内容正文:
编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了河北省人教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都基于一线教师丰富的教学经验制作,紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为人教版《数学》基础模块第20练,内容是第三章函数3.2一次函数和二次函数。
人教版《数学》基础模块上册 第20练
第三章 函数
3.2 一次函数和二次函数
一次函数模型 一课一练
1、 选择题
1.下列函数中是一次函数的是()
. . . .
【答案】
【分析】根据题意结合一次函数的定义即可得解.
【详解】形如的函数为一次函数,
所以为一次函数,
故选:.
2.一次函数的斜率是()
. . . .
【答案】
【分析】根据题意结合斜率的定义即可得解.
【详解】一次函数的斜率是,
故选:.
3.若一次函数的图像过原点,则()
. . . .任意实数
【答案】
【分析】根据图像过原点列出方程即可得解.
【详解】一次函数的图像过原点,
则,解得,
故选:.
4.一次函数的图像不经过第()象限.
.一 .二 .三 .四
【答案】
【分析】根据题意结合一次函数的性质即可得解.
【详解】一次函数,斜率为,纵截距为,
则一次函数的图像过第一、三、四象限,不过第二象限,
故选:.
5.若一次函数在上单调递增,则的取值范围为()
. . . .
【答案】
【分析】根据题意结合一次函数的性质即可得解.
【详解】一次函数在上单调递增,
则,解得,
所以的取值范围为,
故选:.
6.已知一次函数的图像过点和,则该函数的解析式为()
. . . .
【答案】
【分析】设出一次函数解析式,结合待定系数法即可得解.
【详解】设一次函数的解析式为,
一次函数的图像过点和,
则,解得,
所以一次函数解析式为,
故选:.
2、 填空题
7.一次函数的图像与轴的交点坐标为 .
【答案】
【分析】将代入一次函数解析式中即可得解.
【详解】令,则,解得,
所以函数图像与轴的交点坐标为,
故答案为:.
8.一次函数,若随的增大而增大,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】根据题意结合一次函数的单调性即可得解.
【详解】一次函数,若随的增大而增大,
则的取值范围为,
故答案为:.
3、 解答题
9.已知一次函数的图像过点和,求该函数的解析式并判断函数的单调性.
【答案】,单调递增.
【分析】根据待定系数法求出函数解析式,结合一次函数的单调性即可得解.
【详解】设一次函数解析式为,
一次函数的图像过点和,
则,解得,
所以一次函数的解析式为,
一次函数的斜率为,所以函数单调递增.
10.求一次函数的图像与坐标轴围成的三角形的面积.
【答案】.
【分析】根据题意求出一次函数与坐标轴的交点坐标,代入三角形面积公式即可得解.
【详解】一次函数,
令,则,所以函数与轴的交点坐标为;
令,则,解得,所以函数与轴的交点坐标为,
则函数图像与坐标轴围成的三角形的面积为.
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编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了河北省人教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都基于一线教师丰富的教学经验制作,紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
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第三章 函数
3.2 一次函数和二次函数
一次函数模型 一课一练
1、 选择题
1.下列函数中是一次函数的是()
. . . .
2.一次函数的斜率是()
. . . .
3.若一次函数的图像过原点,则()
. . . .任意实数
4.一次函数的图像不经过第()象限.
.一 .二 .三 .四
5.若一次函数在上单调递增,则的取值范围为()
. . . .
6.已知一次函数的图像过点和,则该函数的解析式为()
. . . .
2、 填空题
7.一次函数的图像与轴的交点坐标为 .
8.一次函数,若随的增大而增大,则的取值范围为 .
3、 解答题
9.已知一次函数的图像过点和,求该函数的解析式并判断函数的单调性.
10.求一次函数的图像与坐标轴围成的三角形的面积.
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