、陆地、山脉、高原、平原等多种地形地貌，不同地形地貌在真实地球上有不同的颜色和特征，所以给地球模型上色时需要多种颜色来区分不同的地形和区域等，而不是一种颜色就行，该选项错误。 C．地球从内到外依次为地核、地幔、地壳，而不是地壳、地幔、地核，该选项错误。 故选A。 41．B 【详解】地震时应避免使用电梯，因为地震可能导致电梯故障或停电，增加被困风险。正确做法包括保护头颈、远离易碎物品（如玻璃窗）和躲在结实的遮蔽物下（如桌子）。选项B“立即乘坐电梯下楼逃生”不符合安全避险原则，故选B。 42．A 【详解】将泥土制成片状后用手挤压或拉开，会出现隆起或断裂的现象，这与地壳在受到挤压或拉伸时产生褶皱或断裂从而引发地震的过程相似，因此该实验是用来研究地震的成因。故选A。 43．C 【详解】A．地震释放的能量会导致地面震动，可能引发房屋倒塌、山体滑坡等灾害，符合实际。A选项正确。 B．目前科学技术尚无法精确预测地震发生的时间、地点和强度，因此地震仍属于无法准确预知的自然灾害。B选项正确。 C．地震的破坏程度与震级有关，小型地震可能仅造成轻微影响，不会显著改变地形地貌。C选项中的“所有”表述绝对化，与实际不符。 故选C。 44．A 【详解】地震是地球内部能量释放的结果，主要由于地壳的岩层在运动中受到挤压或拉伸，导致岩层突然断裂或错动。地壳运动属于自然地质活动，是引发地震的根本原因。河水干涸属于地表水变化，与地震无直接关联；人类活动虽可能引发微小震动，但并非主要原因。故选A。 45．A 【详解】发生地震时，在教室的我们千万不要惊慌，要快速离开教室，跑到空旷的操场避灾。地震的时候，生命是第一位的，要马上离开教室，马上收拾书包的做法是错误的。故选A。 46．C 【详解】地震是最为严重的自然灾害之一。大地震发生时，造成大量人员伤亡，如果在户外，应选择开阔平坦的地方蹲下或趴下，避开建筑物、高大树木、广告牌等，以免被砸伤。返回室内、躲到建筑物或高大的树木旁都是错误的做法。 故选：C。 47．B 【详解】地震主要由地壳运动引起，岩层在挤压下发生弯曲或断裂。实验中，纸张被挤压形成褶皱，模拟岩层受力的变化。土壤位于地表较松散，无法形成类似褶皱；地幔位于地球内部深层，与实验中的纸张层次不符。故选B。 48．A 【详解】地震发生时，正确的逃生和自救措施包括：若时间允许应迅速撤离到室外空旷处（①正确）；在室内应躲避到坚固物体旁或墙角（③正确）。高层人员乘电梯逃生（②错误）可能因电梯故障导致危险；进入室内抢救物品（④错误）会增加被砸或被困风险。故选A。 49．A 【详解】A．地震发生时若无法快速跑到室外，应选择结实的家具下或墙角躲避，保护头部，避免被掉落物砸伤，因此正确。 B．地震时电梯可能因断电或故障停止运行，导致被困，因此错误。 C．跳楼或高处跳下极易导致严重受伤，因此错误。 故选A。 50．A 【详解】A．在地震发生，人在楼房室内时，躲在桌子等坚固家具下面，或房屋倒塌后能形成三角空间的地方，是正确的避震方法。这些地方可以在一定程度上为人体提供缓冲和遮挡，减少被掉落物体砸伤的风险 。 B．楼道在地震时容易因墙体晃动、掉落物等造成危险，且可能因逃生人群拥挤发生踩踏等事故，不是合适的避震场所，所以该选项错误。 C．跳楼逃生在地震时极其危险，地震可能导致地面晃动、建筑物变形，跳楼很容易造成严重的摔伤甚至死亡，所以该选项错误。 故选A。 51．A 【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。长白山天池是由火山喷发的作用形成的；敦煌的雅丹地貌是风的侵蚀作用形成的；黄河第一湾乾坤湾是由于水的作用形成的。故选A。 52．A 【详解】火山喷发是地球内部岩浆和气体在压力作用下冲破地壳形成的。 A．地震是地壳板块运动导致岩层断裂或错动，与火山同属地球内部能量释放。 B．龙卷风是大气强烈对流形成的空气漩涡。 C．泥石流是水流携带泥沙石块形成的灾害。 故选A。 53．B 【详解】A．在地球内部，越往下去，深度增加，温度是升高的，同时上方的物质重量会使压力增大，而不是压力越小，选项错误。 B．模拟火山喷发实验中，地球内部的岩浆因高温高压而喷发。实际地球内部，越往深处，温度越高，而且由于上方物质的挤压，压力也越大，B符合地球内部的情况，选项正确。 C．地球内部越往下去，温度是逐渐升高的，并非越低，选项错误。 故选B。 54．B 【详解】A．实验中需要佩戴护目镜以防止液体喷溅造成伤害，做法正确。 B．点燃酒精灯时，必须使用火柴或打火机，不可直接用其他酒精灯引燃，否则可能导致酒精外泄引发危险，做法错误。 C．用薄土豆泥封住洞口可模拟地壳压力积累，符合实验要求，做法正确。 故选B。 55．C 【详解】A．使用石棉网加热，错误；使用石棉网加热主要是为了让加热更均匀以及使仪器受热稳定等，它对于模拟火山形成时那种喷发等明显现象并没有直接的帮助，不能突出实验中岩浆喷发的特点； B．封洞口的土豆泥要厚，错误；封洞口的土豆泥如果太厚，会阻碍内部物质（模拟岩浆）的喷发，使得喷发的力量和效果减弱，不利于明显地观察到类似火山喷发的现象，应该较薄一些以便物质容易喷出； C．使用稀释的番茄酱，正确。 故选C。 56．C 【详解】火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林，掩埋农田和城市，导致滑坡、泥石流，火山喷发会产生有害气体，使森林和庄稼生长得更好，加热后的水能作为热源被人们利用，C是正确的选项。 故选：C。 57．B 【详解】地球内部结构分为地壳、地幔和地核。火山喷发的熔岩是岩浆冷却形成的，而岩浆主要来自地幔中的软流层。地壳是地球最外层固态岩石，无法直接提供熔岩；地核位于地球最内部，并非岩浆来源。故选B。 58．C 【详解】A．河流侵蚀主要形成河谷、峡谷等地貌，通常不会形成像天池这样四周陡峭、中间有湖泊的火山口形态。选项不符合题意； B．冰川沉积作用会形成冰碛丘陵、冰碛平原等地貌，虽然冰川活动可能对天池及周边地区有影响（如带来冰雪），但天池湖盆本身并非由冰川沉积直接形成。选项不符合题意； C．长白山是一座休眠火山。天池实际上是火山口湖，形成于第四纪多期火山喷发后，火山口积水而成。诗中提到的三峰（白头峰、龙门峰、天豁峰等）和陡峭的四壁，正是火山锥的形态。选项符合题意； 故选C。 59．B 【详解】长白山天池是由火山喷发形成的。据史料记载，自16世纪以来长白山天池总共爆发过3次，当火山爆发喷射出大量熔岩之后，火山口处形成盆状，时间一长，积水成湖，便成了现在的天池。故选B。 60．C 【详解】A．地震通常是由于地壳中的岩石在应力积累到一定程度后突然断裂和移动造成的，而火山活动则是由于地幔中的岩浆上升到地表并喷发出来。选项不符合题意； B．地震的危害主要来自于地震波造成的地面震动，可能导致建筑物的倒塌、地面裂缝、海啸等。火山活动则可能带来熔岩流的破坏、火山灰和气体的排放造成的空气质量下降、火山爆炸和火山碎屑流等。选项不符合题意； C．板块的相互作用，如板块的俯冲、碰撞、分离和滑过彼此，是火山活动和地震发生的主要原因。选项符合题意； 故选C。 61．B 【详解】雅丹地貌主要形成于干燥地区，其特点是陡峭的小山包。知识点：外力作用包括风化、侵蚀、搬运和堆积等。题目中强调“干燥地区”，流水作用较弱，而风力侵蚀是此类地区的主要外力。风力携带沙粒长期磨蚀地表岩石，形成独特的地貌。地壳运动属于内力作用，与题干无关；流水沉积多出现在湿润地区。故选B。 62．B 【详解】A．水力侵蚀多发生在湿润地区，不符合雅丹地貌的形成条件。 B．雅丹地貌主要分布于干旱地区，其形成与强风携带沙粒长期磨蚀地表有关。风力侵蚀作用将松软的沉积物不断剥离，形成沟槽与土墩相间的地貌。 C．冰川侵蚀则需寒冷环境，不符合雅丹地貌的形成条件。 故选B。 63．C 【详解】A．东非大裂谷由地壳板块张裂形成，属于地球内部力量作用的结果，与风无关，A选项错误。 B．喜马拉雅山由板块碰撞挤压形成，属于构造运动产生的地形，与风无关，B选项错误。 C．沙漠中的蘑菇石是风携带沙粒长期磨蚀岩石形成的典型风蚀地貌，C选项正确。 故选C。 64．B 【详解】风搬运沙子的过程中，当风力减弱时，沙子会逐渐沉积。长期堆积形成的地貌是沙漠。地震是地壳运动引起的灾害，与沉积无关；丘陵通常由侵蚀或地壳抬升形成。故选B。 65．A 【详解】岩石风化是指岩石受自然因素（如水、温度变化、植物等）作用逐渐破碎的过程。 A．风化会改变地表形态，例如形成土壤、峡谷等，属于地形地貌的变化。 B．地球内部特征指地壳以下的结构，与风化无关。 C．地表温度主要由气候因素决定，风化不会直接影响。 故选A。 66．C 【详解】A. 茂密的森林：植物根系能固定土壤，减少侵蚀，因此侵蚀程度较轻。A选项错误。 B. 绿绿的草地：草的根系也能保护土壤，但覆盖密度不如森林，侵蚀程度较森林略高，但仍比沙漠轻。B选项错误。 C. 荒凉的沙漠：缺乏植被覆盖，土壤松散，易被风或水侵蚀，侵蚀程度最严重。C选项正确。 故选C。 67．C 【详解】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。用喷壶模拟降雨时，喷壶喷水时应该位于雨量器的上面；在模拟降雨的实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距；在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了使实验现象更明显。故选C。 68．C 【详解】河流不同河段流速不同，上游流速快，携带大颗粒；下游流速慢，沉积作用明显。当河水流速减慢时，携带能力减弱，细小颗粒逐渐沉积。下游因地形平坦、流速最慢，最易发生沉积。故选C。 69．B 【详解】黄土高原的形成主要是由于风力堆积作用。风将中亚和蒙古高原等地的沙尘搬运到此处，经过长期堆积形成深厚的黄土层。流水侵蚀是导致黄土高原千沟万壑地貌的主要原因，但并非形成黄土层的主因。故选B。 70．C 【详解】侵蚀作用与水流速度有关，坡度越大，水流速度越快，对岩石的冲击力越强，侵蚀作用更明显。瀑布因坡度大导致水流急速下落，加剧侵蚀。A选项风力作用与瀑布无关，B选项植被缺失可能影响侵蚀，但题干强调瀑布本身特性。故选C。 答案第14页，共14页 答案第13页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $