辽宁省沈阳市杏坛中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试卷

答案与解析 一、选择题（12题，每题1分） 1. D 解析：糖类是人体主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质主要承担建造身体功能。 2. C 解析：水、无机盐、维生素虽不供能，但对维持正常生理活动至关重要。 3. C 解析：肥肉含动物性脂肪，花生含植物性脂肪，都是高脂食物。 4. C 解析：食物经口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠的消化顺序，注意食道在气管之后。 5. D 解析：油条（淀粉→葡萄糖）豆浆（蛋白质→氨基酸，油脂→脂肪酸+甘油）。 6. C 解析：水才是人体含量最多的物质，占体重的60-70%。 7. B 解析：小肠内消化液多与其消化功能有关，绒毛、皱襞等结构才与吸收相关。 8. B 解析：血浆主要功能是运载血细胞、运输营养和废物。止血是血小板功能，运输氧气是红细胞功能。 9. D 解析：血液包含血浆和血细胞，血浆是血液的液体成分。 10. A 解析：体循环静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺... 11. A 解析：把脉是动脉采血（毛细血管），输液用静脉。 12. D 解析：房室瓣保证心房→心室流动，动脉瓣保证心室→动脉方向。 二、非选择题（18分） 13.（材料题） (1) 维生素A (2) 维生素C；E (3) D（含钙最多） (4) E（高蛋白） (5) 脂肪 14.（消化系统） (1) 淀粉 (2) Y；D；氨基酸 (3) ④（肝脏） (4) ⑥（小肠） 15.（显微镜观察） (1) 浅；呼吸 (2) 低；c；红细胞 (3) 动脉 16.（呼吸急救） (1) 咽；气体交换 (2) 气管；上升 (3) 肺泡壁；红细胞 17.（血液循环） (1) 左；肌肉 (2) 房室瓣 (3) 左心室；主动脉；体循环 (4) 减少；静脉 18.（探究实验） (1) 对照实验 (2) 不变蓝；2mL稀盐酸 (3) 胃液环境（酸性条件） 学科网（北京）股份有限公司 $班级 姓名 2025-2026学年度上学期八年级过程性素质考核（一) 生物学 座位号 出题人：刘振华 审题人：孙盟盟 (与地理同场答卷时间：90分钟满分：30分) 一、选择题（共12题，每题1分，共12分） 1食物中所含的六类营养物质中，作为人体的主要能源物质的是( A.脂肪 B.无机盐 C.蛋白质 D.糖类 2我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中，不为人体生命活动提供能量， 但对人体也具有重要作用的是 “水、无机盐、蛋白质 B维生素、糖类、脂肪 C水、无机盐、维生素 D.糖类、脂肪、蛋白质 3.下列食物中含有较多脂肪的是 A.苹果芹菜 B.西红柿芝麻 C.肥肉花生 D.豆油馒头 4.某同学吃西瓜的时候，不小心把西瓜子咽了下去，西瓜子在其体内的“旅行路线”是( A,口腔→咽→胃→食管+小肠→大肠 B.口腔→咽→气管◆胃→小肠→大肠 C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠 D.口腔+食管→咽+小肠→胃+大肠 5丽丽同学早餐吃了一根油条，喝了一杯可浆.油条和豆浆中的营养物质在丽丽同学的消化 道内彻底被消化后的主要物质有 ①水②脂肪酸③葡萄糖 ④氨基酸 ⑤无机盐 ⑥维生素 A.②④⑧ B.⑧④⑤ C.①⑧④⑧ D.②③④ 6.下列有关人体所需营养物质的说法，错误的是( A.食物中“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B.蛋白质既是人体的组成物质，又能为人体提供能量 C.维生素不能为人体生命活动提供能量，是人体内含量最多的营养物质 D.膳食纤维主要分布于粗粮、蔬菜和水果中，它们不可以被人体消化和吸收 第1页共6页 7.下列与小肠的吸收功能没有直接关系的是： A.小肠长5~7米 B.小肠内有多种消化液 C.小肠内有皱襞 D.小肠绒毛内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁都由一层细胞构成 8.下列对血浆主要功能的描述中，正确的是 ①你讲止血和加速凝血 ,②运输营养物质和废物 ⑧运输氧和部分二氧化碳 ④运载血细胞 A.①②③B.②④ C.①④.D.②③ 9.如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是() 细联 血细所 血液 血浆 细纸血浆 血纸胞 D 10.一名同学的左手受伤后发炎，医生在手腕处静脉注射青霉素进行治疗，药物最先到达心 脏的 A.右心房·E左心房C.左心室D:右心室 11丽丽因咳嗽、呼吸困难，到医院就诊。医生对丽丽“把脉”后，再“指尖采血”化验、 拍胸片，确定丽丽肺部被细菌感染，采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”、 “指尖采血”、“点滴”分别利用的血管是( A,动脉、毛细血管、静脉 B.动脉、静脉、毛细血管 C.静脉、动脉、毛细血管 D.动脉、静脉、静脉 12,心脏的瓣膜只能朝一个方向打开，这就保证了血液流动的方向是 A,由心室+心房→动脉 B.由心室→心房→静脉 C.由心房→心室→静脉 D.由心房+心室→动脉 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分) 第2页共6页 13.阅读下列材料，回答有关问题。 材料1：隋唐时期，我国医学家孙思邈发现山区贫苦百姓易得“雀盲眼”（学名夜盲症）。此 症白天视力正常，夜间却如同麻雀一般，难以看清事物。而富人却常得脚气病，症状为身上 浮肿，肌肉疼痛且浑身无力。孙思邈通过比较富人与穷人的饮食发现富人多吃荤腥油腻与精 米细粮，穷人则多食用粗粮素食。他猜测穷人得雀盲症可能是因为很少吃荤，富人得脚气病 可能是很少食用粗粮。于是，孙思邈试着用动物肝脏治疗雀盲症，试着用米糠和麦麸治疗脚 气病，效果立竿见影刻 材料2：几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出 血，甚至皮肤淤血和渗血，最后痛苦的死去。后来，科学家经过长期的研究，终于解开了坏 血病的病因，并从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质。 材料3：如下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除了水和无机盐以外的主 要成分： 食物糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克) 维生素A 维生素C 维生素D (毫克) (毫克) (毫克) 0:4 90 6 4 7 40 ⊙ 48.2 7 38 40 12 0 c 8.8 9.5 65 10 14 D 52 0.1 2.5 0 E 18 2 6 3 220 0 (1)材料1中孙思邈用动物肝脏治疗雀育症是因为动物肝脏中富含」 雀盲症 正是因为缺乏此营养物质引起的。 (2)材料2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏 引起的。若身边有这种息者， 你应建议他多吃材料3表中 食物（填食物字母序号）。 (3)小丽同学经常吃钙片，但还是得了佝偻病。你建议她多吃表格中的 （填食物字 母序号)类食物。 (4)小明因阑尾炎做了手术，你建议他多吃材料3表中 食物（填食物字母序号） 可有利于伤口的修复。 (5)有些病人几天吃不下食物，身体就会明显消瘦，这是因为短期内贮存在体内的 物质消耗多而补充少。 第3页共6页 14老边饺子是沈阳市的传统特色美食。它的口味众多，品种丰富，如煸馅饺子、羊肉饺子、 全牛肉馅饺子、猪肉白菜蒸饺、素三鲜饺子。如图甲为消化系统组成模式图，图乙为淀粉、 蛋白质、脂肪在消化道各部位未被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题： 米100 ① ② 50 蛋质 ⑥ 的 (口腔) (大肠) 甲 (1)老边饺子皮含有的营养物质以 为主，这种物质经过消化最终被分解为葡萄糖。 (2)通过分析，乙图中可以看出曲线 (填写字母)代表脂肪。蛋白质最终会在 (填写乙图中的字母)处被消化为 (3)全牛肉饺子馅中的脂肪，需要通过甲图中的 (填序号)分泌的胆汁乳化，利 于进一步消化。 (4)饺子中的营养物质主要在甲图中 (填序号)被吸收。 15.为了进一步学习人体的血液循环过程，某生物兴趣小组做了“用显微镜观察小鱼尾鳍的 血液流动”的实验。如图所示，图甲为实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到 的一个视野，请回答下列问题。 载玻片 湿棉絮 a 培养皿 图甲 图乙 （1)实验应选择尾鳍颜色 (填“深”或“浅”)一些的活小鱼。图甲中用湿棉絮 包裹小鱼的鳃部和躯干部，并时常在棉絮上滴加清水，其目的是保证小鱼正常 (2)我们用显微镜观察时，应使用 倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动。其中血 流速度最馒的血管是 (填字母)，它只允许 单行通过。 (3)图乙中，血管a是 脉血管。 第4页共6页 16.2025年8月8日，在沈阳的一家餐厅里，一位就餐女子喝珍珠奶茶时，三粒“珍珠”呛 入气管导致呼吸困难，小学生胡紫涵挺身而出30秒内用“海姆立克急救法”帮助该女子转 危为安。“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，动作图解如图甲，图乙表示肺 泡与血液的气体交换过程示意图。 阻塞物 用力方向 血管 用力点 甲 乙 (1)当异物经过图甲中消化系统和呼吸系统的共同通道[①] 时，若会厌软骨来不 及盖住喉口，异物易由喉口进入气管，影响肺与外界进行」 (2)当异物误入甲图中的③时，救护者可按照图甲中所示方法施救，使被救者膈顶 部（选填“上升”或“下降”），胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压，形成较大的 气流把异物冲出。 (3)图二中，a由肺泡进入血管要穿过 和毛细血管管壁；a进入血管后，由血 液中的 _运输（填一种血细胞名称），最后随着血液循环输送到全身。 17.如图是人体血液循环示意图，①~④表示血管，A~D表示心腔的四个腔，请据图回答 下列问题： ① ② 肺泡 小肠 ④ 骨骼肌 (1)人的心脏位于胸腔中央偏 (填“左”或“右”)下方，在两肺之间。心脏主 要由 组织构成，能有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。 (2)心脏内的血液只能由A流到C,B流到D,是因为他们之间有 防止血液倒流。 第5页共6页 (3)D为 它的壁在心脏四个腔中是最厚的。当心脏收缩时，血液从D出发 进入④ →全身各级动脉+全身组织细胞，最后回到A。该途径称 为 。 (选填“体循环”或“肺循环”) (4)当血液流经骨骼肌后，血液中氧的含量 (填“增加”或“减少”或“不变”)， 血液变为 (填“动脉”或“静脉”)血。 18生物课上老师在教授“消化和吸收”相关内容时讲到：“制药厂常把一些药物用淀粉制成的 胶囊包裹起来，这样既能保护药物，又能减少对胃的刺激或损伤。”某同学对此产生疑问：“吞 进胃里的唾液能否消化胶囊呢？”于是，在课余时间，他用稀盐酸模拟僧液的酸碱度进行了 如下探究： (一)到图书馆查阅相关资料后发现：①胶囊内的药物对胃有刺激作用：②胶囊外壳主要成 分是淀粉。 (二)取2粒空胶囊平均分成三份，分别磨成粉末，分别装入A、B两个试管中。 (三)用凉开水漱干净口，在口内含一块消毒棉絮，约1分钟后，用干净的镊子取出棉絮， 将棉絮中的唾液挤压到小烧杯内待用。 (四)制定和实施探究的计划如下表： 组别 探究步骤 处理方法 观察现象 B 1粒空胶囊 2mL清水 2mL睡液 ① 充分搅拌 粉末 滴加2滴 37℃水浴10 B 1粒空胶囊 2 2mL睡液 碘液 变蓝 分钟 粉末 请分析回答下列问题。 (1)该实验设置A和B两组试管，这样做的目的是为了设置 (2)A组实验“①”处观察到的实验现象为 :B组实验的探究步骤中，“②” 处应填的内容是 (3)该探究实验的变量是