精品解析：2024-2025学年湖北省应城市人教版一年级下册期末教学过程性评价数学试卷

（2024－2025）第二学期期末教学过程性评价一年级 数学 一、我会填。（每空1分，共31分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 填数。 80 75 60 55 71 69 65 61 3. 8个十和4个一组成的数是（ ），它比90少（ ）． 4. 十个十个地数，和70相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5. 一个两位数，个位上和十位上数都是9，这个数是________，比这个数多1的数是________。 6. 100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个一。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 85－8（ ）80 27＋5（ ）27＋50 4角9分（ ）4元9角 63＋9（ ）62 17－9（ ）15－7 2元（ ）1元5角＋1角 8. 有68个果冻，每10个装一袋，能装满（ ）袋，还余（ ）个。如果想再装满一袋，还差（ ）个果冻。 9. 我们的数学课本封面是（ ）形，红领巾的形状是（ ）形。 10 50角＝（ ）元 6角5分＝（ ）分 100分＝（ ）元 48角＝（ ）元（ ）角 二、我会做。（13分） 11. 数一数，填一填。 图形 个数 12. 买下面物品可以怎样付钱？连一连。 13. 过端午，包粽子 爸爸可能包了多少个粽子？（在合适的答案下面画“√”） 13个 34个 50个 三、我会算。（16分） 14. 直接写得数。 46－6＝ 23－5＝ 54＋6＝ 39－30＝ 17－8＝ 24＋60＝ 28＋8＝ 44＋13＝ 15. 列竖式计算。 45＋22＝ 35－17＝ 64＋28＝ 80－24＝ 四、看图列式计算。（每题3分，共12分） 16. 看图列式计算。 （支） 17. 看图列式计算 （个） 18. 看图列式计算。 （个） 19. 看图列式计算。 54－（ ）＝（ ） 三、我会解决问题。（每题5分，共25分） 20. 还缺多少把椅子？ 21. 一年级有92人去动物园玩，租下面两辆大客车，坐得下吗？ 22. 红红和芳芳一起复习，准备参加古诗词大赛。 （1）芳芳背了多少首古诗？ （2）红红和芳芳一共背了多少首古诗？ 23. 有24箱苹果。 需要几次才能把苹果全部运走？ 四、益智园。（3分） 24. 、、分别代表一个数。 ＋－＝8 ＋＝12 13－＝ ＝（ ） ＝（ ） ＝（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （2024－2025）第二学期期末教学过程性评价一年级 数学 一、我会填。（每空1分，共31分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 46 ②. 25 ③. 63 ④. 31 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 【详解】图1：有4个十和6个一； 图2：有2个十和5个一； 图3：有6个十和3个一； 图4：有3个十和1个一。 2. 填数。 80 75 60 55 71 69 65 61 【答案】70；65； 67；63 【解析】 【分析】第一组数字依次变小，每后一个数比前一个数小5，也就从80开始，五个五个地倒着数到55； 第二组数字依次变小，每后一个数比前一个数小2，也就从71开始，两个两个地倒着数到61。 【详解】由分析得： 80 75 70 65 60 55 71 69 67 65 63 61 3. 8个十和4个一组成的数是（ ），它比90少（ ）． 【答案】 ①. 84 ②. 6 【解析】 详解】略 4. 十个十个地数，和70相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 60 ②. 80 【解析】 【分析】十个十个地数，和70相邻的数是比它小10的数，和比它大10的数，由此解答。 【详解】70－10＝60 70＋10＝80 十个十个地数，和70相邻的两个数是60和80。 5. 一个两位数，个位上和十位上数都是9，这个数是________，比这个数多1的数是________。 【答案】 ①. 99 ②. 100 【解析】 【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。 【详解】一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是99； 99＋1＝100，所以比这个数多l的数是100。 【点睛】本题考查了两位数的组成及意义，要熟练掌握。 6. 100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个一。 【答案】 ①. 10 ②. 100 【解析】 【详解】略 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 85－8（ ）80 27＋5（ ）27＋50 4角9分（ ）4元9角 63＋9（ ）62 17－9（ ）15－7 2元（ ）1元5角＋1角 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 第1，2，4，5题计算出结果再比较； 第3，6题根据1元＝10角，1角＝10分换算单位再比较。 【详解】85－8＝77；77＜80，则85－8＜80； 27＋5＝32；27＋50＝77；32＜77，则27＋5＜27＋50； 4角9分＝49分；49分＜100分；100分＝10角＝1元；1元＜4元9角，则4角9分＜4元9角； 63＋9＝72；72＞62，则63＋9＞62； 17－9＝8；15－7＝8；8＝8，则17－9＝15－7； 2元＝20角；1元5角＋1角＝1元6角＝16角；20角＞16角，则2元＞1元5角＋1角。 8. 有68个果冻，每10个装一袋，能装满（ ）袋，还余（ ）个。如果想再装满一袋，还差（ ）个果冻。 【答案】 ①. 6 ②. 8 ③. 2 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。则68里面有几个十就能装满几袋，有几个一就是还剩几个。要想再装满一袋，则用每袋装的数量－剩下的数量＝还差的数量。 【详解】68里面有6个十和8个一。 10－8＝2（个） 有68个果冻，每10个装一袋，能装满6袋，还余8个。如果想再装满一袋，还差2个果冻。 9. 我们的数学课本封面是（ ）形，红领巾的形状是（ ）形。 【答案】 ①. 长方 ②. 三角 【解析】 【详解】略 10. 50角＝（ ）元 6角5分＝（ ）分 100分＝（ ）元 48角＝（ ）元（ ）角 【答案】 ①. 5 ②. 65 ③. 1 ④. 4 ⑤. 8 【解析】 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分换算单位即可。 【详解】50角＝5元 6角5分＝60分＋5分＝65分 100分＝10角＝1元 48角＝40角＋8角＝4元8角 二、我会做。（13分） 11. 数一数，填一填。 图形 个数 【答案】2；3；5；4；3 【解析】 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的倾斜边；像太阳一样圆圆的是圆形；长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，由此数出各图形的数量即可。 【详解】由分析得： 图形 个数 2个 3个 5个 4个 3个 12. 买下面的物品可以怎样付钱？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由题意可知：分别计算下面三组钱数，和上面的哪种本子钱数一致即可相连；据此解答。 【详解】由分析可得： 第1组钱：10元＋5元＋2元＋6角＝17元6角； 第2组钱：10元＋10元＋3元＋5角＝23元5角； 第3组钱：5元＋1元＋5角＋3角＝6元8角。 13. 过端午，包粽子。 爸爸可能包了多少个粽子？（在合适的答案下面画“√”） 13个 34个 50个 【答案】34个 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。找到比38少一些的数是爸爸包粽子的数量。 详解】13比38少得多，不符合题意； 34比38少一些，符合题意； 50比38多得多，不符合题意； 则爸爸可能包了34个粽子。 13个 34个 50个 √ 三、我会算。（16分） 14. 直接写得数。 46－6＝ 23－5＝ 54＋6＝ 39－30＝ 17－8＝ 24＋60＝ 28＋8＝ 44＋13＝ 【答案】 40；18；60；9； 9；84；36；57 【解析】 15. 列竖式计算。 45＋22＝ 35－17＝ 64＋28＝ 80－24＝ 【答案】67；18；92；56 【解析】 【分析】竖式计算的法则： 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 3．个位不够减，从十位退1当10，和本位上的数合在一起再减； 由此计算。 【详解】45＋22＝67             35－17＝18             64＋28＝92             80－24＝56 四、看图列式计算。（每题3分，共12分） 16. 看图列式计算。 （支） 【答案】8＋17＝25；25支 【解析】 【分析】由题意可知：左边有8支粉笔，右边盒子里有17只粉笔，求一共有多少只粉笔，把左边的粉笔支数加上右边的即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 8＋17＝25（支） 一共有25支粉笔。 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】34－6＝28；34个 【解析】 【分析】一共有34个杯子，右边有6个，求左边盒子里有几个，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】34－6＝28（个） 左边盒子里有28个。 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】25＋8＝33；33个 【解析】 【分析】题中鸭蛋有25个，鸡蛋比鸭蛋多8个，则用鸭蛋的数量＋鸡蛋比鸭蛋多的数量＝鸡蛋的数量。 【详解】25＋8＝33（个） 鸡蛋有33个。 19. 看图列式计算。 54－（ ）＝（ ） 【答案】 ①. 43 ②. 11 【解析】 【分析】十位上有几个○表示几个十，个位上有几个○表示几个一。原有5个十和4个一，是54，去掉了4个十和3个一，也就是减去了43，则用原来的数－去掉的数＝现在的数。 【详解】54－43＝11 现在的数是11。 三、我会解决问题。（每题5分，共25分） 20. 还缺多少把椅子？ 【答案】18把 【解析】 【分析】根据题意，有45位家长参加家长会，也就是需要45把椅子，则用需要椅子的数量－已经拿来的数量＝还缺少的数量。 【详解】45－27＝18（把） 答：还缺18把椅子。 21. 一年级有92人去动物园玩，租下面两辆大客车，坐得下吗？ 【答案】坐得下 【解析】 【分析】由题意可知：把两辆车限乘的人数相加，即是一共能坐的人数；再和92人对比，大于等于92人，能坐下；小于92，不能坐下；据此解答。 【详解】由分析可得： 45＋50＝95（人） 95＞92 答：坐得下。 22. 红红和芳芳一起复习，准备参加古诗词大赛。 （1）芳芳背了多少首古诗？ （2）红红和芳芳一共背了多少首古诗？ 【答案】（1）38首； （2）82首 【解析】 【分析】（1）求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即红红背古诗的数量－芳芳比红红少背的数量＝芳芳背古诗的数量； （2）根据加法的意义，红红背古诗的数量＋芳芳背古诗的数量＝她们一共背古诗的数量。 【详解】（1）44－6＝38（首） 答：芳芳背了38首古诗。 （2）44＋38＝82（首） 答：红红和芳芳一共背了82首古诗。 23. 有24箱苹果。 需要几次才能把苹果全部运走？ 【答案】4次 【解析】 【分析】根据题意，用苹果的总箱数依次减去每次运的箱数，若最后的结果为0，则减了几次6就是要运几次；若最后的结果小于6，也就是需要再运一次，则减6的次数再加上1次是最终要运的次数。 【详解】24－6－6－6－6＝0（箱） 减了4次6。 答：需要4次才能把苹果全部运走。 四、益智园。（3分） 24. 、、分别代表一个数。 ＋－＝8 ＋＝12 13－＝ ＝（ ） ＝（ ） ＝（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 5 【解析】 【分析】＋＝12，也就是两个相同加数的和是12，由此找到代表的数；代入到13－＝中，计算出代表的数；代入到＋－＝8中，计算出代表的数即可。 【详解】由分析得： 6＋6＝12，则＝6； 13－6＝7，则＝7； 6＋7－＝8，则13－8＝5，＝5。 ＝6 ＝7 ＝5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $