3.2 气压带、风带与气候课件-2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修1

2025-10-30
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该高中地理课件聚焦气压带风带对气候的作用及气候对自然景观的影响,以“英国绅士与伞”案例导入,从气候特征切入,衔接气压带风带形成机理,再到气候类型判读,构建“现象-成因-应用”的学习支架。 其特色在于案例驱动与问题探究结合,如分析刚果盆地与马来群岛热带雨林气候的区域差异,渗透区域认知和综合思维,气候判读融合定位法、定量法及自然景观特征,培养地理实践力。学生能深化多要素分析能力,教师可获得结构化教学资源提升效率。

内容正文:

新湘教版 选择性必修一 3.2 气压带、风带的形成与气候 方法技巧 课标要求 学习目标 运用示意图,说明气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理环境景观形成的影响。 结合实例,能够简要分析气压带和风带对气候的影响。 运用示意图,能够说明世界气候类型的分布规律和气候特征。 运用相关资料,学会判读气候类型。 结合实例,说明气候对自然景观的影响。 新课导入 英国绅士与伞 英国绅士与伞——就像魔法世界的魔法师不能没有的魔杖一样,世界上没有任何一个国家的人像英国人一样依赖雨伞,一提起英国绅士,在大家的想象中都是一位西装笔挺的中年男士,头上带着礼帽,笑容友好而拘谨;出行时,手中常拿着一把黑雨伞,英国绅士带伞一方面是为了更好地照顾到没带伞的女士体现绅士风度,更重要的一方面使为了适应当地的气候。那么英国绅士出行带伞是为了适应当地的气候。 那么英国绅士出行带伞是为了适应当地怎样的气候?当地的气候又是怎样形成的呢? 气压带、风带与气候 01 气候类型的判读 03 全球气候形成的机理 02 气候:指一个地区大气的多年平均状态,具有相对稳定性,与短期天气现象相区别。 主要气候要素包括: 气温、降水、光照、气压和风力等综合统计特征。 (一)气压带、风带与气候 · 气候 探究新知 世界气象组织规定以30年作为标准气候计算周期 月降水量 100 mm及以上 50 mm及以上 30~50 mm 30 mm以下 术语 多雨 湿润 少雨 干燥 气候特征描述:气候两大要素——气温、降水 降水 多雨 湿润 少雨 年降水大于2000mm 年降水量大于800mm 年降水量小于200mm (一)气压带、风带与气候 · 气候 探究新知 温度取决于纬度: 低纬炎热,中纬温暖,高纬寒冷 极地高气压带 极地东风 盛行西风 东北信风 东南信风 盛行西风 极地东风 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 60° 60° 30° 0° 30° 60° 60° 30° 0° 30° 90° 90° 下沉 下沉 下沉 上升 爬升 爬升 极锋 极锋 下沉 高气压带空气下沉,水汽受热难以凝结,气候比较干燥。    空气下沉 高气压 地面 低气压带空气上升,水汽冷却容易凝结,气候比较湿润。 空气上升 低气压 地面 风从高纬吹向低纬,水汽受热难以凝结,气候比较干燥。 30°N 赤道 风从低纬吹向高纬,水汽冷却容易凝结,气候比较湿润。   60°N 30°N (一)气压带、风带与气候 · 性质 探究新知 极地高气压带 极地东风 盛行西风 东北信风 东南信风 盛行西风 极地东风 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 60° 60° 30° 0° 30° 60° 60° 30° 0° 30° 90° 90° 下沉 下沉 下沉 上升 爬升 爬升 极锋 极锋 下沉 冷、干 冷、干 暖、湿 暖、湿 热、干 热、干 热、湿 冷、干 暖、湿 热、干 热、干 暖、湿 冷、干 注意: 风带的湿度更多考虑风是从海洋上吹来还是陆地上吹来。 风从海洋上吹来,湿润;风从陆地上吹来,干燥。 探究新知 (一)气压带、风带与气候 · 性质 在单一气压带或风带控制下形成的气候,特征往往无明显季节变化;而受气压带、风带季节移动而形成的气候,季节变化特征十分显著。 单一控制 交替控制 图例 探究新知 (一)气压带、风带与气候 · 性质 气压带、风带与气候 01 气候类型的判读 03 全球气候形成的机理 02 气候理想模式图 单一气压带、风带控制下的气候 OA 风带控制与气候 气压带风带交替控制的气候 OB 季风与气候 OC 其他因素与气候 OD (二)全球气候形成的机理 探究新知 (二)全球气候形成的机理 探究新知 1.热带雨林气候 主要分布在赤道附近南北纬10°之间 亚马孙平原、刚果盆地、 马来群岛 (1)分布规律 非洲几内亚湾; 刚果盆地。 马来群岛 亚马孙平原 中美地区 马达加斯加岛东部 赤道低气压带 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 东北信风带 盛行西风带 极地东风带 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 0° 20° 40° 60° 80° 10° 30° 50° 70° 90° 热带雨林气候 主要分布在赤道及其南北两侧 亚马孙平原、刚果盆地、 马来群岛 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 1.热带雨林气候 (2)形成原因 受热膨胀上升 盛行上升气流 水汽容易凝结 降水丰富 气候湿润 对流雨 全年受赤道低气压带控制 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 1.热带雨林气候 (3)气候特征 气温年变化曲线特点为:各月均温均在15℃以上 降水柱状特点为:各月降水均在100毫米以上 全年高温多雨 、Tips:全年皆夏,气温季节变化小,年平均气温26℃左右;全年多雨,分配比较均匀,年降水量大多在2000毫米以上 (二)全球气候形成的机理 探究新知 1.热带雨林气候 (4)自然景观 由于全年高温高湿,化学风化强烈,在一些地区可形成厚达数米至十数米的风化壳 植被:热带雨林 土壤:砖红壤 、 地势较高,气温较低,对流活动减弱, 降水减少,缺乏形成热带雨林气候的条件。 Q1:分析图中圆圈标记位置未形成热带雨林气候的原因。 自主探究 # 热带雨林气候 地势较高,气温较低,对流活动减弱, 降水减少,水热条件较差,缺乏形成热带雨林气候的条件。 东北信风 东南信风 南赤道暖流 巴西暖流 1.试从地理位置、地形等角度,解释亚马孙平原的热带雨林不仅面积最广,而且发育也最为充分和典型的原因。 ①大气环流:亚马孙平原位于赤道低压带,盛行上升气流。 ②地形:南面、北面有低缓的高原,东南信风、东北信风都可进入,受山地抬升,降水丰富。 ③洋流:平原向东开口,沿岸有暖流,大西洋上的暖湿气流可以长趋直入。 活动探究-热带雨林气候 2.为什么刚果盆地的热带雨林气候具有大陆性特征,马来群岛热带雨林气候具有突出的海洋性特征? 刚果盆地:位于非洲大陆内部,距海较远,且地形较为封闭,因此其形成的热带雨林气候大陆性较强。 (位置+地形) (位置+陆地面积) 马来群岛:多为岛屿,陆地面积狭小,周围海域广阔,深受海洋影响,所以形成的热带雨林气候海洋性较为明显。 活动探究-热带雨林气候 刚果盆地:①位于非洲大陆中西部,距海较远,周围高原,地形闭塞,信风难以带来海洋湿润水汽;②沿岸寒流,起到降温减湿的作用。 马来群岛:被海洋包围,深受海洋影响,气候有海洋性特点。 3.结合图文材料,分别指出亚马孙河、刚果河和马来群岛河流的水文特征,并解释其形成原因。 活动探究-热带雨林气候 河流的水文特征 两水—水位季节变化,水能; 两量—含沙量、径流量 两期—结冰期(凌汛)、汛期 其他—水质、补给类型、流速 3.结合图文材料,分别指出亚马孙河、刚果河和马来群岛河流的水文特征,并解释其形成原因。 活动探究-热带雨林气候 三条河流共同特征 径流量大 水位季节变化小,无明显汛期 位于赤道附近,受赤道低气压带控制,降水十分丰富。 热带雨林气候,全年降水均匀。 含沙量小 位于热带气候区,全年高温。 热带雨林广布,水土保持能力强 无结冰期 3.结合图文材料,分别指出亚马孙河、刚果河和马来群岛河流的水文特征,并解释其形成原因。 活动探究-热带雨林气候 亚马孙河和刚果河流域面积大,流经平原和盆地,地势平坦,流速缓慢; 马来群岛河流流域面积较小,流量相对较小,地形起伏大,流速较快。 (二)全球气候形成的机理 探究新知 东北信风带 盛行西风带 极地东风带 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 0° 20° 40° 60° 80° 10° 30° 50° 70° 90° 温带海洋 性气候 分布:南北纬40°-60°的大陆西岸地区 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 2.温带海洋性气候 主要分布在南北纬40°—60°的大陆西岸 (1)分布规律 北美洲西海岸 欧洲西部 南美洲西海岸 新西兰 常年受盛行西风控制, 受海洋暖湿空气的影响 (2)形成原因 澳大利亚 东南部 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 2.温带海洋性气候 (3)气候特征 终年温和湿润 冬无严寒,夏无酷暑,全年温和,最冷月均温在0℃以上 月降雨量为50 ~80毫米全年湿润,冬雨较多,年降水量一般为800毫米左右 (4)景观特征 温带落叶阔叶林 、 图分析温带海洋性气候分布的差异。 自主探究 # 温带海洋性气候 Q1:为什么欧洲温带海洋性气候区范围最广? Q2:美洲温带海洋性气候仅局限于狭窄的滨海地带? Q3: 澳大利亚大陆温带海洋性气候 仅分布在大陆的东南角呢? 自主探究 # 温带海洋性气候 Q1:为什么欧洲温带海洋性气候区范围最广? ①地处西风带内,其西部濒临大西洋,海岸线比较曲折,海湾深入陆地,各地距海近,受影海洋响大; ②山地多为东西走向,且该地区大部分为平原,因此有利于盛行西风深入内陆; ③沿岸有北大西洋暖流经过,起增温增湿的作用。 北大西洋暖流 西 风 ①温带海洋性气候常会叠加暖流的影响 ②欧洲西部平原开阔,西风从海洋带来的暖湿气流可深入内陆,并且暖流还影响高纬度沿海地区 ③从而形成世界上范围最广的温带海洋性气候区。 自主探究 # 温带海洋性气候 Q2:美洲温带海洋性气候仅局限于狭窄的滨海地带? 受地形的影响:南北走向的科迪勒拉山系阻挡了来自海洋的暖湿气流,水汽难进入大陆内部。 落基山脉西坡北段 安第斯山脉西坡南段 Q3: 澳大利亚大陆温带海洋性气候 仅分布在大陆的东南角呢? 澳大利亚在40°-60°的大陆西岸没有陆地而澳大利亚东南角相对符合 ①地处南纬40°附近,终年受中纬西风带控制,带来大量来自海洋的湿润水汽,气候湿润; ②沿岸有东澳大利亚暖流经过,起增温增湿作用; ③东南部周围海洋面积广阔,深受海洋影响,气温年较差小,海洋性强。 1. 分析图3-21中虚线区域内气候冬温多雨特征的形成原因。 ①虚线区域位于北纬50°~ 60°大陆的西岸,冬季受来自海洋暖湿的盛行西风影响,且该区域东侧为高大的山脉,西风遇地形阻挡,气流抬升,多地形雨; ②东侧山脉阻挡了来自高纬度大陆的冷干气流,且西侧沿海暖流有增温增湿作用。 西风+地形+洋流 活动探究-温带海洋性气候 2.从气候和水文角度,分析鲑鱼在每年9月中旬能顺利洄游到河流上游的有利条件。 9月中旬,水温适宜,降水少;河流进入枯水期,水位较浅,流量小,流速慢,鲑鱼洄游的阻力小。 活动探究-温带海洋性气候 3.分析柯莫德熊的生存受到威胁的主要原因,并提出相应的保护措施。 原因:人类过度的商业采伐,破会了柯莫德熊的生存环境; 过度猎杀。 措施:完善落实法律;建自然保护区;减少商业砍伐、禁止猎杀。 主要原因:①人类过度的商业性采伐破坏了柯莫德熊的生存环境,导致柯莫德熊的栖息地减少; ②鲑鱼洄游减少,食物数量减少; ③人类过度猎杀等。 保护措施: ①完善并落实法律;②设立自然保护区;③禁止砍伐森林,恢复生态环境;④禁止猎杀柯莫德熊等。 (二)全球气候形成的机理 探究新知 东北信风带 盛行西风带 极地东风带 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 0° 20° 40° 60° 80° 10° 30° 50° 70° 90° 热带沙漠气候 分布:南北纬20°-30°的大陆西岸地区 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 3.热带沙漠气候 主要分布在南北纬20°-30°的大陆中部和西部 (1)分布规律 终年副热带高气压带或信风带控制 (2)形成原因 撒哈拉沙漠 澳大利亚 中西部地区 北美洲西海岸 纳米布沙漠 阿拉伯半岛 塔尔沙漠 阿塔卡马沙漠 副热带高气压带 副热带高气压带 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 (3)气候特征 终年炎热干燥(高温少雨) 各月均温均在15℃以上 各月降水均在100毫米以下 (4)景观特征 热带荒漠 3.热带沙漠气候 、 单一气压带、风带控制下的气候 OA 风带控制与气候 气压带风带交替控制的气候 OB 季风与气候 OC 其他因素与气候 OD (二)全球气候形成的机理 探究新知 (二)全球气候形成的机理 探究新知 东北信风带 盛行西风带 极地东风带 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 0° 20° 40° 60° 80° 10° 30° 50° 70° 90° 地中海气候 分布特征: 南北纬30°—40°大陆西岸 (二)全球气候形成的机理 探究新知 4.地中海气候 主要分布在南北纬30°-40°的大陆西部以及地中海沿岸最为典型 (1)分布规律 副热带高压带与盛行西风交替控制 (2)形成原因 地中海沿岸 澳大利亚 东南部和西南部 南美洲西海岸 北美洲西海岸 副热带高气压带 非洲好望角 副热带高气压带 Tips:北半球, 夏季因受副热带高气压带北移控制,气流下沉,干旱炎热; 冬季因受副热带高气压带南移,受西风带控制,暖湿多雨 (二)全球气候形成的机理 探究新知 (3)气候特征 (4)景观特征 亚热带常绿硬叶林 4.地中海气候 夏季因副热带高气压带北移控制这里,气流下沉,炎热干燥(北半球) 冬季因副热带高气压带南移,受西风带控制,温和多雨 夏季炎热干旱,为减少水分蒸腾,许多树木的叶子坚硬,叶片不大 叶面多有“蜡质层” 常覆盖茸毛,有些植物叶子甚至退化或缩小变成刺 1. 结合教材P75阅读材料,回答下列问题 Q:分析美国加州夏季山火多发的地理原因。 ①加州大部分地中海气候,夏季炎热,降水少,枯枝落叶多,为山火提供了燃料; ②受加州北部的山脉影响,北部南下的风爬过山脉形成干热风,容易引发火灾; ③亚热带常绿硬叶林为主,森林覆盖率高,很多植物能分泌挥发油,起到助燃作用强。 活动探究-地中海气候 (二)全球气候形成的机理 探究新知 东北信风带 盛行西风带 极地东风带 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 热带草原气候 0° 20° 40° 60° 80° 10° 30° 50° 70° 90° 气候特征:全年高温 一年可分干湿两季 (二)全球气候形成的机理 探究新知 5.热带草原气候 主要分布在南北纬10°-20°的大陆西部 (1)分布规律 受赤道低气压带和信风带交替控制 (2)形成原因 非洲中部雨林两侧; 东非高原,南非高原。 澳大利亚 半环状分布 巴西高原 中美地区 赤道低气压带 、Tips:当赤道低气压带控制时,气流上升,降水丰沛,形成闷热多雨的湿季; 当信风带控制时,形成干旱少雨的干季 (二)全球气候形成的机理 探究新知 (3)气候特征 (4)景观特征 热带稀树草原 5.热带草原气候 各月均温均在15℃以上 夏半年降水均在100毫米以上 全年高温,分干湿两季 夏季炎热干旱,为减少水分蒸腾,许多树木的叶子坚硬,叶片不大 叶面多有“蜡质层” 常覆盖茸毛,有些植物叶子甚至退化或缩小变成刺 单一气压带、风带控制下的气候 OA 风带控制与气候 气压带风带交替控制的气候 OB 季风与气候 OC 其他因素与气候 OD (二)全球气候形成的机理 探究新知 (二)全球气候形成的机理 探究新知 受季风环流影响,形成季风气候(热带、亚热带、温带) 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 6.热带季风气候 主要分布在南北纬10°-25°的大陆东部 (1)分布规律 ①海陆热力性质差异 ②气压带、风带的季节 (2)形成原因 印度半岛 中南半岛 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 6.热带季风气候 全年高温,分旱雨两季 (3)气候特征 热带季雨林 (4)自然景观 、在干湿季节交替的热带气候条件下形成的一种地带性密闭型森林植被。热带季雨林又称季风林或热带季节林。 与热带雨林植被的区别:①群落结构简化,乔木层减至上下两层,至少有部分种类旱季无叶;②板状根、茎花现象、木质藤本和附生植物通常远不及雨林发达,林下灌木稠密,种类丰富。 (二)全球气候形成的机理 探究新知 7.亚热带季风气候 主要分布在南北纬25°-35°的大陆东部 (1)分布规律 海陆热力性质差异 (2)形成原因 北美洲东南部 南美洲东南部 澳大利亚东南部 我国秦岭淮河以南地区; (3)气候特征 夏季高温多雨; 冬季低温少雨。 (4)自然景观 亚热带常绿阔叶林 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 7.亚热带季风气候 主要分布在南北纬35°-55°的大陆东部 (1)分布规律 海陆热力性质差异 (2)形成原因 (3)气候特征 夏季高温多雨; 冬季寒冷干燥。 (4)自然景观 温带落叶阔叶林 俄罗斯远东地区 我国秦岭淮河以北地区; 、 单一气压带、风带控制下的气候 OA 风带控制与气候 气压带风带交替控制的气候 OB 季风与气候 OC 其他因素与气候 OD (二)全球气候形成的机理 探究新知 (二)全球气候形成的机理 探究新知 8.温带大陆性气候 主要分布在南北纬40°-60°的大陆内部 (1)分布规律 深居内陆,远离海洋 (2)形成原因 (3)气候特征 冬季严寒,夏季高温,全年干旱少雨,气温年较差大。 (4)自然景观 温带草原、温带荒漠 南美洲东南部 亚欧大陆的内陆地区; 北美大陆的内陆地区; 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 9.亚寒带针叶林气候 (1)分布规律 全年受极地气团控制 (2)形成原因 (3)气候特征 冬季漫长严寒 夏季短促温和 (4)自然景观 亚欧大陆的北部地区; 北美大陆的北部地区; 主要分布在50°-70°的大陆 亚寒带针叶林 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 10.极地气候 东方站 苔原气候 北半球极地附近的沿海 纬度高,太阳辐射弱,受极地气团或冰洋气团控制 全年严寒 冰原气候 南北半球极地附近内陆 纬度最高,太阳辐射弱,受极地气团控制 全年酷寒 类型 分布 气候成因 气候特点 冰原景观 苔原景观 、 (二)全球气候形成的机理 探究新知 11.高原山地气候 成因: 海拔高,气温随高度增加而降低 特点: 冬无严寒,夏无酷暑,全年降水稀少(海拔较低) 全年寒冷,降水稀少(海拔较高) 、 Distribution of world climate types 世界气候类型-分布示意图 气候理想模式图 归纳总结:气候的影响因素 人类活动 —— 造成气候差异的最基本因素 纬度位置决定了气温分布的基本格局 影 响 力 逐 渐 减 弱 气压带和风带 季风环流 大陆西岸 大陆东岸 中纬度 太阳辐射 大气环流 海陆分布 地形 洋流 —— 海洋性气候和大陆性气候 —— 暖流增温增湿,寒流降温减湿 —— 地形阻隔、海拔、迎(背)风坡等 下垫面 气压带、风带与气候 01 气候类型的判读 03 全球气候形成的机理 02 (三)气候类型的判读 · 定位法 探究新知 、 (三)气候类型的判读 · 定位法 探究新知 ①从纬度位置确定所在南北半球和温度带; ②从经度位置或海陆位置(大陆东中西部)确定大气环流(受气压带、风带影响,还是受季风环流影响); ③用地理坐标定位法对照上图确定气候类型; 、 (三)气候类型的判读 · 定量法 探究新知 1.以“形”定“位”——根据气温曲线判断南北半球 依据 曲线形状 因素变化 结论 最高(或最低)气温月份 波峰状 6、7、8三个月气温最高 北半球 波谷状 12、1、2三个月气温最高 南半球 北半球 南半球 、 月降水量 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 75 85 75 65 60 50 10 40 70 130 130 90 月均温 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 6 8 12 14 18 24 25 25 22 18 13 9 降水/毫米 气温/℃ 月降水量 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 60 50 10 40 70 130 130 90 75 85 75 65 月均温 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 25 25 22 18 13 9 6 8 12 14 18 24 降水/毫米 气温/℃ (三)气候类型的判读 · 定量法 探究新知 2.以“温”定“带”——根据气温判断其所属的温度带 热带型 亚热带型 温带型 寒带型 气温指标 最冷月均温>15 ℃ 最冷月均温介于0~15 ℃之间 最冷月均温<0 ℃,最热月均温>18 ℃ 最热月均温<10 ℃ 季节变化 终年高温 冬暖夏热 冬寒夏热 终年严寒 气候类型 热带雨林气候、 热带草原气候、 热带沙漠气候、 热带季风气候 亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、 温带海洋性气候 温带季风气候、 温带大陆性气候、 苔原气候、 冰原气候 热带:最冷月均温:>15℃ 亚热带:最冷月均温:0℃~15℃ 温带:最冷月均温:<0℃ 特例:最冷月>0℃ 、 (三)气候类型的判读 · 定量法 探究新知 3.以“水”定“型”——根据降水分析其所属的气候类型 降水量的年内分配情况 年雨型 热带 热带雨林气候(2000mm) 温带 温带海洋性气候(700-1000mm) 夏雨型 热带 热带草原气候(750-1000mm) 热带季风气候(1500-2000mm) 亚热带 亚热带季风和季风性湿润气候(大于800mm) 温带 温带季风气候(500-600mm) 温带大陆性气候(小于400mm) 冬雨型 亚热带 地中海气候(300-1000mm) 少雨型 热带 热带沙漠气候(100-200mm) 寒带 苔原气候、冰原气候(小于250mm) 、 课堂活动 # 气候类型的判读 降水量 实际蒸发量 可能蒸发量 ① ② ③ ④ 温带季风气候 温带大陆性气候 温带海洋性气候 地中海气候 北 北 北 南 课堂活动 # 气候类型的判读 地中海气候 亚热带季风气候 北 北 ①:地中海气候 ②:温带海洋性气候 ③:亚热带季风气候 ④:热带雨林气候 课堂活动 # 气候类型的判读 甲:温带季风气候 乙:地中海气候 热带草原气候 南 (三)气候类型的判读 · 定量法 探究新知 根据区域自然特征和气候成因来判定 典型植被 动物 不同的气候区有不同的生物和土壤类型,因此在掌握气候的形成和分布时,还应该掌握该地的自然景观特征,仔细分析文字描述或景观图特征,进而判断气候类型。 如地中海气候典型植被是亚热带常绿硬叶林,热带草原的典型动物是斑马等 、 易混气候辨析 相似点 气候类型 不同点 气温:终年高温(最冷月均温>15 ℃) 降水:有明显的旱(干)季和雨(湿)季 热带季风气候 ①年降水量较多(>1 500 mm); ②7月份降水可突破600 mm(突变性); ③雨季较短,多为6~9月 热带草原气候 ①年降水量相对较少(750~1 000 mm); ②湿季较长,多为5~10月(渐变性) 易混气候辨析 相似点 气候类型 不同点 降水总量有时相当 温带海洋性气候 最冷月均温>0 ℃,各月降水分配较均匀 温带季风气候 最冷月均温<0 ℃,降水集中在夏季 冬冷夏热 降水集中在夏季 温带季风气候 ①均温低于0 ℃的月份少; ②有明显的雨季; ③年降水量相对较多 温带大陆性气候 ①均温低于0 ℃的月份多; ②单月降水一般不超过100 mm; ③年降水量相对较少 (一)气候的影响因素 · 气温 探究新知 测量方法:百叶箱 单位: ℃ 平均气温:日均温 月均温 年均温 气温日较差、气温年较差 宇宙空间 地面 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 大气保温作用 地面辐射 大气辐射 太阳 大气 大气削弱作用 (一)气候的影响因素 · 气温 探究新知 太阳光线1 长距离 短距离 大气削弱作用强 太阳光线2 地球大气层 赤道 地球 大气削弱作用弱 气温的影响因素 纬度/太阳辐射 纬度高,太阳高度小,太阳辐射能少,气温低,日较差小,年较差大。 纬度低,太阳高度大,太阳辐射能多,气温高,日较差大,年较差小; (一)气候的影响因素 · 气温 探究新知 气温的影响因素 大气自身 (1)大气环流 距离冬季风源地越近,气温越 低 (2)大气状况 天气状况 大气密度 大气透明度 如: 白天:阴天气温较低,晴天气温较高 主要分析大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用 风从低纬吹向高纬增温,反之降温 (一)气候的影响因素 · 气温 探究新知 气温的影响因素 下垫面性质 (1)海陆分布 同纬度 海洋(沿海):冬季降温慢,夏季升温慢, 陆地(内陆):冬季降温快,夏季升温快, (2)地形地势 暖流增温,寒流降温 海拔/地势:地势低,气温高;地势高,气温低 地形封闭度:谷地、盆地等地形封闭,热量不易扩散,气温较高 山地阻挡:冷空气受阻堆积/暖空气受阻堆积 坡向:山地阳坡气温高,阴坡气温低; 山地迎风坡气温低,背风坡坡气温高 (3)洋流 比热容大的下垫面夏季(白天)温度低,冬季(晚上)温度高; 反射率高的下垫面温度低 (一)气候的影响因素 · 气温 探究新知 气温的影响因素 人类活动 排放温室气体、废热使大气增温;如城市热岛效应、全球气候变暖 改变下垫面而影响气温,如建水库、植树造林 (一)气候的影响因素 · 降水 探究新知 在一定条件下,大气中的水汽凝结成水滴和冰晶,以雨、雪、雹等降落在地面上,总称为降水。 形成降水的基本条件 充足的水汽 气温降低或者气流上升(遇冷) 凝结核(固体杂质) ①地形抬升; ②冷暖气团相遇被迫抬升(或主动爬升); ③受热膨胀上升等 充足的水汽 气温降低或者气流上升(遇冷) 凝结核(固体杂质) 水滴增大到能降落到地面 (一)气候的影响因素 · 降水 探究新知 降水的影响因素 ①终年受西风带控制,降水丰富,季节变化小; ②终年受赤道低气压带控制,降水丰富,季节变化小 ③夏季受副热带高气压带控制,降水少;冬季受西风带控制,降水多 ④夏季受夏季风影响,降水丰富;冬季受冬季风影响,降水少 ⑤受信风影响,降水少;沿海地区,信风的迎风坡,降水丰富 (1)大气环流 低压(气流上升)易形成降水,如赤道低气压带;反之降水少 风由海洋吹向陆地易形成降水,如夏季风;反之降水少 风由低纬度吹向高纬度易形成降水,如西风带控制区降水较多;反之降水少 (2)海陆分布 深居内陆,大陆性强,降水少; 位于沿海,海洋性强,受海风影响,降水多 (一)气候的影响因素 · 降水 探究新知 降水的影响因素 (3)洋流 暖流增湿;寒流减湿 (4)地形 (5)下垫面 ①迎风坡降水多,背风坡降水少 ②平原利于水汽深入降水多;盆地、谷地地形封闭,水汽难以进入降水少;赤道附近地势高地区,对流减弱,降水少 ③山脉走向与气流方向平行,有利于水汽深入降水多; 与气流方向垂直,阻挡水汽深入降水少 植被覆盖率高,水域面积大,大气中水汽含量充足降水多;裸地水汽含量少降水少 人类活动:①城市湿岛、雨岛效应,多上升气流,降水多 ②植被破坏,地面缺乏保护,气候干旱 ③兴修水库,降水增多 ④围湖造田,降水减少 日日行,不怕千万里; 常常做,不怕千万事 。 —— 《人民日报》 $

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3.2 气压带、风带与气候课件-2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修1
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